探究种子萌发的环境条件

探究种子萌发的环境条件王丽丽辛庄初中2014、3、12教学目标知识目标：明确种子萌发的环境条件能力目标：通过设计、实施“探究种子萌发的条件”的实验，尝试设计对照实验的方法和操作过程，培养兴趣和能力情感目标：参与种子萌发的探究活动，培养珍爱生命的情感，增强合作意识。增强学生接近大自然的机会和能力。教学重难点教学重点：设计对照实验，进行有效探究，体验科学研究和自主学习的过程教学难点：多变量的探究实验方案的设计是本课的难点探究实验的一般过程提出问题作出假设制定计划实施计划得出结论表达和交流探究实验种子萌发需要的环境条件提出问题:影响种子萌发的外界条件有哪些?作出假设:种子萌发需要水、空气、和适宜的温度。推荐器材:罐头瓶、吸水纸、标签、水、绿豆种子。设计实验:每组选择其中一个或多个条件进行实验设计，设计对照实验。设计的实验方案：准备的材料是：4套罐头瓶、4张吸水纸、40颗绿豆种子、4张标签纸、一个小勺等。步骤:1.将4套罐头瓶用标签纸分别标上1－4号，将4张吸水纸分别铺在4个罐头瓶的底部，将每个罐头瓶中放十颗绿豆种子。2．在1号罐头瓶中不洒水，盖好瓶盖，再将它放在温度20℃左右的室内。3.在2号罐头瓶中洒上适量的水，使水将刚好浸湿但没有浸没种子，盖好瓶盖，再将它放在温度20℃左右的室内。4．在3号罐头瓶中洒上较多的水，使水将种子完全浸没，盖好瓶盖，再将它放在温度20℃左右的室内。5．在4号罐头瓶中洒上适量的水，使水将刚好浸湿但没有浸没种子，盖好瓶盖，再将它放进冰箱中。6．每天定时来观察罐头瓶中的种子萌发情况,做好记载。不洒水1234适量水较多水适量水橱柜橱柜橱柜冰箱1324预期的实验结果：

2好罐头瓶中的种子萌发，

1.3.4号罐头瓶中的种子不萌发。实验记录:连续进行实验一周，每天定时观察，并且记录种子萌发的情况。种子萌发记录表培养时间/d1234567实验组种子的发芽数对照组种子的发芽数有无水分有无空气温度是否适宜其它是否萌发1号罐头瓶╳√√√╳2号罐头瓶√√√√√有无水分有无空气温度是否适宜其它是否萌发3号罐头瓶√╳√√╳2号罐头瓶√√√√√有无水分有无空气温度是否适宜其它是否萌发4号罐头瓶√√╳√╳2号罐头瓶√√√√√分析结果：实验结论：

种子萌发需要一定的水、充足的空气、适宜的温度。

为什么种子萌发时不需要外界再供应肥料？

种子本身有储存营养的结构---胚乳或子叶，为胚的发育提供营养。课堂反馈练习1.因为不同作物的种子萌发所需要的环境条件不完全相同，播种时要根据不同作物的要求，提供适宜的环境条件。浸种是满足种子萌发对水的要求，耕耙土壤是使土壤中有充足的空气。选择不同的时间播种，是满足不同作物的种子萌发对温度的不同要求。练习12.种子萌发需要适宜的温度，因此，保存种子时可以降低温度；种子萌发需要一定的水分，因此保存种子时要注意保持环境干燥；种子萌发需要充足的空气，因此，可以通过密闭，或通入氮气，以减少空气中氧气的含量等方法保存种子。练习33.蚕豆种子萌发与光照条件无关，烟草种子在有光的条件下萌发，苋菜种子在无光的条件下萌发。练习4板书设计

探究种子的萌发环境种子萌发条件提出问题：种子萌发需要哪些环境条件？作出假设：（根据学生的推测作出）制定计划：（依据学生设计顺序板书）对照实验一：以空气为变量，1号瓶/2号对照实验二：以水为变量，3