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文档简介
《波的图像》教课方案【教材解析】《波的图像》一节是人教版高中物理选修3-4,第十二章第二节的内容。本节作为机械波的第二个部分,是这一章的教课要点之一,也是教课的难点。在学习了波的形成与产生的基础上,从实质的波抽象为波的图像,让学生认识波的图像是波的一种数学表示,进而理解简谐涉及其图像这一对于波的理想模型,而且差别于质点的振动图像,为此后对波的定量解析打下基础。【学生解析】已经学习了波的形成与产生,学生对于波的现象有了必定的认识。这一阶段学生处于高二放学期,对物理已经有了必定的学习能力,在理解和掌握本节内容的难点方面已经有必定的心理与能力基础,在教课过程中要点主义激发学生的研究欲念,能够在教课过程中运用形象的比喻和多媒体课件,加深学生的理解,激发学生的兴趣。【教课目的】一.知识与技术1.明确波的图象的物理意义;2.从波的图象中会求:①波长和波幅;②已知波的流传方向求各个质点的振动方向,或已知某质点的振动方向确立波的流传方向;?③会画出经过一段时间后的波形图;④质点经过的行程和位移。3.明确振动图象与颠簸图象的差别;4.掌握波的时间周期性和空间周期性的特色。二.过程与方法经过多媒体技术察看波的图像的一些现象,培育学生初步察看的能力;能将所学知识运用到生活中,认识物理与生活的亲密联系。三.感情态度价值观激发学生的学习兴趣和求知欲;提升学生的抽象思想能力;培育学生将所学物理知识运用到生活实践中的能力。【教课重难点】教课要点:理解波的图象的意义;能用波的图象解决一些实诘问题。教课难点:依据波的图象怎样解决实验问题。【教课过程】教课程教课内容设计企图及序依据1.创办问题情境,引入新课:在总结上新总结上一节所讲内容,用电脑模拟波的流传过节课所讲知课程,让学生察看,此后引诱学生提出疑问:识的同时,让导1.介质中各质点的平衡地点能否挪动;学生带着问入2.质点走开平衡地点的位移的变化;题进入到本3.将波形在某时辰锁定用什么方法能够记录下堂课的学习此时辰介质中各质点的位移?中间,激发学生的求知欲,同时也吸引了学生的注意力。2.一.波【演示】由颠簸演示仪给出颠簸过程经过演示提新的图像中振动质点在一些时辰所在的地点,供直观的教课此后定格在某一时辰。学情形,让学教用横坐标x表示在波的流传方向生在察看中学上各个质点的平衡地点,纵坐标y表认识,在认识示某一时辰各个质点偏离平衡地点中发现,在发的位移,并规定在纵坐标中位移的方现中概括。向向上时为正当,位移的方向向下时为负值。把各个质点在某一时辰的位置连成一条曲线,就获得某一时辰的波的图象。二.振经过详细的实例解说两者之间动方向的关系:与波的【例题1】一列横波在某一时辰流传方的波形图如图10-1所示。若此时辰向的关质点a的振动方向向下,则波向什么
经过对详细的例子解析、讲解,让学生学会运用物理知识办理问题、解析问题。系方向流传?解析:取和a相邻的两个点b、c。若a点此时辰向下振动,则b点应是带动a点振动的,c点应是在a点带动下振动的。所以b点先振动,其次是a、c两点。所以,波是向左流传的。【例题2】如图10-1所示,若波向右流传,此时三.波的图像变化情况
刻d点向什么方向运动?解析:取和d点相邻的一个点e,因为波向右流传,所以d点应当比e点先振动起来,e点是在d点带动下振动起来的,所以d点此时辰应当向下振动。要点讲描点作图法,用例题解说:例题3】某一简谐波在t=0时刻的波形图如图10-2中的实线所示。若波向右流传,画出T/4后和T/4前两个时辰的波的图象。解析:依据t=o时辰波的图象及流传方向,可知此时辰A、B、C、D、E、F各质点在该时辰的振动方向,由各个质点的振动方向可确立出经T/4后各个质点所在的地点,将这些点所在地点用圆滑曲线连结起来,即可得到经T/4后时辰的波的图象。如图10-2中虚线所示。相同道理,由各个质点的振动方向可确立出经T/4前各个质点所在的地点,将这些点所在地点用圆滑曲线连结起来,即可获得经T/4前时辰的波的图象。如图10-3中虚线所示。若波向左流传,相同道理能够画出从t=o时辰开始的T/4后和T/4前两个时辰的波的图象。四.波列表比较:颠簸振动的图像与振动图象图像的正(余)弦曲线正(余)弦曲线研差别究一个质点多个质点对象横波流传方向上媒质上质点振动经历的时间坐各质点的平行地点标纵坐各质点的位移一个质点的位移标物理多个质点在同一时辰一个质点在不同样时辰意的位移的位移义3.对本节课作以下总结,总结学习内容:一.什么是波的图像课振动质点在某一时辰所在的地点炼成的一条曲线,叫做波的图像程二.振动方向与波的流传方向的关系三.波的图像变化状况:描点作图法图像平小移作图法四.波的图像与振动图像的差别
用列表比较,生动形象,逻辑性强,便于学生对两个概念的理解。简洁阐述本节课的主要内容,让学生知道要学习结什么,要掌握什么,什么是学生需要学习的要点【板书设计】第二节波的图像一.什么是波的图像振动质点在某一时辰所在的地点炼成的一条曲线,叫做波的图像二.振动方向与波的流传方向的关系三
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