低碳环保活动方案低碳环保活动计划

第第页低碳环保活动方案_低碳环保活动计划低碳环保活动方案1

一、活动目的：

通过低碳环保活动，援助全体同学树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的学校环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过同学带动家庭、社区，争创环保教室、绿色学校，绿色家庭。

二、活动主题：

传播低碳文明，参加环保行动。

三、活动时间：

三、参与对象：全体少先队员

四、活动安排：

1、进行一次以“争做低碳生活小主人”为主题的班会。

2、在八周四的少先队活动课中，三、四班级进行“我家的低碳生活”〔故事〕竞赛。五、六班级进行“低碳生活〔童谣〕”创作竞赛。

3、师生共同设计低碳环保宣扬〔标语〕：要求言简意赅，朗朗上口。

4、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解，在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的详细〔方法〕，方便同学在扔垃圾前看一看，清清晰楚、精确无误地分类扔垃圾。德育处将在每个星期派小行政干部检查各班垃圾的分类状况，对表现好的班级立刻进行表扬。

5、组织小行政干部走进社区进行“低碳环保从我做起”宣扬活动，让更多的人参加到低碳的行动中。

6、成立“护绿”环保小组。

(1)水管员一名，负责对班级同学在洗手、洗饭盒等用水时进行监督，杜绝糜费现象。

(2)纸管员一名，负责监督班级同学一张纸两面用，不乱撕作业本，不用白纸叠飞机等，每星期抽查一次同学的作业本，一查页数，二查纸是否两面用。

(3)电管员一名，负责实时开关灯。环保小组成员每天把监督检查状况汇报给班主任，班主任再对有糜费现象的同学进行〔教育〕。

五、评比〔总结〕阶段：

1、依据同学在争做低碳生活小主人活动中的表现，评比“绿色小主人”奖。

2、依据中队在活动中的表现，评出“绿色中队”。

低碳环保活动方案2

游戏一：抬轿子。

目标：

1、幼儿学会为爸爸妈妈加油、鼓舞。

2、培育幼儿与家长间的协作。

玩法：

1、父母双手交叉搭成轿子，宝宝坐在父母搭成的轿子上。

2、7组进行竞赛，先到终点的为胜。

游戏二：马兰花。

目标：

1、培育幼儿对于数字的概念。

2、依据给出的数字，幼儿做出正确的反应。

玩法：大人小孩围成一个大圈，老师念儿歌“马兰花、马兰花，开了几朵花，开了3朵花”幼儿和大人就要三个人抱在一起，依据不同的数字，查找同伴一起游戏。

游戏三：顶气球。

目标：

1、鼓舞孩子擅长动脑筋去克服困难。

2、幼儿懂得与其他小伙伴的良性竞争。

玩法：

1、家长将一个气球吹大，并用扎紧。

2、孩子用头顶住气球，看谁保持的时间最长。

本次亲子活动，我们紫紫班带上了三个个环保游戏，只有气球游戏运用简约的道具—每个家庭一个气球，其他的两个游戏我们尽可能用美好的大自然作游戏“道具”!为孩子们留下些游戏心情和绿色记忆，用游戏的特别的能量，把大自然和孩子们联结在一起!游戏中，大家一起闹一起笑，一起挑战传统的游戏，一起学会感恩自然、尊敬自然的价值。游戏中，幼儿完成了沟通、共享了知识，老师也教会了孩子们以更宽敞的眼界与胸怀去认识世界、表达欢乐!

本次活动可以说是一次环境教育的旅行，让幼儿们学会在大自然中做游戏，充分感受大自然的美，漂亮的绿色环境给我们带来开心的心情，同时也告知幼儿漂亮的环境是需要我们共同去维护的，要幼儿从自我做起，为爱护环境做自己力所能及的小事，也告知家长们要时刻提示幼儿，从小就要养成爱惜环境爱护环境的美德，所以这次活动还是一份家长们与幼儿们一起履行环保的责任。老师提出〔口号〕：“绿色盼望”将因你而得以保留!

低碳环保活动方案3

一、指导思想

积极参加走进社区“低碳环保从我做起”宣扬活动，在师生及群众当中努力营造“提倡低碳生活呵护生态家园”深厚的环保氛围和节能意识。提倡从节省一度电、一滴水等小事做起，培育良好的环保意识，领先垂范，影响更多人养成节能环保的行为习惯。

二、活动目的

以“低碳环保从我做起”为主题，以“争做低碳环保小卫士，从身边小事做起”为口号，培育同学良好的环保习惯为重点内容，以家庭低碳为突破口，着眼于全面提高同学低碳意识，培育同学良好的低碳环保习惯。将爱国教育、爱家乡教育、诚信教育、环保教育等传统美德教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过主题宣扬教育实践活动，使学校成为低碳环保的宣扬和示范窗口，为营造和谐的学校和良好的社会大环境做出贡献。

三、活动内容

1、要求学校组织全体师生开展“低碳环保从我做起”活动，号召师生在教室、办公室自然光充分时，不开灯，离开教室、办公室前，关闭电灯、电脑等电器，并关闭插座总开关，避开电器待机耗电。电脑开机后假如临时不用，把电脑调到休眠状态;〔显示器〕依据需要调整亮度(越亮耗电越大);积极推广“无纸办公”、“无纸通信”，节省打印、复印用纸，提倡双面运用打印纸;提倡同学的作业本两面利用，以免糜费;提倡师生在宣扬周期间，尽量乘坐公交车、骑自行车、骑电动车或步行上下班，践行低碳生活。

2、组织504中队在大队辅导员及中队辅导员的带领下，于3月18日阳光体育活动时间，开展“小手拉大手，家校齐努力”活动，发放“提倡低碳生活”宣扬材料，使“低碳环保从我做起”活动，走向每一个家庭;使同学在参加和体验中成为环保低碳的宣扬者、实践者、示范者。

四、活动要求

1、加强〔领导力〕度。要求各校制定出行动计划、〔实施方案〕，组建“低碳宣扬周”领导小组，采用〔措施〕，狠抓落实。号召学校以校长为低碳带头人，以学校教育处为行动的提倡者、实施者，规范者，以全校师生和家长为参加者，将主题宣扬教育实践活动扎扎实实地开展起来。

2、完善评估机制。将低碳教育实践活动开展状况，同学低碳行为表现作为评价班级学校德育工作的重点内容，对工作突出达的学校予以嘉奖。树立老师、同学低碳榜样，发挥先进典型的示范和辐射作用，推动低碳宣扬教育实践活动的深入开展。请各学校将活动的开展状况于3月31日前以电子版的形式发至思政体卫科邮箱。

3、坚持常抓不懈。低碳行动是一项长期而有艰难的全民性工作，不是说一两次活动就能解决得来的。本着“为了我们赖以生存的家园”的观点，要立足现在，放眼将来，将低碳教育抓细，抓实，抓好。塑造同学的良好的环保行为习惯，爱惜我们的家园，造福我们人类。

低碳环保活动方案4

一、活动目的：

为了地球的明天，我们需要从现在开始努力，要好好地爱护环境。为了能更好的教育广同学的环境爱护意识我校法律一系开展以“绿色环保”主题的活动。为了进一步加强环境爱护宣扬教育工作，加强同学们的环保意识与社会责任感，并向广阔同学宣扬环保常识，为环境爱护做出我们自己的贡献。

二、活动主题：

“青山清我目，净水静我心”

三、活动时间：

20__年5月。

四、活动流程：

1、今日的金点子，明天的绿家园：在校内，我们开始了广泛的环保金点子宣扬，参加活动的同学们特别活跃，他们一边发环保传单，一边热心的讲解着宣扬单上的金点子，同时，系记者团的成员也在焦灼地抓拍这一个个精彩镜头。而与此同时，其他同学已经将环保金点子贴在了各栋宿舍楼下，以期能让每个同学了解环保、掌控环保知识。

2、高歌横幅随风扬：为了让更多的同学能了解环保，我们的横幅又高高悬起，在阳光的照耀下，“加强环保意识，共建绿色家园”显得更加夺目。横幅走到哪里，我们的行动就在哪里。

3、绿色展板绿我心：在一食堂门口，我们将三块展板并排立在了一起，而此时它已有了更为深刻的涵义，它俨然就是和我们一起战斗的勇士。展板不会说话，可是它却在悄悄启迪着经过它面前的每位同学

六、活动建议措施

环保是现代生活中人类面临的最大问题.要解决这一问题需要从基础做起。

低碳环保活动方案5

“节能环保，低碳减排”已不再是一句口号，已深深地阐释了人类生存之根本——环境和谐。你每天还在坐轿车、挤公交吗?你还在闲着无聊上网打发时间吗?为什么你不能为了美妙的生活而选择一种更加节能环保的出行方式——骑自行车呢?您为什么不选择一种低碳又有意义的生活方式呢?

一、活动目的：

调动志愿者积极性，宣扬节能环保意识，宣扬低碳文明出行方式。

二、活动参加对象：

某某学院_级

三、活动时间及地点：

四、活动内容：

1、前期预备关于骑车出行的宣扬板及关于低碳为主题的问卷调查表;

2、活动当日有活动负责人安排全体志愿者工作任务(清扫自行车及宣扬板，清除城市牛皮癣);

3、依据当时阅览宣扬板群众人数，安排专人进行骑车出行方面的演讲宣扬，安排一部分人到中百大厦四周进行问卷调查;

4、安排专人负责拍照。

五、活动负责人：

六、详细安排：