统计学实训学习复习计划练习题

统计学实训学习复习计划练习题统计学实训学习复习计划练习题PAGE12/12PAGE12统计学实训学习复习计划练习题PAGE统计学实训一练习题

【练习】表中是8名学生4门课程的考试成绩数据〔单位：分〕，试找出统计

学成绩等于75分的学生，英语成绩最高的前三名学生，四门课程成绩都大于70分的学生。数据见表

姓名统计学成绩数学成绩英语成绩经济学成绩赵颖75968183袁方75587690姓名统计学成绩数学成绩英语成绩经济学成绩王翔91759594陈风87769277李华81608664

姓名统计学成绩数学成绩英语成绩经济学成绩王翔91759594赵颖75968183陈风87769277

【练习】表中是8名学生4门课程的考试成绩数据〔单位：分〕，试分别按统计学成绩的升序和英语成绩的降序排序。数据见表

按统计学成绩排序姓名统计学成绩数学成绩英语成绩经济学成绩田雨54886778张松69688486赵颖75968183袁方75587690李华81608664宋媛83726671陈风87769277王翔91759594按英语成绩排序姓名统计学成绩数学成绩英语成绩经济学成绩王翔91759594陈风87769277李华81608664张松69688486赵颖75968183袁方75587690田雨54886778宋媛83726671

【练习】在某大学随机抽取30名学生，检查他们的性别、家庭所在地、平均月生活费支出、平均每个月购置衣物支出和购置衣物时所考虑的首要因素等，获得的数据如表所示。试建立一个数据透视表，在表的行变量中给出性别和买衣物首选因素，在列变量中给出学生的家庭所在地区，对平均月生活费和月平均衣物支出进行交错汇总。数据见表

家庭所在地区性买衣物首选因数据大型城市乡镇地区中小城总计别素市男价格求和项:平均月生活费(元)110018004003300求和项:月平均衣物支出23018040450(元)款式求和项:平均月生活费(元)50030003500求和项:月平均衣物支出150800950(元)品牌求和项:平均月生活费(元)100080016003400求和项:月平均衣物支出3002404801020(元)男求和项:平均月生活费(元)26002600500010200男求和项:月平均衣物支出(元)68042013202420女价格求和项:平均月生活费(元)70040026003700求和项:月平均衣物支出230120465815(元)款式求和项:平均月生活费(元)210011003200求和项:月平均衣物支出600330930(元)品牌求和项:平均月生活费(元)5008001300求和项:月平均衣物支出5080130(元)女求和项:平均月生活费(元)3300120037008200女求和项:月平均衣物支出(元)8802007951875求和项:平均月生活费(元)汇总59003800870018400求和项:月平均衣物支出(元)汇总156062021154295

【练习】一家市场检查企业为研究不同种类饮料的市场占有率，对随机抽取

的一家超市进行检查。下面的表是检查员随机察看的50名顾客购置的饮料种类记录。要求：1、生成一张频数散布表，察看不同种类饮料的销售散布状况。2、绘制条形图和饼图。数据见表

计数项:饮料种类

饮料种类汇频率总果汁612矿泉水1020绿茶1122其他816碳酸饮料1530总计50100

【练习】某电脑企业2002年前四个月各天的销售量数据如表所示(单位：台)，要求：对数据进行分组，编制频数散布表，并绘制直方图。数据见表按销售量分组(台)频数〔天〕频率〔%〕140～1494150~1599160~16916170~17927180~18920190~19917200~20910210~2198220~2294230～2395合计120100

统计学实训二练习题

【练习】一家汽车零售店的10名销售人员5月份销售的汽车数量〔单位：台〕

排序后如下：24710101012121415〔数据见表〕要求：

1〕用EXCEL计算汽车销售量的众数、中位数和平均数。

2〕用EXCEL计算四分位数。

3〕用EXCEL计算销售量的标准差。

4〕说明汽车销售量散布的特点。

平均数10特点：1、集中趋势：集中中位数102、离散程度：比较稳定众数103、偏斜程度：对称散布下四分位数8上四分位数12标准差4【练习】随机抽取25个网络用户，获得他们的年龄数据，见表，要求：1〕用EXCEL计算众数、中位数。

2〕用EXCEL计算四分位数。

3〕用EXCEL计算平均数和标准差。

4〕用EXCEL计算偏态系数和峰态系数。

5〕对网民年龄的散布特点进行综合解析。

众数19特点：1、集中趋势：集中中位数232、离散程度：比较稳定上四分位数193、偏斜程度：高度右偏，尖峰散布下四分位数27平均数24标准差偏态系数峰态系数

【练习】某百货企业6月份各天的销售额数据见表，要求：

1〕用EXCEL计算该百货企业日销售额的平均数和中位数。

2〕用EXCEL计算四分位数。

3〕用EXCEL计算日销售额的标准差。

平均数

中位数

上四分位数下四分位数标准差

【练习】表是某电脑企业2021年前4个月每天的销售量数据〔单位：台〕。要求：用EXCEL的“描述统计〞命令计算出各描述统计量。平均标准误差中位数182众数196标准差方差峰度偏度地区96最小值141最大值237求和22148察看数120最大(1)237最小(1)141置信度(95.0%)

统计学实训三练习题

【练习】从某一行业中随机抽取12家企业，所得产量与生产费用的数据如表

所示，要求：

1〕用EXCEL绘制产量与生产费用的散点图，判断二者之间的关系形态。

2〕用EXCEL计算产量与生产费用之间的相关系数。生产费用与产量关系200180160140生产费用〔万元〕用120费100线性(生产费用〔万产80生元〕)6040200050100150产量

关系形态：高度正线性相关，即随着产量的增加，生产费用也增加。

相关系数

【练习】学生在期末考试从前用于复习的时间〔单位：小时〕和考试分数〔单位：分〕之间是否有相关？为研究这一问题，一位研究者抽取了由8名学生组成的一个随机样本，获得的数据如表所示，要求：

1〕用EXCEL绘制复习时间和考试分数的散点图，判断二者之间的关系形态。

2〕用EXCEL计算相关系数，说明两个变量之间的关系强度。考试分数与复习时间关系1009080数7060考试分数y分50试线性(考试分数y)40考3020100010203040复习时间

关系形态：高度正线性相关，即随着复习时间的增加，考试分数也增加。

相关系数

关系强度：高度正相关

【练习】一家物流企业的管理人员想研究货物的运送距离和运送时间的关系，

为此，他抽出了企业最近10辆卡车运货记录的随机样本，获得运送距离〔单位：

公里〕和运送时间〔单位：天〕的数据如表所示，要求：

1〕用EXCEL绘制运送距离和运送时间的散点图，判断二者之间的关系形态。

2〕用EXCEL计算相关系数，说明两个变量之间的关系强度。

3〕用EXCEL求出估计的回归方程，并解释回归系数的实际意义。运送时间与运送距离的关系

y=+

间时运送时间y送线性(运送时间y)运

关系形态：高度正线性相关，即随着运送距离的增加，运送时间也增加。

相关系数

050010001500

运送距离

回归系数的实际意义：运送每增加1公里，运送时间增加个天。

【练习】表是7个地区的人均国内生产总值和人均消费水平的统计数据，要求：

1〕用EXCEL绘制散点图，说明二者之间的关系形态。

2〕用EXCEL计算两个变量之间的相关系数，说明两个变量之间的关系强度。

3〕用计算估计的回归方程，并解释回归系数的实际意义。人均消费水平与人均GDP关系

y=+

14000

12000平10000人均消费水平〔元〕水8000费消6000线性(人均消费水平均〔元〕)人400020000010000200003000040000人均GDP

关系形态：高度正线性相关，即随着人均GDP增加，人均消费水平也增加。

相关系数

关系强度：高度正相关

回归系数的实际意义，人均GDP每增加1个单位，人均消费水平增加1元。

统计学实训四练习题

【练习】表是1981-2000年我国油菜子单位面积产量数据，要求：用5期移动平均法预测2001年的单位面积产量。

年份单位面积产量移动平均预测19811451k=5预测误差误差平方198213721983116819841232198512451986120019871260198810201221-201198910951990126011649619911215116748199212811170111199313091994129612326419951416199613671997147919981272199914691366103200015192001年预测值：

【练习】表是一家酒店过去18个月的营业额数据，要求：用3期移动平均法预测第19个月的营业额。月份营业额〔万元〕移动平均预测1295k=3预测误差误差平方22833322435552866379738184319424104731147012481134491454415601165871764418660预测第19个月的营业额【练习】表是1981-2000年我国财政用于文教、卫生、科技事业费用支出数据。要求：

1〕绘制时间序列图描述其趋势。

2〕选择一条适宜的趋势线拟合数据，并