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文档简介
布拖小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【整理版】1:不属于在学科领域的基础上进行学问综合的课程形式是()。
单项选择题:
A、关联课程
B、融合课程
C、广域课程
D、活动课程
2:依据维纳的成败归因理论,属于稳定的内在缘由是。
单项选择题:
A、运气
B、力量
C、任务
D、努力
3:教学方法现代化最为明显的标志是()。
单项选择题:
A、自动教学机
B、程序教学机器
C、电影和电视
D、计算机帮助教学
4:艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是()。
单项选择题:
A、先快后慢
B、先慢后快
C、先后全都
D、不快不慢
5:()型的课堂气氛最有助于学问的学习。
单项选择题:
A、集权
B、权威
C、老师主导
D、民主
6:下列哪种方法无法使一个页面中容纳更多的文字?()
单项选择题:
A、调整页边距
B、转变排版方向
C、缩小行间距
D、调整字体大小
7:杜威所主见的教育思想被称作是()。
单项选择题:
A、存在主义教育思想
B、要素主义教育思想
C、有用主义教育思想
D、永恒主义教育思想
8:衡量一个老师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。
单项选择题:
A、生存
B、情境
C、教材
D、同学
9:由于看到鸟的飞行而创造了飞机,这类制造活动的主要心理影响机制是()。
单项选择题:
A、原型启发
B、功能固着
C、负向迁移
D、定势影响
10:学校生常见的心情适应问题是()。
多项选择题
A、恐惊
B、抑郁
C、紧急
D、情感冲动
E、失眠
11:随着任务难度的增加,动机最佳水平怎么变化的?()
单项选择题:
A、上升
B、下降
C、先降后升
D、先升后降
12:技能形成的必要条件是()。
单项选择题:
A、学校教育
B、学问
C、迁移
D、应用
13:下列是我国古代的一些历史文化名人,其中属于两汉时期的是()。①老子;②屈原;③华佗;④孔子;⑤李斯;⑥孙武;⑦张衡;⑧董仲舒
单项选择题:
A、①⑤⑦
B、②⑥⑧
C、③⑦⑧
D、③④⑤
14:下列技能属于心智技能的是()。
多项选择题
A、阅读技能
B、运算技能??
C、记忆技能
D、运动技能
15:班主任利用精神和物质刺激,使同学产生追求班级德育目标的心理,并发挥自身潜力向着目标奋进的德育管理方法是()
单项选择题:
A、陶冶法
B、评价法
C、激励法
D、规章制度法
16:《学记》指出“时教必有正业,退息必有居学”,这说明白古代学校既有正课学习,又有课外活动。()
推断题
对
错
17:儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习是()。
单项选择题:
A、上位学习
B、下位学习
C、并列结合学习
D、归属学习
18:教育教学中只强调统一要求就行了。()
单项选择题:
A、对
B、错
19:“教育有法而教无定法”的说法反映老师的劳动具有()。
单项选择题:
A、连续性
B、示范性
C、长期性
D、制造性
20:以下属于正式群体的是()。
多项选择题
A、班级
B、小组
C、少先队
D、小集团
E、团员
21:我国的义务教育实行的是国务院领导下,地方负责、分级管理的管理体制。()
推断题
对
错
22:郭守敬认为“历之本在于测验,而测验之器莫先仪表”,反映其思想的行动是()。
单项选择题:
A、创造制作了世界上最早的地动仪
B、依据实际测量绘制了《禹贡地域图》
C、首次使用科学的方法实测了地球子午线
D、创制简仪、高表,主持全国范围的天文测量
23:欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动消失在()。
单项选择题:
A、18世纪末19世纪初
B、19世纪中叶
C、19世纪末20世纪初
D、20世纪中叶
24:下列有关世界闻名建筑的表述,不正确的是()。
单项选择题:
A、泰姬陵位于泰国.是世界闻名的纪念性建筑.有“泰国的珍宝”之称
B、吴哥窟古迹位于柬埔寨.是世界闻名的佛教建筑.现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型
C、敦煌莫高窟又称千佛洞,位于甘肃省,莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术,是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一
D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂,位于梵蒂冈,教堂内有很多世界闻名的雕像和浮雕,艺术价值极高
25:奥苏贝尔认为学校应主要采纳()。
单项选择题:
A、有意义的发觉学习
B、无意义的机械学习
C、有意义的接受学习
D、有意义的合作学习
26:刘让贤在青藏高原的七沟八梁穷僻山村当学校校长。这个学校20多年先后分来38位老师,走了32位,最长的干了两年,最短的只呆了半年,而刘让贤却成了这个学校的长期守望者。他甘守清贫,为山村教育事业悄悄奉献自己的一切。刘老师的做法符合老师职业道德()的要求。
单项选择题:
A、爱国守法
B、爱岗敬业
C、为人师表
D、关爱同学
27:学习动机有高尚与低级之分,其划分标准是学习动机的()。
单项选择题:
A、作用
B、社会意义
C、动力来源
D、个人的前途
28:团队成员的合理配置是创建高效团队的关键步骤。()
推断题
对
错
29:学会如何学习的实质是()。
单项选择题:
A、学会在适当条件下使用适当的策略
B、把握科学概念与原理
C、把握大量言语信息
D、形成学习爱好
30:对九年义务教育说法不正确的是()。
单项选择题:
A、普及义务教育是学校系统的基础
B、普及义务教育是提高民族文化心理素养的保证
C、我国最早实现了义务教育的全面普及
D、九年义务教育具有强制性
31:合乎法则的娴熟技能具有的特性有()。
多项选择题
A、流畅性
B、快速性
C、经济性
D、同时性
E、适应性
32:遗传素养是人身心进展的()
单项选择题:
A、主导因素
B、打算因素
C、物质前提
D、无关因素
33:衡量人们品德的重要标志是()。
单项选择题:
A、道德熟悉
B、道德情感
C、道德意志
D、道德行为
34:古代中国学校教育的主要内容是六艺,它包括()。
单项选择题:
A、礼、乐、射、辞、书、数
B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御
C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数
D、礼、乐、射、御、书、数
35:雨果晚年描写法国资产阶级大革命的最重要的长篇小说是()。
单项选择题:
A、《凄惨世界》
B、《海上劳工》
C、《九三年》
D、《笑面人》
36:德育过程与受教育者品德形成过程无关。()
推断题
对
错
37:下列属于传统教学媒体的有()。
多项选择题
A、幻灯
B、黑板
C、投影
D、标本
E、录音
38:衡量一个班级集体胜利与否的重要标志是()。
单项选择题:
A、班级文化
B、组织制度
C、分散力
D、班级管理
39:在教学程序中,老师支配的程序性事项就是()。
单项选择题:
A、教学程序
B、教学过程
C、教学事项
D、教学方法
40:在扫瞄Web页面时,发觉了需要常常使用的Web页面,最好的方法是()。
单项选择题:
A、将该Web页面的地址加入“保藏夹”
B、将该Web页面的地址加入“地址簿”
C、将该Web页面的地址加人“notepad”
D、将该Web页面的地址加入“历史记录”
41:建立同学档案的基本步骤是()。
单项选择题:
A、整理—收集—鉴定—保管
B、保管—收集—鉴定—整理
C、收集—鉴定—整理—保管
D、收集—整理—鉴定—保管
42:Word中,当同时打开多个文档窗口时,那么活动窗口()。
单项选择题:
A、可以有多个窗口
B、只能是固定的窗口
C、是没有被其他窗口盖住的窗口
D、是一个标题栏颜色与其他不同的窗口
43:一位同学课堂发言精彩,老师说:“表扬他!”同学一起竖起大拇指说:“你真棒!”请问,你如何评价这位老师的表扬方式?()[多选题]
多项选择题
A、这种表扬方式是老师们对确定性评价的初期尝试
B、转变了以往单一的评价方式,使同学的评价方式更多元化
C、能够充分调动同学的乐观主动性
D、能够培育同学乐观乐观的精神,促进同学情感态度与正确价值观的形成
44:教育从生产劳动中第一次分别的标志是学校的产生。
推断题
对
错
45:学校儿童思维进展的特点是()。
单项选择题:
A、直觉行动思维
B、详细形象思维
C、抽象规律思维
D、详细形象思维向抽象规律思维过渡
46:首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来的是()。
单项选择题:
A、捷克教育家夸美纽斯
B、英国哲学家培根
C、德国教育家赫尔巴特
D、英国哲学家洛克
47:婴儿见到常用的奶瓶就高兴,并有唾液分泌。这是()。
单项选择题:
A、条件反射
B、无条件反射
C、本能
D、先天反射
48:《学记》中说:“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是全都的()。
单项选择题:
A、启发性原则
B、因材施教原则
C、循序渐进原则
D、巩固性原则
49:有“交响乐之父”之称的维也纳古典乐派第一位代表人物是()。
单项选择题:
A、海顿
B、莫扎特
C、贝多芬
D、舒伯特
50:制造性的核心成分是()。
单项选择题:
A、制造性想象
B、制造性思维
C、智力技能
D、才智水平
51:鲁宾斯坦曾经说过:“思维通常总是开头于疑问或者问题,开头于惊异或者疑问,开头于冲突。”基于这一观点,教学应遵循()
单项选择题:
A、启发性原则
B、教育性原则
C、目标性原则
D、直观性原则
52:教学工作中的中心环节是()。
单项选择题:
A、备课
B、上课
C、作业的检查与批改
D、课外辅导
53:德育过程是由()几个相互制约的要素构成。
多项选择题
A、德育理念
B、教育者
C、受教育者
D、德育内容
E、德育方法
54:对同学的培育及各方面素养的提高起关键作用的是老师的()。
单项选择题:
A、力量
B、学识
C、态度
D、方法
55:复述策略的主要作用是维持留意于目前的学习材料中,并将学习材料保持于()
单项选择题:
A、感觉记忆
B、瞬时记忆
C、短时记忆
D、长时记忆
56:俗语“人心不同,各如其面”说明白儿童身心进展具有()
单项选择题:
A、挨次性
B、不平衡性
C、阶段性
D、个别差异性
57:老师在讲课时要求有必要的走动和手势,以增加同学感知的效果,其所依据的感知规律是()。
单项选择题:
A、强度律
B、差异律
C、活动律
D、组合律
58:制造性思维的核心成分是()
单项选择题:
A、直觉思维
B、聚合思维
C、规律思维
D、发散思维
59:痕迹衰退说是一种对遗忘缘由的最古老的解释,它起源于亚里士多德,由桑代克进一步进展。()
推断题
对
错
60:学校德育中的基本方法是()。
单项选择题:
A、劝说教育法
B、榜样示范法
C、陶冶教育法
D、实际熬炼法
查看答案
1:答案D
解析:关联课程、融合课程及广域课程都属于综合课程。
2:答案B
解析:本题考察第四章学习动机理论,依据维纳的成败归因理论,属于稳定且又是内在缘由仅有力量。
3:答案D
解析:教学方法现代化最为明显的标志是计算机帮助教学。
4:答案A
解析:
5:答案D
解析:勒温曾将老师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种,不同的领导方式会形成不同的课堂气氛,其中民主型的课堂气氛最佳。
6:答案B
解析:【参考答案】B【名师点睛】若想使一个页面中容纳更多的文字,可以通过缩小字体,调整页边距或缩小行距等方法实现。
7:答案C
解析:有用主义教育学是19世纪末20世纪初在美国兴起的一种教育思潮,其代表人物是美国的杜威,他的主要观点有:教育即生活,教育即阅历的增长,学校即社会,从做中学,儿童中心。
8:答案D
解析:能主动自觉地关注同学是老师成熟的重要标志。
9:答案A
解析:
10:答案A,B,D
解析:略。
11:答案B
解析:
12:答案D
解析:应用是技能形成的必要条件。
13:答案C
解析:
14:答案A,B,C
解析:运动技能属于操作技能。
15:答案C
解析:从“利用精神和物质刺激”这一关键词组,可以推断出这种管理方法是激励法。(本解析由张恩凯供应)
16:答案正确
解析:略。
17:答案A
解析:儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念,这种学习属于上位学习。
18:答案B
解析:同学的进展是有差异性的,只强调统一要求违反了差异性的规律。
19:答案D
解析:
20:答案A,B,C
解析:答案是ABCE共青团和少先队是一个概念。华中师范高校出版社的《教育心理学》明确指出,班级小组少先队都属于正式群体。正式群体是由教育行政部门明文规定的群体,其成员有固定的编制。职责权利明确,组织地位确定。如学校的班级、小组、共青团、少先队等都属于正式群体[1]。在管理心理学中,正式群体是指由组织正式规定而构成的群体。这种群体,成员有固定的编制,明确职责分工,明确权利和义务,并且,为了组织目标的实现,有统一的规章制度和组织纪律。如:工厂的车间、班组、科室,机关的科(处)室等都是正式群体。
21:答案正确
解析:略。
22:答案D
解析:【参考答案】D【名师点睛】略。
23:答案C
解析:19世纪末和20世纪初,在欧美一些国家开头消失各种新的教育思潮,并逐步形成一场范围广泛的教育革新运动,对现代欧美教育产生了深远的影响。
24:答案A
解析:泰姬陵位于印度,是印度知名度最高的古迹之一,也是世界八大奇迹之一。
25:答案C
解析:奥苏贝尔主见同学的学习主要是接受学习,老师给同学供应的材料应当是经过认真考虑的、有组织的、有序列的:完整的形式,同学将所学的内容加以内化,形成自己的认知结构。它可以而且也应当是有意义的接受学习。
26:答案B
解析:爱岗敬业要求忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。
27:答案B
解析:略
28:答案正确
解析:
29:答案A
解析:学习策略是指学习者在学习活动中,为了达到有效的学习目的而采纳的规章、方法、技巧及其调控方式的综合。学会如何学习属于学习策略里面的元认知策略。
30:答案C
解析:世界上最早颁布义务教育法令的国家是德国,德国也是义务教育的起源国,而我国直到l986年7月才颁布义务教育法,故C项错误。
31:答案A,B,C,D,E
解析:略。
32:答案C
解析:遗传素养供应了人身心进展的物质前提。
33:答案D
解析:
34:答案D
解析:中国古代六艺教育是指礼、乐、射、御、书、数。
35:答案C
解析:
36:答案错误
解析:
37:答案B,D
解析:
38:答案C
解析:分散力经常成为衡量一个班级集体胜利与否的重要标志。
39:答案C
解析:在教学程序中,老师支配的程序性事项就是教学事项,见教学事项的定义。
40:答案A
解析:【参考答案】A【名师点睛】可将常用的Web页面放入保藏夹,以便利下次使用。
41:答案D
解析:略
42:答案D
解析:Word中可以同时打开多个文档,但只有一个文档窗口处于活动状态,这个窗口是一个标题颜色与其他不同的窗口,因此本题正确答案为D选项。
43:答案A,B,C,D
解析:
44:答案正确
解析:人类社会早期教劳是结合的,密不行分的。随着生产力水平的提高,脑体分别,脑力劳动者可以脱离生产劳动,从事教育活动,于是产生了学校。
45:答案D
解析:学校儿童的思维开头从详细形象思维为主要形式过渡到抽象思维为主要形式,
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