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-3-小朋友园小班科学教案《雷雨闪电》含反思小班科学教案《雷雨闪电》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让小朋友初步了解打雷下雨时正确的躲避方法，克服恐惊心理，培育小朋友初步的自我爱护意和力量，通过歌曲引导小朋友初步感受夏天雷雨闪电等明显的气候特征，激发小朋友对自然现象的爱好，在沟通活动中能留意倾听并敬重同伴的讲话，快来看看小朋友园小班科学《雷雨闪电》含反思教案吧。活动目标1.通过歌曲引导小朋友初步感受夏天雷雨闪电等明显的气候特征，激发小朋友对自然现象的爱好。2.引导小朋友初步了解打雷下雨时正确的躲避方法，克服恐惊心理，培育小朋友初步的自我爱护意和力量。3.在沟通活动中能留意倾听并敬重同伴的讲话。4.学会积累，记录不同的探究方法，知道解决问题的方法有许多种。活动预备1.提前观看夏天雷雨闪电现象(也可依据天气状况随机进行)。2.打雷下雨的录音。3.人们避雨的图片。活动过程一.开头部分：1.老师弹琴，小朋友进行发声练习。2.谈话引出课题。二.基本部分：1.听录音，组织小朋友自由争论，闪电雷鸣下大雨时天空是什么样子的?(.来源快思老师教案网)想象夏天雷雨的情景。2.学唱歌曲《夏天的雷雨》。(1)老师示范演唱歌曲。(2)听音乐，为歌曲拍打节奏。(3)学说歌词。(4)整体教唱歌曲。(5)分段教唱歌曲。(6)小朋友跟着老师琴练习唱。(7)集体一起跟着琴唱。(8)分组采纳一问一答的形式进行对唱练习。让小朋友在美丽的歌声中，对夏季奇异的自然现象产生深厚的爱好，感受夏天的漂亮。3.出示人们避雷的图片，使小朋友正确了解打雷时正确的躲避方法，培育小朋友的自我爱护意识和力量。4.引导小朋友在美工区进行美工活动，添画夏天的雷雨，并抓住适当时机，告知小朋友由夏天的雷雨而引申出的新事物，如，彩虹、太阳雨、避雷针等。让孩子们大胆叙述你添画的是什么?学习用简短的语言表达自己的作品。三.活动延长：与孩子们一起对作品进行展评并张贴在互动墙壁上。四.结束部分：听音乐表演《夏天的雷雨》。教学反思：从执教的状况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。小百科：雷阵雨（Thundersh

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