2021年部编人教版三年级语文下册期中知识点整理复习全集

2021年编教三级文册中识整复全班级：_____________

姓名：_____________拼词1.读音写语ǐténgfēipòsuìgū（________）（________（________（________）biǎoylǐmíng（________）（________（________（________）2.读音写语fēngrènzǔ（________）（________）（________ji（________）（________）（________3.读音写语xiànlàzhú（________）（________）（________yuánrùnāngpǔt（________）（________）（________4.读音写语1/

īngshu________yǎngwàng________bāo（________）（________）（________）móxíng（________）

jimànqiānxūnuò（________）（________）（________（________tǔpqǐǔdàijiàzhí（________）（________）（________（________5.读音写语jiwdàbǎoyànzhjìj补词6.根本元学容下的语充整并要填。（____）（____）观察

确确（____）（____）（____）（____无误荡（____）荡（____）

欣然（____）（____）

含笑（____））1．以上词语中含有一对反义词的是____________像这样的词语我还能再写一个：____________。2．以上词语中可以用来形容鲜花绽放的有____________、____________3．用画“____”的词语写一句话。________________________________7.先词补完，选填。学____五____

名____中____

双____戏____珠形态________

和睦_________（灰心_______）①古时候用________形容一个人学问高，是因为书多的时候要用车来装。2/

②我会用括号里的词语写句子：________________________________③________和“千姿百态”是一对近义词。8.把语充整相（___）并（___）（___）罢（___）休（___）山（___）岭（___）（___）起舞（___）清（___）丽（___）蛇（___）足9.把面语充整然选合的填句中掩（______）盗（______）没精（______）（______）望（______）问（______）

津津（______）（______杞人（______）（______）琴棋（______）（______（1）上面成语中，中医四诊和雅人四好分别是___________、____________。（2）语文课上小明听得____________，而黄菲菲却___________地在桌子上。10.补词，成习①_____高气爽②成群_____队③天高云_____④面红_____⑤金桂飘_____⑥层林_____染⑦五谷_____登⑧_____累累上面的词语中，可以用来描写秋天的有：__________（填序号）选词填空：小明和小刚为一点小事，争得__________选填11.读读选合的语空承受

承担

承认1.这件事关系重大，你一个人（______）不了责任。2.他不得不（____）了自己的错误。观看

观赏

欣赏3.同学们正在（____）一首外国名曲。4.游客们正在池边（____）那群美丽的金鱼。如果……就……

即使……也……3/

5.同学们，（______）人人都献出一份爱，世界（）会变成美好的人间。12.根语，择当词填。目不转睛

聚集会神

横七竖八

乱七八糟无论……都……尽管……还……

不是……而是……虽然……但……1．桌上（_______）地放着几本书。2．我（______）地望着桌子上的花。3．（_______）走到哪里，我（______）不能忘记我的父母。4．这本书（________）我买的，（_______妈妈送的。13.选合的语空倒映

倒影（1）鹿摆摆身子，水中的（__________）也跟着摆动起来。（2）湖边的垂柳（___________）在平静的湖面上。灵活

灵敏（3）电子温度计很（___________），能随时显示出气温的变化。（4）我们要采取（___________）的战术来打击敌人。14.选填。倒影

倒映1．蓝天白云（______）在湖水中，美丽极了。2．小桥的桥洞和水中的（______）正好合成一个圆圈。欣赏

观赏3．梅园里，（______）梅花的游人穿梭在花海中。4．周末，我和妈妈一起去音乐厅（______）了一场音乐会。15.你道号填组最适？填填没精打采

灰心丧气

有气无力4/

．．．．1．他太疲倦了，说话（__________）的。2．昨天晚上看电视看得太晚了，今天上课他总是（）的。3．虽然他这次考试成绩不理想，但是他并没有（）。无论……都……

即使……也……

一……就……4，我们要对自己的前途充满信心，（_________遇到再大的困难，（_______）不要悲观失望。5．天（_______）亮，县官（_______）带着衙役去捉人。6．（______）是学习上还是做人上，我们（）应择善而从。句训营16.按要完句练。1．这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。（改为肯定句）_____________________________________________2．让我提前在秋天就能穿上合适的新衣服吧。（改为疑问句）_______________________________________________3．顾客的棉袄被裁缝改成夹袄了。（改成“把”字句）_________________________________________________4．只要能让我早些在春天穿上，其他的您就管了。（用加点字造句）_________________________________________________17.按求改句。1．赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗？（改为陈述句）___________________________________________2．小毛驴惊扰了站在桥栏杆边欣赏风景的人。（改为“被”字句）___________________________________________3．她微笑着说：“对不起，我不是故意的。”（改为转述句）___________________________________________4．李勇被大家一定评为“文明学生”。（修改病句）___________________________________________5/

．．．．．．．．．．．．．．．．18.我按求写子（1）河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）________________________________________（2）修改下面的句子。妈妈送了我漂亮的一个文具盒。________________________________________（3）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。（用加点词语仿写句子）____________________________________________________________（4）马儿跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）______________________________________________19.按求句。1．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为“被”字句）_____________________________________________2．我小时也画过不少，因为它的形态好掌握，很好画。（用加点词说一句话）______________________________________________3．吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？（改为陈述句）_________________________________________________20.按求句。1．方帽子为什么

戴

圆圆的头

呢（连词成句，并加上标点）_____________________________________________2．老婆婆说：“我什么都不怕，就怕漏！改为转述句)_____________________________________________3．顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！体会带点的部分，也仿照着写一句)_____________________________________________6/

．．．．4．您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不着性子穿上。(用加点词造句)_____________________________________________阅理21.课阅。正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家：在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊，关于宇宙的另一边，我们都想知道更多。到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。1．“我”为什么有些尴尬？_________________________________2．文中画线句中省略号的用法是（）A．表示想象内容的省略C．表示重复的词语的省略

B．表示说话的中断D．表示引文的省略3．当我耳边响起语文老师的声音时，我在想些什么呢？______________________________4．发挥你的想象力写一写，在宇宙的另一边，还会有什么秘密？______________________________22.阅下，答题种辣椒常识课上，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里。听完课，我动了心，决心种点什么，仔细观察它的生长过程。回到家，我找到了两个花盆，满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后，我每天7/

都要给它浇些水，盼望种子早些发芽。一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几棵小芽出来了。小芽越来越多，我给小辣椒间苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞，几天后，一朵朵雪白的小花，先后开放了。大约又过了四五天，辣椒就开始结果了，出现了青绿的椭圆形的小辣椒，一个个缀在茎上，真惹人喜爱。秋风吹进窗来，带进一股香气，辣椒开始由青变红，看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下，竟收了小半筐。我看着筐里的辣椒，心想：这多有意思呀！知识来源于实践，而实必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？1．找出文章中点明中心的句子_____________________2．把文章分成三段，并写出段意。_______________________3．读下面句子，在括号里写出各运用了什么修辞手法。①小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。）②我飞一样地跑到窗台前。（_____）23.阅短，答题

践又上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了__大家在大青树下跳孔雀舞__摔跤__做游戏__招引来许多小鸟__连松鼠__山狸也赶来看热闹。1．下课了________大家在大青树下跳孔雀舞________摔跤________做游戏________招引来许多小鸟________连松鼠________山狸也赶来看热闹。2．选文描写了边疆小学的学生________的两个情景。（）8/

．．．．．．．．A．安静与热闹B．上课与下课C．窗外与树下3．找出文中表现“窗外安静”的句子。________

从这个句子中，我感受到孩子们。________4．选文写了鸟儿、蝴蝶和猴子等小动物，对描写这些小动物的分析说法正确的是________A．突出边疆小学欢快、活泼的校园气氛。B．突出孩子们读书认真。C．为了表现这些小动物的胆子很大。D．为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。5．你喜欢这样的民族小学吗？回想课文，说说这所小学给你留下了哪些印象。________________________24.阅文，答题“对不起”的力量老师告诉我，“对不起”这三个字有一股神奇的力量，它就像一阵春风能吹散天上浓(nónɡlónɡ)厚的乌云，又像一场春雨能熄灭地上熊熊的烈火。记得有一次，我和妈妈在商场chánɡchǎnɡ)购物，一不小心，购物车轧到了一位漂亮阿姨的脚。当时，那位阿姨尖叫一声蹲了下去，看上去很生气。我急忙蹲下去，用手轻轻地抚摩阿姨的脚，连声说：“对不起，阿姨，我不是有意的。”后来，阿姨强忍着痛，冲着我微笑，原谅了我。看，“对不起”的力量(liánɡliànɡ)多大呀！还有一次，下课了，我就像一只欢快的小兔子冲chōnɡchòn出教室。“啪”的一声，我把同桌的一本书碰到地上了。坏了，崭新的封面被弄破了。只见同桌瞪着大大的眼睛，脸涨得通红，拳头握得紧紧的。“对不起，我不是故意的。”我红着脸低声说，“下次我一定会注意的。”同桌听到“对不起”后，握紧的拳头松开了，说：“算了吧！”我和同桌一起拿来透明胶，把撕破的封面粘好了。你说，“对不起”的力量大不大？1．用“√”给加点字选择正确的读音。9/

2．用“____”画出文章的中心句。3．“我”推的购物车轧到了阿姨的脚后，“我”是怎么做的？__________________________________________________4．“我”把同桌的书碰到了地上，还弄破了封面，同桌为什么没怪“我”？_______________________________________________25.阅下，答题梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。1．找出短文中表示时间的词语。2．联系上下文，想一想再填空。①短文中的“你”指的是________；②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是________；③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是。3．找出比喻句，用“________”划出来，句子中是把_______比作________。4．这篇短文是按________顺序写的。写26.快习。在下面几组事物中选择一组，以他们为主人公，想象一下他们之间可能会发生10/

什么事情，编一个故事写下来。①麦苗、白雪、青松②小鸟、竹林、亭子③蜻蜓、荷花、青蛙④铅笔、橡皮、小刀提示：题目自拟，语句通顺，不少于字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.按求文我来写童话大鲨鱼刺豚

小鱼看到上面这些词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了什么样的故事？请你发挥合理的想象，把故事写下来吧。注意要把故事的经过写清楚，句11/

子要写通顺，并运用修改符号进行修改。题目自拟，字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________28.快习。作文：童年往事童年的生活丰富多彩，在你成长的过程中，肯定有着喜、怒、哀、乐，想一想你生活中经历的事，选一件印象最深的童年往事写下来。要求：1．把这件事情写清楚，表达出当时你的真情实感。2．条理清楚、语句通顺，尽量不写错别字。3．字数不少于300字。12/

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答1墨水

腾飞

破碎

蘑菇

清爽

表弟

婴儿

道理

透明

仰望2蜜蜂

辨认

阻力

包括

检查

准确

沿途

陌生13/

3呈现4骄傲

变幻傲慢

蜡烛谦虚

诱人懦弱

圆润尘土

光芒捧起

普通古代

模型价值5佳节

伟大

保存

经验欧洲

设计

创举

智慧6、留心实实准确来去怒放一现荡来荡去七上八下欣然怒放含笑一现丽丽把整篇文章准确无误地背诵了出来。7、富车扬外龙戏各异相处丧气学富五车东东这次没有取得好成绩，回到家里灰心丧气的。形态各异8、提论善甘崇峻翩翩轻脆画添9、耳铃有味打采忧天闻切书画望闻问切琴棋书画津津有味没精打采、秋结淡耳香尽丰果①③⑤⑥⑦⑧④11、承担承认欣赏观赏如果就12、乱七八糟目不转睛无论都不是而是13、倒影倒映灵敏灵活14、倒映倒影观赏欣赏15、有气无力没精打采灰心丧气即使也一就无论都16、这位顾客歪着头想了想承认裁缝说得有道理。能让我提前在秋天就能穿上合适的新衣服吗？裁缝把顾客的棉袄改成夹袄了。只要把窗户打开，就能看到阳光进来。17、赵州桥是我国宝贵的历文化遗产。站在桥栏杆边欣赏风景的人被小毛驴惊扰了。她微笑着说，对不起，她不是故意的。李勇被大家一致评为“文明学生”。18、尖头绿蚂蚱被河北人叫“挂大扁儿”。妈妈送了我一个漂亮的文具盒。操场上的人可真多，有的在跳绳，有的在跑步，有的在打羽毛球。马儿跑得越快，离楚国越远了。19、尖头绿蚂蚱被河北人叫“挂大扁儿”。因为天气不好，运动会只能推迟了。吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们改改口味，也吃蚜虫。20、圆圆的头为什么戴方帽子呢？老婆婆说，她什么都不怕，就怕漏！例：石头梆的一声落在地上。示例：他所取得的成绩，让人不得不对他另眼相看。21、1．“我”在想象的时候，老师发现了“我”，打断了“我”。2．A3．在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越14/

高……4．当我考60分时，他是不是考90分呢？22、1．知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动。2．第一段（1）写常识课上，老师对植物的讲解，把“我”带到植物世界里。我决心种点什么。第二段（2—4）写“我”种了两盆辣椒并辛勤培育。第三段（5）写“我”从种辣椒种得出一个道理：知识来源于实践，而实践又必须付出辛勤的劳动。3．

拟人

夸张23、1．，、、，，、2．B3．

这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

学习认真，读书声音好听4．①②④5．喜欢。来自不同民族的小朋友欢聚一堂，他们上课时认真读书，下课尽情玩耍，还吸引了许多小动物。校园里还有古老的铜钟，美丽的凤尾竹等，这是一所美丽、热闹的小学。24、1．nónɡ√chǎnɡ√liànɡ√chōnɡ√2．老师告诉我，“对不起”这三个字有一股神奇的力量，它就像一阵春风能吹散天上浓厚的乌云，又像一场春雨能熄灭地上熊熊的烈火。3．“我”急忙蹲下去，用手轻轻地抚摩阿姨的脚，并且连声说“对不起”。4．因为“我”向同桌说了“对不起”。25、1．春天

夏天

秋天

冬天2．梧桐树

开放

密密麻麻，茂盛3．一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。

把有细柔绒毛的芽苞比作小弟弟微笑着睁开的眼睛15/

4．季节26范文：铅笔、橡皮、小刀的故事从前，铅笔、橡皮和小刀是三个形影不离的好朋友。他们整天在一起玩