2023教育孩子的心得体会范文

第91页共91页2023教育孩子的心得体会范文2023教育孩子的心得体会范文。第1篇:教育孩子的心得体会(一)说到孩子的教育，每一个做父母的都有一肚子话要说，虽然家庭情况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地安康成长。作为父母，我们终究应该怎么教育孩子?我曾经为此买了很多的书，买了很多的光盘，请教了许多同事。孩子一天天长大，成绩也渐趋稳定，可是我心里仍然不敢有丝毫的松懈。好的学习习惯的养成是非常必要的，它应该表达在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发锻炼他的识字才能，为他今后的学习打下了非常好的根底。孩子大一点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面：一家三口人各自捧着自己的书在看。而且，只要有时机就从书店买各种图书给他阅读，六一儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了，孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。从孩子上学起，我就注意培养他学习习惯，每天回家后先完成教师留下的作业。学新课之前，先预习一下后面的内容。及时同他的教师沟通，帮助孩子养成良好的学习习惯。在家庭生活中，时时处处注意习惯的养成，玩过的玩具要拾掇好，晚上睡前洗脸刷牙等等，有时候，孩子想偷懒，就给他讲讲道理，并且告诉他，那样是不可以的。渐渐他就认可了这种行为，习惯也就自然而然的养成了。不要给孩子定太高的要求，给他一点自由开展的空间，在其中观察孩子的长处和缺乏，再施加引导。我想我们都是做过孩子的，应该知道孩子喜欢什么，过多的说教，都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比方我儿子看电视的时候，一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前，我就纠正他，他马上就指斥说：你也老是天天上网，一玩就老长时间，眼睛也要看坏的。面对孩子的质问，我只有自己先改正，用自己的行为来影响孩子，我告诉孩子：你看妈妈改正了，只上一会儿网了，你也应该改正吧!这时，孩子会欣然的承受你的建议。为了开阔视野，培养孩子多方面的兴趣。在课余时间，给他报名参加了书法班。到如今学了几年了，他很有兴趣并获得了很好的成绩。孩子喜欢手工制作，我就给他提供材料，给他尽可能多的帮助。有时候，看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的作品，沾沾自喜地给我们看，神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了快乐，我从心底里感到欣慰。此外，我们还喜欢让孩子参加一些体育锻炼。孩子本来就爱跑爱跳，让他多锻炼，既强身健体，又愉悦心情，何乐而不为呢?总之，我们希望孩子不光是埋头学习的孩子，我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣，是一个热爱生活的人。教育孩子，是整个家庭的重任，教育孩子真的需要父母从修身走向齐家，才可能向着教育的目的迈进。我今年为此专门购置了Mp3和一套音响功放，把网上的经典讲解和诵读下载到Mp3中，然后通过功放播放，让家中每一个人都接触到这些信息，同步学习。同时对家庭成员的生活行为进展一定的约束和标准，孩子教育需要家庭每一位成员的成长。同时，借助Mp3随身听的功能，也会加速我对古文的学习进程。我发现网络上有很多传统文化的优秀资，时间一长，我和孩子的文学程度都有了很大的进步。学习过程中也曾遇到这样那样的困难，有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见，也曾为此苦恼过，过后细细思索：做父母的不应该只怪孩子，也应该反思反思，看看问题出在哪里，能不能换种方式使孩子可以更容易承受一些。其实，只要有心、有创意，家庭教育同样也可以富有情趣。孩子有了一些阅读才能之后，我便开始尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条，哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里，有时又悄悄放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱门上、镜子上、枕头上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是她的目的。她希望当孩子意外地发现这些小纸条的时候能带给他一份惊喜，也让他可以真实地触摸到父母对他的关注和爱心。在孩子的教育中怎么做才是对的，怎么做才是最好的，我也说不好，但对孩子的教育有的方面是共性的，有的东西又要应孩子的个性、特点而不同，在教育中既要顺其自然，又要循循善诱，在管与不管中寻找平衡点。加油!别灰心，再试一次你做的这件事真棒!我为你感到快乐!。我们经常会给孩子这样的鼓励，孩子将会在我们的鼓励声中快步前进。孩子需要鼓励，我们经常鼓励孩子参加学校集体活动，回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情，还进一步问他一些问题：今天搞的什么活动?跟谁在一起?有没有兴趣继续参加这样的活动?参加这项活动有什么收获和体会?为什么?以引起孩子的兴趣，发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。在学习和生活的很多方面，我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏，所以，孩子是自信的，让他有这样的积极的思想我认为是很可贵的。这是我们在教育孩子过程中的点滴体会，肯定也有很多的缺乏之处。在今后的日子里，我们也会边学边教，在理论中探究，在学习中不断进步，让孩子更加安康快乐地成长，成为新世纪优秀的接班人。第2篇:教育孩子的心得体会(二)当好孩子的第一任教师是我们每一位家长都要经历的事情。当我们的孩子瓜瓜坠地的那一刻起，我们就责无旁贷的要承担起养育他并且要教育他的责任。我是一位两个孩子的母亲，在教育孩子的问题上也许我更有心得，在这里，我想和大家就教育孩子的问题来共同讨论一下，一是把我教育孩子的那些好的心得与大家分享，二是想汲取一下大家在教育孩子的问题上更好的经历。首先我要强调的是，既然我们是孩子的父母，那我们就不应该让我们的父母去帮助我们来教育我们的下一代。因为我们的父辈与我们的孩子之间是有代沟的，他们的教育方法与教育理念在如今这个年代已经过时了，要想让我们的孩子在二十一世纪成为人才，那在教育上面就需要我们自己亲自出马才为上策。虽然我们和孩子之间也有代沟，但比起爷爷奶奶，他们还是更容易承受我们的观念，而如今很多的父母因为各种原因都忽略了亲自出马，来教育和培养我们的下一代。我本人是一位职业妈妈，自从有了孩子，我放弃了工作，在家里专心照顾我的孩子。在抚养他长大的同时我没有忘记要好好的教育他，给他打下一个良好的根底。在他刚刚学会走路但还不会说话的时候我就告诉他，妈妈把家里清扫得干干净净，你不要把你的玩具随意摆放，那样会让本来干净的房间显得又脏又乱。孩子虽然不会说话，但我相信他一定能听的懂我在说什么，也一定能看到我在做什么。每当他把自己的玩具到处摆放的时候，我都会在他的身后随手把玩具捡回到他的玩具箱中。久而久之，他明白了，他的玩具不能放在地上或者是其他地方，在他不玩的时候，玩具一定要放回箱子里面。从此他每次玩玩具时都会从自己的箱子里拿一两件出来，不想玩了就放回箱子里面。这虽是一个小小的举动，但他却让我的孩子养成了爱干净的习惯。还有就是与大人讲话，我告诉他，和比自己年龄大的人说话一定要说您，你、我、他的称呼只能和自己的同龄人或者是比自己小的人才可以说。见到老人，你必须叫爷爷、奶奶;见到和爸爸妈妈年龄相当的人要喊叔叔阿姨，见到和哥哥年龄差不多的人一定要叫哥哥或姐姐，主动叫人这是一个好孩子应该做的。在我的教育下我的孩子不但赢得了街坊四邻的夸奖，在学校他一样赢得了教师们的赞扬。在学习方面，我的孩子比较主动。回家的第一件事就是把手洗干净，然后写作业。无论作业多少，他都会认真的写完才吃晚饭。一至四年级，他没有养成自己检查作业的习惯，到了五年级，他主动要求自己来检查作业，因为他知道了自己不会检查作业对他没有好处。我在孩子的学习上没有太多的操心，顺其自然比较明智。比方他考试没考好，成绩不是很理想，我没有责骂，但我也并不是无动于衷，我的孩子会感觉到我默默无声中的那份失落与期望，更能谅解到我是在给他留着面子，此时的他会暗下决心，下一次的考试他会给我一个惊喜，给自己一个交代。其实我们的孩子都是二十一世纪的神童，他们或许在某些方面比其他孩子要出众很多，这就需要我们做家长的多多观察，多多发现。我本人不赞成一概而论，例如：听哪位专家说，孩子要多给赞扬，少给批评。我以为每个孩子都有自己的个性，假设我们一味的尊崇专家的建议，对我们的孩子只说好，不说错，也许对某些孩子而言这样可以起到推波助澜的作用，但更多的孩子那么是好坏不分。当我们发现孩子错得离谱时，我们的责骂也许会让他们承受不了，所以才会有离家出走，跳楼自杀等恶性事件的发生。当然，我们也不能总挑孩子的不是，那样孩子一样不会有好的结果。最主要的是我们做家长的要用心去和孩子交流，去和孩子接近，及时发现孩子的优点，及时纠正孩子的错误，及时帮助孩子处理棘手的问题。我们不能总把自己摆在家长的位置而忽略了孩子的自尊，也不要总把孩子的尊严放在首位而忘记了我们做家长的责任，针对自己的孩子，我们要看准时机，以不变应万变，把众多专家的理念总结到一起。该尊重孩子的时候我们一定要放弃自己的尊严，该提醒孩子的时候我们要一针见血，该鼓励孩子的时候我们不要吝啬更多的好词好句，该让孩子原谅的时候我们一定要拿出百分之百的诚意来让孩子知道，这件事情是我们错了，希望孩子能原谅我们的过错。看到孩子不需要任何条件和理由的就原谅了我们，此时我们做家长的心里是否留有愧疚，愧疚我们为什么会一直抓住孩子的小辫子久久不肯放手。我和孩子有时像朋友，有时是母子，有时像情侣。像朋友时我会和他平起平坐，和他分享他的快乐与烦恼;像母子时我会把长辈的经历传授给他，会把父母的心愿告诉给他;像情侣的时候我会和他撒娇，我会让他感觉到他是一个男子汉，我需要他的保护，需要他的谦让，需要他的疼爱。这样，我的孩子每天都会在幸福快乐中安康的成长。学习的好坏并不都是孩子自身的原因，我曾一度的强调，只要班里有一个得一百的，这就说明教师的教学说平很高，教师没有错。但也不能说我们的孩子没考一百分就是个笨蛋，其实很多孩子是因为家庭的因素。在课堂上他不好好的听讲，脑子里净想些乱七八糟的事情，这些事情也许是跟我们家里发生了什么有关，我们并没有把事情放在心上，可孩子却因为我们的某一句话或者是我们长辈的某一个决定而心情烦躁。这不但影响了孩子的学习，更影响了他安康的成长，在这点上，做家长的我们要冷静的考虑一下，是否我们的孩子更在意他们的父母，更在意他的家?我们做家长的也不要有事就抱怨教师，我虽不是一位人民教师，但我要在这里为我们最应该尊敬的教师们说上一句话，我们做父母的的只需要管好一个孩子，甚至是一个孩子我们都未必能教育的好，可教师要教育全班三四十个孩子。这些孩子各有各的优缺点，让教师一个个的理解并能逐个的谅解，我想就算我们是教师也不可能做到。更何况孩子的根底教育是我们给的，他的根底本就不好，又怎能让教师把他改头换面呢。说了这些，也只是我个人的观点，其实我相信每一位家长都知道这些及俗的道理，只是没有时间打理自己的思绪罢了。我希望做家长的我们要从如今开始，重视我们的孩子，重视他们的存在，和教师一起共同为我们的孩子建造将来的桥梁。我们的孩子是优秀的，我们做家长的和教师一样的荣耀，一样的伟大。为了我们的下一代，该出手时就出手吧!【以下为赠送相关文档】心得体会扩展阅读教育孩子的心得体会范文父母教育孩子心如今有很多家长都在感慨小孩难教，其实假设家长们仔细观察和考虑的话，就会发现问题大多出在我们成人身上，而不是小孩子身上。下面转一位教师的经历，我们共同学习一下1.蹲下去这不仅指身体上的蹲下去，而是指心态上的蹲下去。有时候你提的很好的建议小孩不承受，一般的家长就会大发雷霆。其实，你应该考虑一下你的建议对于小孩来说是否适宜。不妨换一个角度，从小孩的角度去想一想。一般的母亲都喜欢逛商场，但小孩子不一定喜欢，为什么?你蹲下去看一看，你就会发现:你看到的是琳琅满目的商品，他(她)看到的是琳琅满目的腿。你假设抱怨他(她)不听话，你有道理吗?所以，在小孩不听话的时候，最好换一个角度去想，这样，教育的效果可能会更好一点!2.走过去小孩为什么不愿与大人们交流，不仅仅是什么代沟的问题，更主要的是我们这些成人总是以一种居高临下的姿态出现，不愿做他们做朋友。试想你整天摆出一幅长者的脸孔，以一种教训的口气，不停的抱怨，不停的责备。他怎么会听你的话呢?我开家长会的第一句话就是:请大家关上手机，认真的听两个小时;假设你连两个小时都坚持不下来，你有什么资格来责备你的小孩，要知道他(她)每天在教室里要坐上____个小时，不说学习，光只是坐都不好受，可是我们有哪位家长能体会小孩的苦处呢?我与自己的小孩是最好的朋友。我从不责备他，当然有问题的时候，我只是帮他分析^p产生的原因。所以我与小孩的关系很好，他也很乐意向我讲一些他的趣事或苦恼，和我讨论一些他这个年龄不懂的问题。这样做当然不够。我一星期，不管工作多忙，总是要抽出一两个晚上的时间与他一起活动活动。比方，打球，漫步，读书，看电视什么的。所以要想小孩与你交流，作为家长，必须学会与他成为朋友。3.放开手如今的小孩大部分是独生子女，生活自理才能差是不争的事实。怎么造成的呢?还不是我们大人们的原因。在家里，你什么事都给他代劳了，他用什么来锻练自已的才能?而我们往往却给自己找一个借口:只要你学习搞好了，其他事不用你操心。这里，我们恰恰无视了一个重要的问题:生活的才能与学习才能的相通性，或者说互相促进性。一个自理才能强的人，就是一个做事有条理的人，也是一个思维有特点的人。这些素质表如今学习中，其潜力是无法想象的。所以我奉劝家长们尽量放开手去，让小孩自己完成他自己的事。这样对小孩是有百益而无一害的。4.多鼓励一个人的安康成长总是离不开鼓励的。我想这一点家长们都知道。关键是如何鼓励，以什么方式鼓励，在什么时候鼓励。这些家长们未必都非常清楚。这里有几个误区:第一，一味地强调物质鼓励。小孩考好了，他提什么要求都可以，考差了可能什么也得不到了。第二，不适当的鼓励。有些家长机械地认为，提倡鼓励就是不管小孩做得怎么样，都是一样的鼓励。到最后，可能你的鼓励对你自己而言都没有什么公吸引力。第三，从来不鼓励。认为严厉可以让小孩更好的成长。5.给自由一般地说，自由的空间更有利于个性特长的发挥。戴着镣铐跳舞对小孩来说未免太过于严格了。处于生长发育期的小孩，由于生理心理年龄的逐步成熟，他的自我意识也在不断增强，他需要有更多的私人空间(尤其是13-18岁的中学生)、更多的个人自主权。因此，家长除了不能一一代劳他的日常事务之外，更要学会尊重他的自我空间，给他一定的自由选择、自由安排的时间和权利。我们经常看到有些家长偷听小孩的，盘问与小孩交往同学的情况，控制他学习的时间和学习内容，(比方晚上小孩学习时时不时地过去看他做什么)等等。这些行为，在一定程度上是对小孩隐私的干预、是对他的不尊重，效果往往会适得其反。假设严重的话，可能会伤害小孩的自尊，引起他的逆反心理。到这时，再来挽救恐怕就很费事了。6.作学生好为人师是人的共同特点。不仅大人有，小孩也有。过去我们总是以批评的目光来对待好为人师，其实任何事都有正反两面。在我们对小孩的教育中，假设较好的运用人的这种好为人师的思想，教育效果可能连我们都想不到。要进步小孩学习的积极性，方法是很多的。有时候降低一下我们家长的身份，做自己小孩的一名学生，其乐真是无穷呀!篇二：家长教育孩子心得体会人的一生中要承受三方面教育，即家庭教育，学校教育和社会教育。家庭教育作为人生承受教育最早，影响时间最长的一种根本形式，在年轻一代的成长过程中起着非常重要的作用，是学校教育不可替代的。随着知识经济时代的到来，科学技术的裂变效应和市场经济的竞争，知识更新的速度不断加快，我们的家庭教育面临着宏大的挑战。绝大多数的家长由于自己所学的专业和工作与教育没有直接的联络，对子女的教育多是凭感情、凭经历，在教育子女问题上方法不当，子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象，这种状况怎么解决呢?笔者认为要让子女安康快乐地成长，应采取以下方法：一、消除家长对子女造成的恐惧初中阶段是孩子们翻坎的阶段，由于种种原因，学习成绩有所下降，家长心情比较着急、急躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪，这时的家长应先冷静下来，学会耐心等待子女的成长。有专家说道：孩子防止失败的愿望比争取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可能的失败，宁愿降低努力的程度。这就是家长造成的恐惧使孩子失去主动进取的重要原因之一。希望家长不要一看到成绩考差了，就来一顿审讯，甚至痛笞，以免孩子失去信心、家长应对孩子的学习从过程去要求，这样比从结果去要求更科学，效果更理想。二、为子女建立自信心创造家爱迪生，幼年求知欲很强，喜欢追根寻。他向教师提出2+2为什么等于4的问题，因此闯下大祸。刚进校3个月的他，被勒令退学。他的母亲非常悲愤，下决心亲自教育儿子成长，为儿子建立自信心，给他讲文学、物理和化学，培养他爱学习，爱科学的习惯。爱迪生的求知欲因此进一步被激发起来。天才的萌芽在不知不觉中成长，最终成为举世闻明的创造家。可见成功于自信，自信心的树立，来自于周围的人们的常识。做父亲的都不赏识自己的孩子，孩子的自信从何而来?爱迪生的母亲不赏识自己的儿子，就没有今天的创造家爱迪生，对目前开展比较差的孩子，家长要用放大镜找他们的闪光点，帮助子女树立抑制困难的信心。当子女需要帮助时，家长的帮助要掌握一个度，绝不可越佾越疱，要留有余地。如：孩子问某字怎么写，有的家长会随口报出来，这样做最省力，但非常要不得。碰到孩子问某字怎么写，倒不如鼓励孩子你不是会吗?先查查看，再来告诉爸爸(妈妈)。(这样的引导，孩子会欣然去)。这样不仅省却了家长的许多时间，更重要的培养了孩子的自已动手攫取知识的。而这种才能在人的一生中是非常重要的。只有让孩子们跳一跳，通过自己的努力获得成功，孩子才能体会到成功的喜悦，从而建立起自信心。三、与子女一起成长，做子女的知心朋友随着社会的进步和科学技术的迅猛开展，人们所要学习的更新的东西越来越多。作为家长，应随时表达出求知上进的精神，给子女作出典范。爸爸妈妈同样在学习，在进步啊!使子女明白学习新知，不断进步是伴随人终生的。其次要经与子女沟通，努力缩短与子女心灵的间隔，原意听子女淡知心话，真实地理解自己的子女，教育子女安康成长。在教育子女时切忌使用没长进、傻瓜等侮辱性语言，更不要以讥讽语气，来冷嘲热讽子女，冷漠子女，这样会抹杀子女的自信心，给子女造成极大的心理压力，阻碍子女的成长和进步。让子女有长进是家长永久的需求，教育子女的方法多种多样，子女的个体情况，家庭环境，家长素质等都是重要的因素，家庭教育要有效地配合学校教育，到达共同教育好学生的目的，让孩子快乐安康成长。在孩子的成长过程中，爱的因素非常重要。但是，当爱失去理智或失去限度时，对孩子的爱就成为极端的爱，这往往会导致孩子身心开展出现障碍，心灵发生扭曲，对孩子将来的人生开展有着不良影响。..对孩子的爱的极端表现有：1、认为只要无限地满足孩子的物质需要，就是爱孩子，其实这是一种无知的爱。孩子对爱的需要不仅是物质上，更重要的是精神上。生活中，有的家长只注意给孩子补充各种营养品，却无视了对孩子良好的道德行为习惯和社会适应才能的培养。有的家长给孩子买了许多书籍或买了电脑，却没有正确地引导孩子去读书或正确地使用电脑，也不明白对孩子的精神鼓励、赞扬、肯定和必要的心理支持都是爱，然而，这种精神上的爱对孩子的成长更加重要。2、家长过分保护孩子，为孩子做了许多本应由孩子自己去做的事情，这无形中剥夺了孩子开展自己才能的时机，也降低了他们的自立精神与自信心。这种爱限制了孩子的自我开展，对孩子将来独立的社会生活产生不利影响。3、对孩子的要求过于苛刻，常常批评，甚至体罚孩子。有的家长确实非常爱孩子，但是，在观念上错误地认为棍棒底下出孝子，不打不成材。每当孩子的表现与家长的想象不一样时，就通过打骂来解决问题，这种做法往往对孩子的身心开展造成难以弥补的创伤。这种爱给孩子带来的不是欢乐，而是痛苦。这种望子成龙的爱往往会形成相反的情绪或情感――恨，对家长、对别人、对社会、甚至对自己的恨。家长应该充分肯定孩子的优点，培养其自信心，而不是发现问题就批评、指责或惩罚，才有可能使孩子获得更好的开展。我记得有一位外国科学家说过这样一句话：父母是孩子的第一所学校。确实，父母的教育伴随着孩子的成长，教育是否得当，将直接影响到孩子的将来，所以说家庭教育尤为重要，是个必不可少的课题，望子成龙是家长们的共同心愿，每个家长都希望把自己的孩子培养成为一个将来对国家对社会有用的人才，这样就需要我们做家长的在这方面付出努力。对于怎样教育好子女?一直以来都是广阔家长们共同讨论的话题，一边是社会，学校所关注的，教育孩子的方式方法多种多样，对于每个孩子的教育方法并非千般一律，应因人而异，这其中就大有学问，教育孩子应根据他的性格特点，兴趣，爱好，行为习惯等采取相应的方法，这样才能取到好的效果。教育孩子应先从德、智、体、美、善五个方面抓起，即素质教育，首先，家长教育自己的孩子必须从小就要做一个品德良好的好孩子，可以举一些实例或者通过看电视，漫画等引导孩子告诉他在生活中也要做一个像其中的人物一样。二、家长平时应多关心子女的学习成绩，使他感觉到大人很在乎他的学习，不要不闻不问，这样他会感觉到学得没劲，另外，家长与孩子共同制定出一个目的，实行奖罚清楚，当到达该目的时，家长应遵守合同给予相应的奖励，假设没达标时，家长也不应责怪，打骂孩子，应鼓励帮助指导他，这样才能重新树立起他的信心。家长应教孩子养成不耻下问的好习惯，独立考虑，擅长分析^p难题等良好读书习惯，教他学东西时应灵敏掌握，不要死记硬背，读死书，死读书的学习方法不管用，时间花不少，效果却一般，比方有的孩子抄写生字，写了一排，过段时间他还是写不出来，这种方法太死，家长应多教一些好的方法结子女。三、安康是财富，家长应教孩子多参加体育锻炼，早起早睡，平时打打篮球，跑跑步等对身体很好。四、家长应教育孩子从小就要养成心地仁慈的好孩子，多做好事，对人有礼貌，教他们怎样待人接物。另外，父母的言行举止对子女影响非常大，这一点应引起家长的重视，说话要得体，办事要认真，给子女树立一个好的形象，告诉他们一些做人的道理，平时在家里给他们布置一些力所能及的事，自己的事自己做，当天的事当天完成，给孩子制定一个作息时间表，使他们养成良好的生活习惯。总之，教育孩子的方法有许多，这就需要我们做家长的平时应做到有一颗爱心，还要细心、用心、耐心。我相信只要我们家长能做到这几点，再加上学校和社会的共同关心，我们的孩子将来一定可以成为一个对国家，对社会的有用人才。爸爸教育孩子心得体会我是王佳璇的爸爸，庞教师安排我今天介绍一些家庭教育经历，在教育孩子的问题上，跟大部分家长比起来，我不但没有太多的经历，而且总感觉自己做得还很不够，今天只能抛砖引玉，把自己一些粗浅的体会和大家一起交流。一，要理解自己孩子的性格、爱好、现状和想法，对症下葯，因势利导。每个孩子都有自己独特的性格和行为方式，只有找到针对性的教育方法才能促进孩子更好地安康成长。这个道理大家都明白，问题就是怎样找到针对性方法，这就取决于你是否真正理解孩子。虽说知子莫假设父，但作为家长我们发现真正全面理解自己的孩子有时也很困难，就拿学校的学习生活来说，孩子经常是报喜不报忧，是骗家长，孩子把我们最想理解的信息(比方孩子哪方面有差距)给屏蔽了。孩子在学校的各方面情况需要我们从三个渠道去理解信息，一是孩子自身，二是教师，三是孩子同学。第一个渠道--孩子这个渠道有时之所以不畅通，原因在于我们没有获得孩子的信任，责任在家长，要么是我们对待孩子方式方法简单粗暴(听到问题不问青红皂白动辄打骂)，要么是我们有求全责备心理(总拿自己孩子弱项与别的孩子强项比较，实际上想想人无完人，不可能人人是状元，科科考百分)，这些做法和心理让孩子不愿敞开心扉及时告知我们实际情况。第二个渠道教师这个渠道还没有充分利用起来，原因可能是与教师接触交流的时机比较少，拿我自己来说，有时很想与教师沟通情况交流想法，但总担忧教师有没有时间，冒然地打或造访是否过于唐突，有一次想约庞教师吃饭专门聊孩子的情况，还被回绝了，所以我心里与教师沟通的愿望和顾虑并存，但前几天庞教师说的一句话让我消除了顾虑，她说：学校教师最希望与学生家长沟通，然后共同教育好孩子，哪个孩子的家长与教师联络得多哪个孩子就受到教师更多的关注，做班主任不会因为家长联络多就感觉费事。对教师的想法有了理解我们就应该更多地与教师沟通，说句大实话，假设你自己都不关心自己的孩子，你还能期望谁能替你关心你的孩子?。第三个渠道从孩子的同学那里理解孩子很少被家长关注，但我比较重视这点。在与孩子同学的闲聊中你就能得到孩子的信息，当你看到孩子在与什么样的同学交往时，你也能增加对孩子的理解。我们理解孩子主要在以下几个方面：1、近期孩子在做些什么,比方说看的是一些什么样的书，正在和什么人交往，联络亲密的都有谁等等;2、孩子有什么新变化、新动向。比方如今学什么科目比原来兴趣大了;对自己的打扮是不是用心多了，有没有超出初中学生应有范围的交际交往(比方说早恋的苗头)，有没有回家很晚甚至夜不归宿的情况，有没有迟到旷课的情形。理解了孩子的现状以及她心中的想法后，最好在轻松地聊天中给予引导，给出指导性意见，这样会比郑重其事地说教特别是比训斥起到的效果要好很多，如今的孩子都有逆反心理，我们应该针对他们的这个青春期特点制定教育方法。比方我的孩子原来学英语不愿意听磁带和大声朗读，我曾经非常强硬甚至粗暴地要求过她每天不少于十五分钟听磁带，但她完全是应付家长，开着录音机但心不在焉，而且一直看时间，十五分钟内要跑出去看两次表，一到时间马上关磁带，我看到这种做法效果很差，就只能改变方法，为了不让她丧失学英语的兴趣，就不再强迫要求时间，而是注重对她的鼓励，同时与她用英语对话，在类似游戏中陪她学习。她的英语学习兴趣也一天天进步了。二、为了孩子的学习，家长要舍得自律和付出。我们都说母爱无私，其实父爱比母爱也差不到哪去，但我们家长应该将爱化为行动。要为了孩子，做些奉献、做点牺牲。不能要求起孩子就是不准看电视、不准玩电脑游戏，而我们自己却天天抽烟喝酒打麻将或者玩电脑游戏，这样肯定不行。要求孩子做到的我们家长首先应该做到，以身作那么的教育示范作用是非常好的。孩子上小学时我和我爱人晚上看电视连续剧也上瘾，很少管孩子，我们感觉到渎职后就决然决定孩子上初中后家里不摆电视，我家如今就没有电视，可能牺牲了一些家长的娱乐，但却有了和孩子沟通、交流的时间。我在外面也有一些迎来送往的应酬任务，可假设和照顾孩子发生冲突，我会推掉外面的应酬。我经常听说有些家长放弃工作陪孩子在北京或国外读书，我很钦佩他们，因为他们真正做到无私了，作为家长我经常自责，我与那些付出那么多的家长相比确实很惭愧。三、为孩子创造良好的家庭学习环境。晚上，孩子写完作业，我们通常会和孩子讨论一些历史事件、针对刚学过的生物地理历史知识互相提问，孩子经常把我们难住，她感觉挺美，我们也和孩子一起多增长了一些知识，孩子在轻松的环境中学习时效率应该是最高的，效果也是最好的。四、尊重孩子、相信孩子，看到孩子的优点和进步，及时肯定和鼓励，与孩子交朋友，培养孩子安康的性格。当你不能发现孩子的优点时你就很难与孩子交上朋友，你的说教孩子就不容易承受。孩子的进步哪怕一点点也要着重表扬，孩子考试考得好我们会及时给与表扬鼓励，会直接对她说：她非常棒，而且还可以做得更好;孩子考得成绩一般或者不好，我们会帮她分析^p她出错的原因，是知识没掌握还是马虎，针对详细情况提出要求，假设没掌握好就帮她一起学会，遇到自己也不能确定的内容，要求她第二天请教教师，我的孩子经常马马虎虎的，不细心，我会告诉她可能会因为马虎只差1分考不上理想的大学，科学来不得一丝忽略。我们的体会是有些道理娓娓道来时孩子能承受，有些呵斥会一样被孩子当成耳旁风。孩子信心缺乏时要帮他树立信心。我们孩子期中考试考得是第9名，我们就肯定和鼓励她，说咱不比入学考试前200名学生差，而且告诉她我们相信她会更好，并且制定了期末考进前5名寒假就带她出去旅游的鼓励措施，结果这次期末考了第4名。关键不在名次，而在于她树立了自信心。与学习知识相比我更加看重孩子安康性格的培养，因此，我努力给孩子创造一个快乐宽松的环境，在学校我希望她学习有兴趣，与教师同学和谐相处，在家里尊重孩子的想法，对孩子邀请来的同学热情、尊重孩子的朋友。假设你与孩子存在隔膜或对立时，更应该想想自己是否方法得当?应该如何改进?原来我也经常因为孩子屡次重复犯错误而打或者厉声训斥孩子，但效果不佳，如今再也不打了，心平气和地友好地交谈获得的效果反而更好。五、把对孩子的关注点从考试分数和名次转移到知识的掌握上来，从对结果的关注转移到对过程的关注上来。我们往往在期中期末考试后的几天内特别关注孩子的学习，而且关注点集中在孩子的分数和名次上，其实这个检验的结果并不特别重要，重要的是，可以通过这种检验找到孩子学习过程中没有掌握好的知识或者技能，即所谓短板，并且帮助孩子弥补这个缺乏。孩子平时的作业或者小测验更能发现这些问题，我们应该从关注大考试的结果转向关注平时孩子的作业和测验，其中暴露出来的问题孩子过后是否明白了。我认为这可能就是教师让家长签字的主要目的。因此，我们应该重视签字这项工作，签字之前必须审查核实。望子成龙是我们家长共同的心愿，其实龙没有统一的客观标准，它是我们心中的标准，这个标准就是孩子向着好的方向前进，我认为它不是一个静止的点，而是一个动态的过程。希望家庭和学校形成合力，教师和家长互相理解和配合，共同做好百年树人的工作。范文四前几天，接到黄教师布置的作业：写一篇关于教育孩子的心得体会。当时，心马上神曲了：虽然是一名有着多年教学经历的小学语文教师，经常面对的是50多个孩子，可是，真正成为一个家长，只有短短三年半时间，因此很多教育观点只是纸上谈兵，在对待孩子的个别教育上还存在许多缺乏，远远谈不上什么经历。但既然承受了任务，尽管试试，更多的好经历，期待大家的指点。下面我想用现实生活的几个小片段跟大家分享一下自己的育儿历程。择园人是环境和教育的产物，好的幼儿园对孩子来说是一个重要的人生起点，因此幼儿园的教学理念、师资力量、办学质量、生活环境、平安设施、卫生条件、膳食营养等因素就成了选择的标准。通过考察和比较，我们最终选择了晶晶幼儿园。回想起女儿刚进幼儿园的第一周，我每天都送她到课室，分开时哭得非常伤心：妈妈你记得一定要早点来接我呀，那时我的心情真的很难受，也很为她担忧，担忧她的不适应。如今，女儿的进步证实了我们的选择是正确的。刚上学没多久，我已经知道她们班上大部分孩子的名字，知道谁转学了，谁是新同学，知道黄教师、耿教师会弹钢琴女儿变得自信快乐，这当然离不开耿教师、黄教师、张教师，还有如今的凤教师等的辛勤付出。今年六一居然能上台演唱，还非常淡定呢。也许在班上她算不上是很优秀的那一个，但哪怕一点点的进步，都会让我们感到欢欣鼓舞。因为她跟自己比起来已经很了不起了，她的努力，足以让家人感到无比欢欣。学习晚上八点半过后，孩子爸爸总说：希希，我们去房间学习。我听到几乎都要纠正：跟爸爸去房间一起玩读书的游戏，玩画画的游戏我总觉得，让孩子不要有这种学习负担，希望她会用愉悦的心情玩游戏，当然，这种游戏是希望她在玩中有所获。说到这，我突然想到一件事情：一位邻居的妈妈，小孩跟希希一样大，平时玩得非常要好。她知道我经常让希希背点古诗什么的。于是，她每天跟孩子订好任务，背会一首古诗，背不出来就不能吃饭，不认真甚至打骂。其实，就算希希如今会背比较多的古诗，但我从来不强迫她，一般只在晚上睡觉前，熄灯后，自己自言自语地背古诗，听多几次后，她会接上几个字，再后来，我就跟她说：哎呀，妈妈忘记了，你能教我吗?或者说：我们来个比赛吧?几个来回，她就能很流利地把古诗记熟。当然，只要她不想背的时候，我会马上转移话题，跟她聊一些她感兴趣的东西。三岁的时候，给她报了一个英语培训班。有一天，教师跟我说：孩子的英语口语表达不错，单词量记得也很多，就是书写的时候还不怎么懂得握笔，请你在家多辅导一下。我说：教师，真心谢谢您的提醒。不过孩子还小，现阶段我还没有要求她懂书写。其实，我身为小学低年级教师，每次书写的时候，看到孩子的握笔姿势正确的不多，听凭你怎么帮他纠正，过一会又变回错误的姿势了。确实，从幼儿生理开展看，幼儿过早写字容易造成肌肉和骨骼畸形开展。由于小肌肉开展较晚，因此，幼儿手部精细动作比较笨拙、不协调，幼儿在写字时，必须比较用力才能握笔。所以，幼儿在写字时会感到很吃力，几乎成为了一种体力活动，加之幼儿的肌肉力量和耐力比较差，骨骼也非常柔软，假设幼儿长时间写字，很容易造成疲劳和手指骨骼畸形。我甚至有一个念头：要是幼儿园中班、大班时要写作业，我也想跟教师商量，要是作业多的话，我自己控制一下作业的量，希望教师能谅解。室外疯玩+室内阅读，这是我心目中孩子成长的理想状态。礼貌伯伯好!伯母好!爷爷好!奶奶好!每次看着邻居家的小男孩在妈妈的调教下，规规矩矩的样子，让我们家爷爷奶奶羡慕不已，就开始数落希希：你看你，一点礼貌都没有，见到人也不肯叫!过后，我会跟他们说：爷爷奶奶，你们的想法我能理解，可是，做法上我提点建议：对于希希不肯叫人的问题，当场最好不要数落她，事后我们可以跟她渐渐讲道理，一次不行，下次再讲，下次不行，下下次再讲固然，能主动打招呼是有礼貌的表现，可是，每个孩子的个性不一样，不是每个孩子都是热情的。有时候希希不主动叫人，我并没有给她贴标签：这是个没礼貌的孩子。很多时候，她会开心地跟帮她开门的叔叔说：谢谢叔叔，叔叔再见!在家也会摆着优雅的姿势说：黄教师好，凤教师好，张教师好，园长妈妈好，医生姐姐好!我跟她聊天：你看到教师的时候有没有主动问好呀?她说没有，我也没有责怪她，只是告诉她：要是你能看到别人主动问好就是个有礼貌的孩子了，你明天能试试看吗?总而言之，对于类似这样的事情，我不会强迫她去做，当然绝不会放弃教育，相信总有一天，她懂得什么叫礼貌的时候，会自然而然、发自内心地跟每一个人友好相处。超前不超前超前或者不超前，这常常是家长们面临的第一个选择题。主张超前的说幼儿智力大有潜力可挖不教可惜，或者看别人都教了咱们也不能落后，或者怕超前成为趋势小学阶段跟不上;主张不超前的说要让孩子每个阶段享受每个阶段的乐趣，或者担忧太辛苦对成长发育不利，或者怕提早教了孩子到小学养不成好的学习习惯。我没法说这2个观点哪个对哪个不对，听上去都有一定的道理，就我的价值观、我的孩子的情况，我们选择不超前。作为家长面对各种诱惑要保持理智，要给孩子选择权，要给孩子走出自己的路的时机。诚然，孩子天性贪玩，但玩不是无意义的，玩正是孩子认识世界最自然的方式，孩子在玩中产生兴趣、激发求知欲、继而潜心探究，这恰恰是推动孩子成长的强大动力，身为家长，你可以协助他找对方法，鼓励他加大探究的深度广度。童年就是一次快乐的旅行让孩子感受到我们的爱，珍惜我们的爱，快快乐乐的成长，是我们做父母的最大的心愿，让我们和教师一起努力吧!再次感谢教师的辛勤付出，教师辛苦了。教育孩子的心得体会当今社会中，孩子的教育成为所有父母关注的问题。孩子是家庭的希望，社会的将来，做父母的无不希望自己的孩子可以有所成就。然而怎样教育子女，尤其是怎样做好幼儿教育便成为摆父母面前的一道难题，下面谈一谈自己的一些想法。1、让孩子养成说话算数的好习惯。让孩子知道每一个人都要说话算数，做个讲信誉的人，容许的事情一定要做到，并让他了讲解话算数的好处和重要性。刚开始时，孩子容许的事情会经常改变，会赖皮，我对他严格要求或者许以好处，当然也可互相讨价还价，逐渐培养说话算数的习惯。父母是孩子的典范，父母一举一动，对孩子有着很大的影响，容许孩子的事一定要做到。2、培养孩子老实、仁慈的性格。家长要经常和孩子沟通，从一些小事和孩子讲道理，让他逐渐理解什么事是好事应该做什么事不好不要做。孩子有时会扯谎，但是没有目的和恶意，只是有逆反心理或想顶着大人说话做事。这时应该批评他同时指出他哪里有错误，以后要注意，孩子要是成认错误要及时表扬他或者给点小奖励。3、认真答复孩子的问题，激发孩子的好奇心。孩子的好奇心很大，他对任何新颖事物都感兴趣，孩子提问题时家长尽量要给孩子细致解释，同他讨论周围的事物，教他各种东西和事物的名称、作用，孩子的问题是最多的，家长要认真理解孩子提出的逆反问题，尽量答复孩子真正提问的东西。不要随意敷衍孩子，但也不要急于向孩子灌输太多的他还不能理解的知识。同时因为孩子大多是独生子女，家庭教育时难免出现孩子争强、不团结等不好习惯，在这里幼儿园教育就显得非常重要了。幼儿园是孩子生长学习的场所，幼儿园应为孩子提供安康、丰富的生活和活动环境，使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心开展的知识，进步孩子的自理才能。针对孩子的情况，进展平安教育、文明礼貌教育、团结友爱教育，使孩子形成了良好的行为习惯。每个孩子自身条件不同，在培养时既要表达共同性，也要表达差异性。同时要重视孩子创造力、想象力的开展，充分调动孩子的积极性。孩子在好的环境里很容易产生浓重的兴趣，在兴趣的带动下能充分调动孩子的创造游戏环境，引导孩子共同参与游戏环境的设计，给孩子提供丰富的游戏环境及均等的游戏时机，让孩子按自己的意愿自由选择游戏，以自己的方式进展游戏，和伙伴共同分享游戏带来的快乐。让孩子在游戏中得到学习，积累生活经历。孩子大部分时间是在幼儿园度过的，他们的大部分生活经历将在幼儿园中获得，要使孩子通过游戏的方式更好地学习与生活，在游戏中学到了集体互相配合的良好的行为习惯，而且还学会了独立考虑、不怕困难的良好品德。上述这些只是我的一点心得和想法，让每个孩子都充满希望。我相信，只要我们做父母的可以注意方法，与幼儿园教师经常沟通，对孩子的个性特征、兴趣、爱好和生活自理才能及各个方面都进展了调查，并做好了详细的记录，使我们就对孩子成长过程有了一个全面理解，就能让孩子安康的成长。不仅是一个身体安康，也是一个愉快、大胆、主动、自信、容入团体、不怕困难的宝宝。教育孩子心得体会范文篇一：教育孩子心得体会孩子，是每一位父母心中的宝贝，我们都盼望着她们茁壮地成长，在教育孩子的过程中，除了教师之外，父母也扮演着重要的角色。家庭教育和学校教育同样至关重要。女儿今年6周岁半，刚上小学一年级,在教育孩子成长的过程中，我最深的体会是：一、温馨、和睦的家庭环境是孩子安康成长的泉家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心安康。父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。不仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个平安、舒适、温暖的家，是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和睦相处。在这方面，我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。二、逐步培养孩子的优良品德很重要女儿从3周岁起上幼儿园,步入正规的教育系统，我们要为她的人生的第一步打好根底，在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德，借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。比方：给她讲讲“孔融让梨””的故事，并付诸于实际行动，让她知道尊敬长辈的道理;告诉她帮助别人是件很开心的事，让她知道应该助人为乐;在和小伙伴之间嬉戏时要互相谦让等等。闲暇时，常和女儿做连句的游戏，我说上句：“妹妹摔倒了。”女儿连下句：“我马上把她扶起来。”……乐此不疲。三、让孩子“自己来”，培养孩子的动手和自理才能成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，成人重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关心备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动，不仅可以培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好素质和各种才能。因此，在我女儿很小时，我就开始让她干一些力所能及的家务活。如：拾掇玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等，当然，孩子干活常常不一定可以干不好，就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力，家长就要充分肯定。对他们来说是一种挑战，需要孩子付出很大努力。四、让孩子少一点压力，多一份轻松。在学习之余要注意让孩子适当放松，每晚抽出半小时进展漫步、慢跑，并利用这一时间，理解孩子的精神需要，并经常和孩子谈心，随时观察其身心的变化，擅长利用生活小事，敞开心扉，学会用欣赏的目光对待自己的孩子，擅长捕捉她身上的闪光点，不要将子女与别人的孩子相比，将子女的如今和过去进展比较，纵向看进步，及时发现和肯定自己孩子所获得的任何一点成绩，使孩子感受到我们的赞美和鼓励，进步孩子的自信心和良好的学习习惯。孩子的心田是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的花果，就会有什么样的收获，因此，我真诚地希望家长们撒下的是美丽、仁慈、友爱的种子。让美丽、仁慈、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力，顺其自然，因材施教，让孩子轻轻松松学习，要相信：是金子总是会发光的!篇二：教育孩子心得体会(1)父母以身作那么，做孩子的典范，学校积极引导，双方共同努力我们认为要教育好孩子，首先要以身作那么，父母是孩子最好的典范，只有自己做了，孩子才会跟着学习。假设光说大道理，而自己不能作为孩子的典范，那么，这种教育，不过是金玉其外，败絮其中的教育，是丝毫起不了作用的。同时，学校的教育也是同等的重要，只有双方共同努力才能出效果。儿子的母亲目前是一所大学的研究生，对孩子而言，这是他引以为自豪的事，也是一种促进力量。虽然他不知道母亲考研的历程有多么辛苦，但母亲深夜还在静静的看书的景象给他留下了深化的印象，那是一个典范，使他明白只有勤奋努力才会梦想成真。孩子已经上初一，虽然母亲不在身边，孩子在爸爸和学校教师的谆谆教导下，不仅在学习上有进步，其他各个方面都有了可喜的进步，成为了一个懂事的好孩子。(2)营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习习惯听我的同事讲过他家女儿和侄女双双同年考上大学的事，他的心得体会是营造家庭学习气氛，让孩子养成自觉学习的好习惯。每天晚上吃完饭后，他和妻子就出去漫步，女儿和侄女两个孩子拾掇完桌子，就去写作业，他们回到家，在孩子做作业时，从不看电视，各自拿一本书看，时间久了，孩子就养成了良好的作息习惯，女儿和侄女经常互相比，看谁学习好，看谁学的晚，去年高考，两个孩子双双以优异成绩考取梦想的大学。(3)培养孩子的兴趣，兴趣是最好的教师儿子小的时候很喜欢玩电脑游戏，我对他说，玩可以，你也可以玩出新把戏，比方，做幻灯片之类，拿给别的孩子看时，多有成就感啊。于是儿子学会了制作幻灯片，时常还叫别的孩子欣赏，并他们。儿子如今喜欢上了英语，刚开始的时候，我同学家的女儿去学英语，让他也去跟着学，如今，他已经越学越有兴趣，对妈妈说：“我班上有一个英语说得很好的同学，我也要跟他一样”。看到孩子这样爱学英语，我很欣慰。我知道儿子的语文不太好，我有时替他着急，真希望他能把语文进步一下，可儿子说要继续报名学英语，我还是快乐的容许了。(4)处分孩子要适当，积极引导孩子，做孩子的好朋友记得儿子在小时候，有一次拿家里的钱，没有经过父母同意，买了许多玩具，我们知道后，让他退回了玩具，并打了他，打得很重，以后他再也没有犯过类似的错误。儿子上小学四年级的时候，写字很差，我让他把写错笔画的字重写10遍，结果我们吵打起来，儿子说他已经尽力了，一时难以改变，我向儿子认了错，同时指出他打我也是不对的，儿子也认了错，如今我和儿子有时像朋友一样聊天，其乐无穷。教育孩子的的心得体会教育孩子的的第一句话是：优秀是一种习惯。这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。假设说优秀是一种习惯，那么懒惰也是一种习惯。人出生的时候，除了脾气会因为天性而有所不同，其他的东西根本都是后天形成的，是家庭影响和教育的结果。所以，我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从如今起就要把优秀变成一种习惯，使我们的优秀行为____，变成我们的第二天性。让我们习惯性地去创造性考虑，习惯性地去认真做事情，习惯性地对别人友好，习惯性地欣赏大自然。以热爱大自然为例，我们不少家长，只是嘴上说说，真的到了星期天，往往会以孩子课业重、家务忙等等为借口，错过了与大自然亲密接触的时机，或者是这个周末想到了就去做，下个周末，忘了就算了，其实这是因为很多根本不知道什么叫着习惯，其实，人类语言中并没有习惯二字，只是我们做某些事，做得多，做得连接，不自然地养成了习惯而已。我还是说得更直白一点儿吧，所谓习惯，就是要会“装”，要持续的、不连续的“装”，装久了就成了真的了，就成了习惯了，比方准时在孩子到家后，拿起高雅一点儿的书本来读，每次都这样，你装装看，你装一年看看，装十年看看，装的时间长了就形成了习惯。第二句话是：生命是一种过程。事情的结果尽管重要，但是做事情的过程更加重要，因为结果好了我们会更加快乐，但过程使我们的生命充实。人的生命最后的结果一定是死亡，我们不能因此说我们的生命没有意义。世界上很少有永久，比方爱情，但我们能就此否认爱情的美妙么？因此，体验，是丰富我们生命过程的一剂良药。比方喂养孩子这个生命过程的体验。不少农村母亲，由于不是享受这个别人无法体验的生命过程这个孩子渐渐地长大、渐渐地呀呀学语、渐渐地蹒跚学步而给自己带来的无限快感，于是牢骚满腹、抱怨充满整个亲子空间，在广阔农村，甚至把孩子交给爷爷奶奶看管，自己落得“一身轻松”，等孩子长大了，有缺憾了，才懊悔当初没有好好跟孩子一起享受TA长大的过程，抱怨孩子的爷爷奶奶没有好好教育孩子，其实，是因为这些农村父母不懂，所谓的最好教育，就是陪孩子一起长大。生命本身有没有意义，在于你有没有赋予它意义，在于你自己有没有赋予你的生命一种你希望实现的意义，因此享受生命的过程就是一种意义所在。一直很享受与女儿一起长大的那些点点滴滴。第三句话是：两点之间最短的间隔并不一定是直线。在人与人的关系以及做事情的过程中，我们很难直截了当就把事情做好。我们有时需要等待，有时需要合作，有时需要技巧。我们做事情会碰到很多困难和障碍，有时候我们并不一定要硬挺、硬冲，我们可以选择有困难绕过去，有障碍绕过去，也许这样做事情更加顺利。大家想一想，我们和别人说话还得想想哪句话更好听呢。尤其在中国这个比较复杂的社会中，大家要学会想方法谅解别人，要让人觉得你这个人很成熟，很不错，你才能把事情做成。所以，我们一直在谅解别人，欣赏别人，却唯独在谅解自己的孩子上出了问题，甚至，我们对他们的要求是苛刻的：别人能做到的，我们要求他们也要一定做到，别的孩子做不到的，我们也要要求我们的孩子做到，而且，在孩子们面前，我们会用最简短的语言直线语言表白：“一分值两万七啊！”“唉呀，你说你再不好好学，你能考上哪啊，赶紧学吧。”“人的一生中，有好屡次时机和转折，这是你人生的一次重要转折，抓住了时机，你就会成为人上人，假设错过了，也就不会再有转机。”“必须考上四中、五中！”这种看似最短间隔最直白的表达最能直抵孩子心灵深处的语言，其实，与孩子间隔最远！当然，假设你在考数学试题，一定要答两点之间直线段最短，假设你在走路，从A到B，明明可以直接过去，但所有人都不走，你最好别走，因为有陷阱。在亲子教育上，直线性思维在很多地方要碰壁，这是中国特色的中国教育方式。有时候，欣赏孩子爱玩、会玩也是一种曲线救国方式。女儿小时候很爱带小朋友到家玩，女儿也一直把我欣赏她会玩作为她的骄傲，转而让我欣赏她的学习。第四句话是：只有知道如何停顿的人才知道如何加快速度。去年暑假教女儿轮滑的时候，女儿最大的体会就是停不下来。我没有给她请教练，其实，教她之前，我也从没有接触过轮滑，我只是从物理平衡角度教她学习，一开始，我就从教她练习静止，练了两天，我看女儿能穿上轮滑鞋静止下来了，才开始教她前行，这个时候我就发现女儿已经会滑了。只要你能停下来，你就不会撞上树、撞上石头。因此，只有知道如何停顿的人，才知道如何高速前进。第五句话是：放弃是一种智慧，缺陷是一种恩惠。当你拥有六个苹果的时候，千万不要把它们都吃掉，因为你把六个苹果全都吃掉，你也只吃到了六个苹果，只吃到了一种味道，那就是苹果的味道。假设你把六个苹果中的五个拿出来给别人吃，尽管外表上你丢了五个苹果，但实际上你却得到了其他五个人的友谊和好感。以后你还能得到更多，当别人有了别的水果的时候，也一定会和你分享，你会从这个人手里得到一个橘子，那个人手里得到一个梨，最后你可能就得到了六种不同的水果，六种不同的味道，六种不同的颜色，六个人的友谊。人一定要学会用你拥有的东西去换取对你来说更加重要和丰富的东西。所以说，放弃是一种智慧。每个孩子都有缺陷，每个父母缺陷更多，我们不能因为这个孩子有缺陷就去放弃，也许孩子的这个缺陷，恰好就是TA今后优于其它人的方面。家长教育孩子心得体会的范文篇一：家长教育孩子心得体会大家好！我是陈依南的家长。首先感谢教师给予我这么好的一个时机，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到非常荣幸。其实我是最没有资格发言的，因为平时由于工作的关系都没能陪在在孩子身边。平时教育呀学习呀这方面我如今都很放心，因为我们的孩子有两面个出色的教师。自小南从入学以来，在教师帮助下，很快地适应了学校生活，渐渐地养成了较好的学习习惯，成了一名合格的小学生。在这将近二年的时间里，我的孩子成熟多了，她的行为朴实，勤奋刻苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的肯定。借此时机，我感谢各位教师对孩子无微不至的关爱，教师们落落大方的举止、谈吐非凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神，时刻潜移默化地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此，我对各位教师的辛勤教育表示衷心的感谢。教育孩子我最大的感受就是：良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯。而一个人拥有一个好的习惯，它将使人终身受益。家庭是孩子的第二课堂，家长是教师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。一．养成良好的读书习惯对待待孩子的学习，不能光说不做。要求孩子做到的，家长首先要做好。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。我通常要求孩子在晚上8点之前上床，然后要求孩子看半个小时的书。开始时，是我陪着她看，后来渐渐地她自己会看了，最后变成她自己想看书，每天晚上都会说妈妈让我再看会儿吧。当然开始时家长必需要坚持。久而久之孩子也就养成了主动看书的好习惯。如今过一段时间都要给孩子买好多的书，而选书的时候是我们孩子觉得最快乐的时候，这里告诉大家一个秘决哦，在网上买书可以廉价将近一半的钱，还有我前一段时间看着自己的书架，发现自己买的都是文学方面的书，而关于科幻等其它方面的书我都没顾及到，所以今后我会扩大孩子的阅读面二．养成良好的写字习惯我们的孩子如今处在低年级，是刚刚学写字的时候，我想这时候的孩子根底打的好不好，以后能不能写一手好字，就靠如今。对于我自己的孩子我是这样做的，在书店给她买一本临摹字贴，平时做完作业，或是有空的时候，我都会让她拿出来写。写多写少无所谓，最主要的让她懂得字的间架构造，以及一笔一画如何写才能写得漂亮，久而久之，她写的字多多少少都会和字贴中的字神似吧，而且理论证明这种方法是有效的，这里要提醒我们的家长朋友，假设不坚持的话，那是没有用的。三.第三呢，就是每天给她一定量的口算练习，大家都知道数学中口算很重要。而我的孩子这一块有点薄弱，每天练一定的口算，并规定时间，渐渐的孩子口算明显的进步了。我想假设每天加一道低年级奥数可以对于孩子思维的锻炼会更好一点，这一方面我做的还非常不够，希望能向你们多多讨教。所能及的事。我们想让他明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。四、期望值不过高，但仍要严格要求。家长都希望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会强迫他学他不喜欢的事情。例如跳舞他非常感兴趣，已经好几年了。他不但兴趣未减，反而把它当成生活的一部分，不可分割。还有画画都是她自己要提出来要学，我才给她报名的。我想这是他纯真，稚气的思想最好宣扬的圣地。我的想法是让孩子可以干他喜欢的事就够了。做到爱好广泛，做事认真，对社会有用的人。五、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，多鼓励，少批评，不指责。人与人之间的间隔是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为：假设能找到适当的时间跟孩子好好沟通，互相理解，换位考虑，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮她分析^p原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就到达了。做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，以此来作为今天的总结。良好的行为习惯，学习习惯不是一朝一夕可以培养起来的。只要我们有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都可以发出自己最耀眼的光芒。孩子的成长还离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。还希望教师对##及所有孩子悉心呵护，使孩子的明天更美妙！篇二：家长教育孩子心得体会读书是开阔孩子视野、获取知识的一种学习方法，也是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。让读书成为孩子的兴趣。我做法是：一、营造一个家庭读书的气氛孩子总是很容易受环境影响，不然就不会有“孟母三迁”的故事。我相信在一个举手就可拿到书的环境里成长，很少有孩子会对书籍产生抗拒。培养孩子的读书习惯，我们营造这样一种气氛：少看电视多读书，经常交流读书的心得和乐趣，让孩子从父母的喜悦中渐渐体会到读书是一件愉快的事情。这种潜移默化的影响是挡不住的。如今，孩子早已能参与到我们的交流中来了。二、带孩子上书市和图书馆要读书，首先要买书。买书，不在多，而在勤，我们每个月给孩子买两三本，寒暑假和节假日再多些。买书时，带女儿一起去，可让她自己选书。书的内容可以是学惯用书也可以是娱乐用书，除了买书，还可以带孩子去图书馆，孩子好动，硬让她静下心来看书，可能会使她产生逆反心理，导致对读书的厌倦。把她带到图书馆，可以满足她走出家门的欲望，在一种放松的心理状态下，比较容易展开引导。理论中，我注意给她出一些需要查阅资料才能答复的问题，在孩子无法解答的情形下，便诱导她到图书馆寻找答案。让孩子带着问题到图书馆，通过对书籍的利用解决问题，享受成功的喜悦。时间长了，自然就能体会到书籍的好处，萌生亲近书籍的愿望。三、引导孩子阅读入门阅读应该从小开始。有韵律的文字和优美的插图比较容易引起孩子的兴趣，较之散文，诗歌更易为孩子所承受。幼儿园时女儿识字还不多，我就每天讲给她听，过一段时间由她复述大致的意思给我听，上学后，我便让她自己边拼音边阅读。上学前，女儿有个习惯，每天临睡前总爱听一会儿书，大概不超过20分钟，或者翻开录音机听故事，在故事声中不知不觉进入梦乡。良好的阅读习惯的养成并非是一朝一夕之功。让孩子从轻松的听故事和被情节吸引转向为阅读本身所吸引最为关键。父母要帮助孩子从为情节而读转为真正的阅读，使阅读成为他的一种生活方式，让孩子认定：阅读是愉快的娱乐。对于十来岁的孩子，像女儿爱动脑筋急转弯和猜谜，一有新谜语都要拿来考考我们。我们呢，有时就成心左思右想猜不出，当她得意地把谜底告诉我们时，我们还会问一声：“为什么?”她便会眉飞色舞地解释给我们听。这样既培养了她阅读理解的才能，又激发了她学习的兴趣。家里有几套《脑筋急转弯》、《猜谜乐》，女儿很爱看。四、适时鼓励孩子阅读后的进步在送女儿上学的路上，我们常常会一起玩一些词语游戏，如反义词、同义词、形容词、成语等等。出去玩耍时，她也会即兴背一些古诗、名句。女儿读书后所在的班开始记日记了。也许是日积月累吧，女儿的日记中常常会用进一些好词佳句，每当听到女儿嘴里吐出一个个新颖的词语，我便大力表扬，“真棒！”“了不起！”，女儿笑眯眯地照单全收，还会饶有兴致地告诉你，这些好词好句的来和出处。亲近书籍，就是亲近一位良师益友。让读书成为孩子的兴趣和乐趣。篇三：家长教育心得体会教育孩子问题，历来是仁者见仁、智者见智,教育孩子没有固定的形式，我就把家长会各家长的体会和我们教育孩子的方法与教师和各位家长交流一下。一、注重思想品德教育，继承和发扬孩子尊老爱幼的优良传统一个孩子的成长，不仅仅是看学习、看特长，安康成长的心理，才是应对将来日益复杂的社会竞争的保障。自从孩子懂事起，我们就刻意教育孩子要学会宽容、懂得礼貌，对一些做法能简单的判断出对错。上幼儿园之后就开始教育孩子要热爱集体、尊敬师长、团结同学以及遵守各项规章制度的行为标准。因此，孩子在学校里是非常遵守纪律，听教师话的学生。同时，我们还经常提醒他要做一个懂礼貌、爱劳动、有爱心的孩子，见到教师、同学要主动问好。二、充分发挥家长的表率作用，帮助孩子培养良好习惯孩子的模拟性很高，很多性格和做法都是从自己的家长身上去学习、模拟。家长是孩子的第一任教师，从出生到上学，甚至到中学，可能接触最多的还是孩子的家长，他们时时在模拟着父母的一言一行，俗话说：跟着好人学好人，跟着神仙跳大神。因此，家长首先要做好表率作用。三、增强孩子的专注性，养成认真负责的好习惯如今大都是独生子女，随着生活条件的进步，孩子在家庭的地位也一高再高。自己做的的事情就一定要做完，这才是好孩子。四、培养孩子的独立性和自觉性我们经常看到一些报道，大学生生活不会自理等等，无不给我们提醒，孩子不能独立，永远是长不大的孩子。为了让孩子学会独立自主，我们同意让她住校，养成独立自主的良好习惯，同时，住校可以让孩子在小社会里重新认识和审视什么是集体、如何发自内心地尊敬师长、团结同学及遵守各项规章制度，形成从感性认识向理性认识过度的良好的思维形式，要让孩子有失败和挫折感，这样逐渐产生自我意识，孩子才能自主地、辩证地寻求思想上的进步。五、学会和孩子沟通，做孩子的朋友与孩子沟通，最重要的是要平等，每个人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在学习的过程中，会遇到或多或少的难题，在她向你求救或者准备放弃的时候，尽量不要批评、抱怨孩子，在任何时候都要信任孩子，给她时间，勉励她、鼓励她相信自己有才能抑制困难。我们从旁助她分析^p原因，查找问题的所在，从侧面启发她、引导她，激发她解决问题的欲望，和她一起享受解决问题后的喜悦心情。比方：近期我女儿对我说：“最近感觉学习跟不上，上课听不懂。”于是，我告诉我女儿：“以最快的速度做完当天的作业，然后，一定要复习次日的课程，提早做好教师讲新课程的准备工作，这样，上新课程才不至于听不懂”。我教育女儿时告诉她：“学好数学，数学是根底课程，物理、化学、生物、地理都要用到，并引导她，数学的广阔实际应用领域，诸如：建筑、生物医药、财经、统计、计算机程序设计、概率与数理统计、运筹学、离散数学、计算方法等都离不开数学。其次，上述这些课程，看似复杂，其实，都是语文问题，中国字，地球人都认识，可是能否看懂，那就是语文问题，数学、物理、化学、生物、历史、地理都是语文问题。除了英语，当然能提供语言环境更好。”我一直相信，如今我们欺骗孩子一次，孩子将来就会欺骗你一百次。对孩子的不同意见要认真听完，不能随意打断，等她说完再告诉孩子你的想法，一定要站在平等的位置上，不能一味的居高临下，去提要求、下命令，否那么你以后真的再也没法知道孩子的真实想法和现实情况了。六、记得我上大学时，叔叔告诉我，在学校学习只是一种才能的培养，走出校门，步入社会，受教育才刚刚开始。俗话说：千般易学，一窍难通。综上所述，我作为家长认为，当前首要的任务就是做好表率，正确地导引，要引导孩子开窍不容易。这是我作为家长教育孩子的一点简单体会，希望能通过交流，大家都进步教育孩子的才能，使每个孩子都可以安康快乐的成长！教育孩子成长的心得体会范文教育孩子的心得体会(一)孩子，是每一位父母心中的宝贝，我们都盼望着她们茁壮地成长，在教育孩子的过程中，除了教师之外，父母也扮演着重要的角色。家庭教育和学校教育同样至关重要。女儿今年6周岁半，刚上小学一年级,在教育孩子成长的过程中，我最深的体会是：一、温馨、和睦的家庭环境是孩子安康成长的泉家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心安康。父母绝不能经常在孩子面前拌舌头吵嘴，那样会使孩子产生恐惧、自卑甚至厌恶的心理。不仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个平安、舒适、温暖的家，是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和睦相处。在这方面，我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的温暖。二、逐步培养孩子的优良品德很重要女儿从3周岁起上幼儿园,步入正规的教育系统，我们要为她的人生的第一步打好根底，在生活的点点滴滴中培养她一些优良品德，借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。比方：给她讲讲“孔融让梨”的故事，并付诸于实际行动，让她知道尊敬长辈的道理;告诉她帮助别人是件很开心的事，让她知道应该助人为乐;在和小伙伴之间嬉戏时要互相谦让等等。闲暇时，常和女儿做连句的游戏，我说上句：“妹妹摔倒了。”女儿连下句：“我马上把她扶起来。”……乐此不疲。三、让孩子“自己来”，培养孩子的动手和自理才能成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，成人重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关心备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动，不仅可以培养孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且可以培养孩子的独立性、责任感、自信心、意志力等良好素质和各种才能。因此，在我女儿很小时，我就开始让她干一些力所能及的家务活。如：拾掇玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等，当然，孩子干活常常不一定可以干不好，就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力，家长就要充分肯定。对他们来说是一种挑战，需要孩子付出很大努力。四、让孩子少一点压力，多一份轻松。在学习之余要注意让孩子适当放松，每晚抽出半小时进展漫步、慢跑，并利用这一时间，理解孩子的精神需要，并经常和孩子谈心，随时观察其身心的变化，擅长利用生活小事，敞开心扉，学会用欣赏的目光对待自己的孩子，擅长捕捉她身上的闪光点，不要将子女与别人的孩子相比，将子女的如今和过去进展比较，纵向看进步，及时发现和肯定自己孩子所获得的任何一点成绩，使孩子感受到我们的赞美和鼓励，进步孩子的自信心和良好的学习习惯。孩子的心田是敏感的，撒下什么样的种子就会开出什么样的花果，就会有什么样的收获，因此，我真诚地希望家长们撒下的是美丽、仁慈、友爱的种子。让美丽、仁慈、友爱的花开满孩子的心田。不要让“望子成龙”的心理变成孩子的压力，顺其自然，因材施教，让孩子轻轻松松学习，要相信：是金子总是会发光的!教育孩子的心得体会(二)每个做父母的都有望子成龙,望女成凤的想法。都希望自己的孩子有长进,能出人头地。因此,教育孩子的方法各异，可谓，推陈出新，层出不穷，每种教育方式难分上下，难说对错。作为一个XX岁小女孩的家长，XX年的经历不能说有经历可言，感想却是很多的。感想一，以平等态度对待自己的孩子。在很多家长眼里，小孩子什么也不懂，其实不然。平等对待自己的孩子，说起容易做起难。做家长的很难跟自己的小孩做朋友，平等相待。有的家长容易走极端，要么把小孩子作为宝贝供起，要么把小孩子作为自己的附属品，不给他独立的空间，其实做家长的也没有必要在孩子面前板着脸，不能把大人的想法强加在她身上。孩子的事家长不能包办代替，孩子自己可以做的，家长绝不插手，需要帮助时，我们也只是在方法和思路上进展指导。同时也注意开掘和培养她的兴趣和爱好，她愿意学的、愿意做的我们是全力的支持。感想二，培养孩子的自理才能。自己的事情自己做是我们对她的起码要求，除独立完成学业和教师交办的事外，我们从以前开始教她洗自己的袜子，到自己买早饭等力所能及的事。三年级开始让她洗自己的内衣……如今又让她学会做饭、炒菜等。同时也教她一些生活的常识，增强自我保护的才能。感想三，安康的身心比好的成绩更重要。希望自己的孩子有长进是每个家长的愿望，但更多的人最终都是普通的人。因此，我们对孩子的要求就是做一个自食其力的人，可以独立生存的人。我们很注意培养孩子的安康心态和乐观的生活态度，以微笑面对挫折。有时我女儿也会为考试不好而哭或情绪低落，每当这时我们都会教育她哭是没有用的，成绩不会因为你的哭而改变，关键是要查清原因，自己努力。但却注意培养她的学习兴趣，她提出的任何问题，我们都不会直接给她答案，要么让她考虑，要么让她看书，只有通过自己努力学到的知识才记得住，只有让她知道很多知识在书本上找得到答案她才有看书的兴趣，养成看书的习惯对她今后的生活和学习都有好处。最后，教育孩子不是一味的思想灌输，而是沟通与理解。只有沟通之前方能互相理解，也只有理解孩子在想什么，我们做家长的才知如何引导孩子成长。教育孩子也要与自身实际结合，因材施教。让孩子快快乐乐过好每一天是我们最大的希望。教育孩子心得体会当好孩子的第一任教师是我们每一位家长都要经历的事情。当我们的孩子瓜瓜坠地的那一刻起，我们就责无旁贷的要承担起养育他并且要教育他的责任。我是一位两个孩子的母亲，在教育孩子的问题上也许我更有心得，在这里，我想和大家就教育孩子的问题来共同讨论一下，一