苏教版数学四年级下册课件练习十五（教学课件）

小学四年级数学下册课件苏教版练习十五确定位置复习回顾一◎通常把竖排叫作列，横排叫作行。第1列第2列第3列第4列第5列第1行第2行第3行◎一般情况下，确定第几列要从左向右数，确定第几行要从前向后数。(2，2)(4，3)◎数对中前面的数表示第几列；后面的数表示第几行。12345678910012345678910图书馆体育馆公园(1，5)(4，4)(7，9)根据数对在方格纸上确定物体的位置时，先看数对的两个数分别表示哪一列、哪一行，行和列的交点就是这个物体所在的位置或区域。强化巩固二（教科书第100～103页）第1列第2列第3列第4列第5列第6列第1行第2行第3行第4行第5行1.你在教室里的位置是第几列第几行？用数对表示。根据实际情况作答。例：2.下图是小明家厨房贴的瓷砖，用数对表示4

块装饰瓷砖的位置。第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列第8列第1行第2行第3行第4行第5行(3，4)(3，2)(6，4)(6，2)

表示同一列瓷砖位置的数对有什么特点？表示同一行瓷砖位置的数对呢？表示同一列瓷砖位置的数对的第一个数相同，第二个数不同。表示同一行瓷砖位置的数对的第一个数不同，第二个数相同。3.下面是学校艺术节上同学们布置的盆花。12345678910111234567（1）用数对表示红花的位置。(2，4)(4，5)(4，3)(6，6)(6，4)(6，2)(8，5)(8，3)(10，4)12345678910111234567（2）你能说说红花位置的排列规律吗？红花呈对称分布，可以从行和列的变化情况来思考。4.用简便方法计算。203×2325×75×4=(200+3)×23=200×23+2×23=4600+69=4669=25×4×75=100×75=750038×27+27×62=(38+62)×27=100×27=27005.下面是实验小学所在街区的平面图。（1）用数对表示实验小学、文化馆的位置。123456789101112131415160123451718678商店书店电影院实验小学文化馆体育场公园(9，4)(12，7)北123456789101112131415160123451718678商店书店电影院实验小学文化馆体育场公园（2）图上(6，2)和(2，6)表示的位置相同吗？不同。(6，2)表示第6列第2行，即电影院；

(2，6)表示第2列第6行，即商店；

北123456789101112131415160123451718678商店书店电影院实验小学文化馆体育场公园（3）小明从实验小学到文化馆，要向东走几

格，再向北走几格？他从实验小学到电

影院可以怎样走？向东走3格，再向北走3格。向西走3格，再向北走2格。（答案不唯一）北6.下面是古堤镇主要街道的平面图。小乐家住

在A处，图书馆在B处。（1）用数对表示

小乐家和图

书馆的位置。0123451234567ABA(1，4)B(5，1)（2）小乐沿着“(1，4)→(2，4)→(2，3)→(3，3)→(3，2)→(4，2)→(4，1)→(5，1)”

的路线去图书馆看

书，你能画出小乐

行走的路线吗？0123451234567AB

小乐从家去图书馆还可以怎样走？用数对表示出他行走的路线。答案不唯一。如：(1，4)→(5，4)→(5，4)7.下面是某校传达室各个班级信箱的示意图。12345123456（1）说说各年级二班信箱的位置，并用数对表示。一年级：第2列第1行，(2，1)；二年级：第2列第2行，(2，2)；三年级：第2列第3行，(2，3)；四年级：第2列第4行，(2，4)；五年级：第2列第5行，(2，5)；六年级：第2列第6行，(2，6)。（2）如果学校传达室把寄给王洁的信件放在了(

，4)的信箱里，王洁是几年级的学生？（3）如果(

，4)表示某班级信箱的位置，可能

是哪个班？四年级。四班。8.先用数对表示点A、B、C的位置，再在

图上标出D(3，4)、E(5，1)的位置，并

顺次连接A、D、E、C、A，围成的是什

么图形？1234560123456789ABCDEA(6，5)B(1，1)C(8，2)9.在图中描出(1，1)、(2，2)、(3，3)、(4，4)、

(5，5)所表示的点，再把这些点连接起来。1234561234560

你能发现什么？把这些点连接起来得到一条线段。10.右边是国际象棋棋盘的示意图。12345678abcdefgh（1）白王“”所在的位置

用国际象棋专用的方法

可以记录为“g2”。你

知道怎样记录棋子位置

的吗？先写列数，再写行数。12345678abcdefgh（2）棋盘上其他棋子各在什

么位置？先说一说，再

记录下来。

黑王“”：()

黑车“”：()

白车“”：()d7c6g412345678abcdefgh（3）如果在棋盘上有一枚

棋子走一步记录为c6—c2，你知道是哪枚

棋子从什么位置走到

什么位置吗？在图上

标出来。黑车从第C列第6行走到了第C列第2行。用计算机制作表格时，可以先点击菜单中的“插入表格”，这时会弹出如下的对话框：制作表格时，可以根据需要，输入列数和行数。如列数输入3，行数输入2，点击“确定”后就会出现如下的表格：（教科书第103页）你知道列数为“5”、行数为“3”的表格是怎样的？先画一画，