设计院实习报告（优秀8篇）

Word-33-设计院实习报告（优秀8篇）自20xx年9月入学以来，在各位老师的悉心教育下，我们学习了大量的理论基础学问，如：汇编语言、PASCAL语言、C语言、C＋＋、数据结构与算法、数据库原理、常用算法、软件工程、一般物理、数字电子技术、网络技术、信号与系统、高频电子线路、微机原理、PC组装、显示器原理、EDA技术、单片机原理等。系统的专业学习让我们具备了肯定专业素养，让我们这些即将跨出校门的孩子对将来的生活布满美妙的向往与信念。我们也深知理论最终是要在实践中结合并生产丰富的价值，在20xx年2月28日至4月30日，依据学院教学支配，全班同学分赴八闽大地，热忱高涨的投入到为期十周的专业实习中去。

本人非常珍惜这次实习机会，在实习过程中与乐观与单位的指导人员沟通，并虚心向单位同事请教实际中遇到的相关问题，事后仔细与实习同学共同探讨，学到了很多书本上学不到的东西，使自己的。实践力量得到了加强，同时自身综合素养也有了很大的提高。

20xx年2月28日，也就是高校阶段最终一个寒假结束的第一天，我怀着兴奋而忐忑担心的心情来到福建省电力勘测设计院（FujianElectricPowerDesignInstitute），与实习同学一起敲开了技术质量信息计算机中心部的大门。看过我们的简历，了解了我们的专业及这次实习的要求后，部门主任支配我们到设计院人力资源办公室先进行了一番严格的实习资格审查、认定、登记，之后又热忱的将我们带到计算机系统部的办公室，一番介绍后，确定了一位同事在接下来的近两个月时间里担当我们的指导老师。也就是在这座大楼的十二层办公室，我们一行三人开头了此次为期十周的实习征途。

我们的指导老师叫陈言利，是一名已有近五年工作阅历的技术员，他向我们整体的介绍了一下设计院和这个计算机系统部的状况，以及一些基本的规章制度如上下班时间等。从他那我们得知福建省电力勘测设计院，是福建省电力有限公司全资子公司，国际询问工程师联合会会员单位，国家电力公司一流设计企业、双文明单位。具备电力行业甲级、建筑行业甲级、建筑智能化甲级、勘察综合甲级，以及工程询问、工程监理、工程总承包甲级资质和电子通信、市政公用行业、环境污染防治、水土保持、测绘等乙级资质，通过了GB/T19001—20xx—ISO9001：20xx质量体系国家认证，档案管理达到国家一级标准，企业信誉等级为AAA—级。在电力、通信等建设总承包方面积累了丰富的阅历，已完成EPC项目30多项，总投资5亿多元；在工程创优、科技和计算机软件的开发应用方面，多次获国家级奖项。

接着，在与指导老师和主管的交谈过程中我告知他们我预备在实习的过程中乐观的找工作落实就业岗位，同时也表示自己会充分利用实习机会，完成各项任务，不会有半点的马虎！他们对这一状况也表示了充分的理解并赐予大力的支持。我在此也要特殊感谢同行的实习同学，他们在我临时有事无法去实习单位的时候准时急躁地替我向指导老师说明缘由并请假，在他们的陪伴下我度过了紧急而充实的十周实习生活。

在每一天的实习中，我感受着新科学、新学问给我带来的各方面冲击，在每天上下班的公交人流中，我体验到一个职业工的具大压力和挑战。找工作与实习交织的过程中，我体验到“痛”一并感受到欢乐，在欢乐与“痛”的集合中，我同样欣喜的发觉自己在飞速的成长。

许多人说：实习的过程其实许多是一个自我学习的过程。我牢牢地记住这句话，并把它带到我实习生活的方方面面。在学校里我们是将毕业的大四同学，在社会上、在工作中，我们是一个刚刚起步的新手，是个肯定的初学者。

我们这次的实习大致的可以分为以下的三个阶段：

熟识环境，摸底，学习；

多方学习摸索电力合同管理系统开发方法；

实习后期的剩余时间利用delphi进行系统开发。

在实习的前十天，指导老师先带领我们熟识了整个设计院的公作环境，他向我们介绍了设计院各个楼层的部门及分工状况，让我们了解了电力勘测设计院大体的工作流程。我们一行人在指导老师的带领下深化计算机中心，网络中心，三维动画制作中心进行学习调研。在这个过程中，我们形象详细的学习，了解到很多以往只有在书本上看到的网络构造模型，高端网络产品配件等在实际生产中的运用，真是受益非浅！

设计院的工作节奏是紧急而劳碌的，现在我国正面临着用电量需求激增，电力建设大力进展的阶段。在现在这种市场经济条件下电力施工项目数随之飞速增长，电力勘测设计院也面临着大量问题，一方面是把握时机大力开拓市场，一方面又要合理平衡投标、报价水平，增加项目、合同掌握力度，提高技术水平和项目规范化管理水平。

随着电力建设市场的进展和日益富强，对电力招投标合同管理规范化的要求越来越紧迫，要求确保福建省电力勘测设计院经济活动的合规、合法、合乎程序性，遵循"公开、公正、公正和诚恳信用的原则"透亮     地进行。

而现在计算机已经成为我们学习和工作的得力助手，计算机的价格已经非常低廉，性能早有了长足的进步。它已经被应用于很多领域，于是我们想到了将我们所学的计算机学问与设计院的合同管理需求相结合：首先，计算机可以代替人工进行很多繁杂的重复性劳动；其次，计算机可以节约很多资源；第三，计算机可以大大的提高管理的工作效率；第四，计算机可以使敏感的文档隐秘更加平安，等等。现在许多单位的合同档案管理水平还停留在纸介质的基础上，这样的机制已经不能适应时代的进展，由于它铺张了很多人力和物力，在信息时代这种传统的管理方法必定被计算机为基础的信息管理所取代。我们完全可以利用所学，在这合同计算机化管理方面有所尝试，盼望能用近四年的所学编制出一个有用的程序来关心省电力勘测设计院进行更有效的合同管理。这个背景下，我们选择了"电力合同管理系统软件"这个方向作为项目方向，来对电力勘测设计院直属多经企业、合营企业涉及到设计院民事权利义务的各类合同进行规范管理。

我们的初步目的就定义在：1．可以存储合同模版，规范、高效；2．可以对合同进行评审、变更、付款的业务改动，便利查询；3．可以对该系统进行升级，可以快速准时供应最新合同系统信息。我们也认为这套系统会为将来全行业相关合同管理分析做好充分预备。

在指导老师和同事们的关心下，我们找到了计算机中心的另一个相关项目负责人——陈松，向他说明白我们的想法，这个项目得到了他的大力支持。在他的带领下，我们先对电力合同管理系统进行了差不多三周时间的前期的需求分析。通过一系列的调查，我们了解到设计院及直属多经企业、合营企业的合同由各自法定代表人签署。因工作需要托付代理人行使合同签署，应由法定代表人授权，设计院分管领导应根据院长授权托付范围和院有关规定行使签署合同的权力。设计院直属多经企业的领导（经理）根据本企业的法定代表人授权范围和董事会的有关规定行使签署合同的权力。而人事及劳动合同的管理，则是根据省公司劳动合同管理方法和设计院有关规定执行。福建省电力勘测设计院合同管理方法规定的书面合同，是指采纳合同书、信件和数据电文（包括电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件）等可以有形地表现所载内容的合同形式。

也就是说我们所设计的电力合同管理系统方案是完全符合实习规定和需求的，这也就打消了我们一开头对该系统是否具有最大使用价值的顾虑。依据对设计院生产经营活动的进一步了解，我们依据设计院订立的合同分类法对收入合同、支出合同和其它合同进行分别设计。其中收入合同包括：勘测设计、监理、总承包及科技、询问、技术服务、技术转让等；支出合同包括：工程分包、基建、修理、物资设备选购、计算机软件选购及其他选购等；其它合同包括：投资、转让、抵押、出售、租赁、担保、保险和涉外等。在这个学习过程中，我们还了解到一些合同管理的相关方法：设计院为便于实现对合同的统一、归口、分级管理，将发生金额为壹百万元及以下的收入合同和发生金额为伍万元及以下的支出合同称为小型及零星合同。发生金额壹百万元以上的收入合同、发生金额伍万元以上的支出合同和其他合同如投资、转让、抵押、出售、租赁、涉外、保险和担保等合同称为大型及重要合同。这也是我们在以后系统设计分类过程的重要依据。

接下来的一段时间里，通过我们自身的自学摸索，向指导老师的仔细请教，争论，以及一些部门的工作沟通会议，我们对软件开发的基本流程及规范有了一个全面的大体了解，边学习巩固DELPHI，SQL等语言，边着手开头我们的电力合同管理系统的开发制作。同时这个时期也是我们进一步熟识环境，与同事门达到默契的过程。很快我们就与这里的同事进一步熟起来，融入进了这个团体，大家一起下班，同路争论爱好的话题，，大家谈天说地的，很是快乐。实习的生活其实也就是一个对工作生活的真实体验，在与同事沟通的过程中我也学到了不少工作中与人的协调，沟通的方法。每天我搭上拥挤的20路公交车准时到达设计院，给对我较为生疏的保安师傅一个微笑，道一声早，让他在以后的日子记住我这个实习生（不再每每把我拦在门口）；我学会主动整理点缀我们那或许不算太整齐的办公室，让进来造访的人会有一个清爽舒适的感觉；我学习其他实习同学主动快速的去接起办公室的电话，并温柔而礼貌的记录下我不熟识的业务内容……欢乐的实习时间是那么匆忙，转瞬就要告辞这个呆了两个月的地方着实有些不舍。在实习的最终一天，我们来到设计院留影作纪念，在这段时间中，我充分理解了一个团结协作的团队个人的力量不是最重要的，一捆木筷子的硬度远大于一支象牙筷的硬度，只有相互协作，才能真正最优化完成团队的任务。在这个管理软件编写的过程中，在与指导老师的沟通过程中，我有许多无法准时理解应变的地方，多亏了实习同学急躁仔细地为我进行讲解，说明，让我没有在学习的过程中掉队。在学习实践电力合同管理软件的过程中，我也学会了向他人说明着自己的想法、问题，同时也仔细的去听取他人的关心、讲解，理解它，最终在学问上获得提高。

通过实习，我们更全面的学习着如何融入社会，学习思索自我人生规划，学习各种所需技能，学习追求生命的意义与价值……或者说，这都只是一个短暂的开头，信任在今后的工作生活中，我们会带着这份难得的经受，带着这份宝贵的记忆，努力制造属美妙的将来！

设计院实习报告篇二

转瞬，一个学期的实习即将结束，经过几个月的实习，我收获了很多，下面是我几个月的实习总结，内容有如下几点：

一、绘图软件的学习

在实习阶段需要尽快娴熟把握设计所需的设计软件AutoCAD、天正暖通、鸿业等设计软件。比如：绘图软件中的图层管理、图纸打印，文字和标注的样式、设备图块的制造跟插入、特殊是快捷键的使用等，特殊是快捷键，这能显著的提高绘图效率。要做到达到能够娴熟自如的绘制设计图，为以后提高工作效率打好基础。当然前期的缺点还是比较多的，比如说绘图的速度还不够快，画出来的图不够简洁明白，遇到一些软件操作问题有时处理不了。对于上面的缺点可以通过勤画图跟多仿照一些优秀作品来解决，并且平常画图的时候多思索，留意一些细节性的东西。同时通过学习CAD教材、网络上搜集的使用技巧以及和余工的请教，学习了CAD中图层的管理、打印出图、比例的概念、文字和标注的样式、快捷键的使用、图纸空间的出图、块编辑等一系列的专题，能够娴熟自如的绘制施工图，能够解决绘图中遇到的软件操作问题。

二、暖通规范的学习

对建筑行业来说，规范是很重要的东西，不管你想怎样，首先要在规范的允许的范围内进行。在实习期间，我粗略的熟识了《采暖通风与空气调整设计规范》、《高层民用建筑设计防火规范》、《汽车库、修车库、停车场设计防火规范》、《通风与空调工程施工质量验收规范》、《公共建筑节能设计标准》等一些常用的规范，对于大部分设计规范，只知其形，不解其意。看到的都是表面上理论的东西，没有实际工程设计阅历，还有就是涉及到的范围比较窄。而且由于看过的规范没有常常运用，常常接触，很简单遗忘。对于上面的问题将通过多看图，多做设计，勤看规范，讨论样品等途径来解决。

三、实践阶段：

（一）、接触的范围

实习的这几个月里，我参加绘制了很多个工程，接触的范围也比较广的：有加压送风、排风、排烟、排风兼排烟、水冷式、风冷热泵式、多联机还有地源热泵的；做过最多的就是楼梯加压送风及车库排风兼排烟系统了，由于，现在的工程，你可以没钱做中央空调，但是必需做通风工程，才能保证火灾的时候为人们争取珍贵的逃命时间。

(二）、施工图绘制

首先从楼梯及合用前室机械加压送风开头，风井采纳金属管井时其风速不应大于20m/s，采纳内表面光滑的混凝土等非金属风井时，其风速不应大于15m/s，送风口的风速不宜大于7m/s；送风量的要求：分为小于20层及20层~32层，还有楼梯前室分别送风、前室不送风、地上部分和地下部分合用风井时，还有消防前室等，都有不同的风量要求。我最先绘制的时候，由于有一个风井的风量算错了，到最终预备出图的时候才检查出来，那时候建筑已经出图，所以导致其面积不够，后来不得不采纳金属风井，在这么一个小小的失误里，导致建设方增加了造价，实属不该啊。

地下车库排风兼排烟系统：地下车库普遍的都会是排风兼排烟系统，由于这样最经济，用双速排烟风机，平常低速挡排风，火灾时电动开启高速挡排烟，其风口及风管的风速需要根据排风来设计，由于，排风风管的速最高才8m/s，风口最高6m/s，而排烟可以达到20m/s和10m/s，所以，只要能满意排风的风速要求，就确定能满意排烟的风速的要求了。在实习期间，我做到一个工程是地下一层车库改二手车市场，我设计计算风量是按商场来设计的，每小时3次的换气次数乘以实际层高来计算的，后来打图出来，师傅来审图，计算我的风量，发觉我的风量全部取大了！又是一次错误，后来改成每小时3次的换气次数乘以3层高，由于规范中有规定：地下车库层高小于3米是按实际层高计算，大于3米是只按3米计算，二手车市场其实也是可以理解成一个停车场，而且车流量还不大，所以，有时候，我们要学会变通，不能太过盲目。

走出校内生活，踏入多姿多彩的社会大家庭。才使我深深感受到校内生活是多么的值得回味。在以前，我总是期盼早点走向社会工作，认为工作是一件很简单的事，只要仔细地去对待，就能取的好成果。可是当我进入工作岗位后，才觉得工作不是我想象的那么简洁，它需要我们的极强的动手力量和急躁。以前，在学校里学学问的时候总是老师往我们的头脑里灌学问，自己根本没有那么剧烈的求知欲，大多是逼着去学的。但是通过此次的实习，我体会到了“一个人唯一不能变的就是要不断地转变自己，让自己朝好的方向进展。”所以要学会不断学习，不要怕别人说自己笨，但光是不怕是没有用的！还必坚持笨鸟先飞的精神，多多学习。同时，通过这次的实习，让我学到了许多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的珍贵，人生的真谛。明白人世间一生不行能都是一帆风顺的，只要英勇去面对人生中的每个驿站！这让我清晰地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我熟悉到了从事设计工作应要拥有认真仔细的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要从多方面地去思索，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。同时，我知道工作是一项热忱的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会把握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我留意观看了前辈是怎样与上级交往，利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

实习期间，我从末消失无故缺勤。我勤奋好学。虚心谨慎，仔细听取同事的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够认真观看、切身体验、思索、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培育了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培育了我的急躁和素养。能够做到听从支配，与同事友好相处，敬重领导与导师，工作仔细负责，责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做好。

在这次的实习过程中我收获颇丰。实习给我带来的不仅仅是一个实习的机会和一个月几百块钱的生活补助，更重要的是在实习期间的社会体检和绘图技术上的提升。把握了在学校和书本上学不到的专业学问，俗话说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”实践让我成长，让我的人生阅历增益添彩。

建筑学实习报告篇三

土木工程毕业实习是对于我们这些即将毕业高校生来说是一个重要的实践环节，它是所学理论学问与工程实践的统一。

俗话说实践出真知—实践是高校生活的其次课堂，是学问常新和进展的源泉，是检验真理的试金石，也是高校生熬炼成长的有效途径。一个人的学问和力量只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和进展。高校生成长，就要勤于实践，将所学的理论学问与实践相结合一起，在实践中连续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由学问、力量、才智等因素融合成的综合素养和力量，为自己事业的胜利打下良好的基础。依据学院支配，本次毕业实习为集中实习，地点在信息技术楼的3602，为期五天，分别由五位老师给我们叙述相关内容。

第一天由宜昌市勘测设计施工图询问服务部肖汉光老师为我们叙述了《工程建设法规初步》，具体介绍了工程建设中的法律法规、工程建设阶段，详细工程建设的法律法规、《建筑防火规范》、《民用建筑节能设计的标准》等。肖老师以自己在工作中积累的丰富工程阅历和案例娓娓道来，并告诫我们以后参与工作时要遵规范、按标准进行，工作之前对建筑工程建设，让我们在专业课学完之余工作之前对建筑行业的规范标准有了初步了解。

肖老师为我们叙述时，我发觉有些内容和以前讲过的《土木工程建设法规》是相同的，以前上课许多内容都遗忘了，现在重新提起，有些似曾相识的感觉，尽管所讲的部分学问有些我们从都未听过，立刻感觉要成为一名优秀的工程人员的差距特别大，因此这也是在提示我们从理论到实践的距离还很大，参与工作后不能懈怠，始终要仔细学习，虚心求解仔细对待工作。

我了解到工程建设法规的重要性，由于在工程建设中，法律法规是工程按正常程序进行的保障，在将来的工作中，我们少不了要和工程打交道，因此了解这些法律法规很重要，只有根据这些法律法规去工作，才能保证工程的牢靠性，才能保障人民的生命财产平安，为和谐社会献力。

其次天为刘敏高级工程师为我们讲解《结构设计》：刘老师还给我们初略介绍了结构设计的一般步骤：

1、依据建筑设计来确定结构体系、确定结构主要材料；

2、结构平面布置；

3、初步选用材料类型、强度等级等，依据阅历初步确定构件的截面尺寸；

4、结构荷载计算及各种荷载作用下结构的内力分析；

5、荷载效应组合；

6、构件的截面设计。此外还包括某些必要构造措施。需要依据结构专业相关规范、图集等。其中，这些让我想到了以前做过的课程设计中有涉及这些步骤，但温故而知新，还了解了许多没做过了，很有收获。作为一名设计人员，刘老师更是以自身经受介绍了结构施工图所包含的主要内容，并让我们传阅了相关结构施工图集。最终，刘老师还重点介绍了关于地震灾难对结构设计及的影响并播放了汶川地震对建筑的破坏图片，使我们记忆深刻。

刘老师能指出建筑结构设计中的重点、要点并结合实际工作阅历叙述了结构设计步骤要领，听后很有收获。

第三天为三峡高校建筑设计总院的雷体洪老师为我们叙述《建筑设计》专题，让我对建筑设计也有了初步了解。雷老师叙述中有部分只是在专业学习中没有遇到过，感觉比较生疏，但是在听了他细致的讲解后也是有所收获的，在以后的工作中更要涉足更多的方面，学问不能太单一，这样才能适应以后变化着的工程。学习建筑设计方面的内容也是对自己视野的一个开阔，多多学习还是有必要的。听完课的最大感受就是做建筑设计要有扎实的理论基础，不能凭空捏造。做设计要考虑许多方面的问题，不是能设计出来的就肯定能造出来，不是能造出来的就肯定是平安稳定的。你可以把建筑设计得特别美丽，特别有型，但这不肯定能建筑出来。

建筑学实习报告篇四

“宽窄巷子历史文化爱护区”被作为成都市三大历史文化爱护区之一，早在上世纪80年月就被列入《成都历史文化名城爱护规划》。为做好宽窄巷子历史文化街区的爱护工作，项目聘请清华高校作为爱护区爱护规划、建筑设计、景观设计专业机构。为此，清华高校成立了宽窄巷子历史文化爱护区工作组负责相关工作。

项目在修复设计之初，进行了具体的实地测绘工作，将宽、窄、井巷子中的每一个院子根据建筑所蕴含的历史文化与建筑价值分为了一类、二类、三类三个级别加以爱护性的设计，根据“修旧如旧，落架重修”的原则，力求尽可能的保留古建筑，还原历史建筑的原来面目。

依据宽窄巷子特别的历史文化内涵，设计单位确定了全方位原真性的爱护理念，即街巷——院落——建筑——构件四位一体的整体爱护。宽窄巷子历史原真精华就在于街巷格局与院落空间，满城的街巷带有剧烈的北方胡同特征，院落由于是从当时兵营演化，布局严谨、整齐划一。历史街区中的建筑虽大多数破损严峻或者改建搭建众多，很难寻找旧时踪影，但宽巷子、窄巷子两条街巷中的历史痕迹依旧可以清楚地反映各个时代的变迁。爱护设计中重点爱护街巷以及组成街巷的外观风貌，包括门头、外墙、装饰物、树木等，同时爱护院落空间，使整个街区依旧根据原有院落的格局形式分布。设计中传统院落中的建筑大部分是用传统木结构形式和传统施工工艺，依据测绘图纸进行落架重修，保证建筑的结构、样式、空间形态。充分利用原有建筑材料与建筑装饰构件，妥当爱护土墙、砖墙、装饰构件、门头等不需更换的部位，保持肯定比例的原有建筑物与传统材料。

设计院的实习报告篇五

一、实习目的、任务

结合课堂所学的桥梁工程、路基路面工程、道路勘测设计、结构设计原理、建筑材料、交通工程等课程，通过深化设计单位了解工程师的基本工作程序、工作方法、职业素养要求，加深理解和巩固所学学问，解决工程中的问题，并提出自己的创新见解和建议，以提高专业水平，培育创新力量。毕业后能更好适应市场的进展和社会的要求，同时，也是检验同学在校的学习下的成果，弥补课堂学习之不足，提高综合设计的技能，以达到专业培育的目标。

1.了解设计院的工作程序，工程师的基本工作内容和工作方法。

2.了解设计院不同专业相互合作方式，学习工程师的职业素养、及协调力量。

3.结合实际工作，学习运用计算机绘图，进行道路工程设计方案和道路施工图的绘制。

二、实习内容

1.了解设计院的工作和程序，工程师的基本工作内容和工作方法，了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。

2.了解有关道路工程设计的法规、规范、标准。结合实习工作，在实习单位的指导老师的详细支配下，学习运用纬地、鸿业市政道路等软件绘图，进行道路工程施工图的绘制。

3．指导老师检查指导实习工作。

三、实习经过：

20xx年6月24日至20xx年7月21日共计4周，我有幸在中国市政工程华北设计讨论总院实习，参加了鄂尔多斯市康巴什新区北部核心组团（高新区）N、P片区市政基础设施工程，使我进一步了解了路桥工程的深刻内涵，从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度，同时，对详细设计流程，平面图，纵断面图，横断面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会，空间概念也渐渐明晰，对将来有了新的定位，信任这段实习经受在我将来的土木设计生涯中将发挥不行替代的作用。以下是我实习的经受和心得体会。

实习第一天，来到中国市政工程华北设计讨论总院，经王院长支配，在吴工的带领下来到了路桥设计办公室，对设计院的一些部门进行了熟悉，然后熟悉了其他的工工程师，也许介绍了设计院的一些日常规定与工作时间，首先对道路的整个流程有个了解：投资商投资、国家审核批准、设计院做出方案、中标、设计院经行设计、建设部审核批准、施工单位施工、监理经行审核、施工完成。整个工程设计部分占了相当重要的位置。所以设计时，每一步都要根据规定，每一步都要谨慎。

看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图，心情用感动万分来形容一点不为过，剧烈的表现冲动涌上心头，我下定决心，把这里当作人生新的战场，来走好人生关键一步，证明自我，超越自我。

来这的前两天，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，有的时候看看书，看看别人画的图，给自己找点事做。过了两天以后，吴工给我支配了一个任务，他们现在做的工程的一条支路，让我先练练手，任凭做做，虽然是说任凭做做，但我却仔细的对待，由于刚昨晚道路勘测是课设，了解一些道路软件的使用，于是上手来做。

在以后的日子里，进入了上班的模式，每天八点半上班，下午五点下班。但是我的设计一般都存在这样那样的问题，但是这可以熬炼我的思索，积累更多的阅历来为以后做铺垫，方案的设计是一个漫长的过程，好的方案的出炉，需要更多思索和更多的阅历做后盾的，而我是一个刚从学校出来的同学，对一切都不是那么的熟识，要从实践中吸取阅历。对于不懂的地方就要求教别人，累积自己的本领。

在所里作为一个实习生，什么小活都干，比如取一些打印的东西，做数模处理，处理一些图框，把分散的图装入图框，修改一些图纸的一些小问题，虽然繁琐，但还有要预备多次的修改，好的设计图纸都是在多次修改中完成的。在这段实习的过程中，cad的水平也得到了提高，关键是学习和请教，不会的有高手在，大部分都是精英。熟能生巧，巧能生精，做什么事，都要常练习。

效果图也是方案表达的一种形式。以上这些都是画图手段，必不行缺少的，想要提高自己的修养，关键要不时的学习，我们这设计院有好多书，没有事情做的时候就用看书来提高自己，总之学到东西就行。但由于设计时间紧的问题，没有系统的学习效果图。

在设计自己的任务时，也遇到许多问题，例如：

1数模怎么处理

2交叉口怎么设计

3路基中的管道爱护土层的厚度怎么预留

对于这些问题，我都一一请教了吴工、杨工、邵工等。在提交图纸给邵工审核时，邵工同样给我提出了许多问题：

1．道路路线设计时，设计方向应当是从南到北，从西到东。这样可以保证平面分图时，指北针指向图纸的上方或者偏上，便于施工方查看。

2．路名的错误，纬六街非纬六路，在书写路线标识时，肯定要仔细，路名错误会使施工时找不到对应的街口或者修筑错误。

3．横断面标注:掌握标高、边坡坡度、横坡坡度等要标出。

4．绿化带要断开：在一些丁字路口，绿化带要断开，由于不能确定绿化带种植的是灌木还是树木，为了是行人通过，要断开。

5、修筑起终点明确并标有坐标：一条道路设计图总会与其他道路有交口，这时要明确起点和终点，并有坐标，以便施工时精确     找到。

6、路面修前边线等不用注明

7、修筑界限不精确     ：修筑道路时，两条路相交处，要保证等级高的路是完整的，等级低的路截断修建，对于同等等级的路，保证路宽的完整，对于同等级同路宽的路，可以合理的标注修建界限。

8、城市支路不用设超高。

把上面的问题修改后，又把改后的图纸交给邵工，又给我指出了一些问题，主要是为了施工方看图便利而改：

1、字体一个方向。在设计图纸时，要把字体的方向弄成全都，美观并且施工时简单观看。

2、路交点，修筑范围要有桩号，例如K0+030.XX1桩

3、生成平面图，每幅应标有横断，要满意出图要求。

4、纵断图从0桩号输出，不是修筑范围的部分设计线打虚线。只有修筑范围内的才是实线。

5、纵断上交点，修筑界限应赋值。高程可以依据纵坡算出来。

6、市政道路图名一般为道路***图，非路线***图。

把这些问题改正后，我的图最终可以提图交给其他的工程师来进一步设计了，对于自己的第一份图能通过，感动不已。

在实习的过程中，除了要对所学的理论学问进行实践之外，还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中，纷繁简单的人际利益关系就像是一张张的网，连接着这个社会中的每个人，而当你能够把这张网不断地进行扩张，并且保持其完好的状态，就有在社会中立足的基础和取得进展的机会。

或许我不必将这个关系看得太简单和过分重要，究竟我们才刚从学校里走出来，要建立良好的人际关系也需要肯定的时间渐渐积累和沉淀。由于这次实习时间短暂，因此并没有多少时间让我对设计院的同事进行详尽的沟通，一般只能够把握在每天中午吃饭后休息的时间来谈天了解。除此之外，在我实习的这段时间里，还有一次集体户外活动：踢足球的机会，我也乐观参与了，这多少也会增加我与同事之间的沟通。能够在短时间之内熟悉到了一批设计人员，信任这是我在实习中获得的珍贵的人际关系资源；但是对于自己在沟通上的不够乐观主动以及他们沟通的有限性，成为了我在这次实习过程中的失败教训的一部分。

四、实习心得

1、专业方面

通过在实习单位跟指导老师的不断学习，熟识图纸，积累大量理论学问。此次实习可以说是我第一次真正的参加实际工程了，这与以前做的课程设计感觉有很大的不同。

以前总是感觉路桥设计有许多是像在做作业一样，只是为了完成任务。但在实际的工作中，我明显的感觉到实际工程的设计过程像是在解一道数学题，必需在业主要求和规范要求的夹缝中苦苦思考，必需在市场要求与工程师社会责任感努力平衡。吴工说得好，工程师设计的工程是要对人民负责，对国家负责的！在实习过程中体会最深的是自己对于即将从事的这个行业的无知，很多道路工程法律和规范在脑子里都是那么是似而非，许多甚至听都没听说过，再次对土木工程这一行业学问的广博有了很深的印象。

2、其它方面

许多人说实习除了学习一些专业上的学问，更重要是学习如何融入一个团队，如何做人！在实习的这段日子里，我还是感受到了公司同事对我的关怀与关心。许多时候我一有问题就去问旁边的一个师兄，不论他是在计算还是在画图，他总是很热忱的解答我的问题。人际交际在工作中重要性是很重要的，究竟那个问题他完全可以不回答，有时翻书还是能够解决的。

总体来说，我觉得这次在设计讨论院的实习还算是比较满足的。首先，这次实习达到了我设定给自己的最低要求：初步了解到设计院的架构设置和工作流程、工作环境，设计人员的日常工作开展状况，以及熟悉到一些从事设计工作的结构师、设计师等等。其次，我还提高自己对电脑制图软件的应用水平，并学到了一些以前从来没有学过的制图软件。除此之外，在多次的修整制图的过程当中，让我加深了对设计的熟悉。

通过这次实习，我对我们所要从事的这个行业有了更一步的熟悉，也深深的熟悉到了自身的不足。在以后的学习生活工作中，我肯定要努力的提高自己的专业力量和职业素养，做一名合格的人民工程师。

设计院的实习报告篇六

今年暑假至今，我有幸来到天津市建筑设计院十所实习，这是我梦寐以求的地方，作为天津市的设计院，全国前十的设计单位，我很荣幸，对这次来之不易的机会倍感珍惜。

一、初出茅庐，熟识工作流程

高校四年的学习，自认为对建筑已经了解许多，在学校期间设计过许多课程作业，来到设计院才感觉学的那些东西都是皮毛而已。设计院是一个浩大的团体大家各司其职，各尽其能，工作紧急有序的进行着。刚进设计院没什么事，熟识一下常用的软件以及单位以前做过的设计，施工图等，看着大家娴熟的操作cad，运用自如，各种快捷键让我佩服。看着大家这么忙，真想上去帮忙，鼓足士气，给大家帮忙，要活干（当时以为自己有这个潜力），都被大家委婉的拒绝了，之后我明白，施工图的工期紧，画图简单，对于一个刚从学校出来的牛犊子，根本无法胜任。在与同室沟通中，发觉建筑设计是一个很浩大的工程，不是几张图就能搞定的事，每个人在某一个环节都发挥着自己的光和热。

建筑大致的工作流程如下：投资商投资——国家审核和批准——设计院做出建筑方案——中标——设计院进行建筑设计（包括建筑物的平立剖面、结构水暖电的设计）——建筑部审核批准——施工单位施工——监理单位进行审核——施工完成——装饰公司进行装修——交工——有投资商和房产公司进行买卖。其实每个过程又分为若干个部分，每个人在其中的一部分负责。建筑设计院在整个设计过程中起到承上启下的作用，也是整个建筑能不能建起来的关键部分。熟识了工作流程，之后我被调到方案设计组，开头了新的生活。

二、建筑方案设计

在建筑业蓬勃进展的这天，每个建筑师都顶着巨大的工作任务前行，发扬“5+2”“白+黑”的工作精神，为建筑设计，奉献自己的。青春。

建筑方案设计是一个简单的过程，在这几个月的实习过程中，我接触了好几个方案的设计。

正赶上单位正好有一个廊坊市住宅项目，带我的是李工（国家一级注册建筑师、方案组的带头人），我的任务是完成整个项目里面全部的配套建筑，其中有学校、幼儿园、商业等其他配套设施。考验我的机会来了，我很兴奋，应对这么多活我压力很大。理清头绪，一步一步来。先设计学校，学校在学校的时候没有接触过，全部的都要从头开头，翻阅资料书，查规范，思索24班的学校需要什么功能，面积是多少，经过两天的查阅，我列出一张功能表，包括，教室、办公室、试验室、音乐、舞蹈、美术、多媒体、合班教室、展览室、活动室、卫生间等，还有一个足球场、看台、体育器材室。结合这些工作有个大致的面积指标表。功能与面积搞定开头想平面布局，李工已经把大体的建筑体块设定，基本上是一个l型平面布局。把列出来的功能表根据面积，有利的交通组织，各个功能利用率的大小进行支配，做平面设计时也要思索立面的造型，整体的形体关系，各种问题迎面而来。经过一天的熬夜，反复改善，总建筑面积为13100平方米的建筑平面已经完成，忐忑的给李工看，李工给出许多修改看法，进行悉心指导，告知我先画草图，多花多比较，之后又做了两三个不同布局的平面，对功能重新组合，设计的越来越理性，经过一周的反复改正与调整，学校基

本完成。经过这一周的设计让我意识到许多问题，首先很佩服李工的设计潜力，以及对我悉心的指导，还有他那流畅的小图都是我学习的榜样，其次，我也熟悉到自己的实际操作潜力有限，要虚心学习，多看一些别人做的设计，充实自己，提高潜力，最终，建筑设计不是简洁的过程，而是功能、平面、立面、造型、体块关系都要经过反复的推敲定下来的。

我以为我这样的设计就能完成了，谁料，真正项目的设计不是建筑师一个人能定的事，还有甲方、规划局，经过一轮轮的汇报，一次次的修改。这天甲方让你修改，明天规划局让你修改，作为一个建筑师，要在甲方、规划局、自己之间找到一种平衡，一个方案要让双方都能透过。做一个方案，既能表达自己的思想，又能使各方都能到达一个满足。建筑师在整个设计中有一个很重要的作用，能够承上启下，也能平衡各个方面的需求。

在接下来的日子里，我连续跟李工一齐设计一个位于天津市河西区人民公园对面的新华中学，建筑面积也在10000平方米左右，由于用地紧急，所以设计时除去各种硬性的规划红线外，和一些设施除外，最终的大体块又是一个l型，这个方案一向改，也许每周一次，平面功能调整基本差不多，立面做了三个风格的建筑（现代、简欧、简中）。规划局和甲方都汇报了很多次，到此刻方案还一向没有定下来。

在设计院时间越长，真正的设计需要各个单位的相互协作，最终才能完成整体的目标。方案设计阶段是最消耗人力物力的阶段，要经过反复的推敲，或许改来改去又回到原点，那样我们也要去不断的尝试。有时候觉得立即看到曙光，可能某些地方不贴合相关单位的要求，推倒重做，一切从零开头。建筑方案设计阶段是最考验建筑师的意志力和承受力的，作为一个小小的设计师，我奋力前行着。

三、建筑扩初设计

建筑方案一旦透过，扩初设计立即绽开。假如方案是一幅画的话，那么扩初设计就是一幅画进行分析、分解，小到一个笔触都要精确的表达出来，要精确到每一毫米。此刻设计院分工明确，从方案设计一向到最终的施工图设计，都是有不同的团队来完成，每个个体都是其中的一个小螺丝钉。我在方案组做设计，有一个小商业是自己完成的，由于工期紧，扩初设计业落到我的头上。这是一个小的公共建筑，一个主要的沿街立面和两个侧立面，方案设计阶段经过反复的推敲、改正、最终完成。第一次接触扩初，心里没底，不明白画到什么程度，找到以前单位所画的扩初图，反复看，其实说实话，任何时候都是眼高手低，看的时候觉得都挺简洁的，一到自己真正画一份图，发觉许多的问题。开头动手画图，遇到不懂得地方就问李工，扩初设计的时间很短，一般只有一周左右。由于做设计的时候，画的都是草图，和一些简洁的cad勾图，所以扩初就很困难了，但是我还是布满信念，必需要把他们画好。扩初就要是真正实施建筑的开头了，对于平面的布置、柱网、柱距、墙体以及对立面的影响都要思索到，这个阶段经受许多微小的调整，最终确定下来的平面和立面。当这一切都搞定，我以为大功告成，交给一个有丰富阅历扩初设计的同事，问题又出来了，

涉及到立面的材质、颜色、窗框的大小等等，许多我以前都不明白的问题。当时我一下子就懵了，作为一个设计者这些问题我都不明白究竟这个材质叫什么，我只是给了一个颜色而已，遇到问题求助李工，经过沟通，把全部的问题都定下来了。我所画的扩初图里真正的要求还有必需的差距，由于时间紧，所以那位同事就把活都接过来了，我很是感动，一夜未眠，改完后，其次天打图，弄本册，我第一次感觉到团队的力气。

经过这次扩初设计让我把握了许多的专业学问，门窗的高度，宽度，门框的宽与厚以及玻璃幕墙的安装方法，柱的直径，梁的跨度与厚和宽的比例等等许多详细的问题。我也更加熟悉到自己学问的欠缺，我就像一个饥渴的羔羊，一张白纸，需要去描绘，虚心的学习，不断的去完善，不断的成长。

四、施工图设计

建筑施工图就是建筑工程上所用的，一种能够非常精确     地表达出建筑物的形状轮廓、大小尺寸、结构构造和材料做法的图样。它是房屋建筑施工的依据。

此刻设计院的工作模式，实习期间是很少能够画施工图的，有幸的是，有一个项目时间很紧，我就上马了，画起了施工图。天津中新生态城十五号地，先是熟识方案的扩初图，住宅平面，然后对着节点详图，看了一遍又一遍还是看不懂，向李工求助，李工让我自己建立一个sketchup模型进行帮助熟悉，一个具体的门窗大样，反复切了几个剖面进行比较、观看、分析，最终最终搞明白每根线代表的是什么意思，平面上有看线，窗台线，窗框线，玻璃，每条线的颜色都不一样，剖面上有剖断线等等。经过充分的前期预备，周一开头三幢楼九个平面的绘制，在绘制过程中不断的与结构设计的沟通，剪力墙的位置进行调整，变形缝的距离，等等，还要与水暖电专业的人进行沟通，透过不断的协调，施工图一步步的完善。到最终一个简洁的插图框也出了点小问题，在那里就不在赘述了，施工图是一个很简单的过程，每一步都要细心的去做。

五、总结

透过这半年的实习，走出学校进入社会，我学到了许多东西。这半年的实习，完善了我的学问结构体系，理论与实践的相结合，使我在专业方面有了很快的进步，为我以后的工作奠定了基础。在这半年的时间里感谢所长、感谢李工、以及其他同室对我的关怀与帮忙，对我工作的指导，由于一次又一次给我熬炼的机会，才让我成长这么快，一次又一次的帮忙与提携，让我学问羽翼渐丰。在实习中透过与各专业的相互沟通，让我熟悉到如何与大家和谐相处，如何把自己的工作完成，学会合作，学会相互帮忙。同时也熟悉到建筑学是一门博大精深的学科，要不断的积累阅历，在阅历的基础上进行创新，设计出好的作品，为社会奉献自己的一份力气。

设计院的实习报告篇七

当然，能够把自己所学的学问应用到实际中，发挥自己的所长也是一件令人开心的事情。小林也是第一次组建局域网，开头他心里没什么把握，我的到来自然是帮了他不少忙。但我究竟只是来实践的，小林可是担当着工作的压力的，但他工作时的仔细态度实在是令我感到鄙视。做计算机管理维护的工作，常常会遇到一些预想不到的问题，问题有大有小，假如没有冷静的头脑，充分的专业学问，以及仔细负责急躁的态度是很难精彩完成工作的。

忙完了局域网的架设，工作也就轻松了一些，日常一些小问题也是很简单解决的。领导对我和小林的工作也是比较满足。做计算机管理维护的工作，有机会接触到公司各个部门的同事，所以和人打交道的机会也比较多。一般说来，对方都是有求于你，态度都比较友善，能够立即解决问题，自然皆大高兴。有时可能一时解决不了的，和小林争论一下，看看相关的资料，也能尽快赐予解决。

所以工作时彼此都很和善，加上小林工作的仔细态度，也使我在工作中自觉地仔细负责起来，所以总体说来工作得较为顺当。与同事沟通多了之后，我开头不再只是关心解决一些计算机的硬件问题，有时一些软件的问题我也会帮忙。对于一些常用的软件，包括办公软件实习报告我平常用的也比较娴熟，所以也就尽可能的给他人一些关心。当然对于工程设计的一些专业软件来说，例如autocad，我可是一窍不通了，不过乘着工作空闲的时候，我还是自己学了一点，也算是这次社会实践的一个额外的收获了。

一个月的社会实践工作结束了。能够将自己所学的学问应用于实践中，是一件很有意义的事。通过这次实践，使我很好的发挥了自己的才能，加强了自己的自信念，熬炼了自己的人际交往、团队合作、与人沟通沟通的力量。同时又提高了自己在实践中发觉问题、解决问题的力量，丰富了自己的工作经受，为将来的就业做好了预备。

虽说这次所做的计算机管理维护工作并不是公司运营中利益攸关的，但也是相当重要的，是对公司正常运作的保障。事无大小，自己都倾力而为，在这过程中不仅培育了自己仔细负责的工作态度，也培育了自己的急躁和韧劲。信任此次的社会实践会对自己今后踏入工作岗位带来很大的关心。在这期间所积累的珍贵的工作阅历将会是我一生的财宝。很兴奋，自己最终很好地完成了这次富有意义的暑期社会实践的工作。

设计院实习报告篇八

xx年7月10日，我怀着一丝紧急和兴