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Word-10-2022年班主任工作心得2022年在班主任工作中,作为一个班主任要有一颗爱心、一颗真心,爱惜同学,关怀同学,促使他们向好的方面转化。下面是查字典为大家收集收拾的2022年班主任工作收获,欢迎大家阅读。
2022年班主任工作收获篇1班主任工作的确是一门艺术,是一门讨论每个同学以促使其全面健康进展的艺术,班主任要付出很大的精力和时光去讨论每一个同学,以便因材施教。同学的差异打算了班主任需要实行不同的办法,不同的形式,在不同的场合去教导和引领同学,以便产生最佳的教导效果。下面就我个人的体味和主意谈如何做好班主任工作。
一、要体贴同学。
低班级同学需要爱。他们在逐步适应同学生活的过程中比较坚强,碰到困难简单退却,这就需要教师的体贴,使他有打败困难的决心和士气。无论是学习上还是生活上,教师常去关怀他,照看他,那怕是一句话,在他心里都会产生很大的作用。班主任应会学会通过这一点,准时发觉那些需要体贴的学生,准时献上一片诚挚,那将是对同学的最好嘉奖,会使他们产生剧烈的相信感,更好地服从你的教育。
二、要讨论心理。
学校阶段,无论是从心理上还是从生理上都处于稚嫩的时期,有的问题处理不好,就有可能造成一定心理上的障碍。所以作为班主任教师在与同学交往的过程中,要多考虑同学的心理状态,从实际动身去解决实际问题。特殊是对那些在心理上有的不健全的同学,应分外注重,要分离对待,注重交心。教师要平易近人,平等待人,当发觉某些同学有心理障碍时,要注重学习解决它的方法,绝不能等待。
三、要培养习惯。
班主任在年级管理过程中,应当有一个比较习惯的办法,即法规不能朝令夕改,自己破坏自己的法规,那么年级管理就很难自动运行。班主任要多设计年级,利用什么样的管理,达到什么样的结果,管理中立下的法规绝不轻易修改。到什么时光做什么事情,什么事情由什么人来做,从办法到要求都要明确下来,特殊要重视那些别人看来很小的事,逐步实现年级管理的自动化。当有时要违反一些法规时,应当向同学讲清晰,以保持年级管理的良好习惯。同时也要教导和培养同学自身形成良好的习惯。
四、要严于律己。
班主任教师堪称同学之楷模,方方面面都有同学学习和效仿的地方。就是说教师的一言一行都会给同学带来很大影响,教师言不雅,行不正,同学就不佩服,教师就简单失去威信,给年级管理带来不利。教师天天早来晚走,仔细备课和教学,仪表端正,说到做到,这种严于律己的态度往往会给自己的班主任工作带来事半功倍的效果。固然班主任也要宽以待人,处理好与家长的关系,尤其是在同学面前更要表现出这一点。
班主任工作是一门艺术,是一门琢磨不完,讨论不透的知识。每一名班主任都有其长处,都有值得我们学习的地方。作为同学,能遇上一个好班主任,绝对地说对他的学习生涯乃至囫囵人生都是有益的。让我们努力,做一名同学认可的,的确值得信赖的好班主任,为同学的成才做出我们的贡献。
2022年班主任工作收获篇2平庸的班主任工作,是让同学提升本事、养成习惯、塑造人格的工作,是一件光彩而故意义的工作,而它又是琐碎、繁忙的。因此,要做好这项工作,必需花很大的精力和努力。我把这学期的工作总结如下:
一、抓住思想教导
班主任是同学班集体的领导者和组织者,也是素养教导的主要实施者,既是联系各科老师及同学之间的纽带,同时也是交流小学、家庭和社会教导的桥梁。怎样才干做好技校班主任工作?作为班主任,使我真实感触到,没有同学的思想教导,管理就无从谈起,没有到位的思想教导,管理也就难出效率,抓年级管理,首先要做好同学的思想教导工作。
1、要抓纪律性思想教导
无法规无以成方圆。严格落实《同学一日行为规范》、《同学手册》和月训练要求,以此作为常规性思想教导的蓝本。个别同学不思进取,纪律性差,学习不用心,此时,班主任要安抚新生的波动心情,准时开导,婉转教导,对症下药,懂得学习越努力拼搏,前景越明亮迷人,否则,将被时代淘汰于门外。
2、要抓好后进生的思想教导,乐观引领,唤回信念
因为受教导实践中客观存在的应试教导倾向的影响,无论是社会、家庭,抑或是小学、老师,往往忽略了同学本事和心理素养的培养,片面地以考试成果作为评价同学的主要或唯一标准。如此基调和环境,也就促成了同学任务定位的不科学性。部分同学虽然每天都在盟誓,但没有一天对自己惬意过;虽然每天都在努力,但终于还是事倍功半。久而久之,信念和斗志丧失贻尽,留下的惟独对自己的不惬意和不舒畅。
因此,我们应按照同学自身的实际状况,引领同学实事求是地分析和讨论自己:明了自己的优点、缺点所在;明了自己的爱好、兴趣所在;分清哪些事该做,哪些事该马上做,该怎样做;思量自己的过去,审视自己的现在,设计自己的未来。第二,任务定位要合理并切合自身实际,注重任务定位的多向性和绩效性。再次,要求同学在做到学习上长进的同时,还应强化自身本事和长处的培养,养成良好的学习品质,保持严谨的生活作风
二、抓常规教导,执行月训练重点
同学从清晨上学到放学,一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及同学各方面的进展。在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,每周学习月训练要求并按要求执行月训练重点,培养同学良好的学习、生活习惯,为同学创设一个和睦、干净的学习、生活环境。学期初,我就按照班中的实际状况,明确了各个岗位的负责人。如:红领巾佩带检查员、两操检查员、年级卫生检查员、课桌检查员、卫生间检查员、纪律检查员等。同时,我通过班队、晨会让全班学生研究,明确学校生应做到哪些,不能做哪些。我又组织同学每周举行总结评选,表彰平时行为规范好的学生,评为优胜星,以此不断加强,协助同学养成良好的学习、生活习惯。利用大会、班会,尤其是班队会举行争先恐后、勇当第一的平时考评教导,激励同学在各项考核中要敢于拼搏、全面进展、再创佳绩,要树立不进则退、骄者必败、精益求精、坚持就是成功的竞争意识,要树立你无我有,你有我优,你优我新的创新意识,要树立取长补短,借力进展的学习意识。要树立今天不努力学习,明日将被陶汰的危机意识。组织同学学习并遵守同学守则,组织同学学习并遵守优秀文明年级评选规定,组织同学制定和实施班风、班规和措施。
三、抓住集体主义教导
1、指导同学正确处理个人和集体的关系
利用教导使同学懂得个人离不开集体,根深才干叶茂,班兴我荣,班衰我耻,在个人利益与集体利益冲突时,通过集体教导与个别谈心相结合,开展集体活动使同学间的关系融洽,拧成一股绳,始终铭记个人言行直接关系集体形象。
2、教导的形式要多样
要采纳同学喜闻乐见的方式开展上述常规制度、细则、措施等内容的学习,例如,同学阅读和老师讲解相结合,集中学习和簇拥学习相结合,书本学习和墙报宣扬相结合,抽查学习和普查学习相结合,有奖学习和无奖学习相结合,主题班会和消遣活动相结合。总之,要寓思想教导于丰盛多彩的教导方式和活动之中。
四、培养一支得力的小干部队伍
要使年级成为团结、活跃,具有良好学习氛围的整体,年级小干部的作用是相当大的。开学初,班会课采纳竞选的形式产生班中小干部。要求每个想当同学干部的上讲台演讲自己怎样当好小干部,随后采纳民主选举选出小干部。有的成果优良,但不肯为年级服务的利用竞选就落选了,而有的成果普通,但情愿为大家服务的却能如愿当选,从而也增进了其成果的提升。
有了一支能管理年级的小干部队伍,作为班主任,我就强化引领培养,每周二召开一次小干部会,指出他们工作上存在的问题,教给他们工作办法,放手让他们大胆干。同时树立自己的威信,这样一来不但提升了他们的乐观性,而且本事也逐渐培养起来。
五、班主任要擅长观看,耐心细致地解决问题
我在工作中总结出二慢,一是慢进教室细观看。应为有二分钟准备铃,这要求同学进教室后要静心,预备当堂课的学习用具,并坐端正,迎接教师进教室上课。我的做法是铃声一响,则站在门口,认真观看每个同学的表现,让同学把一个真切的自我充分呈现出来,班主任这时能够掌控第一手同学动向,能够通过以后的课余时光有些放失地做同学思想工作。二是慢言细语少厉色,当同学犯错误时,我普通不会柔和地训斥,时时警戒自己要制怒,慢言细语能消退同学的恐惊感,让同学从教师的教诲中理解道理,熟悉错误。这样可以不损伤同学自尊心,引起逆反心理,同学也乐意接受。
六、施展爱心,让同学更贴近你
多与同学交心谈心,使之觉得教师在乎他、关怀他和相信他,确立平等的师生关系,变同学被动接受管理为主动自我管理。班主任对同学的教导培养,集中体现一个爱字。我首先对每个同学举行全面了解,常常同他们个别谈心,从学习、心理、兴趣、家庭等处了解同学,通过晚上常常学生生电话交流、同家长交流。如刘哲小伴侣,我利用各个途径教导、协助他,用爱心去开启他的心灵之门。这个学期各方面都有较显然的长进。感人心者莫先乎情,以情动人,以情感人,才干使同学产生情感共鸣,才会接受引发诱导;对同学满怀热烈和爱心,尽量满足同学的情感需要,才干协助同学克服心理疾患,增进身心健康进展。假如对他们只用容易甚至粗暴的办法,只能加大与班主任的对立心情,给年级工作的开展带来难度。所以,作为一个班主任要有一颗爱心、一颗真心,爱惜同学,关怀同学,促使他们向好的方面转化。假如班主任把两方面紧紧结合起来,严中有爱,爱中求严,严得适度,更会收到意想不到的效果。
总之,我深感班主任工作多而杂,但只要你具备一个爱字,那一定会把工作做好。但我觉得自己的弱点就是较马虎,工作不细致,不过信任自己利用努力,也会逐渐细化的。
2022年班主任工作收获篇3时间匆忙、转瞬之间,一个学期的班主任工作即将结束。回想起来,我还清晰的记得学期初接到成为七(一)班班主任通知的那一刻。当初,我的情绪非常复杂,能够说是痛并欢乐着。痛是由于刚入教导行业的我并不知道如何入手,觉得很迷茫;乐的是换个角度想想,这何尝不是一件好事呢,做任何事情,都有一个从不会到会的过程,我只不过是先试试了而已。
尽管我再三说服自已,要有迎接挑战的士气、和打败困难的信念。但是心里还是觉得没底儿。我发自肺腑的在共性签名中写道:如何当好一名合格、称职的班主任,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。无数教导行业的伴侣给我发短信或打电话给我传授阅历、讲解收获,家人、亲戚伴侣给我鼓舞。他们一番关切、鼓舞的话语使我信念倍增。
再此即将为这一学期的工作画上一个遗憾句号之际,我对全部支持我的伴侣及家人表示谢谢,并谈谈一学期班主任工作的一点点体味。
首先,要让班主任自己走进同学的心中,在同学中树立一定的威信,要让同学对你既喜爱 又敬畏。开学第一节班会课我就和学生们说道:人与人生来都是平等的,敬重是互相的,教师和同学之间也是一样,没有教师就比同学高人一等之说,但是作为同学必需敬重你的长辈教师。教师和同学之间惟独制造出一种和睦的氛围,教师才干乐教、同学也就能乐学。固然,口说不照实干,在日常的生活中我也是那么做的。记得他们有次在一次作文中,无数人都写到:班主任深明大义,我很欣慰。我已经走在了胜利的路途中。但是革命尚未胜利,同志仍需努力!
第二,培养一支高效率的班干部队伍对创建一个优秀的班集体来说,至关重要。年级的活动比较多,黑板报评选、一日出勤,向团委交发稿件,班容评选、早操等等,刚开头做班主任的时候,天天忙得不亦乐乎,但效果并不抱负,这样做班主任的效率是不是太低了。莫非做班主任一定要做到鞠躬尽瘁、死而后已?问题的症结就在于没有很好的培养一支高效率的班干部队伍。班主任、班干部及同学三者之间的关系犹如伞柄、支架和布,一个再好的伞柄假如没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。刚开头接触此班时对年级的状况一无所知,那么将如何选择出一只管理强,有责任心的班干部队伍呢?我采纳的是毛遂自荐的形式,让每个学生写出他(她)想胜任的职位,并写上三条以上能胜任此职务的理由。填写完毕后,经过初步筛选,然后让入选者在全班演讲,经过大家协商之后,新的团队出生了,班长:**、学习委员:**卫生委员:**等等。在他们的带领下,本班也取得了不少值得赞扬的成果,三月到六月的板报评选,三个月都是位居榜首、月考及期中考试,全班级前十名我班占临近一半人数,这些都与这些班干部的努力分不开。卫生也得到流淌红旗若干次。
再次,重视培养同学良好的行为习惯。刚升入初中的同学正处于青春期,心情简单感动,无数事情不知道孰对孰错。那么就需要教师及家长的正确引领。刚开学,我就要求同学桌肚干净,要求他们拾起细小的纸屑,负责好自己座位周围的清洁,能看到纸屑就捡,以培养他们做事一丝不苟的良好习惯。我提醒他们在课堂上仔细听讲,仔细聆听学生的发言,并能在学生发言的基础上归纳出别人的优点和不足,委婉的提出自己看法,来培养他们聚精会神,专注于一件事的习惯。我要求同学天天的事情天
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