《编码》教学反思

《编码》教学反思《数学课程标准》对数学活动提出的基本理念是：数学教学活动应激发学生的学习兴趣，向学生提供从事数学活动的机会，帮助他们在自主探究和合作交流的过程中，获得广泛的数学活动经验。经以上理念，我利用学生的生活经历作为教学资源，激发学生的学习积极性。本节课，主要让学生了解身份证号码的编排方式，体会编码的特点，初步学会并把培养学生的实践能力，难点是怎样科学合理的编码。教材设计“身份证号码”和“银行卡号”的实例让学生理解数字不仅可以表示具体数量，而且可以通过一定的排序来代表不同的意义。教学中，第一环节，为了提高学生学习兴趣，我将导入换成“唐人街探案”，课本上的警长替换成小秦探长，让学生更有兴趣去探索。同时，利用学生自己的身份证号作为教学资源，提出问题，使学生产生自主探索和解决问题的积极心态，为下面学生自行编码奠定基础。第二环节，尝试编码，能自觉主动地把具体问题转化成数学问题的关键。这节课基本达到教学目标，让学生经历观察、比较、猜测、推理的过程，为学生营造一个自主探究、合作交流的空间。课堂气氛活跃，学生学到了与编码有关的知识，体验与他人的合作，并在交流中增强同学之间的互动，探索解决问题的有效策略。《编码》这节课是北师大小学数学四年级上册“数学好玩”单元的第二课，教材中信息量非常大，与生活的联系非常紧密，这一环节通过生生互动，相互交流，以小组合作的形式来探究如何合理编码。本节课注重学生交流汇报，应用知识的多种学习方式，给学生营造一个自主探究，合作交流的广阔空间，教与学紧密联系，学生通过合作学习，提高综合学习能力。上完这节课，我进一步加深对新课标的理解，重新认识了教与学的关系，教师不是简单的充当知识的传话筒，也不要把学生当作知识的接收器，而是把自己放在组织者，领导者、合作者的位置上，充分调动学生们的学习积极性和主动性。设想他们自主学习的能力和探索未知的精神，通过做社会调查上的数据资料，向家长咨询等活动，逐渐走进数学，感受数学就在身边。《编码》教学反思金水区庙李镇丰庆路小学朱婷婷小升初数学模拟试卷一、选择题.把一个棱长3分米的正方体，切成两个相等的长方体，增加的两个面的总面积是（）平方分米。A.18B.9C.36D.以上答案都不对.5克盐溶解到45克水中，盐与盐水的质量比是（）oA.1：8B.1：9C.1：10D.5：50.圆锥的侧面展开后是一个（）A.圆B.扇形C.三角形D.梯形4.一个圆柱与圆锥体的体积相等，圆柱的底面积是圆锥体的底面积的3倍，圆锥体的高与圆柱的高的比为（）3：11：39：11：9.圆柱的侧面展开后是一个正方形，那么这个圆柱的（）一定和高相等.A.直径B.半径C.底面周长TOC\o"1-5"\h\z.80X1.5%=（）A.1.2B.10C.500D.0.875.明明今年a岁，东东今年a+4岁，再过x年，他们相差（）岁.A.aB.4C.x.如图大长方体表面涂上颜色，切开成36个小长方体，有（）个小长方体有2面有颜色.A.16B.17C.18D.19.运输队的大卡车每次可运10吨，收费200元，小卡车每次可运4吨，收费90元。有62吨货物要一次运走，运输队安排了不同的出车情况，哪种最省钱？（）A.6辆大车，1辆小车B.5辆大车，3辆小车C.4辆大车，6辆小车D.3辆大车，8辆小车10•一辆卡车停在停车场上，它所占的车位面积大约是18。（）A.米B.平方分米C.平方米D.立方米二、填空题11.三个数的平均数是30,其中两个数是24和16,第三个数是。12.3名工人5小时加工零件90件,要在10小时完成540个零件的加工,需要工人人..三个同学到少年宫参加课外活动,但活动时间不相同，甲每隔3天去一次，乙每隔5天去一次,丙每隔9天去一次,上次他们三人在少年宫同时见面时间是星期五,那么下次三人同时在少年宫见面是星期—..游泳池里,一些学生在学游泳,男同学一律戴蓝色游泳帽,女同学一律戴红色游泳帽.有趣的是,在每个男同学看来,蓝色游泳帽与红色游泳帽一样多;而在每个女同学看来,蓝色游泳帽多一倍.那么游泳池里有一个学生在学游泳..求组合图形的面积要用、、、、的面积公式。1.在一张比例尺是］go的建筑图纸上，量得一座楼的长是6分米，这座楼的实际长与宽的比是3：1,这座楼实际占地面积是平方米..如图中阴影部分面积占长方形面积的..把米长的铁丝平均分成5段，每段占全长的（―），每段长（―）米。.3时二（）分，500平方分米二（）平方米，1千克二（）克。48.李老师早上9时骑电动车从学校出发去相距4千米的教育局办事。如图，横轴表示李老师用的时间，纵轴表示李老师从学校到教育局的这段距离。（1）李老师到教育局的时间是上午（）（2）李老师在教育局停留的时间是（）分（3）李老师从学校去教育局的速度是每小时（）千米（4）李老师返回时的速度比去时的速度每小时快了（）千米（5）李老师返回学校时间是上午（）时。三、判断题.假分数的倒数一定是真分数..（判断对错）TOC\o"1-5"\h\z.圆柱的体积一定,它的底面积和高成正比例。（—）.三角尺的最大角是钝角。（―）.在表示数的直线上，左边的数总比右边的数大.（）.两个长方形的周长相等，它们的面积也一定相等。（）四、作图题.在阳光小区东面50米的地方有一超市，西边30米处有一所学校，请你用△分别标出超市和学校的位*_I[III]If）来阳光小区五、解答题.小芳放学回家需15分钟，小红放学回家需20分钟，已知小红回家的路程比小芳多];，小芳每分钟比小红多走32米，那么小红回家的路程是多少米？.调查六年级300名学生的运动爱好，分布情况如下图：（1）喜欢其它的有多少人？（2）喜欢跳绳的比踢建的多多少人？.强强和丽丽共有奶糖40粒，强强比丽丽少6粒.强强有奶糖多少粒？（用方程解）.一个圆柱形橡皮泥，底面积是12cm2,高是5cm.如果把它捏成同样底面大小的圆锥，这个圆锥的高是多少？.如图，在长为400公尺的环形跑道上，A、B两点之间的跑道长100公尺.甲从A点、乙从B点同时出发相背而跑.两人相遇后，乙即转身与甲同向而跑，当甲跑到A时乙恰好跑到B.继续跑若甲追上乙时，甲从出发开始算起共跑了多少公尺？.有一个时钟，分针长8厘米，这根分针走一圈，针尖走过的路程是多少厘米?.列式解答从2的倒数中减去1除以4的商，差是多少?六、计算题.解方程x-4.07=30%-x+/x=2654(3)0.75_(3)0.75_x0.5=0.235.简便计算（要求写出简算过程）3—++0.2535.简便计算（要求写出简算过程）3—++0.25427XX0.75+-F4【参考答案】***一、选择题题号12345678910答案ACBCCABABC二、填空题11.5012.913.二14.715.长方形正方形三角形平行四边形16.120017.11185819.512520.9时30分708411三、判断题21.X22.X23.错误24.错误25.X梯形四、作图题26.解:injK阿史小区五、解答题2560米45人；45人17粒15厘米1000公尺24厘米六、计算题(1)x=4.37;⑵x=40;⑶x=0.31；25；小升初数学模拟试卷一、选择题TOC\o"1-5"\h\z.下面图形是用木条钉成的支架，最不容易变形的时（）A.||||B.C.D.2.把一根长6分米的长方体木料平均锯成3段，它的表面积增加了3.6平方分米，这根木料的体积是（）立方分米。A.0.9B.1.8C.3.6D.5.4.已知一个三角形两边的长分别是3厘米和8厘米,要使这个三角形的周长最长,那么第三边的长是（）厘米.（长度为整厘米数）A.5B.9C.10D.11.若a是非零自然数，下列算式中的计算结果最大的是（）。A.a：B.aXC.a：D.4-a33.一根绳子剪成两段，第一段长7米，第二段占全长的7,两段相比（）。A.一样长B.第一段长C.第二段长D.无法确定.做一个圆柱形的通风管，至少需要铁皮的面积是求圆柱（）A.侧面积B.侧面积+一个底面面积C.表面积.甲乙两根绳子，甲用去全长的，乙用去米，谁用去得多（）？A.甲B.乙C.无法比较.一名医生想用统计图记录病人24时的体温变化情况，应该选择（）统计图。A.条形B.折线C.扇形.甲、乙两队合修一条公路，甲队单独修15天完成，乙队单独修10天完成，两队合修（）天可以完成.A.9B.8C.7D.6.各自生产同样多的零件，小张用8小时，小李用了12小时，小李和小张的工效的最简比是（）。A.2:3B.：C.：D.3:2二、填空题.李明参加六门功课考试，语文成绩公布前，他五门功课平均分数是93.2分，语文成绩公布后，平均分下降1.7分，李明语文考了分..一个数的小数点，先后右移动一位，再向左移动三位，所得到的新数比原数少35.64,原数是（）。.有三张数字卡片，，，任意选两个组成两位数，两位数是奇数的小芳赢，两位数是偶数的小玲赢，她们两人中（）赢的可能性大。.1：=0.25=25：=%=折.读出下面各数，看看每组数有什么不同。58与580000读作：读作：108与1080000读作：读作：130000与1300000000读作：读作：.在口♦GnBd……。中，。最大是,这时口等于o.[4]表示自然数的约数的个数.例如,4有1,2,4三个约数,可以表示成[4]=3.计算：（：18]+[22]）^[7]=..某商场上个月的营业额为30万元，这个月的营业额下降了6%,这个月的营业额为元。.§=（）：20=（）15=（）%=（）折。.把一根长5米的绳子平均截成8段，每段长度是一米，每段是这根绳子的—o三、判断题.直径总比半径长。（—）.一件商品的原价是200元，先提价20%,再八折出售，仍卖200元。（—）.两个三角形可以拼成一个平行四边形.（—）.下图中的阴影部分面积占长方形的。（）.半径是2cm的圆，它的周长和面积的数值相等.（—）四、作图题.分别画出下列图形的所有对称轴。五、解答题.小强对他们班同学家里有电脑情况作了一个调查，发现他们家里有电脑的有18人，没有电脑的有20人，你能算出小强班上同学家的电脑普及率是多少吗？.甲、乙两个仓库原有货物的数量比是6：5,后来甲仓库运出了8吨货物，乙仓库运进了5吨货物，这时甲、乙两个仓库货物的数量比是11：10.原来甲、乙两个仓库各有多少吨货物？.调味酱里含有各种材料质量的百分比如图所示。在50g的调味酱里，含有辣椒酱的质量是多少克？.直角梯形的上底是18厘米,下底是27厘米,高是24厘米（如图）.请你过梯形的某一个顶点画两条直线,把这个梯形分成面积相等的三部分（要求写出解答过程,画出示意图，图中的有关线段要标明长度）.35.35.(1)(2)1.2512.12.36B、.等边三角形的跑道的三个端点A、B、C上分别站着甲、乙、丙三人。其中，甲的速度是丙的5倍。若三人同时顺时针出发，20分钟后甲追上丙，同时乙也追上了丙。(1)三人的速度比是多少？(2)若三人同时逆时针出发，甲追上丙后再过多长时间，甲能追上乙？.学校小商店有两种圆珠笔.小明带的钱刚好可以买4枝单价是1.5元的，如果他想都买单价是2元的,可以买多少枝？(用比例解).六年级三个班级同学植树，六①班植树棵数占总棵数的40%,六②班和六③班植树棵数的比是2：3,六①班比六②班多植树48棵，六③班植树多少棵？六、计算题能简算的要简算：4.24-1.5-0.3614能简算的要简算：4.24-1.5-0.36141