2020届高三语文一轮复习逻辑式仿写 课件 (共41张)

2020届高三语文一轮复习逻辑式仿写考点简释考点要求

表达应用E1.仿用句式简释：“句式”就是常说的句型，即句子的格式或者格局。仿用句式指的是根据提供的语句句式特点，仿写一个或几个内容相关、句式相同的句子。这种考查往往与修辞的考查结合在一起。值得注意的是，近几年，仿写越来越与逻辑的考查结合在一起。2.正确使用常见的修辞手法常见修辞手法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。简释：“常见的修辞手法”指上面九种，明确了考查的范围，“正确使用”是指不考查修辞的概念、术语，重在“使用”，即根据具体的语言环境判断修辞手法的使用及其效果。真题演练1、(2017·全国Ⅰ)下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。(5分)高考之后，我们将面临大学专业的选择问题。如果有机会，我要选择工科方面的专业，因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心，培养探索未知事物的兴趣，而有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩，毕业后也就一定能很好地适应社会需要。①不是只有学了工科才能激发好奇心。②________________________________________________________________________。③________________________________________________________________________。参考答案评分标准：②不是有兴趣就一定能取得好成绩③不是成绩好就一定能很好地适应社会需要(句式2分，逻辑合理3分)2.(2017·全国Ⅱ)下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。(5分)云南的“思茅市”改成“普洱市”，四川的“南坪县”更名为“九寨沟县”后，城市的知名度都有了很大提高，经济有了较快发展，可见，更名必然带来城市经济的发展。我市的名字不够响亮，这严重影响了我们的经济发展。如果更名，就一定会带来我市的经济腾飞，因此，更名的事要尽快提到日程上来。①更名并不一定能带来城市的发展。②________________________________________________________________。③________________________________________________________________。参考答案评分标准：②城市名字不够响亮并不一定会严重影响经济发展③更名并不一定会带来经济腾飞(句式2分，逻辑合理3分)3.(2017·全国Ⅲ)下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。(5分)“爆竹声声除旧岁”，说的是欢度春节时的传统习俗。春节燃放烟花爆竹虽然喜庆，但会带来空气、噪声等环境污染问题，还可能引发火灾，一旦引发火灾，势必造成人身伤亡和财产损失。现在很多城市已经限制燃放，这样就可以避免发生火灾，而且只要限制燃放，就能避免环境污染，让空气新鲜、环境优美。①火灾不一定会造成人身伤亡。②________________________________________________________________________。③________________________________________________________________________。参考答案评分标准：②限制燃放烟花爆竹并不一定能避免火灾的发生

③不是限制燃放烟花爆竹就能避免环境污染(句式2分，逻辑合理3分)全国卷在仿写命题上坚持“新”“老”并进的策略。所谓“老”，就是传统的仿写与修辞的结合，这里姑且称为“修辞式仿写”；所谓“新”，就是创新题型与考点，把仿写与逻辑结合在一起，这里姑且称为“逻辑式仿写”。2017年高考卷坚持创新，逻辑式仿写题横空出世；2018年高考卷继承传统，修辞式仿写题强势回归。下面谈谈它们各自的命题特点：1.修辞式仿写①题型稳定，以话题式仿写为主。②考点综合。把句式(语法)与修辞一起综合考查。修辞上多涉及比喻、拟人、排比、夸张、对偶等手法。2.逻辑式仿写①考查逻辑，不考名词术语，重在语言实践中判断、推理。②逻辑与语言紧密结合，出发点是逻辑，落脚点仍是考生的语言表达能力。命题微探核心内容导图概览逻辑式仿写：表与里一个人的语言水平，与他所掌握的语法、修辞、逻辑知识密切相关。语法，决定语言“通不通”；修辞，决定语言“好不好”；逻辑，决定语言“对不对”。逻辑是个多义词，我们所说的逻辑一般指逻辑规律，即关于思维形式结构最基本、最一般的规律，主要包括概念、命题、推理等内容。一、概念每一个概念，揭示的都是某一种事物或现象的本质属性，借此可以准确地把一种事物或现象跟其他事物或现象区别开来。每个概念都有自己的内涵和外延：内涵是概念所反映的对象的根本属性，外延则指概念所反映的对象的具体范围。概念∙命题∙推理∙逻辑规律理解必备知识1.概念与词语的关系平日里所说的词语，是从语言角度的叫法；如从逻辑角度，则叫“概念”。概念与词语之间的关系很复杂：①一个概念可以用多个词语表示。如父亲，概念可以用爸爸、老子、爹等多个词语表示。②一个词语可以表示多个概念。如海，在北京人、广东人、云南人的理解中其概念内涵是不一样的。既然概念与词语之间有这么复杂的关系，那么就要注意透过词语看词语背后的概念。要正确使用概念，就必须弄清概念的内涵和外延。如“床前明月光”中的“床”，与我们理解的床并不是一回事，它实际上指的是围在井口的一圈栏杆。2.概念之间的关系概念之间共有五种关系，可用下图表示：知识运用1判断下列各对概念之间的关系。①鲁迅——《孔乙己》的作者②教师——作家③文学作品——散文④真理——谬误⑤黑——白答案①全同关系②交叉关系③包含关系④矛盾关系⑤反对关系3.概念的分类分类时必须按照同一个标准来划分，否则容易犯概念交叉的错误。如：出席“十九大”的代表有公务员、军人，还有不少女代表。“公务员”“军人”与“女代表”之间有交叉关系，不能并列使用。知识运用2请说出下列句子中概念使用的错误。①他是个文学爱好者，阅读了大量的诗歌、散文、小说及外国名著。答案“诗歌、散文、小说”与“外国名著”有交叉关系，不能并列。②抓不抓社会主义核心价值观教育，是全面实现小康的一件大事。答案“抓不抓”是肯定否定两面词，而“实现小康”是肯定面，可在“全面”前加“能否”。③我国长期以来提供钓鱼岛及其周边海域天气预报，为渔民生产、海上搜救和各种海上活动提供气候保障，这是世界气象组织赋予我国气象部门的责任。答案“渔民生产、海上搜救”均属“海上活动”，三者不能并列。二、命题(判断)判断是对客观事物情况有所断定的一种思维形式，就是用肯定或否定的形式反映周围现实的思维形式。判断有一个真假问题。“苹果是水果”“钢笔是笔”都是真判断，完全符合客观实际。“地球是宇宙的中心”“一切天体都以太阳为中心运行”都是假判断，不符合客观实际。有一些判断的真假，一时难以下结论。如“宇宙人是存在的”“飞碟是外星人的飞行器”“光速是速度的极限”，只有通过科学的进一步发展，才能断定这些判断的真假。句子表达的内容与客观事实不符、与事理情理相悖或过于绝对，因有违真实性原则而不能使人信服等，就犯了判断不符合实际的语病。命题与句子间的关系也很复杂，它们之间没有一一对应的关系。如果一个句子不止一个命题，它就是多义句，即我们常说的一句话在字面意义外还有隐含意义。多义，很可能造成歧义。如：王刚在飞机上写字。这就是一个歧义句。知识运用3说说下列句子的隐含信息。(1)你准备坐飞机还是乘高铁去上海？答案有人准备去上海，还没有出发；选择何种交通工具，由自己定夺。(2)从那以后，祥林嫂就不再提那件令人伤心的事了。答案不是自愿的，有难言之隐；祥林嫂过去常提起那件事。知识运用4判断下列命题错误的原因。(1)他要么是个老师，要么是个作家。答案“老师”与“作家”是交叉关系，不能使用不相容选言命题。(2)出入校门的师生必须出示工作证和学生证。答案“工作证”与“学生证”不是并列关系，而是选择关系。三、推理推理是由已知命题得出新的命题的思维过程。它由前提、结论、推理联项三部分构成。其中，前提是作为推理根据的已知判断；结论是根据已知判断所推出的新判断；推理联项是前提与结论之间的逻辑联结项，是推理的逻辑常项。推理形式：(1)三段论。如：只有年满18岁，才有选举权，他有选举权，所以他已经年满18岁了。(2)二难推理：在前提中提出两种可能，然后由这两种可能引申出两种结论，对方无论选择其中的哪一种结论，都会陷入进退维谷、左右为难的境地。推理往往要借助复句的语言形式来体现：(1)条件关系：①充分条件关系：只要A，就B。(有A就有B，有B则不一定有A)②必要条件关系：只有A，才能B。(有A未必有B，有B一定有A)③无条件关系：除非A，才(不)B；无论A，都B。(2)假设关系：偏句提出一种假设，正句说出结论。①偏句假设条件实现，结果就能成立：如果A，就B。②偏句与正句语意相悖，假设与结果不一致。偏句先退一步说，把假设当作实现而改变结论，这种句子更强调正句。即使A，也B。(3)选择关系：①或此或彼：与其A，不如B；或者A，或者B。②非此即彼：不是A，就是B。③取此舍彼：宁可A，也不B。用复句表达时，不要用虚假的前提进行推理，也不能滥用关联词，强加因果，更不要把各种逻辑关系搞混。知识运用5说出下列复句的错误。(1)他普通话说得很好，看来一定是个北京人。答案大前提“普通话说得很好的都是北京人”，显然虚假。(2)我数学很棒，因此对语文不感兴趣。答案强加因果关系。(3)只要勤奋学习，必将取得好成绩。答案命题过于武断，勤奋学习只是取得好成绩的充分条件之一。知识运用6三段论推理是演绎推理中的一种简单判断推理。它包含两个性质判断构成的前提，和一个性质判断构成的结论。请根据第①句话的三段论推理示例写出第②句话的三段论推理。示例：①你是经济学院的学生，你应当学好经济理论。大前提：经济学院的学生都应该学好经济理论。小前提：你是经济学院的学生。结论：你应当学好经济理论。②这部连续剧不是优秀作品，因为优秀作品是思想性与艺术性相结合的作品。大前提：______________________________________________________________小前提：______________________________________________________________结论：_______________________________________________________________答案大前提：优秀作品是思想性与艺术性相结合的作品。小前提：这部连续剧不是思想性与艺术性相结合的作品。结论：这部连续剧不是优秀作品。四、逻辑规律1.同一律“同一律”是指在同一思维过程中，所使用的概念和命题必须始终保持同一，不能中途偷换概念，改变话题。“同一思维过程”是指同一时间、同一关系、同一思维对象三个方面的“三同一”思维过程。如：群众是真正的英雄，我是群众，所以我是真正的英雄。这里两个“群众”所表达的概念并非同一，前者是集体，后者指“群众”中的一员。该推理违反了同一律。2.矛盾律“矛盾律”是指在同一思维过程中，针对同一个对象，两个互相矛盾的命题不能同时都是真的，必有一假。如果违反这一要求，在同一思维过程中对一个对象既肯定又否定，就犯了“自相矛盾”的错误。如：价值连城的无价之宝。3.排中律“排中律”是指在同一思维过程中，两个互相矛盾的命题不能同时是假的，必有一真。它要求在同一思维过程中，不能对两个矛盾的思想同时予以否定，而必须承认其中至少有一个是真的。简言之，就是要保持思维的明确性，避免“两不可”。知识运用7分析下面的例子，看看它们分别违反了什么逻辑规律。(1)严禁触摸电线，500伏高压，一触即死，违者法办。答案违者“一触即死”，自然不能再法办，违反了矛盾律。(2)或者采纳他的意见，或者抛弃他的意见，我都不赞成。答案采纳他的意见与否，二者相互矛盾，不能同时否定，也不能同时肯定，违反了排中律。(3)编辑同志，您说我的作品不够成熟，显得幼稚，那您就把它当成儿童文学发表吧。答案这里的“幼稚”是指作品不成熟、不完善，并非指儿童文学，违反了同一律。逻辑式仿写题是伴随新课标要求考生提升思维运用与提升素养而产生的新仿写题型。它以仿写的句式基本一致为表，行考查考生逻辑思维能力之里，具体来说，主要考查考生运用概念、准确判断和合理推断三种思维能力，发现语言表达中出现的种种不合逻辑的问题。逻辑式仿写题的仿写要领掌握关键能力一、推断式仿写题1.下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。在浮躁的时代里，《朗读者》成为综艺界清流。有了《朗读者》独特的表达方式，受众才体会到了文字之美，体会到字句下面的悲欢和浪漫，也只有在这里才能听到老戏骨们层次丰富、情绪丰满的声音，而去掉那些讲故事环节能让受众感到教化和煽情，从而引起更加强烈的共鸣。①不是有了《朗读者》独特的表达方式，受众才体会到了文字之美。②_____________________________________________________________________。③_____________________________________________________________________。答案(示例)②不是只有在这里才能听到老戏骨们层次丰富、情绪丰满的声音③不是去掉那些讲故事环节就一定能让受众感到教化和煽情2.下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。城市绿化是栽种植物以改善城市环境的活动。城市生态系统具有还原功能的主要原因是城市中绿化生态环境的作用。城市绿化好，它的生态系统就一定很好，居民各方面的生活环境也就一定很好。好的生活环境一定能提升一个城市的品质，也就意味着这个城市实现了可持续发展。①不是城市绿化好就能说明城市的生态系统好。②_____________________________________________________________________。③_____________________________________________________________________。答案(示例)②不是城市绿化好就能说明居民各方面的生活环境好③不是好的生活环境就能提升城市的品质和实现城市的可持续发展对于这种类型，要做到“三抓”：1.抓表述绝对化的词推断题中往往出现许多表述过于绝对化的词，含有这种词的句子应该被重点注意。表述绝对化的词有“一定”“肯定”“必定”“都”“全部”等。含有这种词的句子，往往因推理条件不足，无法得出推理结论，从而出现以偏概全的问题。抓表述绝对化的词，是检查逻辑推理是否存在问题的一个捷径。方法点拨2.抓标志逻辑关系的关联词关联词，是破解句间关系的密码。抓住关联词，迅速明确句间逻辑关系，从而仔细推断逻辑关系的合理性。常见的三种关系是条件关系、因果关系、假设关系。(1)条件关系：分句之间的关系是条件和结果的关系，偏句提出一种真实或假设的条件，正句说明在这种条件下所产生的结果。常用的关联词有：只要……就……，只有……才……，无论……都……。常见的形式有三种：充分条件、必要条件、充要条件。条件关系复句常犯的错误有：三种条件关系混淆，条件与结果之间没有必然的联系等。(2)因果关系：一种事物或一些条件的存在导致另外一种事物的产生，其中前者是因，后者为果。因果关系常犯的错误有：强加因果、因果倒置等。(3)假设关系：偏句提出假设，正句表示假设实现后所产生的结果。常用的关联词有：如果……那么……，即使……也……。3.抓句式形式逻辑式仿写，虽然以逻辑一致为主，但也应注重句式的形式。既然是仿写，就要求仿句与例句在句式上一致。如发现原句与例句在句式上不一致，还要在保证逻辑一致的前提下，对原句作必要的句式变换。答案(示例)③只有坚持不懈，才能取得成功；他没有坚持下去，所以，他不会成功④如果有大雾，飞机就会停飞；今天起了大雾，所以，飞机会停飞二、三段论式仿写题3.请仔细分析下面两个例句，仿照例句，根据每个句子内部的逻辑关系另写两句话。要求：分别符合例句①、例句②的逻辑，句式基本一致，语言简洁明了。例句：①只有年满十八岁，才有选举权；小周不到十八岁，所以，小周没有选举权。②谁如果骄傲自满，那么他就要落后；他骄傲自满，所以，他会落后。③______________________________________________________________________。④______________________________________________________________________。4.阅读下面的文段，按要求完成题目。据《韩非子·说林上》中记载，公元前663年，齐桓公率领大军援助燕国攻打孤竹国。战争从春季开始，凯旋时已是冬天，山川草木都变了样，齐军不熟悉孤竹国地形，途中迷失了方向。齐桓公十分着急。这时，上卿管仲献计说：老马是认识道路的，可以让我们军队里的老马为我们带路。齐桓公依计而行，齐军跟在老马后面，居然找到了出路，齐桓公大喜。后来队伍行进到山中，几天都找不到水源，大家口渴难熬，齐桓公一筹莫展，连管仲也束手无策。这时，大臣隰朋建议说：我听说，蚂蚁冬天筑巢穴在山的南面，夏天筑巢穴于山的北面。不管在哪里，蚂蚁总是在水源上面筑巢穴。现在这里就有蚂蚁窝，我们找找看，是否能找到水源。齐桓公听了十分惊奇，命令士兵们挖掘，果然挖出了水。齐桓公十分赞叹隰朋的聪明才智。答案①蚂蚁窝下面有水源②这里有蚂蚁窝③所以这里下面有水源文段中，管仲寻找道路，从逻辑上讲，用的是一个三段论推理。其推理过程是：老马是认识道路的，这几匹马是老马，所以这几匹马是能认识道路的。文段中的隰朋找水也运用了同样的推