电子商务实习报告3篇_第1页
电子商务实习报告3篇_第2页
电子商务实习报告3篇_第3页
电子商务实习报告3篇_第4页
电子商务实习报告3篇_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word-11-电子商务实习报告3篇

大二暑假,经亲戚介绍有幸到新华设计有限公司实习。公司里的同事挺热心,对我的叨扰他们并不感到烦,教了我好多学问,我是在那里第一次作cad做了一张图。在实习的过程中赵工和他的同事耐心地给我讲解设计的流程和不同建造种类的设计规范要求。首先,是对建造的囫囵流程的了解。建造物的形成、流程如下:投资商投资-—国家审核批准-—设计院做出建造计划-—中标-—设计院举行建造设计(包括建造物正,立,剖面,水电,供暖的设计)-—建设部审核批准-—施工单位施工-—监理举行审核-—施工完成,交工-—装潢公司举行装修-—交工-—由投资商和房产公司举行买卖。囫囵过程中,建造的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候,每一步都要根据规定,每一步都要谨慎。设计时也有它的过程:做计划(必需符合结构要求)-—举行平面设计(设计的同时,由结构师就行调节,平面做法应符合结构要求,调节的同时,结构师举行结构设计,两者属于同步举行,同步完成)-—立面,剖面设计-—水电,供暖,电梯设计。

苏州城就是个很不错的地方,那里的优秀的现代建造和古典建造无数。比如位于西湖南线南山路西侧的博物馆,建造用地23889平方米,建造面积控制在8000平方米。以现代建造造型手法塑造出具有现代气息的博物馆形象,结构新颖,是一个建造典范。因处在西湖景区中心,所以囫囵建造以考古发掘探沟和探方的形态,将大部分建造置在地下,地上建造面积控制在xx平方米,以进入地下部分的探沟为界,划分左右两大功能区。这一设计构想源于对块环境的解读,以及对博物馆本身意向的表述。利用建造造型,采纳内部空间非等高的竖向设计,有助于出示不同内容的需要,满足不同的陈设方式,利于现代出示空间布局。作为建造物本身,上部框架和探沟内部所展现的现代钢结构,幕墙玻璃、花岗岩铺饰,与建造外立面的磨砖对缝清水砖墙面,恰是建造表述现代人文气息与传统历史文化的契和之处。

我看到的主要是梁与板的钢筋绑扎。

(2)箍筋的接头应交叉设置,并与两根架立筋绑扎,悬臂挑梁则箍筋接头在下,其余做法与柱相同。梁主筋外角处与箍筋应满扎,其余可梅花点绑扎。

(3)双向板钢筋交错点应满绑。应注重板上部的负钢筋(面加筋)要防止被踩下。

(4)框架梁节点处钢筋穿插非常稠密时,应注重梁顶面主筋间的净间距要有留有30mm,以利灌筑混凝土之需要。不只这些,还有不少的规定和要求我只能自己去查资料了,何工一时也讲不完的。他还有提到钢筋的绑扎接头的搭接长度在末端距钢筋弯折处,不得小于钢筋直径的10倍,接头最好不要在构件最大弯矩处。

暑期实习报告篇二

20xx年xx月25日,是我开头医生生涯的第一天。

作为一名准医生,我只记得医同学誓言的第一句话:健康所系,生命相托。在我看来,医生应当是这个世界上最高尚的职业。由于,人最珍贵的是生命。别人把生命都委托给我,还有有什么比这个更高尚?

然而,作为一名医生,甚至说医同学而言,我怀着非常感动的情绪进入临床实习。作为一名口腔医同学,与临床不同的是,口腔需要操作,所以,尽管是一名实习医生,然而,我们却能够在上级医生的指导下,单独从事医疗活动。在门诊的实习,天天我上班都非常开

心,虽然有时会碰到不高兴的事,可是我都会藏在心里。一个有城府的人,一个稳重的人,无数事是不会表现在脸上的。别人看我怎么天天都嘻嘻哈哈的,但是我知道,其实,我不是。我还记得20xx年春节我去高中看我的教师,她对我说“你变得成熟了”。其实现在想起来,那时的我还没有,由于无数事那时不懂,可现在,我懂,而且我很透彻。

不管是作为一名医生或是一名军人,像我们这样的,我觉得最好的办法,说的难听点,头二十年,夹起尾巴做人,这是两个职业的共同特征打算的。无数事,不管自己对不对,你错了是你错,你对了,别人说你错,你就得认为你是错得,尽管你是对。惟独这样,我才干混下去。要想混得好,不要把自己当人看,至少在头十年内,不是人。

固然,现在看已经过去的1/2的实习历程。学习了无数。曾经我也曾纠结于是考研还是什么。无数人也问我,考研不。现在,或者考研报名的时候我能够很明确的说,不考。因为身处环境的不同,我的状况比较复杂。在权衡各项利弊后,我很坦然的说,我实习我不考研。大概有人说,能够边考研边实习,可是我要说,我不是很聪慧的人,我也没那么勤劳,我不想把自己搞得那么累,(好吧,我承认我懒)甚至我能够说,为了实习,我能够放弃考研(鉴于考研背景考虑)。研随时能够考,可是,作为第四军医高校口腔医院的实习医生,我想很多人想破头都难以在这样好的条件下实习,也很难再有如此有利的条件系统的学习临床。在这,我受到无数名师的教育。门诊、住院部实习,我学到了无数。勤学多问,无数人都情愿教我,而这些却是书本上没有,考研也不是考点,可却是别人总结的珍贵阅历。在住院部,我的身份只是一名实习医生,可是,我的上级,却是用住院总的标准培养我,从他身上,我学到了无数临床学问。作为颌外整形科的实习医生,我们的主任戏称我为“副总”。我想,可能以后我也不一定从事这一行,可至少现在我学到了作为一名医生该做哪些,一名医生的职责。尤其是跟着我们主任查房,看我们主任手术,从他身上看到一代大家的风范。他的无数细节都是我这种毛头小子所没有注重的,他的无数考虑也是我所没想到的。这就是阅历,人家不会用嘴讲,但是却做出来了,能不能学到,就是各自的修行。譬如容易的查体,人家会把手搓热在查,这就是差距。这也就是为什么人家喜爱 老医生看病。

固然,作为医生,有无数的无奈。患者一个比一个可怜。有些孩子由于唇腭裂而被抛弃,有些母亲难产去世可是孩子还是唇腭裂······曾经有一位70多岁的老奶奶领养了一个唇腭裂的女孩,由于缺钱,孩子向来没看过病,直到现在才来做手术。免费的手术是做了,可是当我晚上值班查房时,看见老太太陪着她领养的孙女,老太太就凭着床边的木椅子睡着,她把床让给一个被人抛弃、她领养、与她没有任何血缘关系的孙女。孩子宁静的睡着,老太太时不时还得子夜起来给孩子量体温。这位老太太还领养了一个,只不过是先把大点的先送来看病。可能作为医生,有人觉得应当铁血点。在临床中会碰到各种各样的病人,怜悯心能够有,有热血也能够撒在自己的工作上,可是时光会磨去你全部的主意,由于,医生的工作实在太特别了。

所以我在想,一名优秀的医生,应当怎样成长起来。可能起步的时候,一切都是那么的糟糕。挑选了这个职业,可能我所碰到的,只是我的职业生涯里小的不能再小的事,几乎一段时光后我就遗忘了。但是,这些却值得毕业前夕的我思量······学历得提升,学问得丰盛,阅历得堆积,但我现在似乎都还没起步。

实习阶段总结报告Ⅰ

临床、护理与口腔同等重要,实习的'过程基本相仿。

实习已有三月余,三个月来心得与过失并存。

电子商务实习报告篇三

随着互联网在全世界范围内的兴起,为了跟上时代的步子,也为了实现当代社会的需求,小学特地为我们电子商务专业提供了一个实习的平台,让我们越发了解和掌控电子商务的流程和后台管理。

一、实习目的

我们这次实习上从20xx年x月x日至20xx年x月x日,在这近x个月的实习里,主要目的是为了提升个人职业道德素质,将课堂学问与现实工作举行结合,达到理论与实践相结合的目的,为即将踏入社会的我们做好预备和动手本事;让我们越发了解电子商务的运作模式和流程以及了解现代企业的建设和先进的管理水平。

二、实习时光

我们这次的实习时光是从20xx年x月x日--20xx年x月x日。

三、实习地点

这次我们的实习地点主要是在xx有限公司和xx有限公司。我这次主要被分配在xx有限公司实习。

四、实习内容

在这x个月的实习中,主要内容是遵从了现行的电子商务行业对我们高校生的素养要求,针对企业平时电子商务活动的开展,将电子商务专业理论学问融于实际应用操作中,使我们更能全面掌控开展电子商务业务所需的各种技能和办法。为我们出社会后在工作岗位下打下了良好的基础。在这将近x个月的实习中,我们在中城互联中,从最开头的注册登录--然后寻觅商家--再上传图片--举行后台操作--再举行订单处理到最后的交易胜利,详细内容如下:

(一)、实习目的

在这两周的实习里,我们首先是听公司x总及其他几位公司职员为我们讲解xx电子商务方面的进展史和专业学问,为了提升我们的综合动手本事,分配给我们每个人的目标都是一样的,首先在中城网上注册,然后去找在xx地区范围内的商家,与商家商议把商家店里比较有新颖性的商品利用拍照传到我们已注册好的店铺里,商品图片上传后,再在xx地区内举行全方面的宣扬,让消费者知晓商品到最后的购买商品,顾客下订单后我们应准时处理,送货上门,货到付款,开具收据,这样,从寻觅商品到交易胜利就基本完成了。

(二)实际操作流程

因为x号和x号是公司为我们讲解专业学问和分配目标,所以我们正式实施目标是从6号开头的,在目标开头时至结束,我都是认仔细真的完成每一个流程和做好每一个目标。

(1)寻觅商家。

因为xx商务网主要是针对xx地区的,所以我们也只能在xx地区找商家,也只能在xx地区范围内举行销售,到时送货上门,货到付款。经过两天的寻觅,最终找到了两家个体工商户,一家是化妆品店,另一家是卖时尚休闲包的,之所以会看上这两个商店,是由于他里面的商品不仅质量好,而且价格公道,堪称价廉物美,最初在与商家商议时,他并不是很信任我们,我们交谈了很久,并展示了公司的相关证实和我们的同学证,他们才开头信任我们。经与商家商议过后,他们都表示情愿。于是我对这两家商店里比较有特色的商品举行了拍照,然后和商家签立了协议书,并与他们商议 了假如有人下订单我就会提前与商家联系,保证到时能有货提。

(2)在中城网上注册。

首先进入,这是xx学院与xx商务网协手培养我院合格电子商务人才的实习网店平台,进入页面后,在左上角点击“同学注册”--“同意注册声明”--“仔细填写记下信息”--“完成注册”,这样,就完成了在实习网店上的注册。这里值得注重的是在填写每一条注册信息时,都要真切填写,保证信息的真切牢靠性。由于我们不只是在这上面实习两周,而是要把这个网店向来要做到我们毕业,所以我们要仔细填写,不要夸大其词,这样顾客才会信任我们,才会购买我们的商品。

(3)上传商品图片。

在商家那拍到自己惬意的图片,说实话,拍照对于从来没学过摄影的我来说,简直就是难上加难,拍了几十张,能够上传的才几张,第一次借了沈总的照相机,但是因为拍摄不来,没有拍到抱负的照片,所以后来把我学生喊上了,由于他学过摄影,所以后来的照片都还能够;然后挑选“同学登录”,输入自己的用户名和登录密码,单击“登录”,然后挑选“直接进入后台操作”,挑选“图片上传”,记住,必需要jpg格式的才干上传;随后把自己全部要用到的图片都传上去,还要上传一张自己的照片,由于店铺左上边要有一张自己的图片,这样,买家才更简单信任你的店铺。做完以上操作,上传商品图片就完成了。

(4)对自己网店和商品举行宣扬。

在把商品图片上传后,下一步就是要为网店和商品举行宣扬,由于这们能够提升网店和商品和知晓度,我采纳了群、飞信、空间、贴吧等方式举行了宣扬,在商品图片上传后,我就不停的在做宣扬,不过前两天的效果不是很好,虽然宣扬了,但是还是没有人下订单。于是我又继续做全方面的宣扬,在百度德阳吧里举行了宣扬,后几天间续有人进网店订购,这样就达到了宣扬的效果。

(5)商品销售发布和商品信息管理。

在后台管理中,挑选“信息发布”中的“商品销售发布”,在弹出的对话框中填写商品的基本信息和上传产品的标志图片。在填写过程中,产品介绍尤其重要,由于产品介绍的好坏直接关系到顾客是否情愿购买。我在店铺里主要卖的是包和眼影,同时也在卖书。在介绍包的时候,要把包的质地、开袋方式、内部结构、外部结构、风格、箱包图案、色彩、硬度、成色、尺度等描述得一清二楚;介绍眼影的时候,要把眼影的色彩、粉质、什么样的眼影搭配什么样的衣服、用这种款式的眼影会不会带来损害之类的,都要描述清晰。这次我在店铺里卖的书主要是20xx年报考助理睬计资历的书,这套书主要描述它的和试题的精确     率。在商品销售信息管理是用来记录商品的购买记录和对商品图片及商品信息的。编辑、躲藏或删除的。

(6)商品订单处理。

登录后进入后台管理系统中,挑选“反馈中心”的“订单信息”选项,能够查看订购人、订购商品、订购地址及订单处理状态。假如收到订单信息应准时与买家联系,因为销售是争对德阳地区的消费者,所以“物流配送”和“网上支付“两项操作流程就省略了。直接为买家送货上门,货到付款,然后在后台中挑选“订单处理”中的“交易完毕”,这样,一项商品交易从上架到买家的手里就基本完成了。

五、实习感言

利用长达x个月的实习,我对自己的专业也有了更为具体而深刻的了解,也对自己的专业产生了更浓的爱好。

(1)在这些天里,我们已不是同学了,而是网店仆人,或者是公司的一名职员,所以我们要在其中接受挫折,提升自己的业务本事,这次实习中,我们要把自己能说会道的一面呈现出来去跟商家洽谈,然后把商品图片上传到自己的店铺里,然后再做大量、全方面的宣扬。虽然这次在网店里卖东西说不上累,也没赚到利润,但是我已经跨出了胜利的第一步。

(2)这次能获得这么好的实习机会,要谢谢小学和公司给了我们这个实习的平台。最初,我认为公司的老总都是比较郑重的,凶神恶煞的,然而当我看到中城公司的沈总时,彻低没有这种感觉了,沈总和气可亲、平易近人,而且我们不懂的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论