初中班级活动方案（优秀9篇）

Word-24-初中班级活动方案（优秀9篇）初中毕业典礼策划计划篇一

一、目的

三年来，我们在学习中不断成长，不断完美自身，教师们也与我们共同成长。在这三年中，我们经过磨砺逐渐走向成熟。我们执著地朝着我们心中的幻想努力着，不断进取求索。我们虽然我们付出了无数，但我们无怨无悔。恰逢母校十年校庆，我们努力养成良好的行为习惯，传承进修试验小学的文化。笃行求知，超越自我，我们在校训的指引下，共同扬帆起航！

此次毕业典礼，旨在回忆我们初中三年的心路历程，展望将来，表述对母校、对教师深深的感激之情。

二、主题

三年砥砺，执著进取心无悔

十载传承，笃行超越共扬帆

三、整体计划

除须要流程外，中间部分主要分为三个篇章：回忆、谢谢和展望。

四、具体计划与预期教导任务

回忆部分主要利用多媒体影音出示三年的历程，穿插介绍。多媒体由王籽樾负责。同学代表发言，主要围绕三年的成进步步与教师学生的协助绽开发言。老师代表发言围绕与同学共同成长和对同学的嘱托与祝愿绽开发言。该篇章的目的在于带领同学回忆曾经的动人眨眼，启发同学的共鸣，与惜别不舍之情。

谢谢部分的第一个环节为谢谢专家，该环节为主持人抒发对专家的谢谢之情，并赠送礼品和鲜花（送下去）。其次个环节为谢谢教师，由主持人宣读对教师的描述，学生猜。教师逐一上台，由同学送礼物。第三个环节为谢谢小学其他工作人员（包括政教处教师，医务室教师，食堂师傅，校工和保安等），由同学向代表献花。该篇章旨在启发同学思量专家、教师、工作人员对我们的体贴，使学生们拥有感恩之心。

展望部分的第一个环节为互动环节，由主持人问学生对母校有什么想说的话（王柚竹，吴昊，李胜馗，李琛，刘梦雨等），该环节本着弹性原则，按照前面的时光来支配长短。然后是问教师有什么想对同学说的话（耿颖教师，陈世英教师）其次个环节是交接校旗，同时由学生给寄语（李鲲宇）。第三个环节是初二学生代表发言（人待定）。该篇章旨在引发同学，初中三年的学习生活虽然结束了，但这又是一个新的开头，我们的成长并没有结束，要弥漫信念，迎接新的挑战，把进修试验的精神继续发扬光大，带到每个地方。

五、流程支配与时光

1、主持人宣布毕业典礼开头（3分钟）

（一）回忆（共35分钟，其中串词5分钟，2分钟机动）

2、播放视频短篇（王籽樾）（18分钟）

3、同学代表发言（李爽）（5分钟）

4、老师代表发言（张跃振教师）（5分钟）

（二）谢谢（共30分钟）

5、谢谢专家、领导（主持人），送花、礼物（礼仪人员姜珮瑶负责）。

6、谢谢教师（猜教师）（主持人），送礼物，（礼仪人员待定）。

7、谢谢小学其他工作人员（包括政教处教师，医务室教师，食堂师傅，校工和保安等）（主持人），请代表，献花（礼仪人员姜珮瑶负责）。

（三）展望（共20分钟，其中2分钟机动）

8、互动问答（主持人）（王柚竹，吴昊，李胜馗，李琛，刘梦雨等）（耿颖教师，陈世英教师）（约6分钟）。

9、朗诵《幻想的盛放》（梁京，郭蕴萱，徐旖漠，顾斯尧）（约5分钟）。

10、交接校旗，同时由学生给寄语（李鲲宇）（5分钟）。

11、初二学生发言（人员待定）（2分钟）。

12、由校领导发毕业证（每班派代表领全班的毕业证）

13、领导发言（10分钟内）。

14、主持人宣布毕业典礼结束。

初中毕业典礼策划计划篇二

初中毕业班是初中阶段的关键时刻，其教学质量在初中阶段占有特别的地位，是小学整体教学水平的集中体现，是社会、家长、同学评价小学好坏的重要标准，为了提升毕业班的教学质量，增加小学的信誉度，结合毕业班实际，特拟定如下备考计划。

一、指导思想：

紧扣提升教学质量这一中心工作，用一盘棋的思想来考虑毕业班的教学工作。组织协调好教务处、班级组长、班主任、任课老师四个方面的工作，构建团结配合的老师队伍，利用抓教风、促学风，从“早”、“严”、“实”、“优”上下功夫，确保我校12届毕业班教学质量有所提高。

二、实际状况分析

12届毕业班共有任课老师15人，其中2名老师对毕业班工作比较认识，阅历丰盛；2名老师曾今教过毕业班，阅历不够丰盛；11名老师第一次从事毕业班教学工作，阅历欠缺。

12届共有4个平行年级（90班、91班、92班、93班），198名同学。从七班级和八班级的学习状况分析，5个左右同学成果较好，20个左右同学成果居中，80个左右同学成果中下，100个左右同学学习态度不端正，学习成果很差。90班、91班、93班同学学习乐观性较好，92班班风、学风较差，同学学习不主动，成果差的同学相对较多。总体两极分化严峻。

实际状况是忧大于喜，但我们信任只要兴奋精神、全体团结配合，把工作做细、做实，提升教学质量仍有希翼。

三、详细做法

1、学年初（XX年9月份）及早召开九班级师生座谈会。

①全体老师树立毕业班工作意识，人人高度重视毕业班工作，统一思想，以“朴素、乐观、进取”的工作作风对待毕业班工作。

②深化分析所教年级的同学状况，有针对性的开展教学工作。每位老师要做出具体的教学方案，合理支配教学进度，于XX年3月底前结束新内容的教学，XX年4月至6月复习备考。

③今年毕业班指导老师“新手”较多，老师之间要团结配合，学生科之间常相互沟通、老师与班主任、班级组长、教务处紧密联系，强化集体凝结力，群策群力，合力袭击。

④让同学明确时光、目标和任务。使同学充分熟悉九班级学业水平考试在人生中的重要性，让同学清晰我县“初上升”的竞争激烈，引领同学树立必胜的信念，把握时光，自觉主动的学习，努力实现“初上升”的抱负。

⑤九班级全体老师人人参加同学管理。管理同学不是政教主任和班主任的事，管理好同学是教学活动开展和出效率的主要环节，九班级的老师要密切关注本班级的同学，针对同学状况，该批判的要柔和批判教导、该鼓舞的要耐心疏导鼓舞，要让同学感触到全体老师对毕业班同学的严格和重视，构建求真务实、努力奋斗的毕业班工作和学习氛围。

2、坚持把提升教学质量放在首位，开展月测制度。

上学期XX年10月、11月、12月、XX年1月举行4次测评考试，测评试卷由科任老师自主命题，测评后全批全改。

下学期XX年3月、4月、5月、6月举行4次学业水平考试模拟测试（外加1次县统测待定），测试卷由教务处统一提供，测评后全批全改。

每次月考时光、监考由班级组长统一支配；每次月考成果由班级组长据实统计；每次月考结束后由班级组长准时召开月考反馈会，进一步强化老师责任心，强化培优工作，收集一个月来毕业班工作的不足和改进的看法或建议，全体老师集思广益，尽量捕获九班级考试的实用信息，找出结症、增添措施。

3、开展培优工作。按照月考的反馈状况，对学习态度仔细、学习成果好的同学，利用年级表扬、班级表扬、家长表扬、校方表扬层层鼓舞的办法，使这部分同学稳中提升，并成为构建班风、学风的带头人。

4。强化课后辅导，适当增强教学活动时光。针对同学基础差、时光紧、目标重、放假多等状况。

①从周一到周四，天天下午18∶00———18∶40，全体毕业班同学进教室自主学习，支配相关老师维持纪律。

②从周一到周四，天天晚上22∶20———23∶00，全体毕业班同学进教室自主学习，支配相关老师维持纪律。

③毕业班隔周周末开展教学活动。不向同学收取任何费用，由班级组长统一举行课程支配。

5、XX年1月中旬（上学期结束），召开九班级师生座谈会，总结一学期的工作、学习状况，全体同学自评自查，各科任老师布置适量假期作业，要求同学在假期里坚持学习，尽可能补上薄弱学科。

6、XX年3月（下学期开学），召开九班级师生座谈会。进一步强化老师的责任心，动员全体同学乐观学习，全面绽开综合复习备考工作。

7、XX年7月（九班级考试前），召开同学座谈会。协助同学调整好考前心理，做好考前必备学问培训，预备参与考试。

四、拟定任务

九班级组是一个整体，是不行分割的。老师之间要树立团结合作的精神，不仅是教学中的团结合作，共想对策，还要在教导同学时，共想对策，使我们的教导办法更能让同学接受，教导效果更好。每位老师都尽职尽责，各学科共同进展，我校的教学成果才干长进，才干提升教导教学质量，赢得社会的好口碑、赢得小学和个人的荣誉。

最新初中年级活动策划书篇三

一、指导思想

俗话说："读书破万卷，下笔如有神。"从遥远的古代的开头，劳动人民便开头倡导读书，书籍是了解世界的窗口，如今的信息时代，一切飞快进展，假如不读书、不学习，那必将被社会所淘汰。好的读书习惯要从小培养，让书籍走进孩子的心灵，丰盛他们的学问，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操。以丰盛多彩的读书活动为载体，培养同学良好的读书习惯，提升同学读书的本事，从中体悟读书的欢乐！

二、活动任务

1、利用活动，让同学爱慕读书，让好书成为他们的伴侣。

2、利用活动，扩大孩子的视野，活跃思维。

3、利用活动，引领同学与经典、好书交伴侣，营造良好的读书氛围，为营造书香年级奠定基础。

4、让同学在活动中体悟到读书给自己带来的欢乐。

三、活动口号：

"让读书成为一种习惯，做个欢乐的读书人！"

四、活动构想及支配

第一阶段：启动阶段（9月20日—9月30日）

1、结合小学"校内读书节"活动计划及年级实际读书现状，制定本班读书计划。

2、年级集体读书内容：背诵《初中生必背优秀诗文》、读《名人传》、《童年》、《昆虫记》、《繁星·春水》。

3、营造良好的年级读书氛围

（1）以身作则，从教师自身做起，天天和学生们一起读书。

（2）建立好年级的图书角，做到图书内容丰盛、数量充实。再次明确"图书管理员"职责，制定年级图书管理制度。

（3）记住年级读书要求"走进教室就看书"，每个学生无论是清晨还是中午，走进教室就看书。

（4）继续图书评选栏的评选，增进同学养成好的读书习惯。

其次阶段：活动阶段（10月12日——10月末）

1、开展课前三分钟诵读古诗活动，每周背诵两首古诗。

2、天天7：30分之前为自由阅读时光，每周二7：30——7：50为"读书办法指导"时光，借助《初中语文自读课本》老师引领同学了解读书办法，课内与课外相结合，学着会读书。

中学年级主题活动策划书篇四

一、活动主题：点亮我们的青春

二、活动时光：____年05月11日

三、活动地点：教学楼三楼大厅

四、活动对象：建造系全体学生

五。主持人：乔伟

六，活动主要参加人员：肖勋、赵文俊、杨璟锁

七，策划主办单位：建造工程系

八，活动目的及意义：为丰盛高校生校内文化生活，迎合五月艺术节，提升学生们的激情与活力，显示出我们的青春与朝气出示个人才艺，举办些活动，营造和睦的学习氛围，使大家能够更好的相处

九，活动流程：

1,前期预备：确定活动场地，时光，通知参加人员

2,活动主体：

a.主持人宣布活动开头

b,主持人说开场白

c,报幕

d.中间加一些消遣环节，轻松活跃气氛

e,主持人宣布活动结束

十，注重事项：活动时维持会场纪律，活动结束后收拾会场。

策划人：刘丹

建造工程造价1001班

____年05月10日

初中年级活动计划篇五

教导目的：

使同学尊师、爱师，并把对教师的敬爱转化为奋勉向上学习的动力，做一名遵纪好学的好同学

教导形式：

表演、嬉戏等

活动预备：

1、确定活动主持人2名；

2、制作相关课件及表演预备（音乐、朗诵稿等）；

3、特邀嘉宾：各任科教师；

4、预备礼物等。

主持人：XX,XX

(男)加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝愿！

(女)在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表述诚心的祝福。请听胡佳丽学生、翁晶学生带来的歌曲《一千遍我爱你》。

(男)感谢两位学生带给我们美好的歌声。

(女)用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对教师节日的庆贺！

(男)敬爱的教师，您的谆谆教诲如春风，永铭我心。我虔诚地祝愿您：康乐、如意！下面请听诸文婷学生的朗诵。

(女)我们从幼苗长成大树，却永久是您的同学。

(男)海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把真诚的祝福献给教师。我们现在举行“真心话大冒险”环节。请抽到的学生和教师都要对问题赋予真切的回答。

问语文陈教师：您小时候贪玩吗？

有没有由于玩被教师和家长批判的时候？

问班主任祝教师：您小时侯的幻想是什么？

您最喜爱 的同学是谁？

再给您机会挑选的话，您会做教师吗？

问同学：你最喜爱 的教师是谁？

你最头痛的教师是谁？

你最怕的教师是谁？

你最想对教师说什么？（自选一位教师）

(男)教师，您因材施教，善启心灵。下面，由楚常青学生为教师们送上魔术表演。

(女)您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么奇特。请听乐莲青和洪倩文学生带来的歌曲《魔力》。

(男)您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品格人格，永久珍藏在我记忆的深处。请听宋晨迪和陈曦学生的相声“如此课堂”。

(女)我们和祝教师仅仅接触了一年，和其他教师也最多一起度过仅两年的时间。但我们信任学生和教师之间有着相当的默契。大家要不要试一试？接下来我们玩个嬉戏：猜词语。

师生两人一组或同学两人一组，一人按照词语做动作，另一人猜词语。猜出获胜。

(女)在生活的大海上，教师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时刻为我们指引着前进的航程！教师，请保重身体啊！请看周娟和吕依依学生的舞蹈表演《祝你安全》。

(男)有人说，师恩如山，由于高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，由于大海浩瀚，无法估计。

(女)您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯。

(齐)教师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

初中毕业典礼策划计划篇六

一，展台布置

背景台上的幕布上（也就是主席台后的那块大板），挂着一棵真切的稻穗，必需要足够大，同时为了防止穗粒掉落，可用透亮     胶对每一粒穗粘贴起来。这棵稻穗到后面环节要取下来用的。下面书写几个字：今时成熟时，明日心得日稻穗的旁边能够用星星点缀，但星星不要太多，囫囵背景要简明，不要搞得太花哨，然后在上面书写几个大字：***学院XX年毕业典礼。

二，毕业生入场特殊仪式

可实行奥运会入场仪式，象征毕业生们都是以后人生赛场上的健儿。

详细操作流程：

1，假如导师或辅导员情愿，由他们充当举牌人，女的穿上旗袍（那绝对相当劲爆），假如他们不肯意，就选各个系的系花之类的当举牌人

2，用双语播报毕业生入场，毕业生入场时，可向主席台挥手致意。

3，站列的形式也能够考虑设计成方阵形式。

4，在举牌的各牌子设计上，最好运用一些心思，比如也在每个牌子上挂一束稻穗。

三，领证代表，拨穗代表等入场

由于这些代表是明星级的人物，就能够采纳明星入场式的办法。

实行一对式的入场，女的挽着男的手臂。

台上播放这些代表的名字。

四，宣布典礼开头

全体起立，奏国歌，校歌（假如有校歌的话）

在奏国歌与校歌时，一定要有合唱队领唱，然后全体大合唱。

五，主持人请领导致辞，讲话

以下各个环节稍略，现在重点提颁发毕业证和拨穗环节

六，追光灯投在大幕布的那一刻开头了（第一次播放dv）

这个dv是一个总的dv，详细内容能够是概括性的比较煽情的

七，颁发毕业证，拨穗

1，报幕

由各院系的负责人或教师（两人模式）举行报幕（类似奥斯卡颁奖会那样子），宣布各自院系的同学代表上台

2，同学代表接受毕业证与拨穗环节（互拨模式）

a，校长对一同学代表举行授证，然后举行拨穗

b，此同学代表被拨完后，快速回到自己的院系方阵前，采纳军队的做法，大喊请**院系同学代表出列，于是，事先选好的十个代表快速跑到方阵前集合列队。

c，互拨

这是一个比较大胆的创想。由于历史上还真没有过同学和同学间相互拨麦穗的。

这十个代表站成一列，报数，报数完后，同学代表说：报双数的向后转180度，于是就成了前后两人相互面向面的形式。

然后同学代表说：请拨穗，于是前后两人相互庄严地，神圣地举行拨穗仪式。

d，以下各院系都按这个流程走。

e，更为大胆的创想

假如有足够的学士帽，则全体四千人举行互拨。同样实行军队的做法，每一个队列举行报数（让每人记住自己是单数还是双数），报单数的通通向后转，于是全体四千人就形成了前后两两相向的局面，然后举行拨穗。

设计这个互拨环节的动身点是，这是史上第一次全部毕业生都接受拨穗的纪录（由于以往都只是代表接受拨穗，这次是想让每个人都能试试一下这种味道，体悟那种神圣感）

八，全场递穗仪式（类似奥运圣火传递模式）

1，由校长庄严地取下主席台后面悬挂的稻穗（这个稻穗必需要用透亮     胶粘住穗粒的，否则四千人传递下来，到后面光剩杆了！）

2，校长把稻穗传递给各院长，导师（按官阶挨次排），然后再递给教师，最后递给一个同学代表，由此同学代表高举稻穗，跑到第一院系方阵，然后举行全场传递。

3，这种传递是很快的，预计不会超过八分钟。

事先要排练好，甚至不用排练都行，只要事先嘱咐一下就能够了，纵向传递，传递到最后一个，然后再传给其次列，以此类推。

夏令营活动策划书篇七

一、指导思想

本次夏令营活动以增进友谊、促进了解、培养自信、愉悦身心为宗旨，开展形式多样、内容丰盛多彩的活动，教导同学树立正确的人生观、价值观，引领同学初步适应小学的管理模式和学习生活环境，同时加深对职业教导的理解。

二、领导机构

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

三、工作分工支配

1、同学管理组

组长：xxx

副组长：xxx

目标：

①夏令营班主任、平安值日员分工支配；

②寝室支配、就寝管理、校内卫生、纪律管理；

③维持大型活动秩序，平安学问讲座，法制教导。

实施：同学处、办公室、医务室、各班班主任

（2）公寓楼层管理

男生公寓：xxx

女生公寓：xxx

2、招生、留生组

组长：xxx

组员：xxx

目标：

①与各招生组、乡镇中学联络交流，招生人员工作量核算、接送新生车船费核算；

②分地域组织同学座谈会，做好稳定新生工作；

③留生宣讲（含专业介绍）：xxx

④客人接待，食宿支配。

⑤柘溪船码头新生接待：梁竟平龙卫和

实施：招生就业处、总务处、招生组长、各班班主任

4、文娱活动策划、实施组

组长：xxx

副组长：xxx

目标：

①游艺活动

②师生联谊晚会

③篝火晚会

5、平时管理组

组长：xxx

目标：

（1）常规工作支配

①新生报到、编班、注册，新生入学数据统计；

②作息支配、教室支配、老师讲课讲座及坐班支配；

③夏令营教学、活动编排与协调，夏令营工作人员考勤记下；

④教学活动支配：

文学讲座（观赏）：xx小学网站扫瞄（绿色网吧）

歌曲教唱、电影观赏：xx（组长）

（2）体育活动支配

①拔河赛

②集体行走竞赛

③集体舞排练

④集体跳绳竞赛

⑤登山竞赛

⑥球类竞赛

实施：教务处、总务处、团委、办公室、艺体组、各班班主任

6、宣扬接待组

组长：xx

目标及分工：

①宣扬布置：预备好欢迎词，标语、横幅、操场围栏插上彩旗等。

②通讯报道撰写、新闻图片采集、制作视频资料等

③夏令营工作人员的协调与支配。

实施：办公室、招生就业处、团委

7、后勤保障组

组长：xx

目标：

①教室课桌椅预备与收拾，公寓、教学楼门窗修理；

②饮用水、热水、生活用水供给、电路维护、食堂餐饮服务；

③收费与车费审核兑付；

④发放同学餐票。

⑤同学被子发放

8、志愿者管理组

组长：xx

目标：

①志愿者选拔与培训；

②志愿者管理；

③志愿者工作支配。

实施：团委、同学处、班主任

四、注重事项

1、夏令营活动时光：6月18日6月22日

2、夏令营工作人员采取签到坐班制（除校外接待）。

20xx年夏令营活动计划9篇活动计划上午到校--7：30前离校--11：50后

下午到校--2：30前离校--5：30后

晚上：按活动需要，相关人员按要求到位。

3、课务、讲座、班会、集会、比赛、文体活动等由教务处与各块负责人商议后按时排表公布在校教务处门口，当天活动在先一天公布。

4、天天下午4：30在科教楼三楼行政会议室召开各块口组长碰头会，总结当天状况，支配其次天工作。

夏令营活动策划书篇八

一、夏令营宗旨和目的

培养爱好、进展长处、弥补差弱。

二、夏令营特色

1、优秀的老师配置——无论是文化学问的扩优、辅差，还是爱好长处培训都将是优秀专业的老师指导。

2、科学的管理——全封闭、军式化管理，弥漫历练的营地生活，孩子们将越发成熟独自，更懂得关爱家人，体贴伴侣。增加同学的团队配合精神。

3、寓教学于消遣——科学合理的户外活动，为您的孩子提供广大的空间，培养吃苦耐劳的精神，脱离枯燥教材的束缚，使他们欢乐学习健康成长。

4、完善的课程设置——文化学问扩优、辅差与爱好长处培训的完善融合。

5、完美的设施、贴心的服务、平安的环境——大容量图书馆、塑胶运动场、美术室、陶艺室、琴房、古筝室、音乐教室、书法室、信息教室、武术室、舞蹈室、衰弱操室、专业校医、xx小时红外监控、高规格同学公寓一应俱全，生活管理专业团队为您服务。

三、夏令营年级课程设置及收费标准

上午：基础课程英语、数学按照原有状况分为比赛班、辅优班；协作语文辅导。

下午：辅助课程爱好长处有美术、体育、音乐、电美、信息等5门活动课程。

学费标准：课程设置英数比赛班xxx元/期，基础课：全国英语、数学比赛的内容，辅助课：美术、体育、音乐、电美、信息课；二天近郊游英数培优班xxx元/期，基础课：提高数学、英语，同时协作语文辅导；辅助课：美术、体育、音乐、电美、信息课；二天近郊游。注：另生活费：xxx元/期，住宿费：xxx元/期。

四、夏令营学员招收对象

小学全体同学。

五、夏令营地点

xx小学及近郊。

六、夏令营时光

20xx年x月x日——20xx年x月x日

注：夏令营开营期间，每周x下午x：xx放假，周x下午x：xx收假。如同学家离小学较远或家长接送不便的，周末小学统一组织同学活动。

七、夏令营报名

在本班班主任处报名。假期后即可缴费，费用统一交于班主任处，班主任统一交于财务室！

夏令营活动策划书篇九

一、活动目的

为了丰盛我校同学的假期生活，进一步感触宁波“港通天下”的魅力，寻觅我校“xx文化”的根基所在，同时也是为了拓宽同学的视野，培养他们的合作意识、实践本事，小学大队部将组织同学前往北仑国家港口博物馆举行为期半天的参观学习，并以此表彰一批优秀的少先队员，激励更多的队员奋勉进取。

二、活动时光

6月29日8：00在校门口集合动身，11：00在国家港口博物馆门口集合返校，预计11：40到校，教导后解散。

三、参与人员及责任分工

1、领队：

2、上下车及平安管理：

3、组织教导：