家长会家长发言稿

家长会家长发言稿敬重的老师，各位家长：

大家好!我是一(1)班张佳囡的妈妈。首先非常感谢班主任曹老师赐予我这么好的一个机会，让我与大家在一齐探讨训练孩子的问题。也非常感谢各位老师对张佳囡的细心培育。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声：“感谢你们，你们辛苦了。”

其实，说起家庭训练阅历，与各位在座的家长相比，我做得还不够。俗话说：“父母是孩子的第一位老师”，孩子的很多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简洁介绍一下自己的做法：

一、对孩子多一些表扬和鼓舞

有人说：“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要准时表扬，让她有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做比较。此刻我回家时，女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说：“哟，我们家囡囡长在了，明白疼妈妈了。”女儿听了，总会美滋滋的，下次会更勤快。我们每个孩子身上都有许多的闪光点。家长假如常常表扬鼓舞孩子，孩子必需会有精彩的表现。

二、培育孩子自觉性，养成好习惯

训练家孙云晓说过：“习惯打算孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。学校阶段是孩子自觉性、好习惯构成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的。什么时间该做作业，什么时间该玩。平常，我总鼓舞张佳囡早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告知她，最美的朝阳只有早起的孩子才能观察。所以，她每天早起，看完之后会读一读书，孩子大部分时间在学校度过，学校深厚的学习气氛孩子明白该干什么，可放学回到家却不知了。所以，我总让佳囡放学回家先完成作业，做作业时家人不许打搅。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书，孩子也会仿效。习惯也自然构成。我给女儿买了很多故事书，每晚一则小故事。假如还想看，那么自己读。然后我读我的书，她读她的书，她也会读得津津有味。但是好习惯不是一朝一夕构成的。要持之以恒，日积月累。

三、培育孩子的独立性

以前，我是事无巨细。结果孩子养成依靠的心理。此刻，我不再提示她，让她自己检查自己书包。假如少带了，老师批判了我也但是问。她已经明白这些生活上、学习上的事都是自己的事，他就应为自己的行为负责。将来会是个有职责心的人。

看着孩子一每天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我明白，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教导，离不开同学们的无私帮忙，也离不开家长的辛勤付出。我有理由信任，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们必需会健康地成长，他将会是我们的傲慢。

家长会家长发言稿2

敬重的家长们：

大家中午好！

首先，感谢您在劳碌中抽出时间参与这次家长会。我代表7、2班任课老师，感谢大家对学校工作的大力支持。今日进行家长会是为了一个共同的目的。也就是说，是为了孩子的学业，是为了孩子的提高，是为了孩子的明天。众所周知，七班级是特别重要的学习阶段和重要的一年。假如同学能适应中同学活，就能快速提高。盼望通过这次家长会，家长们有更多的机会更好地理解孩子们在学校的样子，并期盼加教能联合起来一起训练好孩子。一个孩子是一个家庭的期盼。我作为七班班主任，想和家长们一起努力，教孩子们学习和做人，在七、二班教孩子们健康欢乐地成长。首先，我想先谈谈中学和学校的区分。从学校、稚嫩的童年到青少年的转变和共性渐渐形成的时期。是人生重要的转折点。从学校升到学校。

一、课程设置、学习资料、学习方法、人际关系、身心发育将面临很多新的挑战。不少学校新生对新的学团熟悉或熟悉不足，无法依据中同学活的新特点进行调整，最终学校后不知所措，没有各种适应，想家，一进学校就头疼，严峻影响学习质量和健康成长。学校和学校比较：科目多，资料多，难度大，要求高，作业量大。中学要求同学在理解所学学问的基础上记忆，并在记忆的基础上敏捷运用，如学习方法和要求。中学时代，老师不再像学校生一样牵着手指导同学。这意味着，学校新生要从学校依靠到依靠老师，渐渐向方向进展，培育自主学习力量。分数安排也不同：语文120分，数学120分，英语100分，政史老师各50分。有些孩子学校时成果好，在班里当了同学干部，但上了学校后，由于种种缘由，不能再当班干部，所以很绝望。有些同学学校毕业时成果不做梦，和同学有必要的差异，感到自卑。有些同学努力表达自己，期盼得到老师和同学的认可，但实际景象却不尽如人意。这些状况都可能给同学造成心理问题。第

二、现在谈谈中同学的生理特征。中学是整个人生旅程的重要时期。有些专家形象地比方人类的其次次诞生。在这个阶段，孩子的生理和心理进展变化又急又猛，这个时期正处于人生成长的转折点，要赐予充分的留意。

（1）提高**性。进入青春期的孩子们总是期盼别人的认可和敬重，渴望摆脱成年人的束缚，**。

（2）人类的世界观开头转变。青春期的孩子不再像“孩子”一样情愿听从家长和老师。他们总是固执地与父母作对，由于他们期盼得到“大人”这样的权利。全部这些变化和进展都不是已经完成的，而是正在进行的过程。他们仍旧不完整，不成熟，不能真正**，没有形成比较稳定的共性，还没有形成成熟的感情世界。（威廉莎士比亚、哈姆雷特、信仰）因此，在这个特别时期，孩子的进展要得到家长的关怀和关心，才能顺当度过这个青春发育期。

三、课程介绍

首先，我想向家长介绍72班的基本剧本让我简洁介绍一下课程情景。本班现有56名同学，其中女同学26人，男同学30人。通过这一个多月的观看，我认为我们班同学的整体表现很好，品德都很好。当然，这离不开好的课外辅导。感谢父母们培育了对孩子们的真诚。对班级管理，我主要从培育好习惯开头。卫生纪律主要由班干部负责。我主要与学习、准时和学习委员、科大联系。把握完成作业的情景、课堂学习情景，准时交谈，了解同学的学习问题。通过同学的学习方法沟通，提高同学的学习效率。最近与几位任课老师沟通，目前班级教学纪律良好，作业接收状况较好，班级各项工作进展良好。应当说这是个好势头。本学期以来，我要求同学以进取的态度对待学习生活，把“人生有幻想，行在当下”当作我们的班勋。期盼每个孩子都能树立自己的幻想，从这一刻开头踏实勤奋地学习。我认为这应当是我父母的共同愿望。

（一）开学后本班消失的优秀行为：

1、我们班有许多热心班的干部。

2、我们班有许多喜爱学习，成果优秀的同学。例如：

3、我们班有许多同学在进取地回答问题。例如：等等，那里不一一列举。这些孩子是你们的傲慢也是我们班的傲慢

（二）开学后本班存在的问题

1、一些常常活动的同学很难集中精力上课，在课堂上打闹，影响其他同学。

2、作业习惯不好，作业完成质量低，对不能做的题目不问其他同学或老师的习惯，不懂就不懂，作业做错了，没有准时修改。也不做周末作业。

3、不听课，不知道如何写笔记，也不知道如何融入新的教室。

4、马虎大意，常常丢三拉四。每天都有几个同学遗忘写作业或修改作业。特别地是周末作业。一些同学应当去学校抄

5、个别同学有点自私，对班级工作不感爱好，对同学不感爱好。

每月试验方案月考是对一段时间内同学学习状况的检查，结果仍旧令人满足。大部分同学的成果比开学时有所提高，其中一些同学的提高仍旧很大。其中最突出的问题是偏科严峻。要重视期盼家长协作训练。

四、如何营造良好的家庭训练环境家长们，在全面实施素养训练的今日，家庭训练、学校训练和社会训练是现代人成才的三大支柱，家庭训练是基础。许多家长需要树立正确的训练观、人才观、亲子观。要制造有助于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观，以及对工作、生活的态度、待人、举止、谈吐，都对孩子的成长有微妙的作用，生活上的小事也常常影响孩子的一生。因此，我们应当为孩子们制造一个良好的家庭训练环境。接下来，我会谈谈“如何制造一个好的家庭环境”，讲一些肤浅的地方，并恳请各位父母提出许多珍贵的看法。每个孩子都有家庭，家庭是孩子长大的第一所学校，父母是孩子的第一位老师。家庭环境的好坏直接影响孩子能否健康成长。这意味着家风好，而不是富有的家庭环境。良好的家庭环境如何构建？我看不到以下三点。

1、父母要不断提高自己的素养。包括文化、思想、心理素养是所谓“言传”的作用。

2、我们要不断制造良好的家庭文化。制造美妙的文化环境。不是豪华的装饰，而是洁净朴实。营造训练氛围，营造家庭阅读学习氛围。父母要以身作则，喜爱读书，看报纸，追求新学问，努力工作。以这种勤学精神影响孩子。而不是沉迷于麻将嬉戏。例如：平常可以一起看书，看电视节目，和孩子共享阅历，或者看看法，解决孩子的问题，解决问题，训练说话力量。

3、拥有良好的家庭心理环境。留意家庭用语俗话说“主根者红，墨者黑”，不仅父母的语言礼仪，子女也很礼貌，但有些父母说话尖刻，搬弄是非，攻击别人，子女也是如此。父母对工作的态度是，不应当做什么事，不应当做什么事，应当为孩子树立好榜样。从心理学的角度来看，假如孩子生活在父母常常吵架的环境中，她就没有平安感，脾气急躁。当然，我们大人们不能一辈子不吵架。我期盼家长们不要先在孩子们面前吵架。假如大人们喜爱抽烟喝酒打麻将，常常在家和一群人吃喝，孩子们可能也会很早学会这些。假如孩子生活在简洁欢乐的家庭氛围中，她的心境会变得欢乐，学习也会变得简洁。效优先，为人父母的人与孩子的爷爷奶奶关系不好，孩子也不敬重自己的父母。期盼大人们成为榜样。假如大人们认为学习没有用，孩子们也不会努力学习。

4、要把握孩子的特点，有的要放箭训练，训练中要更加重视方式和方法，态度不能粗暴，语言不能偏激。家长应当尽可能抽出时间和孩子在一起，常常和孩子沟通，学会公平地看待和孩子一起成长过程中遇到的问题。平常要多和孩子沟通，询问学习状况，不能等到成果出来，出了问题才能关怀孩子。寻常的对话能引起孩子们的爱好，引起亲切感。要养成和孩子谈心的习惯由于孩子的个人差异，成果不能免于好坏，孩子拒绝学习，成果不好，所以我们要进行适当的批判。假如孩子尽了最大努力，但成果却不太幻想，我们就应当给他自信，而不是无条件地泼冷水。

这样做反而会使他对学习产生反感。多听孩子的心，不要盲目责备孩子，关心他们分析存在的问题，找到对策，孩子就不会产生抵抗心理。我想和你谈天。

5、与老师坦诚相待，坚持全都性，构成训练的合力现代社会中，家长必需依靠学校，让孩子们理解系统的学问学习。在这方面，家长不能代替学校训练。另一方面，学校只能担当子女训练的一部分，父母把训练责任全部推卸给老师是失职。特殊是品德训练、习惯培育、性格培育等重要训练任务更需要家长和老师的合作。家长要与老师沟通，解决分歧和看法，必需维护孩子心中老师的威信，不能在孩子面前争论老师的不足和缺点，不能贬低老师，要坚决地站在学校老师一边。同一位老师也要保持家长的形象，这样训练才能形成合力。

五、引起父母留意的问题：

1、爷爷奶奶不要娇生惯养孩子，不能娇生惯养，不能盲目宠爱。

2、休息日两天家长不打麻将，不喝酒，不玩电脑嬉戏。要让孩子玩电脑，要限制孩子玩的时间和资料。家长也要严格生活。生存是第一需要。人要吃喝拉撒睡。全部家长都在生活，生活质量有凹凸，但最终都在生活。但是孩子呢？他们年幼无知，生活缺乏自我管理力量，需要家长照看，只是我们许多家长投入到这方面的精力太少。有些父母打麻将、房东喝酒的时候，孩子周末在家也很难看到父母的脸。假如得不到父母的关怀和监督，孩子们怎么兴奋，怎么谈论学校，回到学校怎么安心学习？

3、不让孩子带手机进学校。手机对孩子们百害而无一利。

4、孩子给同学过生日，要礼貌地制止喝酒，不能容忍他在酒场交伴侣。

5、异性交往要当心。哥哥弟弟姐姐妹妹不能任凭知道。

6、孩子的健康成长是最重要的。做人比读书更重要。精神健康比身体健康更重要。不能为了做生意或打工而忽视对孩子的训练。假如孩子不能健康欢乐地成长，花那么多钱又有什么用呢？

7、教孩子们学会感恩。

六、请父母提出自己的看法和建议孩子健康成长，学习提高是同学、家长、老师的共同愿望。而且，这也是三方共同努力才能达到的目标，所以要请家长同志对学校和老师的工作赐予更多的支持。下次请家长对班级管理及其他方面提出合理的提议。感谢大家！

七、最终，盼望各位家长顺当工作，家庭幸福。再次感谢大家对72班工作的支持。祝我们的孩子健壮成长，全面进展，开心学习！

家长会家长发言稿3

敬重的家长们：

晚上好！感谢大家在百忙之中能抽出珍贵的时间来参与这次家长会，首先感谢各位家长伴侣对学校工作的支持。接下来，我向各位家长伴侣介绍下本学期的班级状况。

xx：xx省汉之星输入竞赛二等奖。

xx：xx省汉之星输入竞赛二等奖。

xx：xx省阅读之星。

xx：xx省舞蹈大赛一等奖。

xx：xx市篮球联赛团体冠军。

xx：xx市移动校讯通杯作文竞赛二等奖。

望各位家长能在关注孩子学习成果的同时，也关注到孩子自身的特长，让这一优点在孩子身上发挥到极致。

1、分析本次期中考试语文试题中需要留意、加强的地方。

2、关心孩子努力完成自己期末考试的目标。

期中考试之后，我都让每个同学制定了期末学习方案及各科成果的目标。盼望各位家长能抽出时间多关怀孩子的学习，为孩子达成目标尽自己的一份力气。

3、平常在校学习表现。

特别优秀：xx、xx、xx。

字体端正的：xx、xx、xx。

上课发言乐观的：xxxxxxxx

上课管不住自己的：xx、xx、xx、

进步比较明显的：xx、xx。

作业书写太乱脏草（作文中能看出）、不完成的（校讯通已发）

1、值日：班级目前共有53人，每天值日生是4名，也就是说你的孩子最多13天轮一次，盼望在孩子值日的那一天你能将他早早地送到学校。

2、垃圾袋：提倡孩子拿一个小小的食品袋放在抽屉里，每天将撕下来的废纸屑装到袋子里，不倡拿一个装衣服的大袋子，一用就是一星期，假如拿一个大袋子的话，班里有些不自觉的同学也会将自己的废物扔到他的袋子里。

3、表扬：卫生班长——xx。尽职尽责。

既然家长把孩子交给了学校，就对学校有充分地信任，所以不论孩子在学校发生了什么事情，我会尽我所能关心您解决问题，但前提是，你要和我沟通，只有这样，问题才能更快更好地解决。假如我真的解决不了了，你们再逐级向上反映。在工作中，我们难免也会消失疏忽或不足之处，盼望大家准时、当面对我指出，我们确定会“有则改之，无则加勉”。在班级训练过程中，我们会尽全部的力气，尽心尽责。

家长伴侣们，学校训练离不开家庭训练，假如一个孩子没有良好的家庭训练，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完善的效果。所以，盼望各位家长在日常生活中能给孩子做好表率作用。

家长会家长发言稿4

敬重的各位家长：

大家好！今日，带着对孩子成长的殷切关怀，对我们工作的极大支持来参与家长会。首先欢迎各位！一年前，我们有缘坐在一起，一年后，我们更有缘分相聚一堂，由曾经的生疏到熟识。我知道每位家长都盼望自己的孩子有出息，老师也一样盼望自己的同学有出息，今日请各位来开这个家长会，我们的目的是：家校联手共同解决同学思想和学习质量两大课题。

学校三班级语文教学是承前启后的一年，是非常关键的一年。这一年中，同学不仅要学习新知，还要学会如何去写作，是同学又简洁的字词句学习转换为段篇章的过程。因此作为老师和家长我们应当适时的正确引导孩子来学习，培育好同学学习语文的学习爱好。这也是我们这次家长会需要沟通的话题。

一、介绍同学在校学习、作业完成状况

1、上课能仔细听讲，课堂上同学能在老师的引导下认知生字、理解词语、熟知课文内容。但不能坚持一节课。每节课都要强调纪律。说话好动的现象较多，因此调换座位现象较多。

2、一号作业，也就是隔一天要上交，老师要批阅的作业本。每篇课文学习的第一课时，都会在一号本上布置生字和多音字。以巩固当节课所学的生字和词语。经过一学期的训练，同学基本都能按时完成作业。作业整齐的有：高xx乔xx高xx王xx李xx李xx王xx骆xx梁xx王xx等。但仍有个别同学不能按时上交作业本，字迹潦草现象时常有之。比如郭xx张xx吴xx罗xx

3、作文。每一个单元会有一次习作练习，由于三班级是初步进行习作练习，因而同学的作文内容都比较简洁，篇幅都很短。

作文写得好的同学有：

第一次习作：

其次次习作：

第三次习作：

第四次习作：

第五次习作：

第六次习作：

存在问题是：有个别同学不教作文本，还有的字迹太乱，根本无法辨认。截止家长会吴xx仅两篇。

4、绩优学案每课学习完了之后，当天的作业是绩优学案上当天的课文练习题。也是老师都要全阅的作业。存在问题同样是个别同学字迹潦草。好多同学不仔细听讲，讲过的题依旧出错。

5、家庭作业家庭作业是为了进一步复习所学学问或提前预习课文而留的在家完成的作业。这个作业每天由组长先检查，我后批阅。要求家长必需检查和签字。惋惜老师能每天进行检查，而有些家长做不到。

6、课文背诵状况学到现在的进度，已经有好多篇课文有要求背诵。从检查结果来看，女生好于男生。为了加强基本功，我要求每天课间每人都要背诵一课的词语和近反义词。盼望家长能坚持检查同学的背诵。这对孩子语文学习特别重要，既可以积累学问，又可以关心写作。

二、中考状况分析

本次期中考试语文平均83.67分，90分以上12人，80分以上17人，70分以上6人，60分以上2人，不及格1人。最高分95分，语文第一名乔XX95分，班级第一名高XX294分。语文最低分张XX50分。班级最终一名吴XX194分。

卷面分析1．审题不认真，题目意思理解较偏面。

2．读题不仔细，读题读一半或跳着读，导致失分严峻；

3．没有主动积累的习惯，对老师的提示不重视。

4．曾经的学问遗忘较多。

为了更好地让孩子学有所成，我有一下建议：

一是盼望每位家长坚持每天检查同学的作业和背诵状况，并签字。语文每天有作业。要求孩子一周背诵一首古诗，并要理解诗意，不懂的可以到校问我。一周阅读作文一篇，做到读懂读透，明确中心思想和表达的主要思想。这和上学期我的要求一样。坚持检查同学作业签字的家长有：XXXXXX同学的家长。盼望其他家长能向这些家长学习，尽到自己的责任。不要认为同学进了校门，学习就是老师的事情。

二是学习困难的同学，家长肯定要重视，要坚持督促孩子完成当天的作业。其实三班级的学习量不大，难度也不大。只要跟紧监督好就没有问题，肯定要给孩子养成良好的学习习惯。一旦困难积累多了同学难免消失厌学心情和现象。

三是习作优秀作品我盼望家长能把电子稿发给我，以便我向有关报刊投稿，力争发表，以此来提高同学写作的爱好。这一点王XX及家长做得很好。她的作品有两篇已经在训练周刊发表，并收到稿费。值得表扬，盼望其他家长也能关注和参加到其中。

四、家长应加强与任课老师的联系。由于老师工作很烦琐，不肯定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的状况，和老师准时沟通自己的想法。有些家长可能有这样的想法，我给孩子报托管，我就可以不过问孩子的学习，孩子也肯定会学好的。那我在此说明，未必。自己孩子自己训练才对，不要把你的责任推给别人。一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，对同学的训练包括家庭训练、学校训练和社会训练三方面组成。我想送给各位一个教授的一句话：“只有父母好好学习，孩子才会每天向上。父母小小转变，孩子大大不同。”最终我盼望今日来参与会议的家长能有所启发，回家后，对孩子更多的关注，更多的训练，盼望你的孩子能在你与我们老师的训练下更加幸福欢乐，健壮地成长！

家长会家长发言稿5

家长会议程：

一、主持人致欢迎辞。

二、班干总结。

三、科任老师发言。

四、班主任发言。

五、同学感恩。

班主任发言

一、班级状况简介

二、详细工作汇报

三、同学成果汇报

四、班级现状分析

五、提出几点建议

班主任发言

一、班级状况简介

本班同学共56人，其中有41位女生。少数民族28人。同学的入口成果绝大多数总分B+。同学以南宁市为主，也有周边六县的同学。同学的生源分布广，有城镇的，也有农村的，家庭经济差异较大，同学性格各异。

二、详细工作汇报

1、组建并培育良好的班干队伍，服务班级，熬炼同学自我力量。

2、注意常规管理，使同学初步养成良好的学习、生活习惯。

3、关注同学的心理，认真急躁地做同学思想工作，注意正面引导，达到“教书育人”的目的，使同学健康成长。

4、亲密联系科任老师，准时了解同学各科进展动态。

5、充分利用家长力气帮助训练转化同学。

6、乐观组织同学参与健康有益的活动，在活动中增加集体荣誉感，增加班级的分散力

7、仔细做好每一次考试的组织总结工作，让同学养成反思的好习惯，不断进步。

三、同学成果汇报

四、班级现状分析

优点：

1、班风好，学习风气较浓。本学期我们班共获得了15面红旗，是高一班级中获红旗最多的班级，其中学风红旗4面，卫生红旗6面，出勤红旗5面。

2、主动学习的同学越来越多了，部分同学学习特别勤奋，能利用一切课余时间进行学习。比较有代表性的有：何xx

5、大多数同学听课仔细，作业完成好。

6、绝大部分同学懂礼貌，修养好，懂得感恩，让老师很感动（5228）。

7、有肯定的责任心，能较好地完成老师布置的各项任务。

8、有一部分同学适应力量强，能很快的适应高中生活。

9、同学团结和谐，相互能和谐相处。

10、没有重大违纪现象消失。

不足的有：

1、有些同学光有目标，行动不够。

2、学习主动性不够，方法还没把握，角色转换慢。

3、吃苦，耐劳的精神不够，意志不够顽强，抗挫力量差。

4、有偷懒倾向。

5、不能很好地支配学习和生活的时间。

6、有个别同学上课状态欠佳。

7、周末在校的同学不能让家长完全放心。

8、手机、学习机使用不当，影响了学习。

9、宿舍生活普遍动作慢，感觉时间不够用，有时不能按时就寝。

10、相比较而言，城镇的同学不如农村的同学学习勤奋。

五、提出几点建议

1、不单以成果论英雄，正确看待孩子的学习成果，以勉励为主。

鼓舞孩子每一个进步，而不是关注最终的成就。家长伴侣们经常关注孩子的期中考试，或者关注孩子参与什么竞赛得了几等奖，却忽视平常的每一个微小的进步，这样做的结果会使孩子干脆不去尝试每一个微小的努力，由于他一下子看不到长远的后果，又缺乏急躁和意志。因此，家长需要对孩子的每一个进步都有鼓舞，使他们的正确行为得到强化。

2、重视家庭训练，注意同学心理问题

与学校训练相比,家庭训练有其优点和特长。家庭训练的特点表现在以下几点：从家庭训练的训练者和受训练者的关系来看,他们之间更多一层血缘关系，血缘关系使子女对父母有一种特别的信任感与亲切感,因而,对父母的教导情愿听取。父母的喜怒哀乐时刻感染着子女,他们之间的心理相通使子女时刻受到父母的不自觉的影响。从家庭训练的影响途径和方式来看,家庭训练主要是在日常生活中使子女通过耳濡目染而受到潜移默化的影响。它不是通常意义上的有严密方案和系统性的正规训练。家庭训练有两种形式：一是家长有目的有意识地运用肯定的训练方法对子女进行影响。比如对孩子进行表扬和批判等,这是一种显性训练；二是家长利用和掌握家庭环境并使之对子女产生乐观影响,如留意自己的言行,布置家庭环境等,这是一种隐性的训练。父母子女朝夕相处,彼此了解最多,所谓“知子莫若父,知父莫若子”便说明白这一点。长期的家庭训练熏陶使子女自然而然地把家庭中的诸多因素的影响,在自己的头脑中形成动力定型,即定型化和自动化的条件反射系统。其实质就是人的人格心理形成的生理基础。所谓“家风”、“家传”就是家庭训练继承性的一种证明；从家庭训练实施的时间看,它是一个长期的过程,表现为早期性和终身性。家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。

3、协作学校训练，不溺爱孩子，不任凭答应孩子找各种理由请假。

4、假期督促孩子劳逸结合，不能沉迷电脑嬉戏，放弃学习。

5、手机没必要可以不带来，学习机如使用不当也可不要。

6、周末孩子回不回家要清晰，有必要可以每周都跟班主任联系。

7、下周六开头补课，盼望家长协作学校做好孩子的思想工作，鼓舞孩子不要怕辛苦坚持学习。

8、过问孩子的伙食状况，不用给太多的零花钱

六、感谢家长光临！祝家长伴侣们身体健康！工作顺当！全家幸福！

家长会家长发言稿6

敬重的家长伴侣，同学们：

你们好！我是咱班的数学老师楚素芬。欢迎大家今日来参与期中成果分析家长会。

初四的一年是关键的一年，也应当是收获的一年，同学们，养兵千日，用在一时，所以同学们应当调整好心态，不遗余力的搞好学习，机不行失，时不再来！搞好学习是证明我们自己的最好方式，搞好学习是感谢父母感恩老师的最好方式，搞好学习也是增进友情，加深同学情感的一种最好方式。所以我在今日的家长会上，当着你们父母的面提倡大家一切以学习为主。这是我想对同学们说的。

这次的数学考试成果我们班的平均分73分（四班69分），排第一名（四班第5名），及格率第一（四班其次），优秀率第9（四班第3），相对而言，优秀率不是很抱负（四班平均分不抱负）。但大部分同学学习数学的热忱高涨，上课的乐观性很高，学习上的主动性很强，有着独立自主的学习力量，有着不怕困难的学习精神。在这里我要表扬的是本次成果进步的几位同学，基本上大考小考成果稳定，发挥正常，他们是：卢云志、公冶文博、张晗、叶梦瑶、杜悦（四班张彤菲、司亚茹、胡振烨、付开拓）这部分同学之所以成果很好，与他们的仔细努力的学习是分不开的，大家有目共睹，上课仔细专注的是他们，乐观思索、举手参加的是他们，作业完成优秀的也是他们，课后乐观追问，解决心中疑问还是他们。所以他们这次取得了很大的进步！

当然还有几个同学，恕我直言，没有把学习当成是自己重要的事来做，学习上缺少恒心和毅力，也缺少主动性和自觉性，感性偏多，想学的时候学一学，心情不好的时候，或是其它科目作业多，催得急的时候，就把数学放在一边去了，想搞好学习，应当从个人意识和人生目标下手，从心理上熟悉到学习的重要性，主动的参加学习，老师

的外因才能起作用。

状况分析到这里，不到之处请家长和同学们谅解，批判指正！后阶段我们的设想是在七周内完成剩下的全部内容的教学，从时间上分析，任务重，时间紧，所以课前的预习，课上的仔细听课，课后的准时巩固显得尤为重要，一步慢，步步慢，假如跟不是这个步伐，将会影响到高中重点班招生的考试，也会不利于中考，所以同学们应当坚决信念，心无旁骛，信念十足的搞好每一科的学习！

最终祝福同学们，身体健康，学习顺当！欢迎时常来找我探讨数学问题，可以通过写纸条，打电话，当面交谈等方式。来者不拒，尽其所能。也祝福家长伴侣们，工作顺当，心想事成！感谢各位！

家长会家长发言稿7

敬重的各位家长伴侣：

晚上好！首先，请允许我代表全部老师向各位家长的到来表示热闹的欢迎和诚心的感谢。今日你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们的家长会，单从这点就可看出你们对自己的子女的关怀和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体同学感谢大家的到来。由于我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的沟通什么，而在于给同学鼓鼓劲，在同学的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参与会议，对他们来说这就是傲慢就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力气源泉。总之一句话，就是“一切为了同学”。这是我们训练的一个根本动身点。为此今日我想和各位家长共同来探究一下以下几个问题：

我信任各位家长在你的事业有成之际，也很盼望看到孩子健壮成长，你才感到快慰。孩子进入三班级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要把握孩子一切状况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。学校六年一般可分为三个阶段：一、二班级为低段；三、四班级为中段；五、六班级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳动期。那么我们要使孩子顺当的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的关心，家长要关心他，那么你必需了解孩子的特点：

1、学习方面：

学问内容广泛了，所以这就对同学提出了更高的要求，基础必需扎扎实实的把握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的转变还表现在课程内容，增加了科学课、综实课和综劳课。所以三班级是孩子在学习上比较难适应的一年，许多同学成果都会消失下滑现象，盼望家长们在做好心理预备的同时更加重视他们的每个点滴的成长。

2、心理方面：

许多事情都处于奇怪   ，似懂非懂，开头有独立性，自尊心渐渐增加。不知家长们有没有发觉，这阶段的孩子对许多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最终的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批判的尺度，这阶段的孩子自尊心渐渐增加，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在训练孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识：

思想从单纯走向简单，也就是说想的事情多了，开头有自己意向，自己有自己的准备，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清晰，也不完全理解究竟哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长常常给孩子一些指示和告诫，常常提示他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必需全都。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清晰了。

针对以上的特点我想提出几点建议：

1、思想方面：

要走出爱的误区，罚的怪圈。不能过于溺爱孩子，这样只会纵容他们，使他们产生刁蛮任性、唯我独尊的非正常心理，直接影响他们的成长；也不能一味只打打骂骂，这样的效果只会适得其反。我们在对孩子批判责骂过后，要平心静气地与孩子分析问题，讲解道理，这样孩子才能简单接受，便于改正错误。三班级是学校的关键时期，在此期间，孩子的性格会多变，问题也会增多，特殊是品德和学习上的成长，更多地需要孩子们的自觉，需要孩子们的勤奋，这就需要我们家长与老师一起引导他们，训练他们。关心他们养成良好学习和生活习惯。许多阅历告知我们，一个人养成了某种好的习惯，将终生受益。但好习惯的养成不是一蹴而就，一朝一夕的事情。需要我们家长科学合理的引导：

a、讲清道理：

人的行为表现，总是受思想意识所支配的。儿童虽小也是如此。因此，要培育良好的习惯。首先，要讲清道理，懂得为什么要这样，没有好习惯有什么害处，懂得了这些，才能乐于接受家长提出的要求，情愿努力地坚持去做。讲道理的方法许多：可以谈谈家长自己的亲身体验，谈谈亲友中阅历教训，还可用孩于本身的一件典型事例为话题，跟孩子争论。

b、明确要求：

对于提要求，应非常详细，可操作，假如只笼统地提出要求，同学将手足无措。例："用心学习，疼惜时间"这一习惯，就可有以下详细要求：

①先做好学习前的预备如整理桌面，摆好东西（学具）喝水，上厕所，洗手等；

②想一想先做什么，后做什么，大约需要多少时间，现在是几点几分，要学到几点几分；

③学习或作业时，精神集中，用心致志，不边学边玩边吃边听，抓紧时间做；

④学习完以后要看看表，知道用了多少时间，想想有没有铺张时间，家长适时表扬、指正。

c、鼓舞为主：

表扬和鼓舞在训练上是一种强化手段。孩子按要求仔细做到了，或有进步，或更精彩，就准时表扬和鼓舞。这时孩子会产生一种胜利的快感，就会增加乐观性和主动性，好的行为方式就会强化。

d、坚持不懈：

当家长向孩子提出养成良好学习习惯的详细要求后，肯定要严格要求，坚持不懈。不能因孩子小而舍不得严格要求，不能因其他事情而找借口放松要求。

e、防微杜渐：

这是一个成语，意思是：在错误或坏事刚刚冒头的时候，就要加以制止，不使其进展下去。一位训练家说过：养成一个好习惯很不简单，但是要改掉一个坏习惯比养成一个好习惯难的多。一班级的学校生，是非推断力量还不强，简单盲目的仿照，一不留神就简单消失不良言行。例如：说谎。明明作业没有完成，，说作业本放在家里忘了，不愿做作业拿同学的抄。成果考差了怕家长批判，乱报成果，或说老师没发考卷。遇到这种状况，家长应敏锐地发觉孩子不良苗头，严厉 地批判训练，关心他分清是非、美卫，从而提高推断是非的力量，要求孩子熟悉错误，改正错误，永不再犯。

阅历证明，只有准时地有效地与不良行为作斗争，良好的习惯才能逐步养成。家长们对孩子言行中的不良苗头，千万不要麻痹大意！

2、学习方面：

盼望能够监督孩子的作业。要营造宁静的环境让孩子安心做作业，不要让电视机声、说话声、吵闹声等影响孩子的思索与记忆。要规定孩子放学后要立即回家，回家后立刻做作业。做作业时，不能东张西望，不能玩手指或玩其它东西，不能想与作业无关的事情，要用心致至、一心一意地做作业；做完作业，必需自己细心检查。口头作业、复习也不容草率。这样，孩子培育了良好的学习态度，养成了良好的学习习惯，将会受益一生。许多孩子不断进步，但也有一些孩子成果下降了，盼望各位家长在拿到试卷的时候，既要重视他的成果，更要关心他们分析缘由，不要只在乎分数，其实孩子总在做错的时候不断进步的，所以我盼望各为家长能关心他们分析好失分的缘由，我建议最好设立一个试卷错题集锦本子，可以把每次的错题归纳总结，当然，这是建议，你们可以根据自己孩子的实际状况来打算。其实对于中班级来说，我发觉，成果落后的同学都有一个共同的特点就是他们上课都不够留心，人在心不在，有些是听一半就玩一半，有些是常常沉醉在自己的梦幻中，没有乐观主动跟着老师的思路，课后再问他课堂上讲过的内容，他们都不知道，还有就是作业马虎，甚至不交作业。当然，这只是个别同学，提出来，是避开更多的同学消失这种状况。同时，我们老师对任何一名孩子都是尽责的。为了不让这些孩子掉队，我们会和他们谈心，做他们的思想工作；课后放学后辅导，当然，在留同学的同时，我们做老师的也在留堂，你们作为家长也应当看到，老师们付出的时间，汗水和心血，都是盼望孩子们有进步。盼望家长们连续理解、支持我们的工作。同时，连续多关怀他们的学习状况。

3、平安方面：

为了确保孩子的人身平安。在学校开门前，请家长们不要把孩子放在门口，由于那样很危急，还有就是放学了，盼望家长们能准时来接孩子，就算是迟到了都不要长于10分钟，由于孩子放学后，乖的孩子会在学校等你，但是有些孩子会许多自己的想法，要是发生什么事情就不好了。

另外，由于小伴侣的天性是好动的，有些孩子会喜爱追赶，更有同学在玩的时候，发生身体的碰撞，甚至会造成无意的受伤。这些，是我们都不盼望发生的，但有时候却难以避开，盼望各位家长协作我们老师的工作，训练孩子不要追赶，玩的时候，不要玩得过了火。假如发生一些事情，盼望彼此能相互理解。

4、联系方面：

我盼望家校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校训练确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们准时针对你的孩子的特点绽开训练。同时，我们在工作中，难免也会消失疏忽或不足之处，恳请家长们批判指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们沟通。另外作为一名英语老师，我盼望各位家长重视良好的英语学习习惯的培育：

（1）让孩子多听录音：

在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写力量的培育。听说力量差，用英语进行交际的力量差，为此，家长肯定要协作学校来要求孩子，要制造条件让孩子多听，多听纯正的录音，听几遍、听清晰了以后，跟着说。由于期末的听力占30分，这是个相当大的分值。

（2）让孩子大声说英语：

家长要每天留出10分钟左右时间让孩子读读英语，不管当天有无英语课。我们要鼓舞孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不大方，这样有利于清晰地表达自己，也有利于他人订正自己的错误。

（3）让孩子多默写英语：

家长要尽量每天抽10分钟帮您的孩子默写英语，许多家长说不懂英语，但可以报中文让您的孩子默写，再对比书本批改，您孩子的书上都有正确答案的，这样有利于他全面把握学问，准时巩固所学内容。

最终，再次感谢各位在繁忙的工作中抽空莅临我校参与这次的家长会，对各位的到来以及始终以来对我们学校、我们各位老师的支持和协作再次表示诚心的感谢！

家长会家长发言稿8

敬重的老师、家长、初三三班的同学们：

各位下午好！

我是xxx的妈妈。我们班有许多成果比我孩子好的同学，也有许多家长比我能干。于是，xx老师让我共享我的经受，我觉得有点压力和紧急。所以，在这里，我不想过多的共享我的育儿阅历，只想和大家共享一下孩子成长过程中的一件小事引发的思索。

前几天孩子期中考试，信任许多妈妈和我一样，考前都下了上千条指令，怕孩子由于马虎大意，成果不抱负。就在那天早上孩子出门前，我还不忘问一句：“考试的时候，肯定要仔细审题，争取得到抱负的成果。”没想到刚要出门的儿子生气了，冲我吼道：“考试你懂的。”最终我又补充了一句“你上学的时候，许多成果比你差的同学，成果比你现在好？”我听了这话，真是无语，由于孩子说的是真的。我也很烦我的孩子有这样的想法。直到今日早上，在路上遇到学校班主任，无意间聊到了这个话题。老班主任真有阅历。他说：“你可以告知孩子们，我不如某些学习成果比我差的同学，但你要知道，假如我当年不努力，我可能就没有现在这么好。老师的话让我豁然开朗。这也让我明白了两个缘由。

第一，在陪伴孩子成长的过程中，会遇到各种各样的问题，比如孩子厌学、叛逆、打架等等。遇到这些问题，我们该怎么办？没有人生来就是为人父母的，所以肯定要不断学习。学习先进的训练理念，向有阅历的老师和家长学习，可以关心孩子更好的成长。

其次，在生活中，我们常常拿自己的孩子和别人的孩子做比较，拿自己的缺点和别人孩子的优点做比较。但是班里只有一个第一名，许多孩子即使尽了最大努力也拿不到这个第一名。所以盲目的攀比只能让孩子失去生活的信念和动力。所以，与其和别人比较，不如把孩子的今日和昨天比较，看看孩子的进步，让孩子有盼望，有幻想，有追求。

"训练孩子是一个人一生中最重要的职业。"我们不能把全部的孩子都培育成学术大师，但我们可以把孩子培育成健康、乐观、乐观、独立的人。这是我们最大的胜利。

家长会家长发言稿9

各位家长、各位老师：

首先我代表全体家长对在座的各位老师表示诚心的感谢！同学的成果是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。

学校要我在这天的家长会上谈谈家庭训练的阅历，说实在的与各位在座的家长相比，我做得还很不够。既然这天的会议是大家共同学习沟通，我就把自己在家庭训练方面的状况向各位作以下几点介绍。

1、家长是孩子的首任老师

我认为孩子诞生后，家长是孩子的首任老师，要从小训练孩子怎样做人。每位家长都望子成龙，期望自己的孩子在学习上出类拔萃，出人头地。但是，我认为学习好当然很重要，假如孩子从小看坏样、学坏了，长大后成果再好又有什么用？有可能成为家庭和社会的包袱。所以，我从孩子的小时候起就训练孩子要分清是非，不要沾染社会上的不良习气，引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚恳守信的好习惯。孩子从上学校至今，从未犯过品德上的过错。

2、多鼓舞、少批判，减轻孩子的精神压力，孩子有一点进步，我就表扬她，使她今后做得更好。当前，孩子从学校到学校，学习比我们上班的家长还辛苦，孩子起早贪黑在学校读书的确也不简单，他们的精神压力也比较大。家长不要动则打骂，假如孩子的精神压力过大，反而适得其反。

3、发觉不足，准时补习。比如他在读学校的时候数学很不好，我就从二班级到六班级利用假期的时间帮他复习巩固，一开头他也不愿学，我就给他做工作，学了以后，一发不行收了，甚至在身体不舒适的状况下还是不愿漏下。补课后，基础扎实了，成果也有明显的提高，对这些课程也共性感爱好了，会去钻研、会去攻读。

4、学习和休息相结合。学习累了给他适当的看看电视，看看杂志或者做点家务活，星期天带他到外面去走一走，买点东西，这样对学习有很大的帮忙。他在做作业的时候，我不看电视，只做家务活或者看看书，让他有个宁静的学习环境。

5、家长和孩子要多沟通和沟通。沟通的时候，我们两像伴侣一样谈天，很简洁，也很欢乐，我儿子的性格很内向，胆子也很小，他有时候会把学校发生的事情带到家里来说，我会确定他好的想法或者做得好的地方，指出他不足之处。来中学学习的第一阶段他也对我说，有时候还不能适应学校的学习生活，作业有时候也做不出，我就鼓舞他，要多去问老师，不用怕，老师最喜爱你们去问不懂的问题。

6、培育孩子独立生活潜力。我儿子从小也很懂事。从学校二班级的下半学期开头，在生活上我就不怎样管他了，早晨我就给他一个闹钟，让他自己起床，吃完早餐，然后去上学，中午尽量在学校里就餐，晚上放学自己回家，由于我家离学校有很长一段路，并且要过大路，这时候我的工作也很忙。这样渐渐得养成好的习惯，自己的事情都能做了，当人长大了一点，假期里还能帮我做些家务活。

我的发言完了。

感谢大家。

家长会家长发言稿10

各位家长：

大家好！

首先向各位家长表达我深深的谢意，感谢你们在百忙之中抽出时间来参与今日的家长会，你的到来就是对我们健康路学校的支持，也是对我工作的支持。你们把孩子送进校内，交给老师，也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一起学习、生活、成长，我感到特别的荣幸。今日召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便我能准时的调整工作，提高训练教学质量，同时也促使家长能乐观的参加到同学的训练管理中来，总之一句话“一切为了同学”。

孩子们在成果进步的同时，其它各方面的力量也有了很大的提高，下面我就结合期中考试的状况，将本班同学的有关状况向家长们做个简洁的汇报。

一、向各位家长通报近期同学在学习中的优秀表现和活动中的突出事例

1、在各科学习中

朗读水平较好的同学有：xx等。

上课乐观发言的有：xx等。

作文突出的有：xx等。

各科成果进步较快的有xx等。

2、在各项班级活动中

表现突出的同学有：仔细负责的小领导xx布满爱心、乐于共享的xx任劳任怨、四处奔波的xx；勇于尝试、挑战困难的xx等。

看看我们班的校报栏，那一幅幅美丽的图案，那一样样精致的作品，都是xx等同学，利用大家休息的时间完成的。

二、对期中测查状况进行一下总结

从同学的答卷状况来看，极大部分同学学习还是不错的如李佳祯、成腾飞等，存在的主要问题是：一部分同学思索问题比较肤浅，回答问题缺少要点，课外阅读、学问积累比较欠缺，如xx同学的文章就显得淡而无味。还有那些学习不自觉，从来不看课外书的同学，课外学问积累几乎空白如：xx等。

分析问题的缘由：学习不自觉，看课外书缺少，学问积累不够丰富，有些家长很少关注孩子的学习等。

三、家校协同要求

六班级面临着毕业考试信任家长都会非常关注孩子的成长，关注孩子的学习状况，都盼望孩子们能以优秀的成果顺当地跨过学校这个坎，走进另外一个崭新的世界。因此，为了端正孩子的学习态度，提高孩子们的学习自觉性，孩子们肯定会获得令人满足的成果，想请家长协同做好以下工作：

1、在双休日抽一点您珍贵的时间来看看孩子的作业，准时了解孩子的学习状态，发觉问题准时订正训练。

良好的家庭训练会使孩子养成很多好习惯，做父母的首先必需以身作则，做孩子的榜样—————榜样的力气是无穷的。

2、要重视孩子的书写，发觉双休日作业书写潦草，要让他（她）重写，要培育孩子良好的书写习惯，如：xx等。

3、要引导孩子多阅读课外书。多给孩子们一点时间，让他们根据自己的意愿和爱好，阅读一些有益的课外书籍。

通过课外阅读，可以使中学校生开拓视野，提高动手力量，调剂枯燥乏味的课堂学习生活。因而，必需赐予课外阅读以足够的重视。

4、要擅长抓住生活中的点滴小事，无论事情的结果好坏，只要是孩子的独立行为结果，就要鼓舞孩子敢作敢当，不要躲避责任，应当勇于担当后果，家长不应替他担当一切，以免淡漠孩子的责任感。

5、关注同学的平安训练，平常多专心提示室内室外、外出游玩、季节性平安问题，如：行走平安、煤气中毒、自我防护等，多给同学一些关爱，让同学有更强的平安意识。

6、让孩子有一个良好的心态，这特别重要。即当他傲慢时，您要告知他，天外有天，人外有人，局部的成功，并不预示着你天下第一，所以你肯定不能傲慢。当他遇到挫折、失败时，您肯定要帮他一起分析问题出在哪里，鼓舞他克服困难，千万不要过分地指责他，记住拇指训练永久胜于食指训练。而最最重要的是您自己肯定要有一颗平常心。

敬重的家长们，盼望我们在今后的日子里能相互协作，为了同一个目标“一切为了孩子”而努力。

家长会家长发言稿11

敬重的家长伴侣们：

您们好!我代表大班全体师生对你们的到来表示热闹的欢迎，这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，正是有了您的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我真诚地说一声：感谢，真诚地感谢您的热忱支持。同时，更盼望您能一如既往地关怀与支持我们的工作。

再过几个月，孩子们即将告辞幼儿园生活，成为一名学校生了，无论是家长、老师，还是孩子，心里都布满了兴奋、期盼和向往，但也有担忧和困惑，由于孩子们实在太小了，能顺当适应学校生活吗?等这样那样的问题，那我们可以洪亮地回答您：“能”。只要我们家园双方共同作好幼小连接工作，换来的肯定是孩子们那欢乐自信的笑脸。我们大家都知道，对幼儿训练并不是幼儿园单方面的事情，并不是说幼儿入园后，对孩子的训练就完全放手交给了幼儿园。恰恰相反，家庭训练是伴随幼儿一生的。俗话说：家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的.第一任老师，家长的一言一行对孩子的进展都会产生潜移默化的影响。

那么如何做好幼小连接工作呢?下面我就简洁介绍一下我们幼儿园的一些做法：

我们的目标：

1、使有幼儿有入学校的愿望和爱好，憧憬学校的生活，具有乐观的情感体验。

2、初步了解学校的学习活动特点和课堂教学规范，对各类学习活动形成奇怪   心和求知欲。

3、初步养成良好的学习习惯(倾听习惯、阅读习惯等)、生活力量(自我服务力量、自我爱护力量等)，建立初步的规章意识、任务意识。

内容支配：

1、时间支配：

幼小连接活动从大班下学期开头，特殊是6、7、8三个月是关键时期。但是在3、4、5月份我们已经开头着手幼小连接工作了。

2、活动支配：

三月份开头，我们转变了大班的课程，每天为幼儿增加了1-2节的数学或语文课，授课的方式逐步和学校接近，授课老师是由我们专业的学校高级老师来教授的。每节课的教学时间稳定，同时加强对课间休息和自由活动的引导，让幼儿学会自主支配和管理自己的生活。

3、内容设计：“入学预备期”幼小连接活动，重点围绕“入学愿望”、“学习爱好”、“学习与生活习惯”三个活动目标来进行内容的设计与组织，并紧密结合幼儿园新教材的主题来开展活动。

(一)在学习方面

1、首先有了良好的学习习惯和学习爱好，才能为今后的学习打下坚实的基础，通过与学校老师的沟通，了解到他们对学校生的要求，如：上课的坐姿;握笔的姿态;书写的姿态及格式等等。所以从一开头我们就以比较规范的姿态，引导孩子们把握它们的要领。

2、由于我们现在已是大班下学期，确定会与在幼儿园大班上学期、中班学习生活有所不同了，所以我们在依据《幼儿园训练纲要》，并结合我校的幼小连接训练，同时也了解了一些家长的需求，制定了幼儿的一日活动支配，应当说我们的课程支配得比较满，但是我们的孩子们特殊的棒，适应得特别好，这样使幼儿的学问量及行为习惯、规章意识都有了一个很大的提升。

3、同时围围着怎样培育幼儿的良好学习爱好，我们老师也是做了许多的思索与大量的预备工作，如课前预备好丰富的教学用具，对幼儿的操作材料也供应的比较丰富，如老师在讲授一堂新课时，借助教具，通过幼儿的实际操作，使他们能较快、较直观地把握到学习的内容，这样也不简单遗忘，回到家做作业时，也能通过操作材料很快顺当的完成作业，从而也培育了幼儿动手操作和思索的力量。

4、阅读力量方面的培育：为了培育幼儿良好的阅读习惯，老师们实行了各种形式来提高幼儿的阅读爱好，使孩子们的阅读爱好，及力量得到了大大的加强。

5、布置作业，其实我们做作业就是给孩子们的一个任务，要求在完成了这个任务以后才能玩耍，并且通过我们布置的家庭作业这个形式，也是想让家长了解幼儿在幼儿园学到了哪些学问，是否把握得好。

(二)行为习惯方面

1、引导幼儿学会整理，整理自己的学习用具、书包、玩具等，在班上常常会有：“老师，我铅笔没了”“老师，我橡皮擦没有了”“老师，我的书找不到了”等等声音，所以培育幼儿良好的学习习惯，会对孩子经后的学习有着很大的关心，所以老师也常常通过各种形式来引导幼儿学会整理、整理自己的学习用具，虽说也有了肯定的效果，但还需连续的坚持不懈。

2、每周都选出“小班长”和“小组长”，并明确了他们的责任，孩子们对这些职务都是相当踊跃的参加，因孩子们现在长大了，都有了自己的思想，有了推断好、坏事物的力量，所以孩子们在担当此职务时，是相当的尽心尽责，通过此活动，我们不但增加了幼儿的任务意识，同时也加强了他们的服务意识及组织力量。

以上都是我们幼儿园做的一些工作，现在我就简洁说一下家长需要协作什么。

以下是需要各位家长协作的工作：

1、从早晨的入园时间开头，尽量不迟到，我们都知道，上学校后也是不能总迟到的(让孩子在7点半到园，这也是为了让幼儿能吃到热腾腾的早餐)逐步养成良好的生活习惯

2、督促幼儿每天坚持来园，有事事先请假，养成良好的习惯。

3、现在的孩子大多都是独生子女，不太会和同伴相处，请家长理性的思索和处理幼儿之间的冲突，孩子天性活泼好动，他们之间有了冲突或磕磕碰碰很难避开，但孩子的冲突来去都很快，我们盼望家长和老师一起正确引导，让幼儿宽以待人，学会共享，学会合作，学会和小伙伴友好的沟通和相处。

4、孩子们再经过半学期就要上学校了，乐观做好幼小连接工作，也是需要我们家长乐观协作的，要让孩子学会自己做一些力量所及的事情，如：自己穿脱衣裤、自己吃饭，学会自己整理学习用品，学会自己记录完成作业。这时需要家长常常督促幼儿仔细、准时的完成任务，督促幼儿检查学习用品是否带齐，为上学校打下好的基础。有家长说：“我的孩子常常丢橡皮，铅笔!”有的家长说孩子的书包乱得要命。孩子这种行为形成的缘由就是由于家长包办—切，未能培育起孩子自我管理的力量。其实在孩子刚开头学习，会遇到许多难题，比如说用橡皮擦掉写错的字，并且不会把纸擦破，对成人来说很简洁，可是5--6岁的孩子其实是一种挑战。多鼓舞孩子动手尝试，在刚开头的失败中累积阅历，不断探究，孩子不仅会逐步学会使用橡皮，还培育了孩子的自信念。

5、我们现在大班开展的课程逐步接近学校，每天都有数学，语文课，指导幼儿形成正确的坐姿，站姿和阅读、书写的姿态。熟悉一些简洁的汉字，以及会正确书写。我认为书写姿态的正确，远比孩子会写多少个字重要得多。在幼儿园老师可以订正幼儿的书写姿态，但在家里还需要家长的协作，在幼儿写作业的时候留意订正幼儿的姿态，共同培育幼儿的良好学习习惯。

以上就是我们盼望家长们要协作的一些事情，假如我们在工作上有疏忽的地方请家长准时提出，假如您有什么好的建议，也可以向我们提出，假如科学合理，我们会很愿意的接受，由于我们的动身点是都是“一切为了孩子、为了孩子的一切”，我们盼望和孩子一同成长。

离园接孩子的时候可以看看我们班级门口的贴的一些通知，需要您协作的我们都会写在那，假如您想向老师了解孩子近期在园表现，看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们老师联系一下(打电话，发信息，预约时间)，您也可以谈谈孩子在家的表现，以使我们可以依据孩子的表现来对孩子进行训练，我们会很愿意与您沟通。

现在离孩子们升入学校还有短短的三个来月的时间，在这短暂的时间中，我们将一如既往的仔细工作，关怀、爱惜我们的孩子，在保障孩子们在园开心学习生活的同时，更要加强对他们学习习惯、学习爱好、行为习惯的培育。在这其中，当然也离不开家长伴侣的协作与支持，信任在我们共同的努力下，孩子们肯定能顺当的升入学校，适应学校的学习生活，成为一个合格的学校生的，我们敬候您的佳音。

感谢大家!

家长会家长发言稿12

老师们，家长们：

你们好，首先感谢贵校贵班能够接受理科，从而给孩子一个更完善，软硬件更先进，高起点的生活和学习的平台。

说起训练阅历，没什么技巧。虽然理科入校以来成果始终在前三名，事实上我根本不重视孩子的分数。更没有特意的给孩子辅导，培训班更没有上过。我的重心在于做人这一块。

理科在幼儿园中班前，我亲自到学校要求，不让理科写作业，只要玩的很快乐，和小伴侣们能够和谐相处，能够关心班级和弱小同学就可以。

大班到四班级，我重视的是培育孩子团结协作。和同学怎样和谐相处，勇于担当责任，和敢说敢做大胆，独立精神。怎样发觉孩子的爱好，和有天赋的地方，帮孩子培育一个走向社会可以减压卸负，缓解工作和生活压力的业余爱好。理科在四年内，画画学了1年半，弹琴至今，跳舞至今，跆拳道一学期。只要是孩子愿意学的都接触了，不喜爱的直接就不学了。可以想象在四班级前基本是忙于课外活动的。至于学习，我认为学校中等，重点在于玩和业余爱好，学校和高中阶段利用学校的业余爱好，丰富，调整学习压力，正视进入学习的高压阶段，高校应当是社会和学习并步走，精力和时间xx开。这个阶段我是把孩子当孩子看待的。此外，我特殊支持，重视孩子当班干部这件事。我认为，当班干部更能很好的培育孩子的领导力量，团结协作力量，敢说敢做独立力量，以及理解敬重他人的服务意识。

从五班级到高中毕业。这是孩子逐步脱离父母，接触社会，多半步入社会的阶段，因此，我的训练重心是引导孩子怎样进入学习状态，接触社会。我逐步将孩子推出怀抱，当成小大人看待了。初二基本进入社会，经济基本独立{孩子已经完全有力量利用特长挣取独立了，弹琴和跳舞已经学习8年了。高三毕业完全可以适应社会了，高校可以充分上路了。由于对孩子的训练是分阶段，按批进行的，期间也有许多细致详细的支配。包括供应的课外书，旅游的景点风格，郊游的方式，日常生活的方式。没方法一一细说，就大致说说吧，比方说我们近两年的景点多是历史古迹，原始自然景观，农村偏远地带，课外书多半是励志方面的，孩子能自己做的，玩的，解决的我决不插手。顺便说一下，我从没有想将孩子养一辈子的想法，我比较自私，她的罪必需她来承受。也没必要觉的有多难，xx年的时间贯穿这点又完全敬重，符合孩子特点的要求很简单，只是要专心，家长要有恒心和毅力。

我对孩子大致方向就是这样，粗略的供应给大家。

1：心态，性格，勤劳的双手。这是我最最看重的，心态要乐观乐观向上，擅长从自身找内动力。凡事从正面接受。没有一个好的心态就不行能喜爱工作，喜爱生活，喜爱自己，敬重他人。更不会享受生活，从容不迫的对待逆境和顺境。我要求是，选择自己所爱的，爱自己选择的，同时也要享受自己必需选择和面对的。只要你有一双勤劳的，不分凹凸贵贱的双手，你的生活就会独立，富有。欢乐。

2：做一个随性的人。在敬重别人，维护他人利益，尊严，隐私，权益的状况下，做一个完全自我的人，要懂得利用自己独立的空间，卸负减压，一切听从灵魂的支配，这样不管昨天怎样失败，怎样胜利，明天都是一个新起点。不管外面的世界怎样浮躁，总能保持一份淡然和冷静，也会得到自我的满意。

3：要有服务意识。明白不管你处于何种社会地位，都是在不同的地方以不同的方式给别人供应服务。同时也在接受来自不同方面，不同方式的服务。有了服务意识，才可以正视逆境和顺境，在工作中踏实上进。伸缩自如。

4：忠实诚信要忠诚于自己的班级，团体，企业，工作，学习，老板，上司。和自己身边的人。只有忠实诚信，你才能在工作里保持充分的上进，获得胜利和胜利的机会，才能在工作中找到自己的职业感，和自己人生价值的归属感。才能融入身边的人群关系，和谐相处，获得一份精神空间。

5：要给孩子供应碰壁的，失败的，苦的机会。我们已经过多的给孩子供应了确定，顺境，和甜。要想孩子健康的成长，必需给孩子供应碰壁的机会，熟悉自己的微弱，和他人之间的差距，苦是指贫困。我的观念是，一个能接受酸甜苦辣咸的孩子才是一个值得傲慢的孩子，胜利的孩子。而不是娇生惯养，依靠他人，不能伸不屈，张扬跋扈。也只有这样，他就不需要你唠唠叨叨的逼迫学习，工作。

家长会家长发言稿13

敬重的各位家长：

大家好！首先对各位到会的家长表示感谢，大家能从百忙中抽出时间来参与家长会，说明都对自己的孩子都非常关怀。

首先。请家长们阅读孩子写给每位的信吧！了解一下孩子们的心声吧！然后把你对孩子想说的话也写在纸上，装进信封，封好，和孩子进行书信沟通。

今日，我们聚在一起，只有一个目的，那就是为了孩子的健康成长，让我们的老师、我们的家长，携起手来，在训练孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”

我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望：训练好他们！就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的同学训练好。

我知道，有许多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中，成果怎么样？在学校表现怎么样？学习力量和进展的潜能怎么样？召开这次家长会，主要目的也是：盼望家进步一步协作老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成果！

一．期中考试状况

盼望家长伴侣能正确看待孩子的成果，我们应当知道分数并不能代表一切，高分未必高能，只有素养综合、全面进展，有较强的适应力量和创新力量的同学才能适应将来社会的竞争和挑战。一次考试它反应的仅仅是最近一段时间内同学的学习状况，不会说明孩子的以后，更不要给他记上一辈子的烙印。

(1）确定进步。

每个人都渴望被认可，被表扬，即使他做的不是很好，只要有一点点进步，我们都要表扬。由于我们的表扬可能会给他供应动力，让他不灰心，更有干劲。

（2）找到不足。

从试卷上面认真分析孩子在哪些方面存在不足，是学问把握不扎实，还是做题马虎，亦或是考试时太紧急发挥失常，或者是根本没有把考试当回事，只是应付而已，找到了不足，才能对症下药。

（3）爱护孩子。

我们对孩子的批判肯定要留意爱护孩子的自尊心，每个人都盼望被承认被认同，而不是被批判，被训斥，所以即使表扬，也肯定要爱护孩子的自尊心，培育孩子自信乐观的态度比什么都重要。

二．要求家长协作的工作

1.同学必需按时上下学，早上7：20之前，下午1：40之前，肯定不允许同学到校。由于家长监管不到位，同学早到校引发的平安事故由家长负责；放学后不允许孩子带别的同学到家玩。，这些规定既考虑了同学的人身平安问题又考虑了同学的健康问题，稍不留意就会消失平安隐患。在这里我要请各位家长对学校和老师的工作多加支持给以我们肯定的协作，现在社会治安不同往日，不法分子手段极其高超，我们学校大门外就有家长反映有身份不明的成

人以各种名义与上学路上和下学途中的孩子搭话。稍有不慎就会上当受骗。所以我还是要求家长提高警惕，切不行掉以轻心。孩子平安了，我们就放心了。

2.学校禁止同学带零食和零钱，一方面出于对同学健康平安的考虑，另一方面出于学校卫生管理工作的需要，请家长务必协作学校做好此项工作。

3.建议家长协作学校，关心同学做到课前有预习，课后有复习，课上仔细听，作业独立做，培育同学良好的学习习惯和独立学习的力量，不要一味地依靠补课。

4.给子女多一点安静我们认为，大多数孩子学习是仔细的。他们回家后，首先就想到的是抓紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有宁静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严峻影响同学的留意力。有的同学一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高同学的成果。三心二意做作业，效果确定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个宁静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱批判，乱叫卖     。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作业，保质保量完成每天的作业吧。

三．我们做为老师的会尽我们最大的努力去训练好孩子，但是他们究竟是孩子，并不是我们说了什么，他们会立刻做到什么。他们有他们自己的想法，个别孩子甚至还有一种叛逆的思想。而且，一般来说，孩子呈现在老师面前的并不肯定是他真实的一面，至少没有在家长面前那么真实。所以有时我们不能了解到孩子的真实状况，盼望家长谅解，也盼望当您发觉什么问题时，准时和我们沟通;我们发觉什么问题也会准时与家长沟通。究竟怎样才能让孩子取得更大的进步始终是我们共同探讨的问题，总之一句话，就是争取不让一个孩子掉队，让好的能更好。当然我也特别需要各位家长的连续协作。俗话说得好：钱，你今日少赚了，明天可以赚回来。但孩子的训练你一旦错失了，就再也补不回来了。信任在我们的共同努力下，我们的孩子肯定会健壮成长。

祝各位家长家庭和谐，生活幸福，工作开心！

四．请一位家长谈谈自己对孩子的训练

家长会家长发言稿14

敬重的各位老师、各位家长、友爱的小伴侣们：

大家好！

今日，老师们欣慰的眼神，爸爸妈妈爷爷奶奶兴奋的笑脸，以及小伴侣们精彩的表演，让我们的幼儿园倍加温馨、激情洋溢。我是大班xx小伴侣的妈妈。特别兴奋参与大班小伴侣的家长会，也特别荣幸代表家长伴侣们发言。站在这里，与全部家长、小伴侣们一样，此时此刻，心中布满了感谢。

光阴似箭，日月如梭，三年前仿佛就在昨天，和在座的全部家长一样，怀着对孩子的牵挂和对老师的期望，我们将珍宝送到了幼儿园。那时，xx是个内向缄默、胆小的孩子。三年来，孩子一点点变得开朗活泼、聪慧懂事了，学会了与小伙伴共享物品；不是自己的东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；饭后要刷牙；做了错事要说对不起；学习学问要勤思索，自然常识和生活常识都积累了不少，全部这些都要感谢老师们的教育。

友爱的小伴侣们，你们长大了，懂事了，你们顺当地完成了幼儿园的学习，将开头新的学习生涯。我想，小伴侣们肯定不会遗忘象妈妈一样呵护你们的最友爱的老师，不会遗忘她们关怀你们、照看你们的点点滴滴，更不会遗忘朝夕相处的小伙伴们