初中道德与法治人教部编版七年级上册第一单元成长的节拍第一课中学时代（省一等奖）

课题第一课中学时代第一框题中学序曲教学目标【情感态度价值观目标】：体验充满激情和希望的中学生活，感受站在新的起点上心跳的声音，抒发对美好未来的向往之情；珍视今天的初中生活，把握机会，从点滴做起实现人生目标。【知识目标】：了解自己在升入初中后面临的变化。知道中学时代的重要性，把握中学时代提供给自己的机会，初步规划自己在中学时代的读书目标和想要完成的事。【能力目标】：初步培养辩证地、客观地看待问题的能力和提高战胜挫折的能力。教学重点中学时代对我们所起的作用。教学难点中学时代对我们所起的作用。教法学法自主学习、合作与探究课型新授课教学准备自制PPT课件。课时1课时教学过程教学环节知识点位教师活动学生活动活动目的导入播放《校园生活》视频思考：1.同学们从画面中看到了什么？你觉得初中生活怎么样。2.你对你的初中生活有什么打算？欣赏视频感受校园环境激发兴趣，明确本节课探究的内容新课探究课时总结一、新的起点1.人生成长新起点——中学时代2.中学时代的重要性：活动探究一：畅所欲言分享“新”1.踏进中学的大门，来到一个新的环境，你发现了那些新鲜事、感人事请大胆说出来与同学们分享。2.与小学相比有那些新变化？3.面对新鲜的事物和变化，谈一谈自己内心的感受（心情）？4.感悟人生：面对这一系列的新鲜事物和变化，有没有感觉到自己有什么不同？教师总结:面对这一系列的变化，我们已经有一名小学生成长为一名中学生，我们已经迈入中学时代，这又是我们人生成长的新起点。活动探究二：名人启示录教师出示材料：P4阅读与感悟讨论与探究钱学森的这段材料是对自己人生那个阶段的描述？钱学森是怎样描述这个段对自己的影响？教师总结：中学时代是人生发展的一个新阶段。为我们的人生奠定重要的基础;见证了一个人从少年到青年的生命进阶。学生交流在校园里的所见所感，思考问题，总结结论阅读名人故事，讨论交流问题，总结结论通过畅所欲言分享“新”，体验充满激情和希望的中学生活，感受站在新的起点上心跳的声音，抒发对美好未来的向往之情通过名人事迹激发学生的兴趣，感悟中学时代的重要性二、成长的礼物1.成长的礼物——中学生活为我们提供了发展自我的多种机会；中学生活中的新目标和要求激发着我们的潜能，不断实现自我超越；在中学生活中我们有机会实现自我完善，改变自己在老师、父母等人心目中的形象活动探究三：“礼包”大放送礼包一：新起点新机会探究交流中学生活中新鲜事物对自己的影响。礼包二;课本P6探究与分享探究讨论：回忆并写出自己小学时在学习、人际交往、课余生活等方面的遗憾。面对这些遗憾，在中学生活中你有何打算？这些新的打算将会对你有什么影响如果我们真能够实现这些打算，那你将又有什么变化？教师总结：中学生活为我们提供了发展自我的多种机会；中学生活中的新目标和要求激发着我们的潜能，不断实现自我超越；在中学生活中我们有机会实现自我完善，改变自己在老师、父母等人心目中的形象，这些都是中学生活留给我们的礼物回忆自己的生活经历，小组讨论交流问题总结认识，得出结论。通过回忆自己的生活经历，得出认识，让学生学会正确对待自己的生活，培养了理论联系实际的意识2.中学生活的要求（思想、行动）活动探究四：“礼包”我会收探究与讨论：中学生活有着如此的重要性，我们应该以怎样的态度正确对待我们刚开始的中学时代？中学时代虽然给我们准备丰富的礼包，所话说“千里之行，始于足下”，“空谈误国，实干兴邦”，我们要想顺利收下这些礼包，这两句话给我们怎样的启示？阅读课本P7相关链接，总结21世纪我们要学会些什么才能适应社会的发展，成为国家社会有用人才？教师总结：珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，不懈努力本节课我们一起拉开了中学的序幕探讨到了“新”起点、成长礼物、付诸的行动。

小组讨论交流问题，师生共同总结结论通过名言启示录，指导自己的生活，体会中国传统文化的魅力拓展空间中学时代是美好的，也是充实的，每个人的中学时代又是各有特色的，结合自己的实际，完成课本P8页拓展空间老师寄语音乐MV《中学时代》欣赏音乐，体会中学时代的美好课时作业基础训练板书设计一、新的起点1．人生成长新起点——中学时代2.中学时代的重要性：（中学时代为我们的人生奠定重要的基础;见证了一个人从少年到青年的生命进阶。）中学序曲二、成长的礼物成长的礼物——（中学生活为我们提供了发展自我的多种机会；中学生活中的新目标和要求激发着我们的潜能，不断实现自我超越；在中学生活中