版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
-8-艺术设计学专业自我鉴定5篇自我鉴定是对自己的一次全面系统的总结,通过写自我鉴定能够提升我们对自身工作或学习能力的认知,职场我今天就为您带来了艺术设计学专业自我鉴定5篇,相信一定会对你有所帮助。
艺术设计学专业自我鉴定篇1
总是感叹太阳下山太早,毕业来得太快。匆匆大学四年,成为历史中的一粒尘埃。回望四年大学生活,回忆自己学习的过去,快乐的记忆,还有惆怅的身影。
大学如同一个小社会,学习是大学的一部分,我是一个注重学习的人,很多时候都是进入图书馆学习,经常和几个热衷于学习的同学,去图书馆。相互鼓励,相互竞争。每天上完上午课后,都会到图书馆,学习知识加深自己的各方面能力。因为努力,我们几个人的成绩都还不错,都至少在全系前二十左右。我们把学习当做一种乐趣,在大学找到了自己的人生方向。
我在大一下学期时加入到了学生会中,成为了一名学生会普通成员,我们部门每一星期都会开一次会,选择的时间是星期一,在这段时间,我们每个人都必须要参加,讲的也是一个星期内学生会的工作安排,我们学生会负责检查学生的迟到旷课,违反纪律等情况,我们每天要比其他同学早起一个小时,提前集合然后三个人一组,每个人守住一个教师出口,发现有人迟到记名并通报该学生导员,这样的工作一做就是三年。
到了大四,因为实习需要我辞退了学生会任务,参加了实习工作,工作是学校安排的,实习时间为一个学期,我是做设计的,但因为当时没有找到合适的工作,学校统一安排我们进入到一家公司成为了普通员工,做文职工作,让我们感觉没有得到锻炼机会,与自身的专业不匹配。但经过了一学期的工作我发现学校让我们实习不是为了锻炼我们的专业技能,而是想要教会我们生存,在社会中工作,不但要能够顺应工作的需要,更要能改变自身的习惯。接受新事物,扛得住压力,这样我们才有可能走得更远。
在学校中接人待物很重要,虽然重心都放在了学习上,但也时常要与同学打交道,而且我也是学生会中的一份子,所以沟通能力在大学中得到了极大锻炼,不会出现与陌生同学说话结巴的情况,自己能够很好的表达自己的想法,也能够及时传达老师的意思。我从不与同学发生冲突,一般遇到问题,我会先考了自己的问题,是不是自己做了什么过分的事情。
当然能退一步,为什么要咄咄逼人,所以我在学校还是有很多朋友,虽然与他们的性格不同,但却能与他们融洽相处。任何时候与人交往,我都会真诚微笑对待。需要我帮助时,无论是学习方面还是生活方面,我都会尽自己一份力帮助同学。在四年已经结束,回忆过去的经历感到如此温馨,让我觉得人生充满了意义,我会谦逊的应对未来。迎接挑战。
艺术设计学专业自我鉴定篇2
我是xx艺术大学美术专业xx届的一名应届毕业生。在这个短暂但精彩的大学生活里,在学校的培养,老师的教育,同学的帮助下我觉得自己过得很快乐,也很学到了很多的.知道,除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外,我还积极参加各种社会实践、文体活动,在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。作为艺术学习者,我的个人鉴定是:
学习上:本人在校期间学习了中外美术史、美术概论、教育学、心理学、教师职业基本技能,以及美术基本技能的应用等知识。获得过两次专业一等学金,一次专业二等奖学金。国家计算机二级已过,能熟练运用办公自动化。通过国家英语四级考试。
工作上:在这样一个竞争激烈的社会里,不仅要掌握好专业知识,更加做到与社会与时代接轨。因此,学习之余,本人注重知识与能力的平衡发展。曾担任辅导员助理兼学生会副主席兼班长职务,在学生会外联部也工作过。担任学生会干部期间协助老师及各部部长成功举办多次活动,连续三年被评为优秀学生干部。任职班长期间,组织同学春游、聚餐、举办画展等多项活动,班级里学习氛围浓厚同学间情如姐妹,所在班级被评为校优秀班集体。大一、大二在校舞蹈团跳舞,多次参加校里文艺演出,并获得过校舞蹈大赛二等奖、优秀表演奖。暑假期间在画班任过代课老师。大学四年不仅使我学到了很多知识同时也得到了充分的锻炼,拥有了较强的组织协调能力,人际关系协调能力和语言表达能力也得到了增强。
对于实际工作我相信,我能够很快适应工作环境,熟悉业务,并且在实际工作中不断学习,不断完善自己,做到对工作充满热忱。具有良好的团队精神。
一份劳苦一份收获,以后的生活我相信我的努力一定会有更大的收获。只要坚持不懈,无论是知识的积累还是工作能力都会更上一层楼!
艺术设计学专业自我鉴定篇3
我叫xxx,高考的失利,让我与大学擦肩而过,为了顺应社会的需求,提高自身各方面的素养,考虑到自身的实际情况,三年前我选择参加了成人高考,并填报了我校的应用艺术与设计专业。
通过艰苦的学习,我顺利通过了全国成人高考及学校组织的专业考试后,我正式成为了我校成人业余大专的一名学生,开始了我边工作边念书的学习生涯。可能很多同学都和我有同感,要工作与学习兼顾是一件又费体力有伤脑力的事情,与以前在学校只是单一的学生身份有很大的不同。白天在公司忙忙碌碌,下班后就又马不停蹄的挤着拥挤的公交车赶到学校参加学习。在这一点上我一直很佩服班上的一些同学,,他们总是能准时参加学习,当然我自己是因为工作的原因有时会影响到学习的出勤率,这里是需要自我批评的。我没能把工作和学习安排的很妥帖,常常因为工作过于忙碌,忽略了学习,每次下班赶到学校时,课时已经过半,我也非常感谢老师们对我的包容和谅解。
对于专业的学习,艺术应用与设计对我来说是个很陌生的专业,说得实在点,就算专业课的学习合格,这个专业也不会成为我的职业选择的方向。虽然我是以全班第二的考分进入班级的,不过在后来的学习中,我并不是个太用功的学生,很多同学对学习的坚持与努力都远远的超过了我。不过对于老师布置的作业、作品,我还是都认真完成的,对于每门课程的考试,我也都是认真的对待。
工作的忙碌,学习的紧张,时间就这样不经意间流过了,晃眼三年的学习即将结束,毕业的的时节就将到来,我的现阶段的学习也将告一段落。同样的,人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础。我又将重新整装,确定新的目标,迎接下一个阶段的学习。
虽然的学业结束了,但是这不是我学习的终点,现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础。我又将重新整装,确定新的目标,迎接下一个阶段的学习。每一次的结束都是一次新的启程。
艺术设计学专业自我鉴定篇4
在四年的大学学习期间,我不仅筑就了我扎实的理论知识体系,并且通过各项丰富的实践活动,提高了我的综合能力。为了适应社会发展的需求,我认真学习各项专业知识,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织及管理技能。尤其是在大学二年级的时候有幸能够成为了城市美容美化研究部的部长,这不仅使我绘画创作能力得到充分的发挥,增强了自身的专业知识,还学会了领导组织各种活动的流程、充分锻炼了我的个人能力。
对于专业的学习,艺术是我从小就喜爱的专业,从小就有自己的梦想和愿望,所以各门专业课的学习成绩很优异。对于老师布置的作业、作品,我都能做出各种有创新的设计理念,经常得到老师和同学们的肯定。
晃眼四年的学习即将结束,我的现阶段的学习也将告一段落,套用一下哲学经常用的一句话:运动是时时存在的,又是无处不在的。现在的结束只是为下一个阶段学习的开始打下基础。我又将重新整装,确定新的目标,迎接下一个阶段的学习。
我还是有很多不足之处,希望在以后的社会生活中能不断的改善自己,让人生更加的完美。但人生就是在不断的学习中得到提高、完善的。我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难,不断追求的目标和心中的理想。
艺术设计学专业自我鉴定篇5
当你赶时间的时候,似乎时间也在跟你赛跑;你越赶它似乎跑的越快。我现在才反应过来,原来我的大学生活就要结束了。四年的大学生活,使我在学习能力和处事能力上都得到了进一步的提高,自我约束能力也明显的增强,生活的自主能力算是的提高了,我已经可以独立的脱离父母。并且对人生观,价值观,世界观都有了更深的认识。我的为人之道是以诚待人,待事、坚持信念行动创造价值、自我创新。
回想,即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战和磨练。现在是对过去的审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望。自我总结一下。
在思想上,本人经过班级的初选,到系审核,再到院的批准,光荣的成为了xxx学院美术系入党积极分子党培训中的一员,并经过学习与考核,成绩合格成为了入党积极分子。我就由一个对我们党了解一点到了解了我们党的人。
在学习上,自我进xx学院的第一天起,我就没有忘记我来xx学院的目的——学好知识,学会做人。在xx学院,虽然我在有些方面得到了肯定,但我真正实现自我价值还需要更加努力,读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。
在自主学习上,本人从踏入学校大门的那天起,在良师的精心指导,自己奋力拼搏,自强不息,和同学的友好帮忙下,逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
在工作上,在寒暑假期实习中,我知道了事业的伟大和一个人的付出与成就。在大学生的社会实践活动中我得到了找工作比较难的启发,启发我要克服困难勇于直前。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 文化遗址建筑工程招投标与合同
- 小学秋季开学典礼演讲稿(30篇)
- 人才选拔目标资质管理办法
- 导游培训工作的总结模板5篇
- 2018-2019年温州市龙湾区屿田实验小学一年级上册语文复习题无答案
- 贵阳市古玩市场租赁合同
- 离职员工离职后职业发展
- 失眠的诊断标准、分级、临床表现与疗效评估
- 疫苗研发生产技术标文件
- 小学生开学国旗下讲话5篇
- 2024年全国注册消防工程师之消防技术综合能力考试重点试题(详细参考解析)
- Unit 7 Section A(2a-2e)课件人教版2024新教材七年级上册英语
- 诉求申请书范文
- 《小型水库雨水情测报和大坝安全监测设施建设与运行管护技术指南》
- 建筑施工现场作业人员应急救援培训内容
- 2024年中国邮政集团限公司海南省分公司社会招聘124人【重点基础提升】模拟试题(共500题)附带答案详解
- 2024年建筑《主体结构及装饰装修》考试习题库(浓缩500题)
- 幼儿园小班科学课件:《菊花开了》
- 2024年辽宁高考物理原题带解析
- 抖音火花合同电子版获取教程
- 蜡泥灸的临床应用课件
评论
0/150
提交评论