六年级上册英语试题-module 4 the natural world 模块综合与测试（含答案）牛津上海版（三起）

新版牛津上海版（深圳用）六年级上册英语Module4Thenaturalworld模块综合与测试一、听音，选出你所听到的单词1.听音，选出你所听到的单词（）A.wereB.wasC.where2.听音，选出你所听到的单词（）A.earthB.eastC.eat3.听音，选出你所听到的单词（）A.throwB.slowC.grow4.听音，选出你所听到的单词（）A.ballB.withC.wall5.听音，选出你所听到的单词（）A.willB.illC.until二、听音，选择正确的选项6.Weshould…（）A.walkorrideabikemoreoftenB.writeonbothsidesofpaper

C.throwrubbishintoriversD.stopkillingwildanimals7.Weshouldn't…（）A.usemoreplasticbagsandbottlesB.throwrubbishintorivers

C.litterD.buildmorefactoriesandhouses三、听音，标号8.听音，标号

________

________

________

________

________四、听音，选出正确的应答语9.听音，选出正确的应答语（）A.Killtheanimals．B.Getwoodfromtrees．C.Stopkillingtheanimals．10.听音，选出正确的应答语（）A.Plantmoretrees．B.Plantmorevegetables．C.Plantmoreflowers．11.听音，选出正确的应答语（）A.Seafood．B.Wood．C.Fish．12.听音，选出正确的应答语（）A.Thewater．B.Thesun．C.Theair．13.听音，选出正确的应答语（）A.Yes，itdoes．B.Yes，ithas．C.No，itdoesn’t．五、听音判断正误14.TherewasafactorynearLinda'shometenyearsago．（）15.UncleLeeandAmyareplantingflowersinthegarden．（）16.Grandpaisgoingtousethewoodtomakeabookshelf．（）17.Petercansavewaterandrecyclepaper．（）18.MrBlackandMrsBlackaregoingtothecountrysidenextweek．（）六、听音填空，完成下列短文19.听音填空，完成下列短文

Weallknowtheair________us________．________makestheairdirtyanditmakesusunhealthy．Rubbishmakesthelandandwaterdirty．Thedirtylandandwatermakesusunhealthyand________too．Treesmakethe________________andbeautiful．Treesalsogiveusdeliciousfruitanduseful________．Weshouldkeeptheaircleanand________throwingrubbishintorivers,lakesorseas．Weshouldplant________trees．七、读一读下列单词并按例词画线部分的发音归类20.读一读下列单词并按例词画线部分的发音归类A．putB．togetherC．dayD．monthE．comeF．paperG．beeH．thinl．purpleJ．cleanK．dirtyL．breadM．faceN.umbrella（1）duck________________（2）thank________________（3）eight________________（4）girl________________（5）sea________________八、根据所给图片填上合适的单词21.根据所给图片填上合适的单词

（1）Theworkersuse________tomakeahouse．（2）Therearemanytall________inthecity．（3）Wheredidyouputthe________?Ineedsometolightthecandles．（4）Plantmore________tomakeourcitybeautifulandclean．（5）Thick________isoverthere．Theremustbeafire．九、读句子并选出合适的词填空22.读句子并选出合适的词填空A.onB.inC.byD.fromE.toF.of（1）Myfamilyisveryimportant________me．Ilovemyfamily．（2）Thesmoke________thecarsandbusesmakestheairdirty．（3）一HowdidyougotoPairsforyourholiday?

一Iwentthere________train．（4）Wegetalotofthings________trees．（5）Itkeepsthemhigh________thesky．（6）Welive________theEarth．TheEarthisourhome．（7）Whatshouldwedo________keeptheairclean?（8）Takeapiece________cloth．十、选择填空23.Airhasnosmelltaste．A.andB.orC.of24.TheEarthneedsourhelp．Canwedotohelpit?A.somethingB.everythingC.anything25.Pleasethewoodsmallpieces．A.make；intoB.cut；upC.cut；into26.Somanyorangesarethetree!Andthereisalovelybirdthetreetoo．Canyouseeit?A.on；inB.in；inC.on；on27.Somefarmerscuttheplantandtookitabighouseyesterday．A.down；awayB.down；toC.off；in十一、看图完成下列句子28.看图完成下列句子

（1）Weusewoodtomake________（2）Weusewoodto________（3）Weuse________（4）Wealso________（5）________十二、读短文并根据短文内容填空29.读短文并根据短文内容填空

Twoyoungtreesarestandingatthetopofahill．TheirnamesareTimandAlan．Oneday，it'ssunnyandwarm．Somebirdsaresinginginthetrees．Thewindblows，andthetreesaretalking．“Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?”asksTim．“l'mnotsure．Ithinklwanttobeachairoradesk，”answersAlan，“Maybelwanttobeatoybox．Ilikechildren．”“Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?”asksAlan．“Me?”saysTim，“Ijustwanttobeatree．Iwanttobeahomeforbirds．Iwanttohavemanyapples．Andwhenit’ssunnyandhot，peopleandanimalscanstandunderme．”（1）TimandAlanaretwo．A.peopleB.treesC.animals（2）Alanwantstobe．A.achairB.achairoradeskC.achair，adeskoratoybox（3）Timwantstobewhenhegrowsup．A.achairB.adeskC.atree（4）Timwantstobeforbirds．A.fruitB.ahomeC.anapple（5）PeoplecanstandunderTimwhenitis．A.sunnyandhotB.windyC.rainy十三、写作题30.完成作文，说明大家保护环境的重要性并说明你的理由。

WeliveontheEarth．TheEarthwas________，butnowsomepartsaredirty．Let'sworktogethertokeeptheEarthprettyandhealthybecausetheEarthisonlyhomeforallthelivingthings．Weshould________．Weshould________．Wealsoneedwaterandtrees．Soweshouldn't________．Weshouldstop________．

答案解析部分一、听音，选出你所听到的单词1.【答案】A【解析】【听力原文】TherewerealotoftreesontheEarth．

【分析】听力原文的意思是：地球上有许多树木.这是Therebe句型，be用were.故答案为：A.

【点评】听录音时注意抓住谓语动词were，where是干扰项.2.【答案】A【解析】【听力原文】TheEarthisround．

【分析】听力原文的意思是：地球是圆的.故答案为：A.

【点评】听录音时抓住关键词earth.east,eat是干扰项.3.【答案】A【解析】【听力原文】Stopthrowingtherubbishintoriver．

【分析】听力原文意思是:停止向河流里扔垃圾.故答案为:A.

【点评】听录音时，注意句子的相关项throwingtherubbish.4.【答案】C【解析】【听力原文】YoucanseetheGreatWallinBeijing．

【分析】原文意思是：在北京你可以看到长城.故答案为：C.

【点评】听录音时,注意抓住wall的发音，ball是干扰项.5.【答案】C【解析】【听力原文】Don'tleaveuntilPetercomesback．

【分析】原文意思：不要离开直到彼得回来.故答案为：C.

【点评】听录音时,注意until发音和ill音的区别.二、听音，选择正确的选项6.【答案】A,C,D【解析】【听力原文】Weshouldwriteonbothsidesofpaper．

Weshouldstopkillingwildanimals．

Weshouldwalkorrideabikemoreoften．

【分析】听力原文的意思是：我们应该在纸的两面写字.我们应该停止杀死野生动物.我们应该更多的步行和骑自行车.故答案为：A,C,D.

【点评】听句子时注意和题目选项相关的关键短语writeonbothsidesofpaper,stopkillingwildanimals和walkorrideabike等.7.【答案】A,B,D【解析】【听力原文】Weshouldn'tusemoreplasticbagsandbottles．

Weshouldn'tthrowrubbishintotherivers．

Weshouldn'tbuildmorefactoriesandhouses．

【分析】听力原文的意思是：我们不应该更多的塑料袋和塑料瓶子.我们不应该向河里扔垃圾.我们不应该建造更多的工厂和房子.故答案为：A,B,D.

【点评】注意关键短语的抓取.根据听力原文下列短语usemoreplasticbagsandbottles,throwrubbishintotherivers和buildmorefactoriesandhouses很重要.三、听音，标号8.【答案】2；3；5；4；1【解析】【听力原文】①Wecanrecycletheglass．

②Irodeabikeinthepark．

③Don'tleaveyourubbish!

④Weshouldplantmoretrees．

⑤Theearthwasverycleanandbeautifulinthepast,butnowsomepartsaredirty．

【分析】（1）听力原文是：我们可以回收玻璃杯.和图片5对应.

（2）听力原文是：我在公园骑自行车.和图片1对应.

（3）听力原文是：别丢下垃圾.和图片2对应.

（4）听力原文是：我们应该种更多的树.和图片4对应.

（5）听力原文是：地球过去很干净和美丽。现在一些地方污染了.和图3对应.

故答案为：2，3，5，4，1

【点评】听句子时注意关键词.四、听音，选出正确的应答语9.【答案】B【解析】【听力原文】Whatdoyougetfromtrees?

【分析】听力原文意思是:你能从树木得到什么?A选项是:杀死动物.B是:从树木得到木头.C是停止杀死动物.故答案为:B.

【点评】听录音时,注意听力问的是从树木得到什么?,关键词是What和getfromtrees.10.【答案】A【解析】【听力原文】Whatshouldwedotoprotecttheearth?

【分析】听力意思是：保护地球我们应该做什么？A.种植更多的树.B选项是：种植更多的蔬菜,C选项想：种植更多的花.故答案为：A.

【点评】听录音时,注意关键短语toprotecttheearth.11.【答案】B【解析】【听力原文】Whatcanyouusetomakeachair?

【分析】听力句子意思是：你用什么做椅子？A选项是：海鲜，B选项是：木头，C选项是：鱼.故答案为：B.

【点评】听录音时,注意听关键短语makeachair.12.【答案】A【解析】【听力原文】Ithasnosmellortaste，youcangetitfromtherain．Whatisit?

【分析】听力意思是：它无味无嗅，你可以从雨中得到它.它是什么？A选项是水,B选项是太阳,C选项是空气。故选A。

【点评】听录音时,注意关键句youcangetitfromtherain．13.【答案】A【解析】【听力原文】Doesthesmokefromthefactorymaketheairdirty?

【分析】听力意思：来自工厂的烟雾弄脏了空气吗?这是助动词Does构成的一般疑问句回答也用does(doesn't)根据句意这是肯定回答.故答案为:A.

【点评】听句子时注意助动词does和句子意思.五、听音判断正误14.【答案】正确【解析】【听力原文】TherewasafactorynearLinda'shometenyearsago．

【分析】听力原文意思：十年前琳达家附近有一家工厂.和题目一致.故答案为正确。

【点评】听句子时注意重点项tenyearsago和nearLinda'shome.15.【答案】错误【解析】【听力原文】UncleLeeandAmyareplantingflowersinthepark．

【分析】听力原文意思:Lee叔叔和艾米正在公园种花.inthepark和inthegarden不同.

【点评】注意garden和park发音的不同.16.【答案】错误【解析】【听力原文】Grandpaisgoingtousethewoodtomakesomebookshelves．

【分析】听力意思：奶奶打算用木头制作一些书架.与题目不同，故答案为错误。

【点评】注意听bookshelf单复数发音的不同.17.【答案】错误【解析】【听力原文】Petercansavewaterandrecycleglass．

【分析】听力原文意思:彼得可以节约水和回收玻璃.glass和paper不符。故答案为错误。

【点评】听句子时注意recyclepaper和recycleglass的区别.18.【答案】正确【解析】【听力原文】MrBlackandMrsBlackaregoingtothecountrysidenextweek．

【分析】听力句子的意思是:布兰克先生和太太下周要去乡下.和题目一致。故答案为正确。

【点评】听时注意时间和事件.六、听音填空，完成下列短文19.【答案】keeps；alive；Smoke；unhappy；Earth；clean；wood；stop；more【解析】【听力原文】Weallknowtheairkeepsusalive．

Smokemakestheairdirtyanditmakesusunhealthy．Rubbishmakesthelandandwaterdirty．Thedirtylandandwatermakesusunhealthyandunhappytoo．TreesmaketheEarthcleanandbeautiful．Treesalsogiveusdeliciousfruitandusefulwood．Weshouldkeeptheaircleanandstopthrowingrubbishintorivers，lakesorseas．Weshouldplantmoretrees．

【分析】这是一篇倡导环保的短文.

（1）和本题相关的句子意思是:我们都知道我们靠空气活着.测试短语keep...adj"使......保持某种状态",故答案为:keeps.

（2）和本题相关的句子意思是:我们都知道我们靠空气活着.活着的alive.

（3）和本题相关的句子意思是:烟雾使空气变脏使我们不健康.烟雾smoke.

（4）和本题相关的句子意思是:污染的土地和水使我们不健康也不幸福.不幸福的unhappy.

（5）和本题相关的句子意思是:树木使地球干净又漂亮.地球Earth.

（6）和本题相关的句子意思是:树木使地球干净又漂亮.干净的clean.

（7）和本题相关的句子意思是:树木还给我们美味的水果和有用的木材.木材wood.

（8）和本题相关的句子意思是:我们应该保持空气清洁和停止向河里扔垃圾.停止stop.

（9）和本题相关的句子意思是:我们应该种植更多的树.更多的more.

【点评】这是听力题.根据听到的单词补充全短文,注意上下文的意思,有助于完成空格.七、读一读下列单词并按例词画线部分的发音归类20.【答案】（1）E；N

（2）D；H

（3）C；M

（4）I；K

（5）G；J【解析】【分析】（1）duck的划线部分发/ʌ/,come和umbrella和它有相同发音.故答案为:E;N.

（2）thank的划线部分发/θ/,month和thin和它有相同发音.故答案为:D;H.

（3）eight的划线部分发/eɪ/,day和face和它有相同发音.故答案为:C;M.

（4）girl的划线部分发/ɜ:/,purple和dirty和它有相同发音.故答案为:I;K.

（5）sea的划线部分发/i:/,bee和clean和它有相同发音.故答案为:G;J.

【点评】这是测试发音的题目.首先找出划线部分的发音,然后在所给单词中找到相同发音.八、根据所给图片填上合适的单词21.【答案】（1）wood

（2）buildings

（3）matches

（4）trees

（5）smoke【解析】【分析】（1）根据图片提示句子意思是:工人们用木头建造房子.木头"wood",不可数名词用原形即可.故答案为:wood.

（2）根据图片提示句子意思是:城市里有许多高楼.木头"wood",有many(许多)修饰用复数.故答案为:buildings.

（3）根据图片提示句子意思是:你将火柴放到哪里了?我需要一些点蜡烛.火柴"matches",故答案为:matches.

（4）根据图片提示句子意思是:种植更多的树使我们的城市美丽又干净.树"tree",这里有more修饰用复数,故答案为:trees.

（5）根据图片提示句子意思是:那边有浓烟.肯定着火了.浓烟"thicksmoke",smoke不可数用原形即可.故答案为:smoke.

【点评】这是测试词汇的题目.注意下列词汇:木头"wood",火柴"matches",树"tree",浓烟"thicksmoke".九、读句子并选出合适的词填空22.【答案】（1）E

（2）D

（3）C

（4）D

（5）B

（6）A

（7）E

（8）F【解析】【分析】（1）句子意思是:我的家庭对我来说很重要.我爱我的家庭.对......用介词to,故答案为:E.

（2）句子意思是:来自汽车和公交车的烟污染了空气.来自......用介词from,故答案为:D.

（3）句子意思是:你怎么去巴黎度假的?我乘火车去的.乘......用介词by.故答案为:C.

（4）句子意思是:我们从树木得到许多东西.从......用介词from.故答案为:D.

（5）句子意思是:它使它们高高在空中.在......用介词in.故答案为:B.

（6）句子意思是:我们住在地球上.地球是我们的家.在......上用介词on.故答案为:A.

（7）句子意思是:为了保持空气清洁我们应该怎么做?这里是动词不定式用to,故答案为:E.

（8）句子意思是:拿一块布.这里是短语"一块......"apieceof.故答案为:F.

【点评】这是测试介词的题目.注意介词用法"对......"用介词to,"来自......"用介词from,“乘......用"介词by等.十、选择填空23.【答案】B【解析】【分析】句子意思是:空气无气味也无味道.因为有no,句子是否定句.smell和taste并列用or连接,and不用于否定句.of是所有格,不适用.故答案为:B.

【点评】这是连词辨析.句子是否定句.smell和taste并列用or连接,and不用于否定句.24.【答案】C【解析】【分析】something"某事,某物"多用于肯定句,anything"某事,某物"多用于疑问句和否定句,everything"每件事",句子意思是:地球需要帮助.我们为它做点什么?这是疑问句用anything.故答案为:C.

【点评】这是不定代词辨析.anything"某事,某物"多用于疑问句和否定句.25.【答案】C【解析】【分析】o"使......进入......",cutup"砍伤,切碎",cutintopieces"切成碎片",句子意思是:请将木头切成碎片.故答案为:C.

【点评】这是短语辨析.根据句意和短语cutintopieces"切成碎片"相关.26.【答案】A【解析】【分析】树上有果实用介词短语onthetree,树上有其他的东西用短语inthetree.句子意思是:树上有一些桔子.树上还有一只可爱的鸟.故答案为:A.

【点评】这是介词短语辨析的题目.树上有果实用介词短语onthetree,树上有其他的东西用短语inthetree.27.【答案】B【解析】【分析】cutdown"砍到",cutoff"切断",takeaway"带走",takein"吸收",take...to..."带......到......",句子意思是:昨天一些农民砍倒这棵植物将它带到了一个大房子里.用cutdown"砍到"和take...to..."带......到......".故答案为:B.

【点评】这是短语辨析的题目.cutdown"砍到",和take...to..."带......到......"和句意相关.十一、看图完成下列句子28.【答案】（1）desks

（2）makebeds

（3）woodtomakehouses

（4）usewoodtomakepaper

（5）Wealsousewoodtomakepencils.【解析】【分析】根据图片我们用木头制作桌子,床,房子,纸和铅笔.

（1）根据图片句子意思是:我们用木头做桌子.桌子desk,这里是表示一类事物,可数名词用复数.故答案为:trees.

（2）根据图片句子意思是:我们用木头做床.做床"makebed