2022年河南省许昌市禹州褚河高级中学高三生物下学期期末试题含解析

2022年河南省许昌市禹州褚河高级中学高三生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是

A．某细胞合成了胰岛素意味着该细胞已发生了细胞分化

B．癌细胞的形成是原癌基因和抑癌基因选择性表达的结果

C．细胞的衰老、凋亡和坏死都受基因的控制

D．人的造血干细胞和成熟红细胞的染色体数目都能出现周期性变化参考答案：B2.下列关于RNA的叙述中，正确的是A.真核细胞的RNA只能在细胞核中合成B.细胞中的RNA也可能是遗传物质C.病毒和细胞中的RNA所含碱基种类不同D.RNA中也可能含有碱基对参考答案：D真核细胞的叶绿体、线粒体中可以合成RNA，A项错误；细胞中的遗传物质一定是DNA，某些病毒以RNA为遗传物质，B项错误；病毒和细胞中的RNA均含有A、U、C、G四种碱基，C项错误；有的RNA如tRNA部分区段成双链，含有碱基对，D项正确。3.胡萝卜的组织培养过程中进行无菌操作的步骤是（

）①.超净工作台

②.自来水冲洗

③.酒精棉球擦手

④.无菌水清洗⑤.次氯酸溶液冲洗

⑥.无菌滤纸处理

⑦.培养基灭菌

⑧.不经灭菌的培养基A.①②③④⑤⑥⑦

B.①③④⑤⑥⑦

C.①②④⑤⑥⑧

D.①②④⑤⑦

参考答案：B4.如图为C、H、O、N、P等元素构成大分子物质甲～丙及结构丁的示意图．下列相关叙述，不正确的是（）A．若图中物质甲能与碘液发生蓝色反应，则单体3为葡萄糖B．若图中丁是一种细胞器，则单体1为氨基酸，单体2为核糖核苷酸C．若图中丁能被碱性物质染成深色，则物质丙可控制物质乙的合成D．物质甲、乙、丙为生物大分子，都有物种特异性参考答案：D．A、淀粉遇碘液变蓝色，若图中物质甲能与碘液发生蓝色反应，则甲为淀粉，单体3为葡萄糖，A正确；B、若图中丁是一种细胞器，由核酸和蛋白质构成，应该是核糖体，则单体1为氨基酸，单体2为核糖核苷酸，B正确；C、若图中丁能被碱性物质染成深色，则丁为染色体，则物质丙是DNA，可控制物质乙（蛋白质）的合成，C正确；D、物质甲不具有物种特异性，D错误．5.如图表示人体唾液腺细胞中的某生理过程，下列有关说法错误的是

A．图中的②与⑥是同种物质

B．若②中A+U占36％，则①对应片段中G占32％

C．图中的⑤可能对淀粉水解起催化作用

D．图中④携带的氨基酸密码子为UCA参考答案：C6.（04上海卷）右图中电视屏幕上的图像引起猫大脑皮层视觉中枢兴奋，经插入脑内的电极记录神经膜电位变化，当兴奋产生时，对该电位变化正确的表述是A．神经膜离子分布内负外正

B．Na+大量进入神经细胞内

C．K+大量进入神经细胞内

D．神经冲动沿神经纤维膜单向传导参考答案：答案：B7.下列关于DNA复制的叙述，正确的是A．在细胞有丝分裂间期，发生DNA复制

B．DNA通过一次复制后产生四个DNA分子C．DNA双螺旋结构全部解链后，开始DNA的复制D．单个脱氧核昔酸在DNA酶的作用下连接合成新的子链参考答案：A8.油菜的凸耳和非凸耳是一对相对性状，用甲、乙、丙三株凸耳油菜分别与非凸耳油菜进行杂交实验，结果如表所示．相关说法错误的是（

）PF1F2甲×非凸耳凸耳凸耳：非凸耳=15：1乙×非凸耳凸耳凸耳：非凸耳=3：1丙×非凸耳凸耳凸耳：非凸耳=3：1

A.凸耳性状是由两对等位基因控制B.甲、乙、丙均为纯合子C.甲和乙杂交得到的F2均表现为凸耳D.乙和丙杂交得到的F2表现型及比例为凸耳：非凸耳=3：1参考答案：D根据甲与非凸耳杂交后得到的F1自交，F2代出现两种性状，凸耳和非凸耳之比为15：1，可以推知，凸耳性状是受两对等位基因控制的，A正确；由于甲、乙、丙与非凸耳杂交，F1都是只有一种表现型，故甲乙丙均为纯合子，B正确；由于甲×非凸耳得到的F2代凸耳：非凸耳=15：1，说明非凸耳是双隐性状，甲是双显性状的纯合子，乙×非凸耳得到的F2代凸耳：非凸耳=3：1，说明乙是单显性状的纯合子，故甲与乙杂交得到的F2代中一定有显性基因，即一定是凸耳，C正确；由于丙×非凸耳得到的F2代凸耳：非凸耳=3：1，故丙也为单显性状的纯合子．若乙和丙的基因型均为AAbb或均为aaBB，则乙和丙杂交得到的F2表现型均为凸耳；若乙和丙分别为AAbb、aaBB，则乙和丙杂交得到的F1为双杂合子，F2表现型及比例为凸耳：非凸耳=15：1，D错误．【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用【名师点睛】甲、乙、丙与非凸耳杂交，F1都是只有一种表现型，F1自交，F2代出现两种性状，根据数字比例分析作答．9.下列关于种群的说法，错误的是A、生物进化的基本单位是种群

B、一个池塘中全部的鱼是一个种群C、一个种群的全部基因叫做种群的基因库

D、种群是生物繁殖的基本单位参考答案：B10.如图表示四个单体构成的化合物。下列叙述错误的是（

）A、如单体是四种氨基酸，则该化合物为四肽，彻底水解后的产物再重新组合成四肽，共有24种排列组合B、如单体是葡萄糖，则该化合物为四糖，其水解成两分子二糖时，该二糖能与本尼迪特试剂发生特定颜色反应C、如单体是四种脱氧核苷酸，则该化合物有A、U、C、G四种含氮碱基，彻底水解的产物中有磷酸，一种单糖和四种含氮碱基D、如单体是四种核苷酸，则该化合物一定含有A、C、G三种含氮碱基，水解后的产物再重新组合在一起，共有24种组合参考答案：C11.动物细胞培养的顺序是

①原代培养

②传代培养

③胰蛋白酶处理组织，形成分散的悬浮细胞A．③①②

B．①②③

C．②①③

D．①③②参考答案：A12.关于恩格尔曼实验设计的巧妙之处，下列说法不正确的是

A．选用叶绿体呈带状且螺旋状分布的水绵作材料，便于观察

B．通过观察厌氧细菌的分布，来准确判定氧气的释放部位

C．将临时装片置于黑暗且无空气环境中，排除光和O2的影响

D．采用极细的光照，方便进行准确定位

参考答案：B13.被病毒感染并且自愈的机体内，机体内针对该病毒不会出现的现象是A.被病毒感染的细胞凋亡基因启动，细胞发生凋亡B.再次感染该病毒时，记忆细胞识别该病毒并能分泌能与该病毒特异性结合的淋巴因子C.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫过程中均发挥作用D.T细胞在体液免疫和细胞免疫过程中均发挥作用参考答案：B记忆细胞对抗原有识别能力，但不能分泌淋巴因子，B项错误。14.根据“探究洋葱表皮细胞外界溶液浓度与质壁分离关系”的实验经历与如图信息，判断下列叙述正确的是A.A、B分别表示细胞和液泡的长度B.若将如图所示状态的细胞放入清水中，A仍保持不变C.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理，B/A值越小，则紫色越浅D.图中B/A值越大，则所用蔗糖溶液浓度越高参考答案：B图中A是从细胞的两端测量的，代表的是细胞的长度，B是细胞内缩小的原生质体，代表的是原生质体的长度，故A项错误；图中洋葱细胞处于质壁分离状态，如果将其放入清水中，则细胞液浓度大于清水，细胞吸水，质壁分离逐渐复原。由于细胞壁的伸缩性很小，所以A值变化很小，几乎不变，B项正确；B/A值＝原生质体的长度÷细胞的长度，在这个比值中A一般是不变的，所以B/A越小，说明B越小，所用蔗糖溶液浓度越高，原生质层与细胞壁之间的距离增大，则质壁分离程度越大，则紫色越深，C、D项错误。【点睛】本题考查了细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因，考生要能够结合质壁分离和复原过程来分析和解决问题，需要考生对相关知识点有比较深入的理解。本题易错点是A选项，必须认真、正确识图，图中A是从细胞的两端测量的，代表的是细胞的长度，B是细胞内缩小的原生质体，代表的是原生质体的长度。容易将B误认为是液泡的长度。15.某种蛋白酶是由129个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质，下列叙述正确的是（

）A.该蛋白酶分子结构中至少含有129个氨基和129个羧基B.该蛋白酶溶液与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应C.利用透析法纯化该蛋白酶时，应以蒸馏水作为透析液D.用含该蛋白酶的洗衣粉击除油渍，效果比其他类型加酶洗衣粉好参考答案：B16.根据现代生物进化理论，下列说法正确的是()A.自然选择决定了生物变异和进化的方向B.生物进化的实质是种群基因型频率的改变C.种群内基因频率的改变在世代间具有连续性D.种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小参考答案：C17.右图是某植株一个正在分裂的细胞，A，a，B是位于染色体上的基因，下列叙述正确的是

（

）

①该植株的基因型为AaBB②若该植株是由花粉粒发育来的，则其亲本是四倍体③若该植株是由受精卵发育来的，则其配子是二倍体④该细胞发生过基因突变A．①②

B．②④

C．①③

D．③④参考答案：B18.下列与细胞生命历程有关的认识，不正确的是A.细胞的衰老和凋亡是生物体正常的生命活动B.细胞衰老和凋亡的过程中，也存在着基因的选择性表达C.癌细胞在机体中出现的机会增大与当前环境恶化有关D.原癌基因或抑癌基因发生突变会导致细胞癌变参考答案：D细胞的分裂、分化、衰老和凋亡是生物体中细胞正常的生命活动，都存在着基因的选择性表达，A、B正确；当前污染严重，各种物理、化学和病毒因素增多，导致细胞癌变机会增大，癌细胞在机体中出现的机会增大与当前环境恶化有关，C正确；细胞癌变是因为原癌基因突变，分裂不正常，同时抑癌基因突变失去或者减少对原癌基因的控制，两者一起才会使细胞癌变，一种基因突变是不会导致癌细胞产生的，必须要两种基因同时突变，D错误，所以选D。19.“遗传学之父”孟德尔经过多年的实验发现了遗传规律，其中基因的自由组合定律应该作用于下图中的(

)A．①和②

B．①

C．②

D．③参考答案：B【知识点】基因的自由组合定律及应用基因分离和自由组合定律的实质发生在减数分裂产生配子的过程中，故B正确。20.下列有关组成生物体的化学元素的论述，正确的是A．不同生物体内的各种化学元素的含量比例基本相同B．组成生物体的化学元素在自然界都可以找到C．人、动物与植物所含的化学元素的种类差异较大D．组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最高参考答案：B【考点定位】生物体的化学元素【名师点睛】解题技巧：生物体与无机环境之间、生物体与生物体之间的元素组成的异同点，同一生物体内的不同元素的含量，对于相关知识的了解是解题的关键。21.遗传的基本规律发生在A．有性生殖产生配子的过程中

B．精子和卵细胞结合的过程中C．受精卵进行有丝分裂的过程中

D．子一代自交，产生子二代时参考答案：A【知识点】遗传的基本规律的综合应用解析：遗传的基本规律包括基因分离定律以及基因自由组合定律，两者发生在减数第一次分裂后期，即发生在有性生殖产生配子的过程中，A正确22.下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是A.正常细胞的原癌基因和抑癌基因均不表达B.基因表达可以发生在动物细胞的细胞器中C.体积越大的细胞越有利于进行各项生命活动D.发生质壁分离后，正在复原的植物细胞只吸水不失水参考答案：B原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，所以原癌基因与抑癌基因在正常细胞中也表达，A项错误；基因通过指导蛋白质的合成来控制性状的过程，称为基因的表达，动物细胞的线粒体中含有遗传物质，存在基因的表达过程，B项正确；体积越大的细胞，其相对表面积约小，与外界进行物质交换的效率越低，所以不利于细胞进行各项生命活动，C项错误；发生质壁分离后，正在复原的植物细胞也失水，只不过单位时间吸水量多于失水量，故总体表现细胞吸水，D项错误。23.下列描述哪一项是正确的？

A．RNA都是蛋白质合成的模板

B．所有的DNA都将被翻译成蛋白质

C．一条mRNA上可以结合多个核糖体

D．蛋白质的生物合成除mRNA和蛋白质外，不再需任何其它的DNA、RNA参考答案：C24.老鼠毛色有黑色和黄色之分，这是一对相对性状。请根据下面三组交配组合，判断四个亲本中是纯合子的是 交配组合子代表现型及数目①甲(黄色)×乙(黑色)12(黑)、4(黄)②甲(黄色)×丙(黑色)8(黑)、9(黄)③甲(黄色)×丁(黑色)全为黑色A．甲和乙

B．乙和丙

C．丙和丁

D．甲和丁参考答案：【知识点】E1

基因的分离定律及应用【答案解析】D解析：根据交配组合③：甲（黄色）×丁（黑色）→后代全为黑色，说明黑色相对于黄色为显性性状（用A、a表示），且甲的基因型为aa，丁的基因型为AA；甲（黄色）×乙（黑色）→后代出现黄色个体，说明乙的基因型为Aa；甲（黄色）×丙（黑色）→后代出现黄色个体，说明丙的基因型为Aa．由此可见，甲和丁为纯合子。故本题选D。【典型总结】1、相对性状中显隐性的判断：（1）亲代两个性状，子代一个性状，即亲2子1可确定显隐性关系；（2）亲代一个性状，子代两个性状，即亲1子2可确定显隐性关系．所以亲2子1或亲1子2可确定显隐性关系，但亲1子1或亲2子2则不能直接确定。2、后代分离比推断法：（1）若后代分离比为显性：隐性=3：1，则亲本的基因型均为杂合子；（2）若后代分离比为显性：隐性=1：1，则亲本一定是测交类型，即一方是杂合子，另一方为隐性纯合子；（3）若后代只有显性性状，则亲本至少有一方为显性纯合子。25.如图为某一遗传病的家系图，据图可以作出的判断是(

)A.母亲肯定是纯合子，子女是杂合子B.这种遗传病女性发病率高于男性C.该遗传病不可能是X染色体上的隐性遗传D.子女中的致病基因不可能来自父亲参考答案：C26.景天酸代谢（CAM）途径属于某些植物特有的CO2固定方式：夜晚气孔开放，通过一系列反应将CO2固定于苹果酸，并储存在液泡中（甲）；白天气孔关闭，苹果酸运出液泡后放出CO2，供叶绿体的暗反应（乙）。下列关于这类植物的叙述错误的是A.在夜晚，叶肉细胞能产生ATP的细胞器只有线粒体B.景天酸代谢途径的出现，可能与植物适应干旱条件有关C.给植物提供14C标记的14CO2，14C可以出现在OAA、苹果酸、C3和有机物中D.在上午某一时刻，突然降低外界的CO2浓度，叶肉细胞中C3的含量短时间内会降低参考答案：D【点睛】学生对光合作用的过程理解不清27.细胞内糖分解代谢过程如右图，下列叙述错误的是（

）A．植物细胞能进行过程①和③,过程①和④B．真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②C．动物细胞内，过程②比过程①释放的能量多D．乳酸菌细胞内，过程①产生[H]，过程③消耗[H]参考答案：B28.列哪些属于湿地生态系统的生态效益（）①蓄洪防旱，调节区域气候

②控制土壤侵蚀，自然净化污水③鸟类的栖息地

④工业用水的来源．A．①② B．②③ C．①②③ D．①②③④参考答案：C【考点】人工湿地的作用．【分析】湿地生态系统属于水域生态系统，其生物群落由水生和陆生种类组成，物质循环、能量流动和物种迁移与演变活跃，具有较高的生态多样性、物种多样性和生物生产力．广阔众多的湿地具有多种生态功能，蕴育着丰富的自然资源，被人们称为“地球之肾“、物种贮存库、气候调节器，在保护生态环境、保持生物多样性以及发展经济社会中，具有不可替代的重要作用．【解答】解：①湿地能蓄洪防旱，调节区域气候，属于湿地生态系统的生态效益，①正确．②湿地能控制土壤侵蚀，自然净化污水，属于湿地生态系统的生态效益，②正确．③湿地成为鸟类的栖息地，能保护物质多样性，体现生物多样性的间接价值，属于湿地生态系统的生态效益，③正确．④工业用水的资源，是生态系统的直接价值，不属于湿地生态系统的生态效益，④错误．故选：C．

29.提取绿叶中色素，进行纸层析分离和对光吸收实验，有关叙述不正确的是(

)A.将5克绿叶放入研钵中，再放入少许二氧化硅、碳酸钙和10mL无水乙醇，进行迅速充分研磨就可提取到绿叶中色素B.将提取的色素液放在阳光和三棱镜之间就可看到叶绿素和类胡萝卜素的吸收光谱C.绿叶中色素分离的理论依据是它们在层析液中的溶解度不同D.若观察实验结果未见色素带，可能的原因是滤纸上的滤液细线触及了层析液参考答案：【知识点】

C5

光能在叶绿体中的转换及光合作用【答案解析】A解析：该实验中主要了解原理和实验过程，以及注意事项问题就得到解决了，分析各个选项：研磨的目的是使色素从叶肉细胞内释放出并溶于提取液中，A错。从叶绿体中提取的色素包括叶绿素和类胡萝卜素两类，通过三棱镜分光实验可显示出色素的吸收光谱，B正确。不同色素在层析液中的溶解度不同，因而在滤纸条上的扩散速度不同，利用此原理可以分离各种色素，C正确。若观察实验结果未见色素带，是因为没有色素在滤纸条上扩散，最可能的原因是滤纸上的滤液细线触及了层析液，因而滤液细线中的色素溶于层析液中不再在滤纸条上扩散，D正确。【思路点拨】本题考查叶绿体色素的提取、分离实验及色素的作用，属于考纲理解识记。30.将大肠杆菌放在含有15N标记的培养基中培养，待其DNA完全标记上15N后转移到含有14N的普通培养基中培养9小时，然后提取DNA进行分析，得出含15N的DNA占总DNA的比例为1/32，则大肠杆菌的分裂周期是（）A．1小时

B．1.5小时

C．1.8小时

D．2.25小时参考答案：B31.下图为一高等雄性动物细胞在进行正常分裂的某时期的示意图，已知基因A位于1上，基因b位于2上，则该细胞产生Ab配子的可能是A．12.5%

B．25%

C．50%

D．100%参考答案：D32.在人体中，由某些细胞合成与释放，并影响其他细胞生理功能的一组物质是A．信使RNA、必需氨基酸

B．激素、递质C．淀粉酶、解旋酶

D．肝糖元、丙酮参考答案：B33.药用植物黄连(Coptischinesis)是重庆石柱黄水的地道药材，为国家三级濒危保护植物。K是高等植物必需的矿质元素，是多种酶的活化剂。某生物实验小组为了研究钾肥用量对黄连光合作用的影响，小组成员将数量相同的黄连种子播种在4组花盆中（每组5盆），除对照组CG外。G1、G2、G3组分别施用0.1g.0.4g.0.7g钾肥。其他条件相同且适宜。一段时间后，对四组幼苗（已有绿叶）分别进行实验，实验装置和所得实验数据绘制成的曲线如图20所示。假设同一组黄连细胞呼吸速率不变，请回答下列问题：（1）图甲中有色液滴单位时间移动的距离反映的是该幼苗_______________和__________的差值，即净光合作用速率。（2）为了确定钾元素对光合作用影响的内在原因，实验者通过纸层析法分离色素后，测得实验组中第三条色素带（从上自下）均明显宽于CG组，由题干信息推测其最可能的原因是_____________（3）当测定图乙中A点数据时。图甲装置的处理方式为___________________，若同一组不同花盆中的黄连株数不同，对于图乙中_______________点无影响。（4）若在平均光照强度为140W、光照10小时条件下，G1组处理一昼夜后，液滴向___（填“左”或“右”〕移动的距离是_____________。通过图乙分析，在光照足够强的情况下，随着钾肥使用量的增加，对植物制造有机物的影响是____________________________。参考答案：

(1).光合作用产生的O2量

(2).细胞呼吸消耗的O2量

(3).K是叶绿素a合成酶的活化剂

(4).避光（遮光）处理

(5).B

(6).右

(7).1.6cm

(8).在一定范围内，随着钾肥使用量的增加，植物制造的有机物也增加（1分），超过一定范围后，随着钾肥使用量的增加，植物制造的有机物减少【分析】本题以题图的形式考察影响植物光合速率的因素，旨在考查考生的实验探究能力与信息获取的能力。【详解】（1）题图中CO2缓冲液能够维持实验过程中CO2浓度的相对稳定，因此有色液滴移动的距离，反映的是植物光合作用产生的O2量与细胞呼吸消耗的O2量的差值，即表示的是净光合作用速率；（2）纸层析法分离色素的结果是，四条色素带从上自下依次为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，根据题干信息已知“K是多种酶的活化剂”，若测得实验组中第三条色素带（从上自下）均明显宽于CG组，说明实验组的叶绿素a含量明显多于对照组，则其原因是钾元素是叶绿素a合成酶的活化剂；（3）灯瓦数的大小表示光照强度的高低，图乙中A点光照强度为零，因此当测定图乙中A点数据时，需将图甲装置进行避光处理；图乙中的B点为光补偿点（光合速率与呼吸速率相等时的光照强度），因此若同一组不同花盆中的黄连植株数不同，对于图乙中B点无影响；（4）在平均光照强度为140W条件下，G1组液滴移动的速率为1.0cm/h（表示净光合速率），在平均光照强度为0W条件下，G1组液滴移动的速率为-0.6cm/h（表示呼吸速率）。若在平均光照强度为140W、光照10小时条件下，G1组处理一昼夜后，液滴的移动距离是1.0cm/h×10h-0.6cmh×14h=l.6cm，液滴右移；图乙显示，钾肥施用量依次为0.1g、0.4g的G1、G2组的净光合速率依次递增且高于CG组，而钾肥施用量为0.7g的G3组的净光合速率低于CG组，这说明：在一定范围内，随着钾肥使用量的增加，植物制造的有机物也增加，超过一定范围后，随着钾肥使用量的增加，植物制造的有机物减少。【点睛】纸层析法分离色素的结果是，四条色素带由远及近依次为胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，可简化记忆为“胡黄ab”。34.对笠螺多个种群的调查，发现其体长、种群生物量（即有机物的含量）与种群密度的关系如图所示。下列叙述正确的是A．种群密度低于A点时，个体间的斗争最激烈

B．A点个体平均生物量比B点大C．笠螺种群生物量和体长呈正相关

D．随着种群密度增加，笠螺体长逐渐增加参考答案：B35.一个九肽中最少含有的氨基个数是A．0

B．1

C．8

D．9

参考答案：答案：B

36.如图所示为甘蔗的叶肉细胞内的系列反应过程，下列有关说法正确的是（）A．过程①消耗CO2释放O2，过程③消耗O2释放CO2B．过程②只发生在叶绿体基质，过程③只发生在线粒体基质C．过程①产生，过程②消耗，过程③产生也消耗D．若过程②的速率大于过程③的速率，则甘蔗的干重必然增加参考答案：C【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．【分析】据图分析：①光反应中光能转化为ATP的过程，发生在类囊体薄膜上．②是ATP为三碳化合物的还原过程供能合成有机物的过程，发生在叶绿体的基质中．③是有机物氧化分解释放能量的过程，发生在细胞中．④ATP水解释放能量的过程，发生在细胞中．【解答】解：A、过程①是发生在光反应阶段，不需要消耗二氧化碳．过程③有机物氧化分解为丙酮酸时也可产生ATP，不需要消耗氧气，A错误；B、③是有机物氧化分解释放能量的过程，发生在细胞中，如细胞质基质、线粒体，B错误；C、过程①中发生水的光解生成，过程②需要消耗光反应提供的、ATP进行三碳化合物还原，过程③的第一、二阶段中产生，第三阶段消耗，C正确；D、当光合作用强度大于呼吸作用强度是，甘蔗的干重会增加．但光合作用过程包括过程①和②，因此若过程②的速率大于过程③的速率，不能判断甘蔗的干重会增加，因为过程②需要过程①为其提供ATP和，D错误．【点评】本题着重考查了光合作用、呼吸作用过程中的物质变化和能量变化等方面的知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．37.在CO2浓度为0.03%和恒温条件下，测定植物甲和植物乙在不同光照条件下的光合速率,结果如图。据图分析下列叙述正确的是A.c点时植物甲的光合速率与乙相等B.限制植物乙d点光合作用的因素可能有二氧化碳浓度、温度等C.若温度升高，植物甲曲线a点会向左移动D.b点时，限制两种植物光合作用的主要因素相同参考答案：B当C02吸收量为c时，植物甲与植物乙的净光合速率相等，由于植物甲比植物乙的呼吸速率大，根据实际光合速率=净光合速率+呼吸速率，因此植物甲的（实际）光合速率大于植物乙，A项错误；d点为植物乙的光饱和点，此时限制光合作用速率提高的主要因素有二氧化碳浓度、温度等，B项正确；由于题目中只说是“恒温条件下”实验，若温度升高，不能确定对呼吸作用和光合作用各有怎样的影响，所以也就不能确定植物甲曲线a点的移动方向，C项错误；据图可知，b点是植物乙的光补偿点，此时限制植物乙光合作用的主要因素是光照强度。但b点所对应的光照强度对植物甲来说是其光饱和点，此时限制植物甲光合作用的主要因素不是光照强度，而可能是二氧化碳浓度、温度等，D项错误。点睛：本题考查呼吸作用、光合作用的相关知识，意在考查考生分析题图获取有效信息的能力。解答本题需要注意以下两个方面：1．实际光合速率=净光合速率+呼吸速率。实验测得值即出图中直接读取的数据表示植物的净光合速率。坐标图中，如果曲线正处于上升或下降趋势，则影响因素是横坐标所表示的因素；如果曲线与横轴平行，则影响纵坐标所表示的变量的因素是除了横坐标之外的其他相关因素。38.（06江苏卷）细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列不正确的是A．分化发生在生物体的整个生命进程中B．分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果C．未离体的体细胞不会表现出全能性D．分化过程中遗传物质发生了改变参考答案：答案：D解析：细胞分化发生在生物体的整个生命过程中，并且在旁栏思考中提出：细胞分化是否意味着细胞中遗传物质的改变？植物细胞只有脱离了植物体，在一定的外部因素作用下。经过细胞分裂形成愈伤组织，才能表现出全能性。39.生活在一个生物群落中的两个种群（a、b）的数量变化如右图所示，下列判断正确的是A．a种群与b种群为捕食关系，a种群依赖于b种群B．a种群与b种群为竞争关系，竞争程度由强到弱C．a种群为“S”型增长，其增长受本身密度制约D．b种群为“J”型增长，始终受到a种群的制约参考答案：C40.在上海世博E区，是以英国贝丁顿“零能耗”社区为原型的“世博零碳馆”。整个小区只使用可再生资源产生的能源，不需要向大气排放CO2。下列有关叙述错误的是（

）

A．“零碳馆”房顶植物吸收的CO2将参与暗反应合成有机物B．碳在叶肉细胞内的转化途径为：CO2→C3→(CH2O)→丙酮酸→CO2C．有机物进行有氧呼吸时，消耗的O2和产生的CO2的比值为1:1D．人在剧烈运动时产生的CO2是有氧呼吸的产物参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.研究人员利用小鼠（2N=40）的单倍体ES细胞（只有一个染色体组），成功培育出转基因小鼠，其主要技术流程如图所示：注：Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四种限制酶，箭头指向的位置为限制酶的切割位置；Amp′是氨苄青霉素抗性基因，Neo′是G418抗性基因．（1）重组质粒上的抗生素抗性基因可作为

，其作用是有利于筛选出含有目的基因的细胞，氨苄青霉素不能有效杀死小鼠细胞，而一定浓度的G418能有效杀死不具有Neo′的小鼠细胞，结合如图推测，过程①选用的2种限制酶是

（选填图中的编号），图中③处的培养液应添加

（填“氨苄青霉素”或“G418”）．（2）若图中过程①选用的2种限制酶识别序列和切割位置分别是和，则经这两种限制酶切割后所产生的黏性末端是

，此时，图中过程②应选用

（填“E?coliDNA连接酶”或“T4DNA连接酶”）．（3）据图分析，细胞乙内除线粒体DNA外，还有

个DNA分子；细胞乙发育成桑椹胚的过程中细胞分裂方式是

，将细胞乙培养成桑椹胚的技术称为

技术．参考答案：（1）标记基因Ⅰ和ⅡG418（2）T4DNA连接酶（3）40

有丝分裂

早期胚胎培养

【考点】Q2：基因工程的原理及技术．【分析】1、分析图解：图中过程①表示利用同种限制酶切割目的基因和质粒，过程②表示利用DNA连接酶构建重组质粒，过程③表示将重组质粒导入小鼠单倍体ES细胞后对该细胞进行培养、筛选，经过细胞核移植后对获得细胞核的卵母细胞进行早期胚胎培养．2、两种DNA连接酶（E?coliDNA连接酶和T4DNA连接酶）的比较：①相同点：都缝合磷酸二酯键．②区别：E?coliDNA连接酶来源于大肠杆菌，只能将双链DNA片段互补的黏性末端之间的磷酸二酯键连接起来；而T4DNA连接酶来源于T4噬菌体，可用于连接粘性末端和平末端，但连接效率较低．【解答】解：（1）重组质粒上的抗生素抗性基因可作为标记基因，其作用是有利于筛选出含有目的基因的细胞．根据题意可知，氨苄青霉素不能有效杀死小鼠细胞，而一定浓度的G418能有效杀死不具有Neo′的小鼠细胞，因此应选择Neo′作为标记基因，即质粒上Neo′不能用限制酶切割，则过程①应选用Ⅰ和Ⅱ2种限制酶，图中③处的培养液应添加G418．（2）若图中过程①选用的2种限制酶识别序列和切割位置分别是和，前者被限制酶切割形成的是黏性末端，后者被限制酶切割形成的是平末端，即经这两种限制酶切割后所产生的黏性末端是，此时，图中过程②应选用T4DNA连接酶．（3）根据题意可知，小鼠的染色体为2N=40，因此单倍体ES细胞的细胞核中染色体有20条，完成减数分裂后的卵细胞中也有20条染色体，即细胞乙内除线粒体DNA外，细胞核中有40个DNA分子；细胞乙发育成桑椹胚的过程中细胞分裂方式是有丝分裂，将细胞乙培养成桑椹胚的技术称为早期胚胎培养技术．故答案为：（1）标记基因Ⅰ和ⅡG418（2）T4DNA连接酶（3）40

有丝分裂

早期胚胎培养

42.（04上海卷）（13分）下图是具有两种遗传病的家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b。若II-7为纯合体，请据图回答：（1）甲病是致病基因位于_