2023届浙江省杭州市西湖区中考语文对点突破模拟试卷含解析_第1页
2023届浙江省杭州市西湖区中考语文对点突破模拟试卷含解析_第2页
2023届浙江省杭州市西湖区中考语文对点突破模拟试卷含解析_第3页
2023届浙江省杭州市西湖区中考语文对点突破模拟试卷含解析_第4页
2023届浙江省杭州市西湖区中考语文对点突破模拟试卷含解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023中考语文模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、积累与运用1.下列说法正确的一项是A.“迁”是中国古代官吏调动的常用词语,表示升官之意,常用“左迁”一词。B.《天净沙•秋思》《山坡羊•潼关怀古》《江城子•密州出猎》都是元曲,其中“天净沙”“山坡羊“江城子”是曲牌,“秋思”“潼关怀古”“密州出猎”是题目。C.鲁迅先生在其散文集《朝花夕拾》中回忆了许多人,其中藤野先生、阿长、闰土、孔乙己等给人留下了深刻印象。D.莫泊桑是法国著名作家,他与美国的欧·亨利、俄国的契诃夫并称为世界三大短篇小说巨匠,代表作有《羊脂球》《我的叔叔于勒》。2.下列词语中没有错别字的一项是()A.哂笑修葺流水帐励精图治光耀门楣B.宣泄赝品障眼法销声匿迹莫衷一是C.告罄取缔马前卒篷头垢面盛气凌人D.栋梁沉湎钓鱼杆首屈一指青山绿水3.依次填入下面横线处的词语,最恰当的一组是关公崇拜起源于荆楚,也寄寓着荆楚人民对关羽的特殊感情。关公是“义”的化身,在他身上,我们看到了守土报国的,也看到了治军安民的;看到了扶危济困的,也看到了同生共死的。A.仁义侠义情义忠义 B.侠义情义忠义仁义C.情义忠义仁义侠义 D.忠义仁义侠义情义4.下列对病句的修改不正确的一项是()A.据报道:因支持韩美部署“萨德”反导系统,韩国乐天超市遭受中国人抵制,90%的门店在中国已关停。(把“在中国”移到“90%的门店”之前)B.在国家批准建设雄安新区的消息公布之日当天,大量“炒房客”蜂拥来到安新县、雄县和容城县“炒房”,遭到有关部门痛斥。(将“蜂拥”和“来到”任意删除一个)C.研究发现,在表明自己健康状况不佳的女性中,分别存在认为自己不开心和认为自己幸福的两种相反情形。(删除“分别”)D.当前,家庭教育中存在的重智轻德、重知轻能、过分宠爱等现象正在影响学校评价教育的标准,这对回归素质教育,提高教育质量来说,无疑是巨大阻力。(将“学校评价教育”改为“评价学校教育”)5.选出下列各句中加点的成语使用恰当的一项。()A.春天原本该万物复苏,生意盎然,而在艾略特的笔下,现代文明的象征――伦敦,却是一片枯萎的荒原。B.时间真如行云流水,还记得刚入初中时的豪言壮语,转眼间,中考的决胜时刻不远了。C.大家认为提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。D.最近几年,各种各样的课外学习班越来越多,简直到了汗牛充栋的程度。6.阅读下面材料,完成下列小题。北斗卫星导航系统是我国着眼于国家安全和经济社会发展需要,自主建设、独立运行的卫星导航系统,是继美国全球定位系统(GPS)、俄罗斯格洛纳斯卫星导航系统(GLONASS)、欧洲伽利略卫星导航系统(GALILEO)之后第四个成熟的卫星导航系统。北斗系统实施“三步走”发展战略:第一步:1994年,启动北斗一号系统工程建设;2000年,发射2颗地球静止轨道卫星,建成北斗一号系统,为中国用户提供定位、授时①、广域差分②和短报文③通信服务;2003年,发射第三颗地球静止轨道卫星,进一步增强系统性能。第二步:2004年,启动北斗二号系统工程建设;2012年年底,完成14颗卫星发射组网,为亚太地区用户提供定位、测速、授时、广域差分和短报文通信服务。第三步:2009年,启动北斗全球系统建设;2018年发射18颗卫星,面向“一带一路”沿线及周边国家提供基本服务;计划2020年前后,完成35颗卫星发射组网,为全球用户提供服务。在北斗三号系统开通全球服务前,北斗二号系统亚太区域服务应用产品就已进入70多个国家和地区。从缅甸的土地规划、河运监管,老挝的精细农业、病虫害监测,到文莱的都市现代化建设、智慧旅游,中国北斗系统已大显身手。这些年,北斗的国际化步伐明显加快。——2014年6月5日,中阿合作论坛第六届部长级会议提出北斗系统落地阿拉伯项目的倡议。——2015年5月8日,中国与俄罗斯签署北斗和格洛纳斯系统兼容与互操作联合声明。——2018年4月10日,中国北斗首个海外中心——中阿北斗/GNSS中心在位于突尼斯的阿拉伯信息通信技术组织总部举行揭牌仪式。不断探索与东道国开展合作的模式,让北斗走得更稳更远。目前,中国正在积极建设一张全国地基网,让中国用户可能获得前所未有的高精度导航服务。北斗地基增强系统2016年正式上线运行,具备在全国提供实时动态厘米级、事后处理毫米级和快速辅助定位能力,行业最重视的“首次定位时间”被缩短到了5秒。北斗系统近年来在北京、上海、成都等城市大力推广,影响力日益提升。凭借精确定位与发短报文等独门绝技,北斗吸引了众多企业合力培育生态圈。比如凭借厘米级定位,送货的无人机可以准确降落在客户的阳台上。共享单车、小汽车、割草机器人等也开始应用。据估计,2020年北斗三号系统全面建成后,中国卫星导航产业规模将超过4000亿元。随着一年来18颗北斗三号卫星顺利上天,北斗全球系统已现雏形。中国卫星导航定位协会副会长张全德说,由于北斗系统有短报文能力,且抗遮挡能力强,在高楼林立的城市优势更明显。目前,北斗已经在铁路、测绘、授时、航运、航空等多个行业中应用。未来,北斗将形成庞大产业链。①授时:报时。②广域差分:指由中心站、监测站、数据通讯网络和若干用户构成,处理、接收各种参数的差分方法。③短报文:指北斗特有的,能直接进行卫星和用户之间双向信息传递的功能。1.阅读以上三则材料,按照北斗卫星导航事业发展历程排序正确的一项是()①北斗全球系统已现雏形,预计2020年完成全球覆盖。②北斗系统和格洛纳斯系统签署兼容与互操作合作声明。③北斗一号系统开始为中国用户提供定位、授时、广域差分和短报文通信服务。④北斗系统正式具备为全国提供实时动态厘米级、事后处理毫米级和快速辅助定位的能力。A.③①②④ B.③②④① C.②③④① D.④③①②2.从材料三的文字和两幅图可知,北斗卫星导航系统主要具有、和的特点。(每空不超过6个字)3.你的邻居最近换了一部支持北斗导航系统的新型手机。鉴于他常年在“一带一路”沿线国家工作,根据以上材料提供的相关知识和你的积累,推测他购买这种新机型的原因。(写出两条理由)7.古诗文名句默写。莽红尘,______________?青衫湿!(秋瑾《满江红》)______________,学诗谩有惊人句。(李清照《渔家傲》)夕阳西下,______________。(马致远《天净沙·秋思》)______________,出则无敌国外患者,国恒亡。(孟子《生于忧患,死于安乐》)李白在《行路难》中,借用姜子牙和伊尹的典故,表明自己对从政仍有所期待的句子是:__________,______________。人们常用李商隐《无题》中的______________,______________。来赞美教师无私奉献的精神。8.阅读下列文段,回答问题。把尖刀插了,将三个人头发结做一处,提入庙里来,都摆在山神面前供桌上。再穿了白布衫,系了搭膊,把毡笠子带上,将葫芦里冷酒都吃尽了。被与葫芦都丢了不要,提了枪,便出庙门投东去。上述文字写的是什么事件?这一事件体现了林冲怎样的性格特点?二、阅读9.阅读下面这首诗,完成后面小题。行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。1.对这首诗的理解不恰当的一项是()A.诗歌采用乐府古题“行路难”,以叙事开篇,渐而过渡到抒情。B.诗人面对美酒佳肴却“停杯投著”“拔剑四顾”,透露出内心的迷惆痛苦。C.“闲来”两句连用两个历史典故。表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望。D.诗人反复感叹“行路难”,唱出了无穷忧虑、焦灼不安的心声。2.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”两句表现了诗人怎样的思想感情?10.邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。——《邹忌讽齐王纳谏》1.解释下列加点的词。朝服衣冠(2)吾妻之美我者,私我也2.翻译下面的句子。明日徐公来,孰视之,自以为不如。能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。11.阅读下文,回答问题。新春的童话——居京琐记从维熙①我真不知道它有多么充沛的精力,在午夜三更时刻,冬天的蝈蝈在我的书房里,一口气吟唱了几百声。那是春节午夜守岁时发生的,当北京的大钟报告狗年来临,鞭炮响成一片的时候,书斋里传出它吟唱新春的昂扬而欢快的歌声。②说来像是一个童话:初夏时我曾养过两只蝈蝈,到了冬至后的11月18日,两只蝈蝈像是有“虽非同时生,但愿同时死”的情约那般,一块静卧于蝈蝈笼子中,结束了它们的生命特征,像人走进天国之前身体都要衰老一样,先是哑然失声,后又掉了双腿,最后才蜷曲着身子在蝈蝈笼子中安息了。不知为了什么,在那几天我曾有失去两个小小稚友的感觉。之所以如此,我觉得这两个来自乡野的小小歌手,不仅激发我返老还童般的乡恋之思,还给了我写作的灵感。俄罗斯文学家巴乌斯托夫斯基,曾说过大意如下的话:童年是作家的精神摇篮,它将像影子一样追随作家的一生。因而我写作时,心态常有回到家乡故园之感。③特别有意思的是,两只蝈蝈鸣秋之时,正逢我的孩子一家,从美国回来探亲之时,这两只小小歌手,给从大洋彼岸回国省亲的孩子们,带来过无限的新奇和惊喜。我的两个孙儿围着蝈蝈笼子观望了很久,然后好奇地询问我:“爷爷,这是什么东西,怎么会叫得这么清脆?”我反问他俩:“难道美国没有这种虫儿?它叫蝈蝈。”他俩回答不知道,反正他俩在美国十多年了,没有在田野里看见过这种会唱歌的蝈蝈。我看他俩爱不释手,便把两个蝈蝈笼子搬到了他俩睡觉的房间,在一片秋歌声中,我对两个孙儿讲述我经历过的童年:无边无际的青纱帐,醉红了脸的高粱,杂草丛生的绿河滩……两个孙儿是从娃儿时代跟随父母去了美国的,他们对中国的黑土地知之甚少,因而它们的歌声,不仅是我们老少两代人的享受,还成了我们祖孙之间沟通文化历史的媒介。在一段时间内,两个娃儿成了蝈蝈的饲养员,把胡萝卜、南瓜、黄瓜、菜心……塞进细竹篾编成的笼子。记得,在临别北京飞回美国去之前,还特意向两只蝈蝈告别,说什么要不是美国海关不让昆虫入境,一定把它们的歌声带回美利坚。两只蝈蝈对我们家庭的影响如此之大,因而在它们死后,为安葬它们,我颇费了一番心思:既没有把它们扔进垃圾箱,也没有将其掷进窗外的草丛,而是将它们用花纸包好,埋进了书斋的橡皮树下,算是对两个乡野歌手的祭祀吧!④第二个童话,是由第一个童话引发出来的。我们居民楼上有一个喜欢饲养花鸟鱼虫的老者,他曾听到过我家里传出过蝈蝈鸣叫之声,在寒冬降临北国京城之际,给我送来两只穿越冬季的名贵的蝈蝈。对比夏秋的蝈蝈来说,它们的体态虽然娇小一些,但鸣叫之声却不比夏秋的蝈蝈逊色。特别让我感到惊喜的是,它们都有躲避严寒的温暖之巢——那是用葫芦精制而成的,先把整个的葫芦锯掉其头,再在葫芦上部加上盖;上盖要用钻头钻七个通气的圆孔,当葫芦被磨成一个工艺品之后,便让蝈蝈住进这避寒的窝里来了。老者让我十分感动,他不仅送来冬日的蝈蝈,连同精制的两个蝈蝈葫芦,也一块送给了我。为了还情,我拿出几十元钱,塞给这位芳邻。哪知他反而对我瞪起了眼睛:⑤“你认为这点钱就够了?你有空到潘家园虫鸟市场上去看看……”⑥我知道冬天的虫鸟,价格十分昂贵,便又掏出一张五十元现钞,强塞进他的手里说:“真是谢谢您老了,有空我一定去那里转转。”⑦他有点急了,把钱拍回到我的手心说:“你太小瞧你的邻里了,我可不是虫鸟贩子,我送给你的目的,是想增加一点你的书斋雅趣,好能多给我们写出点讲真话的文章来!”⑧我还想说什么,老者扭过身去,走进了电梯间。这一刻,我才明白了芳邻送我冬天蝈蝈的用意,全然在于增加我书斋内的乡野情致。中国古语中有“食之木瓜,谢之桃李”之礼仪,为了答谢老者之情,我把一盆杜鹃树送给了赠我蝈蝈的芳邻。——从此,这两个冬天的歌手。便在我的书斋里与我为伍了。今年的北国冬季,大风吼叫,寒气逼人,我把它们放在暖气旁边,生怕严寒夺去它们的生命;当骄阳钻出云层时,我不忘把那两个宝葫芦,移位到阳光之下,让它们分享阳光的温暖。我得到的回报则是,在我击电脑键盘时,除了让我的心态重返到童年之外,它们的高昂的歌声,常常让我想起古代史书中“田横五百士”的悲壮故事,因而当我感受到精神疲惫时,它的歌声能让我忘却疲劳继续奋进。让我最为惬意的时刻,是在窗外飘雪的日子,当天地与楼宇一片银白时,那蝈蝈的歌声,仿佛在演绎着一个雪国的梦境:窗外白羽翩翩,书斋里它歌声绵长,让人感到活在一个洁白无瑕的天地之中,实在是另一种精神享受。⑨其中,让我最为动情的,是节日期间孩子们从大洋彼岸打来拜年电话的时候,蝈蝈鸣春之声穿插于鞭炮的轰鸣之间,我告诉孙儿:“今年北京允许放鞭炮了,你听见了吗?”⑩他说:“我听见了,还有一种声音是什么?”⑪我说:“你猜猜。”⑫“爷爷,我听出来了。”孙儿说,“好像……是……蝈蝈在叫。”⑬我说:“今天你听到的,不是你们夏天在北京时听到的蝈蝈的歌声了,那是冬天的蝈蝈在唱歌!”⑭“中国冬天还有蝈蝈?”⑮“有。”⑯爷爷,让我好好听上几声。”⑰我把电话听筒,移到蝈蝈穴居的葫芦旁边,让孙儿尽情倾听来自中国北京的鸣春之声,孙子高声笑了起来“真好听,简直让人难以相信这是真的。”⑱我告诉他,这是只有中国才有的新春童话。它孕育于中国的民俗文化,它的母体虽然在乡野,但经过老北京人精心培育,让它们在冬季成活,并让它们在冬季放开歌喉……1.给下列词语中加点的字注音。蜷曲(_____)(2)竹篾(_____)(3)祭祀(______)(4)惬意(______)2.作者称自己初夏时养的两只蝈蝈为“小小稚友”、“小小歌手”,这两个称呼表达了作者两种什么样的情感?3.作者为安葬初夏养到冬至的两只蝈蝈颇费一番心思,因为“两只蝈蝈对我们家庭的影响如此之大”。从文中可看出这两只蝈蝈给作者一家带来了哪些影响?4.请从语言表达的角度对下面这段话进行赏析。让我最为惬意的时刻,是在窗外飘雪的日子,当天地与楼宇一片银白时,那蝈蝈的歌声,仿佛在演绎着一个雪国的梦境:窗外白羽翩翩,书斋里它歌声绵长,让人感到活在一个洁白无瑕的天地之中,实在是另一种精神享受。5.作为对老者的答谢,作者先是“拿出几十元钱”,之后又“掏出一张五十元现钞”,最后“回赠一盆杜鹃树”。你认为其中哪一种做法更能体现“食之木瓜,谢之桃李”的传统礼仪?这种传统礼仪在现代社会中有什么意义?6.作者称邻家老者为“芳邻”,结合文章内容谈谈“芳邻”一词在文中的含义。7.作者说“第二个童话,是由第一个童话引发出来的”,请用简洁的语言概括文中两个“童话”的内容。文章题为“新春的童话”,请简要说明文题的深层含义。12.阅读下面的文章,完成后面小题欲通大道,绝智弃巧①今日之世界,科技日新月异,商品层出不穷,崇智尚巧之风可谓大盛。然而两千多年以前的先哲老子却说,“大道废,有仁义;智慧出,有大伪”“绝圣弃智,民利百倍”“绝巧弃利,盗贼无有”,这不是在唱反调吗?老子的言论是不是过时了呢?在我看来,老子的言论非但没有过时,恰恰相反,在这个科学技术如此发达而人心又如此浮躁的当下,老子这些言论无异于一泓清冽之泉,有给狂热于智、巧者送去清凉,促其猛醒之效。只因人们在崇智尚巧的同时,逐步远离,甚至丧失了心中的大道——纯粹美好的心灵。②喜取巧而远道。《庄子·天地》中有这样一则故事:孔子的学生子贡曾见一位老人正在田地里挖地道通入井中,抱瓦罐汲水出来灌溉农田,极其用力而功效很小。子贡就对他说:“这里有一种叫做桔槔的机械,一天能灌畦一百,用力甚少而功效多,您不想用它吗?”灌园老人气得变了脸色,并嘲笑说:“我听我的老师说,有机械的必然有投机取巧之事,有投机取巧之事的必然有投机取巧之心。投机取巧之心存在胸中,就不具备纯洁的品质;纯洁的品质不具备,就精神不定;精神不定的,大道就不能和他相投合。我不是不知道那个机械,而是以用它为耻,所以就不用。”子贡听了羞容满面,低头不语。我想,庄子之所以反对使用机械是因为它会败坏人心。的确,机械一方面是能够给人带来很多好处,但那只是蝇头微利;而另一方面,它也带来了相当大的坏处,只因它破坏了德性的源头——人心。人心既坏,则世界将会是何等世界?③秉拙诚而近道。既然取巧远离大道,那我们又应该如何呢?西汉刘向在《说苑·谈丛》中说:“智而用私不如愚而用公,故曰巧伪不如拙诚。”曾文正公也说:“唯天下之至诚能胜天下之至伪;唯天下之至拙能胜天下之至巧。”何谓“拙”“诚”?一言以蔽之,质朴无华谓之“拙”,光明无欺谓之“诚”。只因质朴无华,绝智弃巧,内心空明无羁绊,所以待人以“诚”,做事以“恒”。为人处世,有诚意,有恒心,不成事都难!④。拙诚是一种态度,也是一种品质。然而,通大道仍然要切实去做。那么,从哪里开始做起呢?老子有言:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”荀子也劝诫道:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”显然,先贤们告诉我们,欲通大道需从身边的小事做起。这件小事也许是将地上的垃圾拾起放进垃圾桶,也许是公交车上见到老人让个座位,也许是捡到贵重的物品物归原主,也许是到饭店用餐珍惜粮食,不铺张浪费……⑤总之,弃取巧之事,秉拙诚之心,积跬步之路,方可通人生大道。1.本文的中心论点是什么?2.请简要分析第②段的论证思路。3.第③段画线句子运用了什么论证方法?有什么作用?4.根据上下文,在第④段横线上填上合适的内容,使该段语意连贯完整。13.阅读《无法邮寄的春天》,完成小题无法邮寄的春天朱玉成①我刻意经过那个邮局门前,只为了看一眼那个奄奄一息的老人。我没敢走近跟前,只是远远地望着。②他在那里一动不动,盖着一件破衣裳,如同死去一般。③那里有两个绿色的邮筒,被雕刻成天使的模样,装了翅膀,仿佛随时可以离地高飞。一封封信安静地躺在里面,如同躺着很多颗心:少年相思的心,慈母念儿的心,游子思乡的心……天使会带着这些心飞到它们想去的地方,不管春夏秋冬。④过了很久,我听到一声轻微的咳嗽,是老人发出的,仿佛死亡的门偷偷留下的一个缝隙,让这属于生命的咳嗽声响亮起来。早晨的阳光灿烂无比,暖暖地照着他,似乎也令他感到了生命中尚存的一缕温柔。他微微欠起身子,竟然望着太阳咧开嘴笑了。纷纷扰扰的行人在他身边不停地穿梭行走,一些人驻足停留,摇摇头,甩下一声叹息又匆匆走掉,转过头去,阳光依旧荡漾在他们自己的脸上。⑤后来就下雨了,莫名其妙的雨来得迅疾而猛烈。老人把身子缩成了一个句号。雨,像发了狂的洪水,冲垮了他心中最后的一道堤坝。浑身湿透的老人不停地打着冷颤。好在阳光是慷慨的,一寸一寸地暖着他的身子。⑥令人感到不解的是,这样一个已完全丧失行走能力的老人,却在身边整整齐齐地放着一捆行李,而且是极其干净的。他无法行走,只有靠路人的施舍来延续自己的生命,死神像风一样随时都可以将这根老迈的蜡烛掐灭。夜深的时候,凉意又像歹徒的刀一样贴紧肌肤的时候,他却依然舍不得铺开那套干净的行李,用它御寒。我想,一定有一个绿色的希望在老人的心里生长着。或许他依然梦想着奇迹的发生,希望有一天自己能站起来,用这崭新的行囊给自己暖一个小小的窝吧。⑦我揣着怜悯,站在离他5米远的地方,感受着一个气若游丝的生命。⑧阳光又依然灿烂,一个孩子试图将一封信投进邮筒。可是他太小了,使劲翘着脚也无法将信投进去。老人用手撑着地,艰难地挪到孩子跟前,用尽全身的力气托举起那个幼小的身躯,一封信就这样生出了翅膀,一颗心就这样开出了苞蕾。⑨“爷爷,你怎么不能站起来啊?”⑩“爷爷生病了,没力气了。”⑪“那我扶着你。”⑫“瞧你这小不点,还没我蹲着高呢,怎么扶我啊?”⑬孩子和老人都笑了。那绿色的天使邮筒,在阳光下又像是一棵郁郁葱葱的植物。在这个万物生长的季节,很多人忽略了一样弥足珍贵的东西--爱。⑭邮筒之所以是绿色的,就是因为它会给人带来希望。它挺立在那里,帮人传递着亲情友情,而那个无法行走的老人,他的春天,却永远无法通过邮筒传递出去。⑮我刻意来这里到底是为了什么呢?我开始扪心自问,难道仅仅想看他一眼?我甚至没有对他说上几句安慰的话!我怎么没有想到,给他满身满心的怜悯,不如给他一支廉价的消炎药更有效呢?⑯他的春天,无法邮寄;而我的忧伤,又何尝不是!1.文中第①段和第⑮段两次用到“刻意”一词,请你说说作者的用意。2.请从人物描写方法的角度,赏析第④段划横线的句子。3.文中的“小孩”是一个怎样的人?请结合文章内容分析。4.“邮筒”作为故事的环境,有哪些作用?5.文末说“而我的忧伤,又何尝不是!”生活中怎样才能不留这种“忧伤”?请结合自己的体验说说你的见解。三、语言表述14.根据下面提供的情景,以“风”为重点,扩展成一段话,不少于30字。夏日傍晚风四、写作15.有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了药丸……诚然,人们在过分追求便捷、享受便利时,无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生,也应该很好地自我反省:在日常学习、生活中,我们是否曾丢失过什么?例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心,再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强,等等。请以“不该丢失的”为题目,写一篇600字左右的文章。可以叙写个人经历,也可以就此发表你的看法、感情等。提示与要求:①先将题目补充完整再作文;②除诗歌外,文体不限;③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

参考答案一、积累与运用1、D【解析】

A“左迁”:降低官职。即“降官”。犹言下迁。汉代贵右贱左,故将贬官称为左迁。B《江城子•密州出猎》是宋词。“江城子”是词牌。作者苏轼。C“闰土”,鲁迅小说《故乡》中的人物。“孔乙己”也是小说《孔乙己》中的人物。2、B【解析】

B词语中没有错别字。A流水账。C蓬头垢面。D钓鱼竿。3、D【解析】

解决本题的关键要留意填空处前面的词语。“仁义”指仁爱正义;“侠义”指抱有强烈的社会责任感,爱国爱民,机智勇敢,扶贫济困,替天行道等;“情义”指人情与义理,指亲属、朋友、应有的感情;“忠义”指忠心和义气。结合语境,守土报国是忠心,因此选择“忠义”。治军安民符合“仁义”的特点;扶危济困是侠义;同生共死是情义。据此分析应选D。4、B【解析】

B.应将“之日”和“当天”任意删除一个。故选B。5、A【解析】

这道题目考查的是成语的理解与运用。要想正确地运用成语,必须准确理解成语的意义,可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。A项生意盎然,形容生命力旺盛的样子。使用正确;B项的成语使用有误,“行云流水”形容诗文、书画、歌唱等自然流畅,与此处的语境不符;C项有误,“随声附和”指自己没有主见,别人怎么说,就跟着怎么说,用在这里不恰当;D项有误,“汗牛充栋”形容藏书非常多,不合语境。故选A。6、1.B2.定位精准;应用广泛;前景广阔。3.要点:①北斗系统兼容性、抗遮挡能力强(短报文功能),定位精准;②北斗系统社会应用多,方便一机多用;③随着北斗三号系统即将完成组网、为全球提供服务,持该手机出国,工作、生活会更方便。【解析】1.考查对文章内容的理解。要求按照北斗卫星导航事业发展历程排序,实际上就是按时间顺序。首先是【材料一】的战略计划“2004年,启动北斗二号系统工程建设;2012年年底,完成14颗卫星发射组网,为亚太地区用户提供定位、测速、授时、广域差分和短报文通信服务”,所以选③。然后是【材料二】的“2015年5月8日,中国与俄罗斯签署北斗和格洛纳斯系统兼容与互操作联合声明”,所以选②。接着发展到【材料三】的“目前,中国正在积极建设一张全国地基网,让中国用户可能获得前所未有的高精度导航服务。北斗地基增强系统2016年正式上线运行,具备在全国提供实时动态厘米级、事后处理毫米级和快速辅助定位能力,行业最重视的‘首次定位时间’被缩短到了5秒”,所以再选④。最后是未来的设想,【材料三】的“据估计,2020年北斗三号系统全面建成后,中国卫星导航产业规模将超过4000亿元。随着一年来18颗北斗三号卫星顺利上天,北斗全球系统已现雏形”,最后选①。由此推断出正确答案为B。2.筛选信息要带着题目,通读全部三个材料,把握大意。对照考题,找到答题区,筛选出相关的语言材料,选好答题的角度,组织好答题的语言。快速浏览全文,验证答案。如“具备在全国提供实时动态厘米级、事后处理毫米级和快速辅助定位能力”是说定位精准;“目前,北斗已经在铁路、测绘、授时、航运、航空等多个行业中应用”是说应用广泛;“未来,北斗将形成庞大产业链”是说前景广阔。3.考查学生的知识迁移能力。首先要读懂几个材料,运用几个材料所讲的相关知识,分析邻居最近换了一部支持北斗导航系统的新型手机的原因。还要注意题干“鉴于他常年在‘一带一路’沿线国家工作”的提示。如【材料三】所讲的抗遮挡能力强,定位精准;社会应用多,方便一机多用;【材料二】所讲的为全球提供服务,持该手机出国通话更方便快捷。【点睛】应学会筛选信息。其方法是:速读材料,整体把握;认真审题,明确目的;缩小范围,提高效率;把握线索,跟踪追击;严密分析,准确把握。7、(1)何处觅知音(2)我报路长嗟日暮(3)断肠人在天涯(4)入则无法家拂士(5)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干(6)闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边【解析】

本题考查了学生古诗文名句默写能力。平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心,做到背诵无误,书写无误,理解无误。连续性默写,根据前后句的提示来填写;理解性默写一定要看清题目的要求。注意“嗟、涯、拂、蜡炬”字的书写。8、

参考答案:事件:(林冲)风雪山神庙;性格:①细致;②有血性;③有反抗精神【解析】

本题考查名著阅读与理解。此题材料出自《水浒传》中《林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场》。这是对文学名著的知识考查。在日常的阅读中,要求学生对教材中及课后推荐的名著要全部阅读,小说作者,小说中人物和故事情节,要加以了解和识记。在京城林冲遭到高俅陷害,被发配沧州。发配路上险遭杀害,被鲁智深搭救。到达沧州后奉命看守草料场,陆虞候受高太尉指使,设计火烧草料场,要害林冲性命,被林冲识破杀死。这一事件体现了林冲谨慎细心、有反抗精神的性格特点。二、阅读9、1.C2.这两句话充满对现实理想的坚定信念;表现了诗人积极进取、执着追求的豪迈情怀。【解析】1.本题考查的是对这首诗的内容的理解、手法运用的分析和思想感情的把握,我们解答时要结合整首诗,逐句进行分析。C项理解不正确,诗人巧用典故“吕尚垂钓”“伊尹乘舟日边”表明自己虽然有着决意和无奈,但并没有就此消沉,想到政治上也曾经坎坷的吕尚和伊尹,他们的经历又增强了诗人的信心和信念。2.本题主要考查对作者思想感情的理解。要结合字里行间和诗歌的主题来理解作者思想感情。解答时需要读懂诗歌的内容,并且能够根据重点语句理解诗人的思想情感。本诗表现了诗人积极进取、执着追求的豪迈情怀。10、1.①穿戴②认为……美2.(1)第二天,徐公来,仔细看(他),自己认为不如(他美)。(2)能在公共场合指责讽刺(寡人的)过失,让我听到的,受下等奖赏。【解析】1.本题主要考查点是文言词语的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的文言词语。朝(zhāo)服衣冠:早晨穿戴好衣帽。服,穿戴。美我者:以我为美。美:意动用法,认为……美。2.本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅.并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。此句中重点的词有:孰视之:孰,同“熟”,仔细。之,代指城北徐公。谤:公开指责别人的过错。讥,讽刺。谤讥,指责,议论。市朝,公共场合。闻:这里是“使……听到”的意思。属于形容词的使动用法。【点睛】译文邹忌身高八尺多,而且身材容貌光艳美丽。有一天早晨他穿戴好衣帽,照着镜子,对他的妻子说:“我与城北的徐公相比,谁更美丽呢?”他的妻子说:“您美极了,徐公怎么能比得上您呢!”城北的徐公,是齐国的美男子。邹忌不相信自己会比徐公美丽,于是又问他的小妾说:“我和徐公相比,谁更美丽?”妾说:“徐公怎么能比得上您呢?”第二天,有客人从外面来拜访,邹忌和他坐着谈话。邹忌问客人道:“我和徐公相比,谁更美丽?”客人说:“徐公不如您美丽啊。”又过了一天,徐公前来拜访,(邹忌)仔细地端详他,自己觉得不如他美丽;再照着镜子看看自己,更觉得远远比不上人家。晚上,他躺在床上想这件事,说:“我的妻子认为我美,是偏爱我;我的小妾认为我美,是惧怕我;客人认为我美,是想要有求于我。”于是邹忌上朝拜见齐威王。说:“我确实知道自己不如徐公美丽。可是我的妻子偏爱我,我的妾惧怕我,我的客人对我有所求,他们都认为我比徐公美丽。如今的齐国,土地方圆千里,有一百二十座城池,宫中的姬妾和身边的近臣,没有不偏爱大王的;朝廷中的大臣,没有不惧怕大王的;国内的百姓,没有不对大王有所求的:由此看来,大王受蒙蔽一定很厉害了。”齐威王说:“说得真好。”于是下了一道命令:“所有的大臣、官吏、百姓,能够当面批评我的过错的,可得上等奖赏;能够上书劝谏我的,得中等奖赏;能够在众人集聚的公共场所指责、议论我的过失,并能传到我耳朵里的,得下等奖赏。”政令刚一下达,所有大臣都来进言规劝,宫门庭院就像集市一样喧闹。几个月以后,有时偶尔还有人进谏。一年以后,即使想进言,也没有什么可说的了。11、1.(1)quán(2)miè(3)sì(4)qiè2.围绕“表达了作者视两只蝈蝈为朋友、伙伴的喜爱之情和因两只蟈蝈不幸死去而生的痛惜之情”回答即可。3.(1)它们的歌声激发了作者的乡恋之思带给作者写作灵感;(2)是老少两代人的精神享受;(3)是祖孙之间沟通文化历史的媒介。4.围绕“以白羽为喻”或“拟人的修辞手法”回答即可。示例①:这段话中飘飞的雪花被作者喻为洁白的羽毛,形象生动地表现出雪花轻盈飞舞之美,表达了喜爱之情。示例②:这段话作者一直称蝈蝈的鸣叫声为“歌声”。”用拟人的手法表现出鸣叫声带给人的美好感觉,表达出自己的喜爱之情。5.第一问:回赠一盆杜鹃树更能体现“食之木瓜。谢之桃李"的传统礼仪。第二问:老者赠送的是书斋雅趣和乡土气息,回赠杜鹃树是回赠同样一份优雅的情致,现代社会更需要这种去除金钱气息的精神互惠。情感交流。6.“芳邻”的含义是品行美好的邻居,从老者赠送冬日的蝈蝈,带来乡野情趣而不求回报,可见其美好的品行。7.两个童话的内容:初夏时养的两只蝈蝈在生时带给一家人和睦欢乐,死时带给作者“但愿同时死"的诗意;芳邻馈赠的冬日蝈蝈让作者和家人共享乡土之情。文题含义:前后两对蝈蝈都是中国民俗文化的代表,是祖孙同乐、思恋故园和邻里和睦等美好情感的象征,带给人春天的生机和喜悦。【解析】1.此题考查的是字音。此处考查的几个字都是平时出错率较高的,要注意。特别是“蜷”和“惬”。2.此题考查的是人物的感情。“小小稚友”可以理解为小朋友,可见作者对蝈蝈的喜爱之情,“小小歌手”可以看出作者因为喜欢蝈蝈的叫声而把蝈蝈成为歌手,从中我们可以读出对蝈蝈的赞美之情。据此作答即可。3.此题考查的是对文章内容的理解。作者很喜欢蝈蝈,“这两个来自乡野的小小歌手,不仅激发我返老还童般的乡恋之思,还给了我写作的灵感”一句中写了蝈蝈激发了“我”的写作灵感;蝈蝈在带给“我”精神愉悦的同时也给海外归来的孩子们带来快乐;面对蝈蝈,“我”跟孩子们讲起了童年的回忆,这两个小生灵搭建起了我们之间沟通文化历史的桥梁。据此作答即可。4.此题考查的是对句子的赏析。解答此类试题我们可以采用的答题模式是:此句运用了(修辞手法、抒情方法、词语)+表达效果(如生动形象、生动细腻)+写出了的内容+表达的情感。“雪国的梦境:窗外白羽翩翩”这里运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了雪花的轻盈,表现了作者的喜爱之情。另外“歌声绵长”运用了拟人的修辞手法,还可以结合这点来赏析。5.此题考查的是对文章细节的感悟。“我”用的三种感谢老者的方式,前两种都是用的金钱,这与老者“是想增加一点你的书斋雅趣,好能多给我们写出点讲真话的文章来!”“全然在于增加我书斋内的乡野情致”的目的不相吻合的,老者追求的是一种高雅的情趣,这种情趣不是可以用金钱来回报的。据此作答即可。6.此题考查的是文中词语的含义,解答此类试题,首先要明确词语的本义,然后结合上下文语境解释语境意。“芳邻”的本义是对邻居的美称,由于文中的老者赠给“我”蝈蝈还不求回报的行为,让“我”真切地感受到老者的美好品行。据此作答即可。7.此题考查的是对文章内容的概括和文章标题的含义。文中围绕蝈蝈写了两个故事,一个是“我”初夏时养的蝈蝈,活的时候带给我快乐,死时又表现出“‘虽非同时生,但愿同时死’的情约”;第二个童话是源于老者送我的蝈蝈。文章题目《新春的童话》中“童话”是美好的,用在此处只因为其中包含了许多美好的瞬间,有作者心灵的惬意,有祖孙同赏的温馨,还有邻里之间的和睦。据此理解作答即可。12、1.欲通大道,绝智弃巧。(或“弃取巧之事,秉拙诚之心,积跬步之路,方可通人生大道。)2.首先提出了“喜取巧而远道”的观点;然后列举抱瓮灌园的故事进行论证;最后强调了喜取巧破坏人心的坏处。3.道理论证,通过引用西汉刘向和曾文正公的话,论证了“秉拙诚而近道”这一观点,从而使论证更深入、更有说服力。4.积跬步而行道【解析】1.论点是议论文的核心、统帅。中心论点一般出现在以下四个地方:一是文章的标题就揭示中心论点;二是在文章的开头点明中心论点;三是在议论过程中提出中心论点;四是在层层深入论述的基础上,在文章的结尾的总结中推出中心论点。结合本文的内容来看,题目“欲通大道,绝智弃巧。”是中心论点。或者结尾总结句“弃取巧之事,秉拙诚之心,积跬步之路,方可通人生大道。”也可作为中心论点,二者是一致的。2.要求学生分析论证思路时,需遵循“提出问题,分析问题,解决问题”的一般思路分析。运用首先,然后,接着,最后等连接词。第二段内容首先提出了“喜取巧而远道”的观点;然后采用举例子的论证方法(列举抱瓮灌园的故事)进行论证;最后得出结论:强调了喜取巧破坏人心的坏处。3.要求学生掌握常用的论证方法及作用,然后结合具体语境分析。结合划线句分析,引用西汉刘向和曾文正公的话,故采用了道理论证,然后写出作用。通过引用西汉刘向和曾文正公的话,论证了“秉拙诚而近道”这一观点,从而使论证更深入、更有说服力。4.要求学生仔细阅读文本,从整体上把握,结合最后总结语“弃取巧之事,秉拙诚之心,积跬步之路,方可通人生大道。”和第②段论述“喜取巧而远道。”,第③段论述“秉拙诚而近道。”,那么第④段则论述“积跬步而行道”,然后结合第四段内容核实即可。13、1.“刻意”意为“用尽心思,有意为之”,文中两次用这个词首尾呼应(或“开头总起全文,表达对老人的关注”或“开头设下悬念”也可得分),反复强调“我”对奄奄一息的老人心存关爱与怜悯,与自己实际上有善念无善举形成对比。2.句子运用了动作描写,,用“欠”“望”“咧开嘴笑”的动作,形象地描写出奄奄一息的老人渴望阳光、享受阳光的样子,表达了他想延续生命的强烈愿望(或者:表达了“我”对老人的怜悯之情)3.小孩年幼努力地翘起脚尝试寄信,可见他是一个天真聪明的孩子;他主动地询问老人、想扶老人,可见他是一个善良有爱心的孩子;老人与小孩在简短交流后笑了,可见孩子是一个单纯可爱的人。4.“邮筒”位于邮局门口,交代了老人活动的地点与环境;富有生命色彩的邮筒与奄奄一息的老人形成对比,反衬了老人生命的衰竭;邮筒的存在,才有小孩子寄信、老人帮忙的情节发展;邮筒传递着人类爱的情感,寄托了作者对老人的同情和对关爱的呼唤。5.能说出文中“忧伤”包含了对老人生命状态的怜悯,对包括“我”在内的世人有善念没有善举的愧疚与自责。能联系生活,突出“行善”的意义,语句通顺【解析】1.要求学生首先了解词语的本义,然后在具体语境中从表达效果方面分析其含义。“刻意”是特意,有意的意思,在文中第①段和第⑮段两次用到“刻意”一词,是首尾照应。同时也写出了我有心关爱老人,但迟迟不能行动的心理。或反复强调“我”对奄奄一息的老人心存关爱与怜悯,与自己实际上有善念无善举形成对比。2.要求学生掌握常用的人物描写方法及作用,然后结合具体语境分析即可。结合“欠”“望”“咧开嘴笑”等一系列的动词分析,运用了动作描写。生动形象的写出了奄奄一息的老人渴望阳光、享受阳光的样子,表达了他想延续生命的强烈愿望。同时也表达了“我”对老人的怜悯之情3.分析一个人的形象时,一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止来整体感知的。概括时要做到既全面,又要突出重点。根据文中情节可知人物形象。结合“可是他太小了,使劲翘着脚也无法将信投进去”可以得出:天真聪明;结合“那我扶着你”,可以得出:善良、有爱心;结合“老人与小孩在简短交流后笑了”得出:单纯可爱。4.要求学生识记环境描写的作用。景物描写主要有以下几个作用:一是交代故事的时代背景;二是渲染气氛;三是烘托人物性格;四是揭示主题思想的作用;此外,还可推动故事情节的发展,映衬人物的心情,抒发作者的思想感情等。结合本文具体分析。在这里“邮筒”交代了老人活动的地点与环境,为下文才有小孩子寄信、老人帮忙的情节做铺垫,推动了情节的发展。揭示了作者对老人的同情和对关爱的呼唤的主题。5.答案不唯一,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论