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文档简介

七年级历史导学案备课时间：年级：设计教师：审核教师：课题第15课明朝的对外关系课型新授课学习目标知识与能力：了解郑和下西洋、戚继光抗倭的史实，理解郑和远航的意义及戚继光抗倭的反侵略性质，了解葡萄牙攫取澳门居住权的史实。过程与方法：通过《郑和下西洋路线图》、教材和教师提供的图片及材料，了解郑和远航和戚继光抗倭的史实。情感态度与价值观：感受郑和下西洋的大无畏精神及克服困难的毅力和勇气，学习戚继光不为名利、以国家和民族安危为己任的爱国精神。重点郑和下西洋的原因、条件，戚继光抗倭的经过，葡萄牙攫取澳门居住权的过程难点郑和下西洋的影响，戚继光抗倭的反侵略性质，葡萄牙攫取澳门居住权的启示导学流程创境启思观察一组邮票图片，说出邮票上的人物是谁，分享一些关于他的小故事。郑和七下西洋，犁波耕澜数十万里，点燃15世纪的文明曙光，引领了一个时代的航路，创造了人类航海史上的空前壮举。今天我们一起来学习《明朝的对外关系》，探索明朝海洋文化的发展。补充修改二、自探静思一、郑和下西洋1、根据材料，结合教材内容，分析郑和远航的目的。2、分析材料，总结郑和远航的条件。3、观察郑和七次下西洋的路线图，根据教材内容，总结远航的大致经过。4、讨论总结郑和远航的特点，并填好表格。5、根据历史材料、图片及视频，分析郑和下西洋的影响，从利弊两方面分析。二、戚继光抗倭1、根据教材内容和材料，总结戚继光抗倭的背景。2、观察地图，结合视频材料了解戚继光抗倭的大致经过。3、讨论总结抗倭成功的影响以及从戚继光身上学到了什么。三、哭泣的澳门1、根据教材内容，分析澳门“哭泣”的原因，即葡萄牙攫取在澳门的居住权的过程。2、观看视频，体会加强中国海防的重要性。三、合作辨思1、郑和下西洋为中外国家带来了什么样的影响？2、如何评价戚继光？3、通过学习葡萄牙攫取在澳门的居住权的过程，你从中得到了什么启示？训练反思1、自1405年到1433年间，一支船队历经亚、非30余国，涉10万余里，七次英雄式的远航，远及非洲东海岸和红海沿岸。这一世界航海史上的壮举是()A.哥伦布发现美洲大陆B.麦哲伦环球航行C.鉴真东渡日本D.郑和下西洋2、郑和下西洋所带去的物品中最受国外欢迎的是（）A.金银宝物B.丝绸、瓷器C.香料、宝石D.香料、药材3、民族英雄戚继光最主要的贡献是（）A．统一女真各部 B．肃清东南沿海的倭寇C．赶走荷兰殖民者D．打败了沙俄侵略军五、回归拓思根据本课学到的知识，完成知识导图，并阅读“知识拓展”。原因六、板书设计原因条件条件大致经过郑和下西洋明朝的大致经过郑和下西洋明朝的对外关系影

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