保育工作内容的阶段性总结报告5篇

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保育工作内容的阶段性总结报告篇1

回想刚进中一班时候的我，看着一张张目生的脸，每一天还会拿着点名册看一看她们的名字，直到此刻听见她们说话的声音我能听出是谁，突然感觉时间过的好快，我进中一班已经一个学期了，我来做这一个学期的总结：

一、教导保育方面:

本学期我们中一班有37名幼儿，我们创设一个温馨和谐的环境，协助新来的幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展在教导教学上，能提防保教结合，全面进展的原那么，崇敬每一位幼儿，进展他们的天性。照本班幼儿的实际状况制定班级工作筹划，周筹划，科学安置幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，促进幼儿身心全面进展。透过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对个别幼儿举行细心细致地辅导，根据本班幼儿的特点寓教于乐，充分调动幼儿的精心性，主动性，趣味性。

我们中班幼儿的独立意识巩固，而且自我服务的愿望和要求日趋强烈。从简朴的自己穿衣服到自己叠被子到简朴的劳动。我们抓住了孩子的这一心理特征。在本学期开展了小助手值日生轮换制，让做小助手的孩子负责饭菜的分发工作，喝开水的排队问题，以及饭后清理桌面等细小的机遇，既培养了孩子们为他人服务的潜力，而且促使了孩子们的自律。浅移默化中培养了幼儿良好的行为习惯。从而促进了整个班风班貌的提高。

在卫生保健方面，以培养幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照管好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培养包括了：培养饭前便后洗手，饭后擦嘴等良好卫生习惯，促使幼儿多喝水，对大、小便需要协助的幼儿赋予照管，对出汗过多的幼儿，实时更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赋予天性照管。教师每一天都能专心地做好消毒和清洁工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，裁减细菌滋生。

二、家长交流方面：

幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教导好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就需要我们在教导好幼儿的同时，做好家长工作。

老师和家长透过交流，能够了解幼儿在家和幼儿园的状况，所以，每一天放学后，我们都实时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的状况，做的好的赋予实时的激励和表扬，做得不够的请家长合作，协助幼儿校正。如察觉缺席的幼儿，我们实时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。

三、自身工作

作为一名幼儿教师不仅仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取阅历。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着缺乏，我会在今后的工作中加以改善，持续努力，跟上社会时代的步伐。

保育工作内容的阶段性总结报告篇2

时光匆促，别经意间一学期又过去了，在这一学期里有喜悦也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的进步。这个地方，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。

本人这一学期带的是大班，要紧是合作我班二位老师的教导工作，努力完成自己分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作事情：

一、思想工作方面：

在那个学期里，本人可以遵守园内的各项规章制度，喜欢集体，能坚守工作岗位，别迟到、别早退，无事别请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。按照领导的调配，情愿同意各项任务，同时竭力把它完成。班上浮现接洽题，可以与班上的老师共同谈判解决。并且制造新的好的方法传授给大伙儿，积极留心的加入保育员及其他的各种学习，每次学习都留心的做好笔记，在工作中遇到有接洽题时，做到早察觉早解决，主入耳取保健大夫的观法，做到别隐瞒自己的别脚和错误;经常与保健大夫交流。

二、日子卫生方面：

做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项预备工作。保持卫生区地面清白、无污物、无积水、墙饰感激、画框无尘土;盥洗室地面明净枯燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2-3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，裁减污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾纯净有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外绚烂无污物、水杯内无事物残留;别把当天的活留到翌日再做;厕所保持无异味、地面枯燥明净、清洁用具挂放整齐、别堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，察觉有异味实时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒好多于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒;活动室地面明净枯燥，物品摆放整齐，教具、玩具明净无尘土，室内空气新颖无异味;幼儿被褥叠放整齐，经常凉晒;留心做好班中每个角降的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒。各种资料记录领会，时刻切实，按时上交。

三、保育工作方面：

本人可以喜欢幼儿、关切、细心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，可以细心照应幼儿的日子，依照天气的变化，实时为幼儿穿、脱衣服。留神护理体弱多病的幼儿，专心观看有别适的幼儿全天的事情，实时与家长沟通。午睡时，留神巡查，做到实时察觉接洽题实时处理。户外活时对幼儿举行安好教导，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了歇息;合作教师培养幼儿的一日日子常规。

四、在辅助教师工作上：

本人可以积极合作，任劳任怨。在活动前能依照教师的教学计划，为老师预备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简朴玩具的制作。合作好教师细心的照应每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。

时刻在幼儿的成长中过去了，关于我个人，要学习的东西、学识还有不少，不管是教导照旧保育，根本上我学习的目标。要把好的方面坚持住，别够的地点像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教导、保育都合格的教师。

以上四个方面是我20__年度的工作总结，尽管取得了一些劳绩，也获得了一些阅历，但是依旧存在不少的别脚之处，将来我将更加潜心的去工作，别断总结和完善，争取把保育工作做的更好。

保育工作内容的阶段性总结报告篇3

光阴似箭，日月如梭，时间过得真快，转瞬间我已经来了_幼儿园做保育员工作快有一年了。望着逐渐成长的孩子们，我有一种说不出的欣慰，耳边仿佛还是孩子们刚入院时的哭闹声。他们从刚入院时的哭闹不愿上学，到今天能高欣喜兴上学，会和老师问早上好，和爸爸妈妈说再见，能做到根本的常规，能知道一些根基学识。其中，不知老师已经付出了多少辛勤的汗水和心血。虽然，孩子们已经有了确定的进步，但我觉得我们的工作做得还不够全面，工作中难免还有大量缺乏之处，现将本学期的保育工作做一个总结如下：

一、保育工作

每天一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、口杯的消毒工作，以及各项工作。为了让幼儿养成良好的卫生习惯，在举行洗漱时能实时看好秩序，留神幼儿的安好，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手。在进餐时，让幼儿做到不讲话、不挑食、不偏食。针对挑食的孩子给与引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯。在午睡时，严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，能宁静的入睡，全心全意为幼儿服务，孩子的喜悦是对我工作的激励，家长的合意是对我工作的断定。

二、卫生消毒工作

为了给幼儿一个安好、明净的生活学习环境，根据幼儿园的要求和卫生工作的需要，能做到每天开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。每天都给幼儿所用物品举行消毒，做到每天一小扫，每周一大扫，保持教室内外经常性的清洁，消毒工作是幼儿身体健康的保障，我们每天都用优氯净拖教室、睡室和盥洗室，能做到随脏随拖，保证随时明净感激。幼儿的碗、口杯每天清洗后都用消毒柜举行消毒，做到餐餐消毒。幼儿的毛巾都是一人一巾，做到每天清洗后用消毒液浸泡消毒。幼儿的生活学习用品严格按照消毒模范举行消毒保洁，给幼儿一个安好的、放心的生活学习环境。

三、安好工作

为有效防止意外事故的发生，我们利用一切有利机遇对幼儿举行安好教导，培养幼儿养成良好的自我防护意识。本学期中我班幼儿没有展现过较大的安好事故，这都离不开老师的辛苦和家长的合作。每天幼儿入园时，我们都会对幼儿举行检查，看看幼儿有没有带危害物品入园，无论是在集体活动还是户外活动中，我们总是不断的指点幼儿留神安好，教导幼儿喝水时要排队，上厕所时不再卫生间里乱跑，不推挤。

四、常规培养

我们班的幼儿年龄对比小，多半是刚入园的，自理才能对比差，经过了一个学期的培养，他们都有了很大进步，从刚入园的拉大、小便在裤子里到现在会自己脱裤子上厕所，有的小挚友还会自己擦_股;从不会穿脱衣服到自己会穿脱衣服、穿鞋子;从不愿自己吃饭到能大口大口自己吃饭。在这一学期中，我们培养幼儿在活动中专心倾听，举手发言;教导幼儿不乱扔垃圾;培养幼儿不挑食，进餐时保持桌面明净;睡觉时能宁静入睡，玩具玩好放回原处。使幼儿无论是学习态度，还是行为习惯和自理才能，都有了很大的进步。

以上是我本学期的工作总结，在这一学期中我的工作也存在着缺乏的地方，梦想同事们扶助我指出改正。在今后的日子里我会再接再励，做得更好!

保育工作内容的阶段性总结报告篇4

一个学期转瞬就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们的关切和扶助下，使我学会了好多，也使我干好了我的本职工作，这里，我也该总结一下过去的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、专心工作

在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，喜欢集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。按照领导的调配，情愿采纳各项任务，并且尽力把它完成。班上展现问题，能够与班上的老师共同磋商解决。积极专心的加入保育员及其他的各种学习，每次学习都专心的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早察觉早解决，主入耳取保健老师的观法，经常与保健老师交流。

二、关切孩子

我是第一次接触保育工作，这学期我是大班的保育员，经过了一个漫长的寒假生活，刚开学大量孩子都不适应幼儿园的生活，早上有的小挚友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，把孩子当做自己的孩子，从内心去关切他们。

三、做好卫生

每天早上来园，首先做到开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境、物品的清洁整齐。做好晨间各项打定工作。保持卫生区地面明净、无污物、无积水，盥洗室地面清白枯燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天清洗毛巾及水杯，保证水杯清洁，厕所保持无异味、地面枯燥清白、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾，活动室物品摆放整齐，教具、玩具清白无尘土，幼儿被褥叠放整齐，严格执行一日卫生消毒，各种资料记录明显。

四、在卫生保健方面

我以培养幼儿各种生活习惯为主，扶助幼儿熟悉自己的杯子，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。班中有个别孩子有挑食的坏习惯，我就给他讲道理说明挑食的缺陷，同时适当的激励他，逐渐的这些孩子有了进步，变得爱吃饭了，有的还主动要求老师添饭、添菜，孩子们的变化使我变得分外欣喜。

通过一学期的努力和学习，从刚开头对工作的不熟谙到现在的得心应手，这些都离不开领导和同事对我的扶助，当然，我在工作中也有莽撞，有做得不周的地方，在今后的工作中，我确定不断总结阅历，吸取教训，争取把工作做得更好。

保育工作内容的阶段性总结报告篇5

时间快速，转瞬间一年的时光匆促过去，在这匆忙的时间里，我从对幼儿园一无所知到现在的彻底了解;从最初的手足无措，到现在的得心应手，我感到分外骄傲;能够融入到幼儿园这个大家庭之中，我分外欣喜，觉得自己能成为一名保育老师我分外荣幸。

刚开头我的保育工作从无处下手，到现在做的井井有条。这期间我学会了好多东西。我现在是小一班的保育老师，这个班级幼儿的年龄都偏小一些，我会随时查看他们的表情，来判断他们想干什么、要什么。譬如说：对说话不流利的幼儿，就要查看他们的表情，来帮他们完成他们的目的;对不敢说话或胆小的幼儿我会分外亲切地和她们沟通，让他们感受到我的亲切感，让他们觉得我像他们的妈妈一样保护他们，引导他们说出自己的想法;对于睡觉经常尿床的幼儿，我会每隔一段时间，把他们抱起来去小便一次，尽量不使他们尿床;对于不愿吃药的幼儿，我会多加激励他们，说他们大胆、长大了，然后一口一口的用小勺把药喂进去，结果发个小粘贴来赏赐他们;对于不愿喝水、挑食的幼儿，我和他们说喝水