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六年级数学上册课件苏教版分数四则混合运算第2课时稍复杂的分数乘法的实际问题（1）奇葩乐队招募

你知道乐队招多少男生和女生吗？（教科书第78页例2）1

你能根据题意画出线段图吗？看作单位“1”

女运动员=六年级参加运动会的总人数−男运动人数45人

女运动员?人

方法一

=45−25=20（人）答：女运动员有20人。检验：男运动员：45−20=25（人）25+20=45（人）？根据上面的方法，如何检验这道题是否正确呢？看男、女运动员的总数是不是45人。上面的解题方法是正确的。45人

看作单位“1”方法二“先可以求出女运动员占总人数的几分之几，再求出女运动员人数。

=20（人）答：女运动员有20人。？根据上面的方法，如何检验这道题是否正确呢？

上面的解题方法是正确的。检验：45−20=25（人）

把60元看作单位“1”，先求出提价后的价格，再把提价后的价格，再把提价后的价格看作单位“1”，最后求出降价后的价格。

60元>56.25元答：这本书的原价高。

先说一说可以怎样想，再解答。（教科书第79页练一练）

答：还剩50页没有看。

答：黑兔有16只。

答：第三次用去40米。

答：还剩48吨煤没有运。

已知总数和其中一部分占总数的几分之几，求另一部分是多少：可以依据分数的意义先求出几分之几相对应的这一部分的数值，再从总数中减去这一部分就是另一部分是多少；也可以先求出另一部分占总是的几分之几，再求出这个数

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