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文档简介
2021-2022年社会工作者之初级社会工作实务能力检测试卷B卷附答案单选题(共70题)1、下列选项中,()不是社会工作者在个案管理中的角色。A.资源整合者B.价值倡导者C.服务咨询者D.领导者【答案】D2、社会工作者收集服务对象的人际关系、朋辈关系、成长背景、生活和工作环境、父母的影响、邻里关系等资料属于收集()的内容。A.个人资料B.身体状况C.服务对象的特点和能力D.服务对象所处的社会环境【答案】D3、某社区按照居家养老服务的要求,计划在社区开设居家养老服务中心。在征询社区老年人对居家养老服务中心最急需的照顾内容时,不少老年人反映说:“希望居家养老中心能提供营养健康的饭菜。”老人的这一需求属于()。A.感觉性需求B.表达性需求C.规范性需求D.比较性需求【答案】A4、随着年龄的增长,独居的张大爷身体机能逐渐下降,对买菜做饭感到力不从心A.联系送餐服务帮助他解决困难B.护送他入住养老机构以获得专业照护C.劝说他改变饮食习惯.选择方便食品D.通过婚介机构为他征婚.找个老伴【答案】A5、(2019年真题)两个月前,高奶奶因脑中风导致瘫痪,生活不能自理,语言表达也有困难。高奶奶的女儿因工作繁忙,没有更多时间照顾老人,请了住家保姆照顾高奶奶。社会工作者小王入户探访后认为高奶奶可能存在被疏于照顾的问题,因为她发现()A.高奶奶身上有多处瘀伤B.高奶奶身上出现了褥疮C.保姆不让朋友见高奶奶D.高奶奶身上有多处烫伤【答案】B6、阿军的妈妈经常查看阿军的书包,发现一封女同学写给阿军的情书后,不问青红皂白直接向老师告发那位女同学,愤怒的阿军以自杀威胁母亲。社会工作者小张来到阿军家时,现阿军正在阳台上要跳楼,而母亲死拽住不放,这时社会工作者小张应立刻()。A.接案B.问题界定C.预估D.危机介入【答案】D7、儿童有受保护的需要,也被称为儿童的免遭伤害需要。是指儿童在其成长过程中,需要在身心两方面得到安全保障,不受到任何人为的伤害,这些人为的伤害除了儿童忽视、儿童剥削外还包括()。A.儿童的交通事故B.儿童的疾病C.儿童的虐待D.自然灾难【答案】C8、郑老伯肝癌晚期,医院已发出病危通知,儿子与郑老伯长期不和,至今未来探望,郑老伯非常想念儿子。在社会工作者的调解下,儿子终于回来守在郑老伯身边,陪伴郑老伯度过了人生的最后阶段。社会工作者提供的协助属于()。A.哀伤辅导B.社区照顾C.临终关怀D.家庭护理【答案】C9、()是社会救助政策合理性和政策实施公平性的检验,是促进社会政策更加科学、更加完备的重要手段。A.政策实施B.政策评估C.政策满意度调查D.政策反馈【答案】B10、李阿姨是一位农村妇女,早年生孩子时,婆家为了省钱没有让她到正规医院生产,结果导致流产,死胎残存于腹中,最终发生了癌变。以此来看,()不是导致李阿姨的生殖健康得不到保障的因素。A.社会将妇女的人类生产作为一种私人的事情B.夫家将妇女当成传宗接代的生育工具C.李阿姨自身缺乏对生殖健康权利的认识D.李阿姨自身生育能力不强【答案】D11、在倾听了一对夫妻对孩子许多不满和抱怨之后,社会工作者采用聚焦技巧将这对夫妻的注意力集中到需要解决的问题上。下列回应中,正确的是()。A.“你们对孩子有许多不满,目前你们最想解决的是什么?”B.“你们对孩子有许多不满,让我们从最让你们头痛的地方开始”。C.“你们对孩子有许多不满,平时遇到这些情况,你们是怎么处理的?”D.“你们对孩子有许多不满,但一下子又无法解决,你们认为该怎么办?”【答案】B12、在医务社会工作中,社会工作者要为因疾病而面临危机处境中的病人及其家属进行危机干预。在危机干预时,要强调介入的()。A.服务性B.预防性C.及时性D.长效性【答案】C13、(2018年真题)某市政府成立了性别平等评估咨询委员会,要求市法制办在所有规范性政策出台前必须交由该委员会,先行评估该政策是否体现了性别平等的原则。从性别平等和促进妇女群体发展的角度来看,这项要求满足了妇女对()的需要。A.保障生命权B.生殖健康C.保障发展权D.性别公正环境【答案】D14、老李是一位老红军,2000年被安置在某地方军队离退休干部休养所,可进来以后始终郁郁不乐,他觉得自己为部队工作了大半辈子,老了没用了,被当作“包袱”扔了出来,当年“最可爱的人”和现在“最可怜的人”一起成了民政部门管理的对象,有一种强烈的被抛弃感和失落感。作为社会工作者,对于军休社会工作的介入重点是()。A.社会再适应B.生命回顾与哀伤辅导C.危机干预D.认知和情绪问题的处理【答案】D15、()是指人在心理、生理上不能有效应对自身由于各种突如其来的、给人心理或生理带来重大影响的事件(例如战争、地震、重大交通事故等灾难)发生所导致的各种心理生理反应。A.应激障碍症B.心境障碍症C.神经性障碍D.人格障碍症【答案】A16、社会工作者小王组建了一个面向独居老人的支持小组。在小组活动中,A.由刘大爷决定小组是否继续B.请刘大爷想想不被组员接纳的原因C.要求所有组员遵守保密原则,对组外保密D.调解组员间的冲突,保护刘大爷免受伤害【答案】D17、经过评估以后工作者和服务对象双方都认为问题已经基本解决、目标已经基本实现时,根据协议社会工作者提议结案,服务对象也接受,由此就进入结案阶段。这种结案属于()。A.工作者或服务对象身份发生变化时的结案B.存在不能实现目标的客观和实际原因的结案C.因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案D.目标达成的结案【答案】D18、在社区教育项目中,社会工作者设置了提高社区青少年践行社会主义核心价值观能力的内容,此内容属于()教育。A.成人B.健康生活C.公民D.家庭生活【答案】C19、医务社会工作者发现,许多唇腭裂患儿渴望与同伴玩耍,但家长大多因担心孩子被别人嘲笑而不让其出门玩耍,孩子为此哭闹,家长束手无策,这种情况说明这些家长对孩子过度保护,又不知如何安抚孩子的情绪。针对这些家长的问题与需要,医务社会工作者适宜的做法是()A.帮助家长处理情绪问题B.提升家长照顾患儿的能力C.帮助处理家庭关系问题D.构建患儿的社交支持系统【答案】B20、社区照顾的过程目标是要建立一个(
)的社区。A.相互关怀B.相互了解C.权力平等D.教育平等【答案】A21、张老伯因中风住院,经过一段时间治疗,病情好转,正在恢复之中。张老伯希望能出院回家,并继续进行康复治疗和训练。为了让他出院后既能得到很好的照顾,又能继续康复治疗,社会工作者小王与张老伯的家属、社区的相关机构联系后.为他出院后的照顾做了安排:张老伯住在家中,每天上午由家属送他去社区康复中心进行康复治疗和训练;下午由康复中心的工作人员送他去社区日问照顾中心;傍晚再由在日问照顾中心工作的邻居顺便送他回家。小王为张老伯所做的照顾计划属于()。A.社区照顾B.邻里照顾C.机构照顾D.家庭照顾【答案】A22、岁以上的老人称为()。A.百岁老人B.中龄老人C.老龄老人D.高龄老人【答案】D23、亲职教育带有一定的()。A.强制性B.阶段性C.同一性D.差异性【答案】A24、社会工作者小秦正在为社区儿童开展“健康成长”系列主题讲座。在完成了志愿者招募和宣传推广等筹备工作后,培训主题讲座按期举办,根据社区服务方案执行阶段的要求,小秦除了要注重服务的品质和时间进度管理外,还应关注()。A.人力安排B.场地安排C.预算管理D.经费筹集【答案】C25、()是对某些在监服刑人员因特殊原因(如年老体弱、重病、怀孕等)而暂予监外执行的措施。A.缓刑B.假释C.监外执行D.院舍训练【答案】C26、孤老退伍红军老战士最为关注和渴望满足的需要是()。A.婚姻家庭B.工作生活C.社会尊重D.健康维护【答案】D27、阿丽新婚不久,因挪用公款被判缓刑,失去了奋斗多年获得的财务主管职位,成为矫正对象,她痛苦万分,情绪低落,沉默寡言,闭门不出。社会工作者在对阿丽的辅导中,不仅帮助她重新认识自己,还为她收集了很多就业信息。阿丽调整了心态,终于又找到了一份工作,开始了新生活。本案例中,社会工作者的专业服务主要满足了矫正对象()的需要。A.基本生存B.教育保护C.家庭生活D.再社会化【答案】D28、(2021年真题)某高校社会工作专业学生利用课余时间探访抗美援朝志愿军老兵,传承红色基因,缅怀英雄先烈,弘扬抗美援朝精神,开启奋斗新征程,社会工作专业学生探访的陈老,1950年底参军,被分配到炮兵学校学习,1953年参战,战争结束后,被授予中尉军衔,根据《军人抚恤优待条例》,陈老属于()。A.复员军人B.复员干部C.退伍士官D.退伍军人【答案】A29、接案面谈后的社会工作记录的形式中,比较常用的是()。A.记叙性记录B.口头性记录C.通讯设备记录D.通告性记录【答案】A30、(2019年)某社会工作机构了解到当地小学下午放学较早,许多学生家长因工作原因无法照看孩子,于是,该机构与社区居委会合作开办了“四点半课堂”,开展学生临时托管.课后学习辅导等服务。该机构的上述工作属于()儿童福利服务。A.支持性B.保护性C.补充性D.替代性【答案】C31、老刘年轻时非常聪明爱学,也非常擅长电子产品,最近随着年龄的增长,老刘发现自己对电子产品的学习速度和进展变得缓慢,老刘这种老化属于()。A.生理老化B.心理老化C.社会老化D.记忆老化【答案】B32、王爷爷早上起床后感觉有点不舒服,老伴李奶奶为他量了体温,未发现异常。照顾王爷爷吃完早餐后,李奶奶便出门买菜,回家后发现老伴已经离世。为此,李奶奶非常自责,“如果当时我带他去医院,或者早点回家,他就不会走了,都是我的错,都是我不好。”此时,社会工作者首先要为李奶奶提供()。A.生命教育B.哀伤辅导C.丧葬安排D.健康照顾【答案】B33、班长小明在组织班级活动时,经常不听其他同学的想法和建议,表现比较强势,失去了同学们的信任。小明找社会工作者小王诉说自己的苦恼,依据艾瑞克?伯恩(Berne)的沟通分析理论,小王判断小明的自我状态属于()A.儿童式B.父母式C.成人式D.师长式【答案】B34、小月今年13岁,父母离异后与母亲一起生活。最近,她结交了一些不良少年,开始经常夜晚外出,有时彻夜不归。妈妈很担心小月,希望她能好好学习。母女俩经常发生争执,关系非常紧张。在评估了小月母女的需求后,社会工作者决定采取亲职教育的方式开展服务。下列服务中属于亲职教育的是()。A.为小月提供沟通技巧训练B.为小月提供课业辅导C.让小月改变夜不归宿的行为D.为小月母亲提供沟通技巧训练【答案】D35、下列对社区参与的层次和形式由高到低排列正确的是()。A.①②③④⑤B.①③②⑤④C.①②③⑤④D.④⑤②③①【答案】D36、某快递公司员工小刘在送快递路途中,送货车辆侧翻导致右腿粉碎性骨折,手术半年后仍不能正常上班,需要继续治疗,正常生活受到影响,小刘要求企业追加医疗费用遭到拒绝,遂向社会工作者小张求助。针对小刘的上述情况,小张在为小刘制订服务计划时,需设定的工作目标是()。A.协调劳资双方的冲突B.增强小刘的身体素质C.平衡小刘工作和生活D.为小刘购买康复辅具【答案】A37、小柯迷恋上了网络游戏,经常不吃饭不睡觉地打游戏,父母想尽一切办法都无能为力。眼见就要中考了,焦急的父母求助社会工作者。小柯是()的服务对象。A.潜在B.现有C.外展D.自愿【答案】A38、社会工作者制订服务介入计划并且运用专业服务方法和技巧直接影响受助家庭成员的过程是()阶段。A.接触阶段B.开始阶段C.介入阶段D.终结阶段【答案】C39、小宝16岁患上精神分裂症,现在已经26岁,一直待在家里,社会工作者了解到情况后,开始与小宝及其家人接触,社会工作者和小宝的家人一起讨论小宝的优点和特点,小宝曾经学过打字,有一定的基础,社会工作者帮助小宝联系机构,让他慢慢接受培训。小宝后来找到了一份兼职工作。社会工作者为小宝提供的服务属于()服务。A.社区康复B.社会康复C.职业康复D.个案辅导【答案】C40、(2018年)老张因保外就医成为社区矫正对象,社会工作者去老张家进行家访时,通知他本周三到社区矫正中心参加法制讲座,上述情况中,老张属于()的服务对象。A.主动求助B.机构转介C.外展发现D.非自愿型【答案】D41、(2019年)社会工作者小英了解到,某企业部分员工对如何与青春期的子女沟通感到束手无策。为此,小英设计了以学习亲子沟通知识为主要内容的培训课程,回应员工的需要。在此培训中,小英担任的角色是()。A.促进者B.联络者C.教育者D.倡导者【答案】C42、某村为农户实施了沼气改建项目,项目完成后,妇女们用上了清洁能源做饭,再也不用像过去那样受烟熏火燎的困扰了。这样的沼气项目()。A.满足了妇女的战略性社会性别需求B.满足了妇女的实用性社会性别需求C.既满足了妇女战略性社会性别需要,又满足了其实用性社会性别需求D.既没满足妇女战略性社会性别需要,又没满足其实用性社会性别要求【答案】B43、(
)是最基本的个案工作服务模式之一,于1937年由美国的汉密尔顿系统阐述了这一模式的有关理论。A.心理社会治疗模式B.危机介人模式C.行为治疗模式D.人本治疗模式【答案】A44、1925年,美国()在国会通过,美国全国范围内的矫正社会工作制度由此得以建立。A.《感化犯人法》B.《保护司法》C.《恩赦法》D.《联邦观护法案》【答案】D45、残疾人是人类大家庭的成员,应尊重和保障残疾人的人权和(),使他们能以平等的地位和均等的机会充分参与社会生活,共享物质文明和精神文明成果。A.人格尊严B.社会地位C.社区地位D.社会权利【答案】A46、徐老伯是一位军休老人。从部队退下来以后,他觉得在家的生活很单调,没有了精气神儿,不如在部队的生活丰富,所以在家时时都与老伴重复部队的岁月,久而久之,老伴也听厌倦了,徐老伯便变得沉默不语了。社会工作者在走访时发现了徐老伯的情况并决定介入他的个案。在此案例中,社会工作者提供的服务关键在于()。A.帮助徐老伯实现角色转换,做好心理关怀和精神服务B.缓和徐老伯与老伴的关系C.让徐老伯寻找生活的意义,珍惜现在的生活D.推荐徐老伯参加社区活动【答案】A47、(2019年真题)社会工作者小张为社区内的残障人士开展职业康复服务。在职业咨询的基础上,小张计划进一步了解这些残障人士职业发展的意愿和可能性。接下来,小张应开展的工作是()。A.职业评估B.职业介绍C.职业培训D.就业指导【答案】A48、学校社会工作服务强调()与资源整合行动。A.团队合作B.学生配合C.广泛参与D.小组写作【答案】A49、某养老院为生活能够半自理的老人提供服务,聘用了小红担任专职社会工作者。下列工作中,属于小红专业服务内容的是()。A.为老人做身体健康检查B.考核护理部门员工的工作绩效C.为人院老人保管财物D.评估人院老人的心理社会状况【答案】D50、老钱退休后被异地安置到甲市某军队离休退休干部休养所,离开工作了大半辈子的军营,来到人生地不熟的甲市,原本外向开朗又多才多艺的老钱仿佛变了一个人,整天“宅”在家里,感到失落与茫然。对此,休养所社会工作者的工作重点是()。A.对老钱进行危机干预B.对老钱实施系统说教C.协助老钱树立健康休养观D.协助老钱构建社会支持网络【答案】D51、社会工作者小兰经常参与医院内有关活动的策划,按照要求,她策划的精神病患者的训练活动要()。A.简单B.复杂C.多样化D.新颖【答案】A52、社会工作者小于为直肠癌术后患者开办支持性小组。在小组过程中,小于邀请康复者向术后患者介绍顺利度过术后最初阶段的方法。小于此举的最主要目的是帮助患者()。A.舒缓紧张焦虑情绪B.探索疾病因应策略C.建立社会支持网络D.提升科学养生意识【答案】B53、(2015年真题)张某因诈骗罪在监狱服刑15年,获假释出狱后在社区接受3年矫正服务。社会工作者小秦接受任务后,认真查阅张某的相关档案材料,做了充分准备。与张某第一次见面时,小秦以尊重、平等、接纳、关怀的价值理念与张某进行交谈。A.“请您告诉我您的姓名、年龄和犯罪事实,好吗?”B.“您了解社区的纪律和规定吗?”C.“刚才我握您的手觉得很凉.您的身体有什么不舒服吗?”D.“我看到您一个人很孤独,您的太太和孩子为什么离开您?”【答案】C54、近年来西方国家较为盛行的一种替代短期自由刑的非监禁化的社会处遇措施是()。A.社区矫正B.院舍训练C.社会服务D.家庭矫正【答案】C55、在一次青少年小组活动中,社会工作者先引导组员画出自画像,然后让组员分别介绍自己的优点和不足。通过分享,组员们增进了彼此之间的了解,加深了对自己的认识,获得了成长。上述小组工作的效果是通过()取得的。A.情绪疏导B.技能学习C.自我探索D.知识传授【答案】C56、社会工作者小马负责一户贫困家庭的评估。这个家庭共有四口人,姥爷、姥姥、女儿、外孙子。小马在工作过程中,经常可以发现一些新的需要解决的问题,于是他一直关注和评估整个家庭的需求和问题,并及时调整工作方案,确保能使服务对象得到及时的帮助。小马的做法,体现了评估具有()特点。A.保持连续性B.需要救助对象的参与C.动态推进,全面了解D.合理利用知识和经验【答案】A57、家庭社会工作服务活动的最后阶段是()。A.接触阶段B.介入阶段C.后期阶段D.结束阶段【答案】D58、把弱势人群作为社区服务的重点对象,为他们提供(),是社区服务最基本的内容和最基本的任务。A.经营性服务B.商业服务C.福利性服务D.专业服务【答案】C59、学校社会工作者小周鉴于目前一些青少年存在被过度保护、。容易受挫折等问题,计划开展一次小组工作,该工作主要围绕抗逆力构成要素展开,即外部支持因素、内在优势因素以及()因素。A.保护B.生理C.效能D.心理【答案】C60、下列关于接案面谈场所安排的表述,不恰当的是()。A.面谈场所由社会工作者自行决定即可B.一般情况下是在接案社会工作者的办公室或者机构专门的会谈室C.对于不能外出的人,要安排进行上门会谈D.特殊情况时面谈地点可以相应地安排在医院、司法机构、学校等地【答案】A61、(2019年)某社会工作服务机构为社区中半失能老人开展了一系列服务。下列服务中,属于间接服务的是()。A.开展半失能老人社区联谊活动B.优化半失能老人服务质量评估流程C.每月为半失能老人举办一次生日会D.组织社区居民结对帮助半失能老人【答案】B62、某化工企业招聘新员工,许多应聘者不了解招聘岗位存在的职业风险,社会工作者小周为此协调人事部门设计制作了岗位说明书,详细介绍了招聘岗位的操作规程、潜在的职业危害与职业病防护措施,并与前来应聘的人员进行了面对面交流。小周在上述工作中扮演了()角色。A.利益协调者B.资源联结者C.矛盾调解者D.咨询辅导者【答案】D63、某残障人士服务机构拟通过“爱心敲门”、“电话问安热线”等服务,构建残障人士预防性社会工作介入模式,此服务所采用的方法属于()。A.心理康复B.职业康复C.社区康复D.教育康复【答案】C64、某地“护童成长”儿童关爱服务体系试点项目建设过程中,社区儿童主任小刘对辖区内的困境儿童群体摸排后发现,6岁的乐乐自出生就由祖父母照顾,父母外出务工杳无音讯。因乐乐没有出生证明,又缺乏相关材料,无法获得户籍身份,影响其入学、就医和享受其他儿童福利。小刘了解情况后,走访了乐乐的出生医院和当地派出所,获得了其出生资料,协助其办理了户口。小刘的上述工作满足了乐乐()。A.生存的需要B.被监护的需要C.受保护需要D.社会化需要【答案】A65、为落实国家《“十四五”残疾人保障和发展规划》中“强化残疾预防”的任务要求,某社会工作服务机构承接政府购买服务,与社区卫生服务中心合作,在社区开展残疾早期筛查和早期医疗干预服务。上述服务属于我国残疾人预防工作体系中()的内容。A.一级预防B.二级预防?C.三级预防D.四级预防【答案】B66、小学三年级学生小静学习数学比较困难,学校社会工作者联系志愿者为其辅导功课,但效果不明显。近来,学校社会工作者经常听小静说“不是我不想学习,而是我学不会。”为更好地帮助小静,社会工作者需要提升小静的()。A.个人形象B.自尊自信C.自我价值感D.自我效能感【答案】D67、某天深夜,小霞给“心理热线”打进电话来说:“我不想活在这个世界上了。”这时,接热线的社会工作者应该()。A.选行接案B.提供紧急介入服务C.向机构领导汇报D.对小霞的问题进行预估【答案】B68、妇女社会工作的最终目标是()。A.缓解压力和宣泄情绪B.协助妇女重新界定妇女问题,认识到“个人的即政治的”C.重新建构权力关系D.建立妇女的支持小组,减少成员的孤独感【答案】C69、服务对象小张戒毒后成为一名出租车司机。最近,他向社会工作者小王哭诉,自己已经两年不吸毒了,交管部门依然吊销了他的驾照,这等于砸了他的“饭碗”,小张感到万念俱灰,开始复吸,且萌发了轻生念头。此时,小王恰当做法是()。A.联系交管部门,请他们对小张进行法制教育B.开展情绪疏导,并协助其申请临时救助C.解释毒驾处理政策,引导其理解毒驾对社会的危害D.接纳小张的想法,协助其分析吸毒可能导致的后果【答案】B70、通过与服务对象及其家属和周围社区的接触了解,写出一份有关服务对象背景的调查报告,提交法院作参考,这是矫正社会工作者在服务对象()的主要工作职责。A.司法判决前B.监禁场所中C.社区矫正中D.服刑期满后【答案】A多选题(共20题)1、刘姐和大李结婚多年,一双儿女都已上中学。家里除了几亩地的收成,主要靠大李在外打零工维持生计。大李爱喝酒,喝多了就打刘姐。刘姐常年遭受家暴,具有典型的“受虐妇女综合征”的表现。下列对刘姐的表述中,属于“受虐妇女综合征”表现的有()。A.大李的性格天生就是这样B.大李的工作压力实在太大了C.大手李醉酒后我没服待好他D.不管是婆家还是娘家都没人能帮我E.谁家都是这样,年龄大些就好了【答案】CD2、下列选项,不属于妇女社会工作的直接目标的是()。A.缓解压力和宣泄情绪B.提升妇女性别意识,促进自省、自信和自我认同C.让妇女重塑自信,提升对自我的认识D.建立妇女的支持小组,减少成员的孤独感E.解决妇女的实际困难和需要【答案】BD3、在评估老年人的问题与需求时,需要选择一个合适的环境。下列选项中,社会工作者比较适宜的做法有()。A.在老年人的家中进行B.在老年人熟悉的空间里进行C.在评估时选择安静、整洁、光线较好的环境D.在机构内对老人进行评估E.确定老人能得到辅助性器具【答案】ABC4、顾某,35岁,无固定职业,因盗窃被判有期徒刑1年,缓期执行。判决后,其妻离家出走。目前顾某与父母、儿子共同生活,父母年老多病,儿子辍学在家,家庭生活困难。面对困境,顾某焦虑急躁,家庭关系十分紧张。经过评估,社会工作者认为顾某目前的需求包括()。A.基本生活保障B.获得就业机会C.获得教育机会D.提供社区服务E.改善家庭关系【答案】ABC5、小李夫妻俩找到社会工作者,抱怨儿子小强升入小学五年级后开始逃课,夫妻俩反复劝说甚至责骂,小强好不了几天又会变成老样子。社会工作者评估后,决定采用家庭行为学习方式帮助夫妻俩。下列做法中,符合家庭行为学习方式的有()。A.与小李夫妻俩建立良好的合作关系B.向小李夫妻俩介绍家庭教育的知识C.增进小李夫妻俩与小强之间的有效沟通D.指导小李夫妻俩肯定小强好的行为表现E.指导心李夫妻俩合理处罚小强的不良行为【答案】ACD6、(2021年1月真题)期货业协会履行的职责包括()。A.教育和组织会员遵守期货法律法规和政策B.负责期货从业人员资格的认定、管理以及撤销工作C.受理客户与期货业务有关的投诉,对会员之间、会员与客户之间发生的纠纷进行调解D.制定会员应当遵守的行业自律性规则,监督、检查会员行为,对违反协会章程和自律性规则的,按照规定给予行政处分【答案】ABC7、(2016年)为了促进社区居民有效实施垃圾分类,社会工作者小王计划开展相关知识培训,提升社区居民的环保意识。在培训开始之前,小王对自己及所在机构的能力进行评估,评估的内容有()。A.评估自己“垃圾分类”方面的专业知识和技能B.评估机构能够投放的人力和财力资源是否充足C.预测自己在此活动中可能遇到的困难D.评估机构在开展此类活动方面具有的优势和不足E.制定合理的工作进度表【答案】ABCD8、刘姐和大李结婚多年,一双儿女都已上中学。家里除了几亩地的收成,主要靠大李在外打零工维持生计。大李爱喝酒,喝多了就打刘姐。刘姐常年遭受家暴,具有典型的“受虐妇女综合征”的表现。下列对刘姐的表述中,属于“受虐妇女综合征”表现的有()。A.大李的性格天生就是这样B.大李的工作压力实在太大了C.大手李醉酒后我没服待好他D.不管是婆家还是娘家都没人能帮我E.谁家都是这样,年龄大些就好了【答案】CD9、人际沟通的形式有()。A.互补沟通B.良性沟通C.单向沟通D.交叉沟通E.暖昧沟通【答案】AD10、矫正社会工作针对罪犯的功能包括()。A.矫正功能B.监管功能C.服务功能D.治疗功能E.辅导功能【答案】ABC11、面对诸多复杂的青少年现象,我们也需要更多地从()中去理解、体会、包容和倡导。A.社会环境B.社区环境C.青少年个
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