![2023年鹤壁市特殊教育岗位教师招聘考试笔试模拟试题及答案解析_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/53d088e184391a6d431e8eaaf485dbd5/53d088e184391a6d431e8eaaf485dbd51.gif)
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PAGEPAGE352023年鹤壁市特殊教育岗位教师招聘考试笔试模拟试题及答案解析毕业院校__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、选择题1.《中华人民共和国未成年人保护法》规定,对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针,应坚持的原则是()。A、教育为主、惩罚为辅B、客观公正、实事求是C、正面引导、表扬为主D、榜样示范、环境陶冶答案:A解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定:“对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。”A项正确。B、C、D三项:均为干扰项。与题干不符。排除。故选A。2.某学前儿童在遭受挫折时显得焦躁不安,常会出现打人、咬人、抓人、踢人及抢夺别人东西的行为,该儿童的行为属于()。A、破坏性行为B、攻击性行为C、嫉妒行为D、残忍行为答案:B解析:学前儿童的攻击性行为常表现为遭受挫折时显得焦躁不安,采取打人、咬人、抓人、踢人、冲撞别人、夺取别人东西等方式,其目的是引起同伴或成人与他的对立和斗争。3.学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合,保证未成年学生的()时间。A、睡眠、学习和体育锻炼B、睡眠、娱乐和体育锻炼C、学习、睡眠和娱乐D、学习、娱乐和体育锻炼答案:B解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第二十条规定:学校应当与未成年学生的父母或者其他监护人互相配合,保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间,不得加重其学习负担。故选B。4.治疗过程中治疗对象的言语、表情、行为、姿态、特意安排的情绪等。指的是()。A、治疗者B、治疗对象C、治疗所要达到的目的D、治疗的中介物答案:D解析:儿童心理治疗包括五个重要的因素,即治疗者、治疗对象(儿童)、中介物、运用心理学理论为基础的技术与方法、治疗所要达到的目的。所谓治疗的中介物,是指治疗过程中对象的言语、表情、行为、姿态,特意安排的情境等。其中,言语是最主要的中介物。5.游戏治疗准备期的工作不包括()。A、了解和鉴别有特殊需要的儿童B、帮助治疗的对象儿童建立治疗室中的规则意识C、与家长和相关教师沟通D、游戏治疗室的准备及治疗者的角色定位答案:B解析:准备期的工作是指进入游戏治疗室前的一些必要的准备工作,包括了解和鉴别有特殊需要的儿童、家长工作,与教师的沟通,游戏治疗室的准备和治疗者的角色定位等。6.根据法律规定,我国教育经费以()为主。A、家庭承担B、国家财政拨款C、社会捐赠D、学校自行筹集答案:B解析:《中华人民共和国教育法》规定,国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制,逐步增加对教育的投入,保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。故选B。7.高一学生小峰的父母不履行监护职责,放任小峰强行索要他人财物。依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,有权对小峰父母予以训诫的是()。A、教育行政部门B、公安机关C、学校D、人民法院答案:B解析:根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,未成年人的父母或者其他监护人不履行监护职责,放任未成年人有本法规定的不良行为或者严重不良行为的,由公安机关对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫,责令其严加管教。小峰父母不履行监护职责,放任小峰强行索要他人财物,应由公安机关对小峰父母予以训诫。故选B。8.由于呼吸道阻塞、大量痰液的分泌,而使得呼吸困难的现象是()。A、哮喘B、脑残C、神经病D、精神病答案:A解析:哮喘是由于呼吸道阻塞、大量痰液的分泌,而使得呼吸困难的现象。9.在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。A、特殊岗位补助B、生活补助C、艰苦贫困地区补助D、特殊奉献补助答案:C解析:《中华人民共和国义务教育法》规定,特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。故选C。10.保护未成年人的工作,应当遵循的原则不包括()。A、尊重未成年人的人格尊严B、教育与保护相结合C、适应未成年人身心发展的规律和特点D、学校教育与家庭教育、社会教育相结合答案:D解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定:保护未成年人的工作,应当遵循下列原则:(一)尊重未成年人的人格尊严;(二)适应未成年人身心发展的规律和特点;(三)教育与保护相结合。故选D。11.学生在自行上学、放学路上发生交通事故或其他伤害事故,学校承担的法律责任是()。A、行政责任B、民事责任C、刑事责任D、无法律责任答案:D解析:《学生伤害事故处理办法》规定,下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定:(一)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;(二)在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;(三)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的;(四)其他在学校管理职责范围外发生的。故选D。12.在教育法规实施中,作为准绳的是()。A、法律事实B、法律规范C、教育规律D、教育方针答案:B解析:法律规范是教育法规实施的准绳。故选B。13.根据《中华人民共和国教育法》规定,国家实行教育与()相分离。A、经济B、法律C、宗教D、政治答案:C解析:根据《中华人民共和国教育法》规定,国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。故选C。14.学校应当把()放在首位,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校家庭社会相互配合的思想道德教育体系。A、德育B、文化教育C、素质教育D、能力教育答案:A解析:学校应当把德育放在首位,寓德育于教育教学之中,开展与学生年龄相适应的社会实践活动,形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系,促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。故选A。15.根据《学生伤害事故处理办法》规定,学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动,学校知道或者应当知道,但未予以必要的注意造成学生伤害事故,()承担相应的法律责任。A、学校B、学生C、学生家长D、教育局答案:A解析:根据《学生伤害事故处理办法》规定,学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动,学校知道或者应当知道,但未予以必要的注意造成学生伤害事故,学校承担相应的法律责任。故选A。16.根据教育法律规范的职能,可以区分为调整性教育法律关系和()教育法律关系。A、调整性B、保障性C、平权型D、层次性答案:B解析:根据教育法律规范的职能,可以区分为调整性教育法律关系和保障性教育法律关系。故选B。17.每次强化所要求的反应数目不是固定的,而是在不可预测地变化,指的是()。A、固定比例强化B、可变比例强化C、区别强化D、固定时间间隔强化答案:B解析:可变比例强化程序是指每次强化所要求的反应数目不是固定的,而是在不可预测地变化着。18.国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教,县级人民政府教育行政部门依法认定其教师资格,其任教时间()。A、计入工龄B、不计入工龄C、减半计入工龄D、视情况确定答案:A解析:《中华人民共和国义务教育法》规定,国家鼓励高等学校毕业生以志愿者的方式到农村地区、民族地区缺乏教师的学校任教。县级人民政府教育行政部门依法认定其教师资格,其任教时间计入工龄。故选A。19.教育法律关系中两个最重要的主体是()。A、教育部门和下属学校B、教育机构和非教育机构C、教师和学生D、教育领导和教师答案:C解析:教师和学生是教育法律关系中两个最重要的主体。故选C。20.用来测验一个人对言语的察觉和理解情况的是()。A、纯音测听法B、言语测听法C、反射测听法D、受激反应测听法答案:B解析:专家们设计言语测听法,专门用来测验一个人对言语的察觉和理解情况。21.经县级人民政府批准,乡、民族乡、镇的人民政府根据()的原则,可以在本行政区域内集资办学,用于实施义务教育学校的危房改造和修缮、新建校舍,不得挪作他用。A、强制B、完成任务C、自愿、量力D、制定数额答案:C解析:《教育法》规定,经县级人民政府批准,乡、民族乡、镇的人民政府根据自愿、量力的原则,可以在本行政区域内集资办学,用于实施义务教育学校的危房改造和修缮、新建校舍,不得挪作他用。故选C。22.每次强化所要求的行为次数是一致的,如洗手时必须搓够十次可以得到一朵小红花,这属于()。A、区别强化B、固定比例强化C、可变比例强化D、连续强化答案:B23.1993年为了保障教师的合法权益,国家颁布了()。A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国教师法》D、《中华人民共和国未成年人保护法》答案:C解析:为了保障教师的合法权益,国家于1993年颁布了《中华人民共和国教师法》。故选C。24.按照时间或次数标准来衡量行为并给予一定的强化,这种强化方式为()。A、正强化B、间歇强化C、区别强化D、连续强化答案:B解析:学前儿童行为矫正的基本方法包括正强化、间歇强化、区别强化、消退和隔离。其中,间歇强化是在强化的基础上改进的一种方法,即不是在行为出现后每次都给予强化,而是按照时间或次数标准来衡量行为并给予一定的强化。25.“个体喜欢接受的语言刺激或身体刺激”属于什么强化物?()A、消费性B、社会性C、活动性D、拥有性答案:B26.初中生小陈因在学校的跳高训练中受伤,将学校诉至区人民法院,要求学校赔偿医疗费、护理费等各项损失六万余元。以下说法正确的是()。A、区人民法院无权受理此案B、小陈在本案中提起的是行政申诉C、小陈在本案中提起的是行政诉讼D、小陈在本案中提起的是民事诉讼答案:D解析:《民事诉讼法》规定,人民法院受理公民之间、法人之间、其他组织之间以及他们相互之间因财产关系和人身关系提起的民事诉讼,适用本法的规定。题干中小陈因跳高训练中受伤,要赔偿医疗费、护理费等各项损失六万余元的诉讼请求为民事诉讼请求。故选D。27.根据我国《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是()。A、12周岁以下B、12周岁以上不满14周岁C、14周岁以上不满16周岁D、16周岁以上不满18周岁答案:C解析:《未成年人保护法》规定,十四周岁以上不满十六周岁的未成年人犯罪的案件,一律不公开审理。十六周岁以上不满十八周岁的未成年人犯罪的案件,一般也不公开审理(可以不公开审理,而非明确规定禁止)。对未成年人犯罪案件,在判决前,新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。故选C。28.取得初级中学教师资格,应当具备()。A、中等师范学校毕业及其以上学历B、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历C、高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历D、研究生或者大学本科以上学历答案:B解析:《中华人民共和国教师法》第十一条规定:取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。故选B。29.下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是()。A、私拆学生信件B、正确学生进行爱国主义教育C、体罚学生D、进行有偿家教答案:B解析:选项A、C、D的内容都是违反依法执教的行为。故选B。30.一位教师未经学生同意将学生的作文收入自己编著出版的作文辅导书。这种做法侵害了学生的()A、著作权B、财产权C、教育权D、发展权答案:A解析:学生的权利包括著作权,财产权,教育权等。其中,著作权的对象是指文学、艺术、和科学领域内具有独创性并能以某种有形形式复制的智力成果,题干中的作文就是学生的智力成果。所以,题干中教师未经学生同意擅自将学生的作文收入自己编著出版的作文辅导书侵害了学生的著作权。故选A。31.根据有关法律规定,辱骂、殴打、打击、报复教师应承担的最为严厉的法律责任是()。A、行政法律责任B、民事法律责任C、刑事法律责任D、道德责任答案:C解析:《教师法》规定:“侮辱、殴打教师的,根据不同情况,分别给予行政处分或者行政处罚;造成损害的,责令赔偿损失;情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任。”C项正确。A项:行政法律责任是指行为人因实施行政违法行为而应承担的法律责任,简称行政责任。与题干不符,排除。A项:民事法律责任是指由于人们实施民事违法行为而应承担的赔偿或补偿的法律责任,简称民事责任。与题干不符,排除。D项:为干扰项。与题干不符,排除。故选C。32.根据我国《教育法》的规定,侵占学校及其他教育机构的校舍场地及其他财产的,依法()。A、承担刑事责任B、承担民事责任C、给予行政处分D、给予行政处罚答案:B解析:《教育法》规定,结伙斗殴、寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由公安机关给予治安管理处罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担民事责任。本条属于社会保护。故选B。33.感觉材料和真实物体是概念不可分割的部分,儿童是通过真实的生活体验来学习词汇、学习各类概念的,提出这个观点的是()。A、陈鹤琴B、皮亚杰C、蒙台梭利D、维果斯基答案:D解析:著名心理学家维果斯基(1962)认为感觉材料和真实物体是概念不可分割的部分,儿童是通过真实的生活体验来学习词汇、学习各类概念的。“经验”不仅对普通儿童的语言发展起作用,而且对语言障碍儿童也非常重要,我们需要把经验看做是语言障碍儿童获得语言发展的重要途径。34.幼儿园教师鉴别孤独症儿童常用的方法是()。A、行为观察B、量表评定C、医学检查D、访谈调查答案:A解析:孤独症儿童的早期鉴别主要有三个方面:医学检查;量表评定;调查与行为观察。其中行为观察是幼儿园教师常用的鉴别方法。35.学前特殊儿童一体化教育人员的协调中,()起关键作用。A、学前教育机构教师B、小学教师C、矫治专业人员D、家长答案:A36.在外地打工的陈某向工作所在地教育行政部门提出申请,请求审批他年满七周岁的孩子晓宝在工作地附近的公立小学就读。对于这一申请,当地教育行政部门应当()。A、拒绝,晓宝只能在户籍所在地的学校就读B、批准,但要求陈某缴纳额外的学费和杂费C、拒绝,晓宝只能选择在当地民办学校就读D、批准,并为其提供平等接受义务教育的条件答案:D解析:《中华人民共和国义务教育法》规定,适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年,在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的,当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。故选D。37.公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的是()。A、隐私权B、名誉权C、人身权D、教育权答案:C解析:公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的是人身权。人身权是指与人身相联系或不可分离的没有直接财产内容的权利,亦称人身非财产权,分为人格权与身份权。人身权是一种绝对权,其权利主体是特定的,权利主体之外的任何人都是义务人,都负有不妨害权利主体人身权的义务。故选C。38.教师的工作目的和使命是()。A、热爱教育事业B、热爱学生C、教书育人D、开拓创新答案:C解析:《中华人民共和国教师法》规定,对教师的概念作了全面科学界定:“教师是履行教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。”教师的根本任务是教书育人。故选C。39.除国家另有规定之外,任何组织或者个人不得招用未成年人的年龄是未满()。A、12周岁B、14周岁C、16周岁D、18周岁答案:C解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第三十八条规定:任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人,国家另有规定的除外。任何组织或者个人按照国家有关规定招用已满十六周岁未满十八周岁的未成年人的,应当执行国家在工种、劳动时间、劳动强度和保护措施等方面的规定,不得安排其从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业。”故选C。40.在《关于全面贯彻教育方针减轻中小学生过重课业负担的意见》中明确规定,学校、教师不得按学生考分高低排列名次、张榜公布。这是为了保护未成年人的()。A、财产权B、隐私权C、受教育权D、姓名权答案:B解析:学校、教师不得按学生考分高低排列名次,张榜公布是为了保护学生的隐私权。故选B。41.地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到()从事教育教学工作的,应当予以补贴。A、革命老区B、贫困地区C、中西部地区D、少数民族地区和边远贫困地区答案:D解析:《中华人民共和国教师法》规定,地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的,应当予以补贴。故选D。42.学校不能正确高中生进行()处分。A、警告B、记过C、开除学籍D、送去劳动教养答案:D解析:把高中阶段的学生送去劳动教育,侵犯了学生的人身权利。了解教养是依据国务院即使教养相关法规的一种行政处罚,公安机关毋须经法庭审讯定罪,即可正确疑犯投入劳教场所实行最高期限为四年的限制人身自由、强迫劳动、思想教育等措施。43.传统的语言障碍研究中,音质、流利和清晰度方面的障碍属于()。A、言语障碍B、语音障碍C、语法障碍D、语义障碍答案:A44.规定教育法律关系主体必须为一定行为或不为某种行为的法律规范是()。A、强制性规范B、任意性规范C、义务性规范D、授权性规范答案:C解析:义务性规范指“行为准则”要素中规定的教育法律关系主体必须为一定行为或不为某种行为的法律规范。故选C。45.放学途中,11岁的强强在人行道上被同班同学小刚撞倒,导致骨折。对该事故应担赔偿责任的主体是()。A、小刚B、小刚的监护人C、学校D、班主任答案:B解析:《学生伤害事故处理办法》规定,未成年学生对学生伤害事故负有责任的,由其监护人依法承担相应的赔偿责任。故选B。46.位于我国教育法体系的第二个层次的是()。A、教育法B、部门教育法C、教育行政法规D、教育行政规章答案:B解析:教育法位于我国教育法体系的第一个层次;部门教育法位于我国教育法体系的第二个层次,主要调解各个教育部门的内外部关系;教育行政法规位于我国教育法体系的第三个层次,主要是为实施教育法和各单行法而制定的规范性文件;地方性法规、自治条例、单行条例和教育行政规章位于我国教育法体系的第四个层次。故选B。47.瑞文标准推理测验是一种非文字智力测验,由英国心理学家瑞文于哪年设计的()。A、1922年B、1933年C、1938年D、1948年答案:C解析:瑞文标准推理测验是英国心理学家瑞文于1938年设计的,这是一种非文字智力测验。这套测验由60个图题组成,分为5组,各组题的难度递增。这些标准化的智力测验,一般要由专业人员进行。48.我国学前教育有关专家认为儿童在早期语言获得过程中出现了发展性的异常现象指的是()。A、学前儿童语言障碍B、学前儿童视觉障碍C、学前儿童听觉障碍D、学前儿童智力落后答案:A解析:学前儿童语言障碍是指儿童在早期语言获得过程中出现了发展性的异常现象。49.侵犯未成年人隐私,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法()。A、责令改正B、处以罚款C、给予行政处罚D、行政处分答案:C解析:《中华人民共和国未成年人保护法》规定,侵犯未成年人隐私,构成违反治安管理行为的,要由公安机关依据治安管理处罚法给予行政处罚。故选C。50.身体健康方面存在障碍的儿童,主要是指身患慢性疾病和体质非常虚弱的儿童这也被称作()。A、病弱儿童B、脑残C、智力落后D、语言障碍儿童答案:A解析:病弱儿童,是身体健康方面存在障碍的儿童,主要是指身患慢性疾病和体质非常虚弱的儿童。51.有的老师怕影响总体成绩,不让成绩差的学生参加考试,侵犯了学生的()。A、受教育权B、名誉权C、隐私权D、人身安全权答案:A解析:《中华人民共和国教育法》规定,受教育享有“参加教育教学计划安排的各种活动”的权力,这是学生在学校中享有的最基本的权力。故选A。52.()就可以有效地利用残余听力,是聋儿学习语言的物质基础。A、听觉训练B、发音练习C、语言理解和掌握D、佩带助听器答案:D53.学生赵某上课玩手机,被班主任以代为保管的名义没收之后,赵某多次索要未果。对此赵某可以采取的法律救济途径是()。A、复议和诉讼B、申诉和诉讼C、申诉和仲载D、复议和仲裁答案:B解析:《中华人民共和国教育法》规定,受教育者对学校给予的处分不服的,可以向有关部门提出申诉,对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益,可以提出申诉或者依法提起诉讼。班主任侵犯了赵某的财产权,赵某可以提出申诉或者依法提起诉讼。B项正确。A、C、D三项:为干扰选项。与题干不符,排除。故选B。54.某中学曹老师,因某些过错被学校给予处分,他对学校给予的处分不服,依据《中华人民共和国教师法》曹老师可以()。A、向学校教工代表大会提出申诉B、向当地人民政府提出申诉C、向当地法院提出诉讼D、向当地教育行政部门提出申诉答案:D解析:《中华人民共和国教师法》规定,教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益,或者对学校或者其他教育机构作出的处分不服的,可以向教育行政部门提出申诉,教育行政部门应当在接到申诉的三十日内,作出处理。故选D。55.既是我国法律体系的根本大法,也是教育类法律的根本大法的是()。A、《中华人民共和国义务教育法》B、《中华人民共和国教师法》C、《中华人民共和国教育法》D、《中华人民共和国宪法》答案:D解析:宪法是国家的根本大法,是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物,它规定国家的根本任务和根本制度,即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。《中华人民共和国宪法》既是我国法律体系的根本大法,也是教育类法律的根本大法。《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》以及《中华人民共和国义务教育法》等都是在宪法的基础上研究制定的。故选D。56.下列不属于侵犯了学生的隐私权的是()。A、故意隐匿、毁弃或者非法开拆学生信件B、披露、宣扬学生自身及家庭成员的资料C、随意开除学生D、以不恰当的方式提供学生成绩答案:C解析:ABD属于侵犯了学生的隐私权,C项属于侵犯了学生的受教育权。故选C。57.《中华人民共和国教师法》规定,取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备()。A、幼儿师范学校毕业及其以上学历B、中等师范学校毕业及其以上学历C、高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历D、高等师范院校本科毕业及其以上学历答案:C解析:《中华人民共和国教师法》规定,“取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。”故选C。58.()是20世纪80年代兴起于加拿大的一项智力落后儿童教育方案。A、波特奇·早期教育指导方案B、家长辅导方案C、多曼早期教育法D、劳伦兹的印刻现象答案:B59.教职工代表大会任期()年,人员组成中教师代表一般应占()左右。A、240%B、340%C、260%D、360%答案:D解析:《高等学校教职工代表大会暂行条例》第八条规定,教职工代表大会代表的构成,既要照顾到学校各方面的人员,又要充分体现学校以教学为主,其中教师代表一般应占60%左右。代表实行常任制,任期3年,到期改选,可以连选连任。故选D。60.教育法律实施的方式是()。A、教育法律的解释和适用B、教育法律的遵守和适用C、教育法律的遵守和监督D、教育法律的解释和监督答案:B解析:教育法律的实施包括两种形式:教育法律的适用和教育法律的遵守。故选B。二、简答题1.试述行为问题的特征。答案:(1)持久性的困难。任何儿童都会有某种特殊的行为,譬如在某一段时间内行为异常,有攻击性行为,如打人、咬人、向别人扔东西、破坏玩具、发脾气等。但如果不久后就自然消失了,就不能算问题行为。如果某特殊行为长期地保持,初入幼儿园时是这样,几个月后仍然是这样,那么这类行为就需要引起我们特别的注意了。(2)不受普通教育方法控制的行为。有经验的教师在集体教育活动中通常都善于组织儿童的活动。(3)不理会现实。忽视四周的环境,也是问题行为的信号,如在正常情形下有不适当的愤怒,无理由的猜疑,莫名其妙的紧张、退缩、怯恼,不能和周围的人建立交往关系等,这些都表明儿童可能有一定的行为问题。(4)客观困难的存在。对生活环境中有沉重的心
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