山东省无棣县第一实验学校七年级地理上册第四章第三节影响气候的主要因素导学案1湘教版

影响天气的主要要素【学习目标】1．认识太阳辐射与太阳高度的关系，学会解析地球的形状对天气的影响2．掌握地球自转、公转的基本特点。3．理解地球自转、公转对天气的影响。【重、难点】1、太阳高度的变化对气温的影响。2、地球运动产生的地理现象及对天气的影响。3、地球公转与四时的形成。教材助读自主学习一、影响天气的主要要素地球的、地球的、的散布、地表的等。二、地球的形状与天气1、太阳高度：太阳光辉与的夹角。2、太阳高度与太阳辐射的关系：（1）太阳高度越，太阳辐射越强，地表获取的热量越。（2）太阳光辉垂直照耀的地方，太阳高度，太阳辐射，地表获取的热量最多。（3）太阳光辉垂直照耀赤道时，随着的增高，太阳高度，太阳辐射的强度渐渐。三、地球的运动与天气1、运动形式及特点运动形式旋转中心方向周期产生现象自转公转2.二分二至日（北半球）太阳直射北半球节气时间点地址的季节A月日前后B月日前后C月日前后3.五带的划分D月日前后（1）依据：人们依据各地获取的多少及可否有太阳光辉的照耀，可否有和

现象。（2）界线：与热带，北温带与北寒带的分界线是（3）南温带与南寒带的分界线有的现象；寒带有和

之间属于，。热带现象；四时变化最显然的是五带中的带和课内研究展现交流研究：地球的公转产生了日夜长短的变化，当地球在公转轨道A、B、C、D四个地址时，北半球日夜长短状况怎样？并总结日夜长短变化与太阳直射点有何关系？地址太阳直射点日夜长短状况ABCD地球公转表示图太阳直射点运动轨迹表示图1．日月星辰每天绕地球东升西落，其原由是（）A.日月星辰绕地球转动B.地球绕日月星辰转动C.地球自西向东自转D.地球绕太阳公转的结果2．以下现象是因为地球不断地自转而产生的（）A.日间和黑夜B．日夜交替3．第30届夏天奥林匹克运动会将于轨道上的地址大体是以下列图中的

C.

四时变化2020年7月

D.日夜长短的变化27日在伦敦开幕，此时地球在公转（）A.a和b之间B.b和c之间C.c和d之间D.d和a之间4．我国农民依据二十四节气来指导农业生产，比方到“芒种前后，就应该播种。那你知道一年二十四节气的划分依据是（）A．地球绕太阳公转B．地球自转C．月球绕地球运动D．太阳活动的强弱5．我们生活中有很多现象包含着地理知识，以下现象与地球公转没关的是（）A．怀化四时分明，春暖、夏热、秋凉、冬冷B．我们学校冬天和夏天使用不同样的作息时间C．我们会发现学校中午旗杆的影长夏天比冬天短D．地球上出现日夜更替现象6．太阳直射的最北界线是()A．南回归线B．北回归线C．南极圈D．北极圈7．没有阳光直射，也没有极昼极夜现象的地带是（）A．热带和北温带B．热带和南温带C．北温带和南温带D．北寒带和南寒带8．以下列图是地球上日夜散布表示图(暗影部分表示黑夜)，A地的季节和此时的日夜长短状况（）①冬天②夏天③昼短夜长④昼永夜短A．①③B．①④C．②③D．②④9．读右图“地球上的五带图”，回答以下问题。（1）填出字母代表的五带名称：ABC（2）在A、B、C、D、E中；中有阳光直射的是，有极昼极夜是、。（3）B与C分界线的名称是线，纬度数是；C与D分界线的名称是线，纬度数是。（4）字母代表热量带的天气特点：C，D，E。10．某地的东侧是东半球，西侧是西半球；北侧是温带，南侧有极昼、极夜现象，该地应位于()A．66．5°N，20°WB．66．5°N，0°C．66．5°S，20°WD．66．5°S，0°11．读以下列图，回答以下问题。（1）a图（北、南）半球是夏天；（2）b图北半球的节气是日。（3）北半球昼永夜短的是图。（4）在A、B、C、D四地中，是日间的地方有、，有极夜的是。（5）因为地球的公转，地球上产生了的变化。12．读下边两幅图，完成下边问题。（1）在右图中，画出地球公转的方向。（2）A、B、C、D四点中，一年中太阳直射两次的是、两点。（3）A点的经纬度是（），一天中，A、D两点先看到太阳的是____点。4）当太阳直射B点