2023年陕西省学业水平考试知识点全套

《经济生活》知识点第一课神奇的货币 1、商品:用于互换的劳动产品。基本属性:使用价值和价值。ﻩ2、货币是从商品中分离出来的固定地充当一般等价物的商品。本质是一般等价物。ﻩ3、货币的职能:①价值尺度②流通手段③贮藏手段;④支付手段;⑤世界货币。基本职能：①价值尺度;②流通手段。ﻩ4、流通中所需要的货币量=(待售商品量＊商品价格水平)/货币流通次数。 5、纸币是由国家(或地区)发行的、强制使用的价值符号。发行标准:以流通中所需要的货币量为限度。ﻩ6、经济结算方式:①钞票结算;②转帐结算。信用工具:①信用卡:具有消费、转帐结算、存取钞票、信用贷款等部分或所有功能的电子支付卡。优点：信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少钞票的使用，简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,给持卡人带来诸多便利。②支票:支票重要分为转帐支票和钞票支票两种。ﻩ7、外汇是用外币表达的用于国际间结算的支付手段。汇率又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。判断标准:假如用１０0单位外汇可以兑换成更多的人民币,说明外汇的汇率升高,反之，则说明外汇汇率跌落。ﻩ第二课多变的价格9、影响价格的因素①供不应求，价格升高——卖方市场(卖方起主导作用，处在有利地位）供求影响价格②供过于求，价格减少——买方市场(买方起主导作用,处在有利地位)价值决定价格①价值与价格的关系：价值是价格的基础,价格是价值的货币表现（一般情况下,商品价值量与价格成正比)②商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。1０、价值规律的基本内容：商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品互换要以价值量为基础实行等价互换。表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。ﻩ11、价格变动对人民生活的的影响①消费受商品价格变动的影响:价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用消费品需要量的影响比较大。②消费受相关商品价格变动的影响：互为替代品、互补商品１２、价格变动对生产经营的影响①调节生产规模;②提高劳动生产率；③生产适销对路的高质量产品。ﻩ第三课、多彩的消费ﻩ1３、影响消费水平的因素：客观因素:居民的收入水平、物价总体水平主观因素（消费心理）:①从众心理；②求异心理；③攀比心理；④求实心理。主线因素：经济发展水平 14、消费类型①按产品类型的不同,可分为有形商品消费和劳务消费。②按消费目的的不同,可分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。③按交易方式的不同，可分为钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费。 15、消费结构,反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。变化因素：①主线因素:我国经济的不断发展；②直接因素:人民收入水平的不断提高。1６、树立对的的消费观①量入为出，适度消费。②避免盲从，理性消费。③保护环境，绿色消费。④勤俭节约，艰苦奋斗。第四课生产与经济制度ﻩ17、生产与消费的关系生产决定消费：①生产决定消费的对象。②生产决定消费的方式；③生产决定消费的质量和水平。④生产为消费发明动力。消费反作用于生产：①消费是生产的目的。②消费是生产的动力。③消费调节着生产。④消费为生产发明出新的劳动力。ﻩ18、我国的基本经济制度我国的基本经济制度是:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展。因素:它适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质规定。实践证明，它有助于促进生产力的发展,有助于增强综合国力,有助于提高人民生活水平，必须坚持和完善这一基本经济制度。 19、我国的社会主义公有制经济生产资料公有制是社会主义的主线经济特性,是社会主义经济制度的基础。在我国现阶段，公有制经济涉及国有经济、集体经济及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。ﻩ２0、国有经济在国民经济中的地位和作用国有经济是我国国民经济的支柱。它掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用。２１、公有制主体地位重要体现第一,公有资产在社会总资产中占优势。第二,国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。22、我国的非公有制经济内容:个体经济、私营经济、外资经济。地位：都是社会主义市场经济的重要组成部分，必须毫不动摇地鼓励、支持、引导其发展第五课公司与劳动者 24、我国公司形式:①有限责任公司②股份有限公司。组织机构：决策机构(股东大会、董事会)、执行机构(总经理及其助手)、监督机构（监事会)２5、公司经营成败的关键因素①公司要制定对的的经营战略。②公司要依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。③公司要诚信经营,树立良好的信誉和公司形象。(注意：信誉和形象是公司的无形资产)。2６、我国面临的严峻的就业问题因素:①我国人口总量和劳动力总量都比较大；②劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应;③劳动力市场不健全，就业信息不畅通。措施:①党和政府：从人民群众的主线利益出发,把扩大就业放在经济社会发展的突出位置,实行积极的就业政策，努力改善劳动就业和自主创业的环境。②劳动者个人要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神,破除与社会主义市场经济不相适应的旧思想、旧习惯,树立对的的择业观念，即树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。ﻩ2７、劳动者维权:①自觉履行劳动义务是维护合法权益的基础。②依法签订劳动协议，是维护劳动者合法权益的重要依据。③当合法权益受到侵犯时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁,向法院起诉等途径加以维护。 第六课投资的选择ﻩ２8、储蓄存款:重要机构：各商业银行、信用合作社以及邮政公司等依法办理储蓄业务的机构。 种类:①活期储蓄(最大限度地吸取社会闲散资金的手段）②定期储蓄。(最常用的是整存整取)29、商业银行业务:①存款业务(基础业务）;②贷款业务（主体业务,是营利重要来源）；③结算业务。30、股票：股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证(代表股东对公司的所有权)。生命力：流通性。特点：高收益、高风险投资收入:①股息和红利收入；②股票价格上升带来的差价。 31、债券特点:稳健的投资我国债券,根据发行者不同，重要可分为国债、金融债券和公司债券。国债:风险小。但收益相对于其他两者低。金融债券:是由银行和非银行金融机构履行的债券。公司债券:风险最大。 32、商业保险它可分为两类:①人身保险:②财产保险：保险原则:公平互利,协商一致,自愿订立。第七课个人收入的分派 33、我国分派制度：以按劳分派为主体,多种分派方式并存ﻩ３4、按劳分派是社会主义公有制经济中个人消费品分派的基本原则。它在所有分派方式中占居主体地位。是由我国现实的经济条件决定的。①生产资料公有制是实行按劳分派的前提;②社会主义公有制条件下生产力发展水平是实行按劳分派的物质基础;③社会主义条件下人们劳动的性质和特点,是实行按劳分派的直接因素。ﻩ35、在我国分派方式:重要有按劳分派（居主体地位)和按个体劳动者的劳动成果分派、按生产要素(劳动、资本、技术、管理)分派。ﻩ３6、效率是指经济活动中投入与产出的比率,它表达资源有效运用的限度。公平是指收入分派的公平。两者关系：①两者具有一致性，效率是公平的物质前提，公平是提高经济效率的保证。②两者分别强调不同的方面，又存在着矛盾。③在社会主义市场经济中要体现“效率优先、兼顾公平”的原则。 第八课财政与税收ﻩ3８、财政就是国家的收入和支出(涉及国家预算和国家决算）3９、财政收入来源:①税收收入(重要来源);②利润收入;③债务收入；④其他收入。ﻩ40、影响财政收入的重要因素:①经济发展水平(基础性影响因素);②分派政策。ﻩ４1、国家财政支出的用途:①经济建设支出②科学、教育、文化、卫生事业支出;③行政管理和国防支出;④社会保障支出⑤债务支出。ﻩ42、国家财政的巨大作用A、国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。Ｂ、国家财政具有促进资源合理配置的作用。C、国家财政具有促进国民经济平稳运营的作用。（有助于社会总供应和社会总需求的平衡)43、税收基本特性:①强制性;②无偿性;③固定性;关系:三个基本特性之间是紧密联系,不可分割的。①税收无偿性规定它具有强制性，强制性是无偿性的保障。②税收的强制性和无偿性又决定了它必须具有固定性。 4５、增值税是以生产经营中的增值额为征税对象的一种税。基本税率是17％。增值税不仅可以避免对同一个经营额反复征税,并且可以防止前一个生产经营环节公司的偷漏税行为。它有助于促进生产的专业化和体现公平竞争,也有助于财政收入的稳定增长。46、个人所得税是国家对个人所得征收的一种税。按应税项目不同，分别实行超额累进税率和比例税率。实行超额累进税率,纳税人所得越高，税率越高,所得越低，税率越低。意义:个人所得税是国家财政收入的重要来源,也是调节个人收入分派,实现社会公平的有效手段。４7、我国税收性质:取之于民,用之于民，国家利益、集体利益、个人利益在主线上是一致的。违法行为：①偷税;②欠税(纳税期限)；③骗税(税收优惠政策,集中在出口退税);④抗税第九课走进社会主义市场经济 4９、合理配置资源因素:资源的有限性与人类需要的无限性之间的矛盾。基本手段:计划和市场 50、市场经济是指市场在资源配置中起基础性作用的经济。市场是通过价格、供求、竞争等在市场经济中发挥基础性调节作用的。ﻩ51、良好的市场秩序应当坚持的市场交易原则?①自愿(违反：强买强卖、搭售);②平等；③公平(违反:缺斤短两等）；④诚实守信 52、市场调节的局限性①自发性：②盲目性：③滞后性:ﻩ5３、社会主义市场经济基本特性：①坚持公有制的主体地位,是社会主义市场经济的基本标志。②最终实现共同富裕,是发展社会主义市场经济的主线目的。③可以实行强有力的宏观调控。ﻩ54、宏观调控因素：为了填补市场调节局限性,是由我国社会主义性质决定的,社会主义公有制及共同富裕目的规定国家必须发挥宏观调控功能。含义:它是指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。重要目的:促进经济增长、增长就业、稳定物价、保持国际收支平衡。重要手段:①经济手段:经济政策(财政政策和货币政策)、计划；②法律手段;（立法和司法活动);③行政手段。宏观调控,应当以经济手段和法律手段为主,辅之以必要的行政手段。第十课小康社会的经济建设 ５5、全面小康的经济建设目的:①增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展。②全面改善人民生活。③建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。５6、贯彻贯彻科学发展观。（指导方针)①科学发展观的第一要义是发展。（坚持把发展作为党执政兴国的第一要务。）②科学发展观的核心是以人为本。③科学发展观的基本规定是全面协调可连续。④科学发展观的主线方法是统筹兼顾。57、促进国民经济又好又快发展。（措施）①提高自主创新能力,建设创新型国家。（国家发展战略的核心,提高综合国力的关键）②加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。（关系国民经济全局的战略任务）③统筹城乡发展,推动社会主义新农村建设。（全党工作的重中之重)④加强能源资源节约和生态环境保护,增强可连续发展能力。(关系人民利益和民族生存发展）⑤推动区域协调发展,缩社区域发展差距。58、经济全球化:载体(跨国公司)重要表现为：①生产全球化;②贸易全球化；③资本全球化。ﻩ利：推动了产力的发展。推动了世界范围内资源配置效率的提高,为各国经济提供了更加广阔的发展空间。弊：扩大了世界各国的贫富差距;加大了全球经济的不稳定性；威胁发展中国家的经济安全。实质:是以发达资本主义国家为主导的。 59、发展中国家应对经济全球化的对的态度：抓住机遇、趋利避害、防范风险、勇敢地迎接挑战。第十一课经济全球化与对外开放ﻩ6０、世界贸易组织作用：它积极组织多边谈判,为国际贸易制定一系列基本原则和协议，为成员提供解决贸易摩擦和冲突的场合。基本原则：非歧视原则、市场准入原则、互惠原则、公平竞争与公平贸易原则,以及贸易政策法规透明原则等。其中最重要的是非歧视原则,重要有最惠国待遇原则和国民待遇原则。6１、我国全面提高对外开放的基本战略:坚持“引进来”与“走出去”相结合。ﻩ遵循的基本原则:独立自主,自力更生。 《政治生活》知识点第一单元：公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家国家：是阶级矛盾不可调和的产物和表现，本质上是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。阶级性是国家的主线属性。我国国家性质：是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。本质是:人民当家作主。我国人民民主的特点：广泛性(表现在：民主主体和民主权利的广泛）真实性（表现在：有制度、有法律、物质保障和人民利益日益充足实现上)公民的政治权利和义务ﻩ(1）选举权和被选举权(公民基本的民主权利，公民参与国家管理的基础和标志)政治权利(2）政治自由(人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现涉及:…)ﻩ(3)监督权（涉及批评权、建议权、检举权、申诉权、控告权)(1）维护国家统一和民族团结政治义务 （2）维护国家安全、荣誉和利益 (3)遵守宪法和法律 (４）服兵役和参与民兵组织公民参与政治生活的基本原则:A坚持公民在法律面前一律平等的原则B坚持权利与义务统一的原则C坚持个人利益与集体利益和国家利益相结合的原则第二课我国公民的政治参与1、民主选举:选举方式——(1)直接选举（县或县级以下的选举）(2）间接选举(县级以上的选举）（3)等额选举(４）差额选举(人大代表的选举)各自优点:直接选举——使每一个选民都有表达自己意愿的机会，选择自己最信赖的当家人。间接选举——适合选民较多、分布较广的情况。等额选举——可以比较充足考虑当选者结构的合理性。缺陷:限制了选民的自由选择，积极性受到影响。差额选举——提供选择的余地，被选举人形成相应的竞争,有助选民了解候选人。缺陷：易导致虚假宣传、金钱交易。我国根据国家性质、社会进步和经济发展状况及国情——采用直接选举和间接选举相结合的方式。2、民主决策:意义——发扬民主，让决策科学化。、、、、、、、、（课本Ｐ22）方式——（1）通过社情民意反映制度(2)通过专家征询制度（3)通过重大事项社会公示制度(4)通过社会听证会制度3、民主管理：社会主义民主最广泛的民主实践，也是发展社会主义民主的基础性工作——村民委员会和居民委员会4、民主监督：(坚持实事求事原则,必须依法)(1）民主监督的方式A通过信访举报制度B通过人大代表联系群众制度C通过舆论监督制度D监督听证明会、民主评议会、网上评议政府（2）民主监督的积极作用(意义)：A有助于消除腐败现象，克服官僚主义和不正之风，改善国家机关及其工作人员的工作。B有助于维护国家利益和公民的合法权益。C有肋于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。有序的政治参与——是公民参与政治生活的基本规定。A是否遵循法律、规则、程序（也是判断有序与无序的准绳）B是否依法行使政治权利、履行政治义务C是否对的解决权利与义务的关系第二单元为人民服务的政府第三课我国政府是人民的政府1、政府的职能：管理与服务政府的性质:我国政府是国家权力机关的执行机关,是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。政府的职能:A保障人民民主和维护国家长治久安的职能B组织社会主义经济建设的职能C组织社会主义文化建设的职能Ｄ提供社会公共服务的职能2、政府责任：对人民负责政府的工作宗旨——为人民服务。工作的基本原则——对人民负责。对人民负责的规定:(1)坚持为人民服务的工作态度（2）树立求真务实的工作作风(3)坚持从群众中来到群众中去的工作方法第四课我国政府受人民的监督政府的权利：依法行使(1）依法行政——指政府及其公职人员行使权力必须依据宪法和法律。(2）依法行政的主线或实质——是坚持为人民服务的主线宗旨和对人民负责的原则。（3)具体规定——合法行政、合理行政、程序合法、高效便民、诚实守信、权责统一（4)因素:——是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本规定（5)意义：A有助于保障、、权利和自由B有助于加强、、建设,增强、、权威Ｃ防止、、、、、、、、D带动、、推动、、民主法制建设。Ｐ４4（6）如何提高政府依法行政的水平?P44A加强立法、、，提高、、、、、B建立、、、、、、、、C加强、、、，提高、、、、、D深化、、改革、、、、、2、政府权力的行使:需要监督(1)对政府权力为什么要监督?我国的政府是人民的政府，政府的权力是人民赋予的。权力是一把双刃剑，用好就能造福人民，滥用会滋生腐败,贻害无穷。为防止权力的滥用,需要对政府权力进行监督。（2）如何监督？A关键是：建立健全制约和监督机制,这个机制(一靠民主，二靠法制）B建立全面的行政监督体系：人民代表大会及常务委员会的监督，人民政协的民主监督,新闻舆论和社会公众的监督，群众通过法定渠道的监督，司法机关的监督，以及政府系统内部的监督。(３）监督有什么意义?政府接受监督是坚持依法行政，做好工作的必要保证。A才干提高行政水平和工作效率,减少和防止工作失误B才干防止滥用权力,防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁C才干更好地作出对的的决策D才干真正做到对人民服务、对人民负责。政府的权威,从主线上讲是由国家性质决定的。政府的管理是否被人民自觉地认可和服从，这是区别有权威与无权威政府的主线标志。第三单元建设社会主义政治文明第五课我国的人民代表大会制度人民代表大会制度(又称“政体”）——是我国的主线政治制度。这是中国社会主义民主政治最鲜明的特点。这一制度是以(人民当家作主)为宗旨。＊*中国共产党领导的多党合作和政治协商制度(我国政党制度）——是基本政治制度。 **民族区域自治制度——也是基本政治制度。（也是解决民族问题的基本政策)我国的权力机关——全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人大——是最高国家权力机关（最高立法权、决定权、任免权、监督权）—我国唯一的立法机关。全国人大,在我国的国家机构中居最高地位,其它国家机关都由它产生,对它负责，受它监督。我国的一切权力属于人民,人民是间接行使权力,人民代表是直接行使国家权力。3、人民代表的权利与义务。权利：审议、表决各项决定，提案权和质询权义务:必须代表人民的利益和意志;与群众保持密切联系；听取和反映人民的意见、规定；对人民负责,受人民监督4我国人民代表大会制度的组织和活动（原则）的最重要特点——民主集中制。5建设社会主义民主政治——最重要的是:坚持和完善(人民代表大会制度)最主线的是:要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一。第六课我国的政党制度我国的政党制度是——中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。(是我国一项基本政治制度)前提是：中国共产党是执政党或领导。（这是由党的性质和宗旨）决定的。党的性质：中国工人阶级先锋队,中国人民和中华民族的先锋队。党的宗旨：全心全意为人民服务（这也是政府的宗旨)多党合作的基本方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。多党合作的政治基础:坚持中国共产党领导、坚持四项基本原则。多党合作的主线准则:遵守宪法和法律。多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议（人民政协）。＊*人民政协的职能（1）政治协商(２)民主监督（3)参政议政多党合作——不能说——共同执政（中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，是友党关系)中国共产党是我国社会主义事业的领导核心因素：只有党的领导，才干始终保持现代化建设的社会主义方向。只有党的领导，才干为社会主义现代化建设发明稳定的社会环境。只有党的领导，才干调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设。３、中国共产党的执政方式:民主执政依法执政科学执政ﻩ保证 保证民主执政依法执政科学执政 体现ﻩﻩ体现基本方式基本方式4、党的指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观5、三个代表重要思想内容：(1）代表中国先进生产力的发展规定。(2）代表中国先进文化的前进方向。（3)代表中国最广大人民的主线利益。惯彻三个代表思想关键：与时俱进。核心是:坚持党的先进性。本质是:立党为公,执政为民。6、始终做到“三个代表”——是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。实践“三个代表”重要思想，要把最广大人民的主线利益作为一切工作的出发点和落脚点。７、我国政党制度的优越性（作用）：（1）有助于推动社会主义政治文明建设(2)有助于促进社会主义物质文明和精神文明建设。（3)有助于推动祖国和平统一大业的实现。第七课：我国的民族区域自治制度及宗教政策1、(1)社会主义新型民族关系：平等、团结、互助。(2)我国解决民族关系的基本原则:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。（3)解决民族关系的首要原则:民族平等重要原则:民族团结主线原则：坚持民族共同繁荣（4）解决民族关系三项基本原则的关系：民族平等是民族团结的政治基础，民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件，共同繁荣又是民族平等、民族团结的物质保证。2、(1)民族区域自治制度是我国一项基本政治制度(2）三级民族自治地方：自治区、自治洲、自治县。(3)民族自治机关:自治地方的人民代表大会和人民政府。(4）民族区域自治制度的核心内容:自治权。(5）实行民族区域自治：它是由我国的历史特点和现实情况决定的。（6）民族区域自治制度的优越性：A有助于维护国家统一和安全；Ｂ有助于保障少数民族人民当家作主的权利；C有助于发展平等、团结、互助的社会主义民族关系；D有助于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。3、（１)我国的宗教政策：宗教信仰自由政策；依法管理宗教事务;坚持独立自主自办的原则，积极引导宗教与社会主义社会相适应第四单元当代国际社会第八课：走进国际社会1、（1)当代国际社会最基本的成员:主权国家。(2)构成主权国家的基本要素:人口、领土、政权、主权，其中主权是最重要的要素。(3)主权国家享有的基本权利

：独立权、平等权、自卫权、管辖权及其内涵。（4）主权国家必须履行的重要义务:不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端。(５)当代国际社会的重要成员:国际组织。(6）国际组织的不同类型:政府与非政府间；世界性与区域性。（7）政府间国际组织发挥的作用:促进交流与合作；协调国际关系；调节国际争端；缓和国家矛盾。（８）当代国际社会最具代表性的国际组织：联合国(宗旨:维护国际和平与安全,促进国际合作与发展）。（9）联合国及其会员国应遵循的各项原则。（１0）联合国发挥的积极作用。（1１)中国在联合国发挥的作用。2、（1）国际关系的含义及内容（2）国际关系的基本形式:竞争、合作、冲突。（３)影响国际关系的决定性因素：国家利益。(４)影响国际关系的重要因素:国家力量。（5)如何协调国家间的利益:任何国家都不应以维护国家利益为理由,侵犯别国的主权和安全，干涉别国内政,这是非正义的、错误的。(6）我国国家利益的重要内容：安全利益、政治利益、经济利益。第九课维护世界和平促进共同发展1、（１)当今时代的主题：和平与发展。(2)当今世界影响和平的重要不安宁因素:霸权主义、强权政治；民族、宗教矛盾；边界、领土争端。（3)当今国际局势发展的基本态势:总体和平、局部战乱;总体缓和、局部紧张；总体稳定、局部动荡。(４）当今世界发展存在的问题及其因素：发展中国家和发达国家的贫富差距越来越大,南北发展不平衡；根源则是不公正、不合理的国际经济旧秩序。(5）解决世界和平与发展问题的重要障碍:霸权主义和强权政治。2、(１）当今国际形势的突出特点:世界多极化在曲折中发展。（2）21世纪相称长时期内国际斗争的焦点:单极与多极的矛盾、称霸与反霸的斗争。（3）当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。3、(1）我国奉行独立自主的和平外交政策的因素：国家性质、国家利益。（2)我国外交政策的基本目的：维护我国的独立的主权,促进世界的和平与发展。宗旨：维护世界和平，促进共同发展。基本立场：独立自主基本准则:和平共处五项原则(3）我国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量。《文化生活》知识点第一单元一、文化与社会1.文化的特点（1）是人类社会特有的现象(2）每个人都具有文化素养（3)人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。(物质决定意识)2.文化、经济、政治的关系互相影响：经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。文化的反作用:不同民族文化,影响不同民族和国家各具特色的发展道路;先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化会阻碍社会的发展。特殊性:经济发展是文化发展的基础，但文化的发展并不是与经济的发展亦步亦趋。二、文化对人的影响1.文化对人的影响的特点：①潜移默化②深远持久表现:影响人们的交往行为和交往方式;影响人们的实践活动、结识活动和思维方式２．世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志3．优秀文化对人生的塑造作用：丰富精神世界;增强精神力量；促进人的全面发展。第二单元一、世界文化的多样性1.民族文化是民族身份的重要标志（民族节日、文化遗产)2、文化遗产:文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义,并且对于展现世界文化的多样性具有独特作用,它们是人类共同的文化财富。3.尊重文化多样性（1）规定:在文化交流中,要尊重差异，理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣。（２)意义:尊重文化多样性是发展本民族文化的内在规定；是实现世界文化繁荣的必然规定。（3)原则:认可世界文化的多样性、尊重不同民族的文化,必须遵循各民族文化一律平等的原则。二、文化在交流中传播1、传播的重要途径：商业贸易、人口迁徙、教育2、大众传媒是现代文化传播的重要手段。三、传统文化的继承１．传统文化(1）含义：传统文化是在长期历史发展中形成并保存在先是生活中的、具有相对稳定性的文化。（2)作用：积极方面——假如顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求;悲观方面——成不变会阻碍社会的进步、妨碍人的发展。(３)特点：继承性——表现在（传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想）的继承;相对稳定性——保存基本特性，具体内涵因时而变；鲜明民族性——是维系民族生存和发展的精神纽带。2.对待传统文化的对的态度（１)取其精华,去其糟粕，批判继承，古为今用;(2）辨证地结识它在现实生活中的作用,分辨其中的精华与糟粕；(３)保持和发扬符合社会规定的,积极向上的内容,改造或移除落后的、腐朽的东西。四、文化在继承中发展1．文化继承与文化发展的关系（文化继承与文化创新的关系）:（1）区别:文化继承——取其精华，去其糟粕；文化发展——推陈出新，革故鼎新。（2)联系：继承是发展的必要前提,发展是继承的必然规定（继承是源头，发展是动力),继承和发展是同一个过程的两个方面。２.影响文化发展的重要因素:（1)生产力与生产关系的矛盾运动,决定着社会制度的变化，也决定着文化发展的方向。(2)科学技术的进步是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。（3）思想运动往往催生社会变革，促进文化发展。3.教育在文化传承中具有选择、传递、发明文化的特定功能，五、文化创新1．文化发展的实质是文化创新。2．社会实践是文化创新的源泉和动力:一方面,社会实践中不断出现新情况，提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况，回答新问题;另一方面,社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。3．文化创新的作用及意义:创新是文化富有生机与活力的重要保证。（1）文化创新可以推动社会实践的发展。(２)文化创新可以促进民族文化的繁荣。４．文化创新的规定：一方面,不能离开传统，空谈文化创新。另一方面，体现时代精神,是文化创新的重要追求。文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。5．文化创新的途径（1）主线途径：立足于社会实践（2)基本途径：继承传统,推陈出新——取其精华，去其糟粕,推陈出新，革故鼎新；面向世界，博采众长——不同民族文化间的交流、借鉴与融合。（3）坚持对的方向,克服错误倾向把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系,克服不利于文化创新的各种错误倾向，6.文化创新与民族文化关系(１）是学习和吸取各民族优秀文化成果,以发展本民族文化的过程。(2)是不同民族之间互相借鉴，“取长补短”的过程。（３)是推出融汇多种文化特质的新文化的过程。7.文化创新与外来文化关系（1)必须以世界优秀文化为营养，充足吸取外国文化的有益成果。（2)要有海纳百川、熔铸百家的气魄、科学分析的态度。(3）要以我为主,为我所用,保持文化的民族特色。第三单元一、中华文化１．中华文化的基本特性之一——源远流长（1)汉字：是中华文明的重要标志。(２)史书典籍：是中华文化一脉相传的重要见证。２．中华文化的基本特性之二——博大精深(1)独树一帜，独领风骚——独特性(2）一方水土，一方文化——区域性(3)中华之瑰宝,民族之骄傲——民族性5.中华文化源远流长、博大精深的因素：包容性——即求同存异和兼收并蓄。意义:这种包容性,有助于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。6.中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、发明力和凝聚力之中二、我们的民族精神１．中华民族精神的重要性地位:(1)中华文化的力量,集中表现为民族精神的力量,是中华民族之瑰。（２）民族精神就是中华民族屹立于世界民族之林的精神基石,最重要的是发挥“主心骨”的作用。作用:始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱;推动华民族走向繁荣、强大的精神动力。2．中华民族精神的基本内涵以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。３．发展中国特色社会主义,拥护祖国统一，就是新时期爱国主义的主题。4.中国共产党对中华民族精神的丰富和发展·在新民主主义革命时期，形成了井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等具体民族精神。·新中国成立以后,在社会主义革命和建设特别是在改革开放新时期,形成了雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神等，都是这个时期民族精神的突出表现。５.弘扬和哺育民族精神的重要意义必须把弘扬和哺育中华民族精神作为文化建设的重要任务。（1)提高全民族综合素质的必然规定；(2)是不断提高我国国际竞争力的规定;(3）是坚持社会主义道路的需要。弘扬和哺育民族精神,就是铸造中华民族的精神支柱,为中华民族强基固本。6．如何弘扬和哺育民族精神立足点：立足于建设中国特色社会主义伟大实践,继往开来，与时俱进。主体：人人都应当成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者。重要途径：(1）弘扬和哺育民族精神,最重要的是发挥“主心骨”的作用。(2)必须继承和发扬中华民族的优良传统。(3)必须对的对待外来思想文化的影响。(4)必须与弘扬时代精神相结合。第四单元一、色彩斑斓的文化生活1．文化生活色彩斑斓,文化选择多样化（文化生产和文化消费发展)的因素:现代科学技术的发展和社会主义市场经济的发展以及大众传媒的发展。2．文化生活的喜和忧:文化市场和大众传媒的发展,给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。但是，文化市场的自发性和传媒的商业性,也引发了令人忧虑的现象。因此，文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣,越不能放任自流，越需要加强管理、对的引导。3．人民大众喜闻乐见的文化（１）人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。(2）我们提倡的大众文化的内涵：面向广大人民,反映人民的利益与呼声,为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化,才是我们所提倡的大众文化。４.落后文化和腐朽文化（文化选择）（1)落后文化经常以传统习俗的形式表现出来,落后文化需要不断通过科学文化教育,予以改造和剔除。（２)腐朽文化腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业，必须坚决抵制,依法取缔。二、建设中国特色社会主义文化1．马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。2.在当代中国发展先进文化的内涵和意义内涵：发展当代中国的先进文化,就是以马克思主义为指导，以哺育有抱负、有道德、有文化、有纪律的公民为目的，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。意义:坚持先进文化的前进方向，是推动社会主义文化大发展大繁荣的主线规定和主线保证。3、如何发展先进文化：（1)最主线是坚持中国特色社会主义理论体系（2)建设社会主义核心价值体系：基本内容(马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同抱负,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。)(3)建设社会主义精神文明4．建设社会主义精神文明的主线任务:是哺育一代又一代有抱负、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。这也是我们发展先进文化的主线目的。5．建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学、文化事业和提高思想道德素质。三、文化建设的中心环节1.为什么要加强思想道德建设(1)思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。(2）思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。2.社会主义思想道德建设的重要内容认为人民服务为核心，以集体主义为原则，以增强诚信意识为重点……3.树立社会主义荣辱观（1）地位:社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的基础。(2)社会主义荣辱观全面表达了社会主义思想道德的规定和特性(3）社会主义荣辱观充足反映了我国公民的基本道德规范我国公民的基本道德规范的内容：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。４.解决道德冲突的途径：就是在社会主义精神文化建设的实践中,加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目的。5.科学文化修养与思想道德修养的统一关系①良好的知识文化修养,可以促进思想道德修养。②加强思想道德修养，可以促进知识文化修养。6．如何发展中国特色社会主义文化:（1）发展中国特色社会主义文化,牢牢把握先进文化的前进方向,关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。（2）发展中国特色社会主义文化，要大力加强社会主义核心价值体系建设。（3)发展中国特色社会主义文化，要立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化发展的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处，不断创新。（４)发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。《生活与哲学》知识点第一单元生活智慧与时代精神1、哲学的任务就在于指导人们对的地结识世界和改造世界。２、哲学的含义（1）哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。（2）哲学是世界观和方法论的统一(世界观决定方法论,方法论体现世界观。）（3）哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。（具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。）3、哲学的基本问题：思维和存在的关系问题，或意识和物质的关系问题。一方面,思维与存在何者为第一性的问题。--－--是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。另一方面,思维和存在有无同一性的问题，即思维能否对的结识存在的问题。-－划分为可知论和不可知论。唯物主义（物质是本原，物质决定意识）4、哲学派别唯物主义（物质是本原，物质决定意识）古代朴素唯物主义（把物质归结为具体物质形态,如水、火、气、土等）近代形而上学唯物主义（把物质归结为原子，机械性、形而上学性、唯心史观)辩证唯物主义和历史唯物主义唯心主义（意识是本原，意识决定物质）唯心主义（意识是本原，意识决定物质）主观唯心主义(人的主观精神是唯一的实在,是第一性的东西。如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)客观唯心主义（客观精神是世界的主宰和本源。如上帝、理念、绝对精神等）５、真正的哲学都是自己时代的精神上的精华(对的地反映了时代的任务和规定，牢牢的把握了时代的脉搏,对的地总结和概括了时代的实践经验和结识成果。)6、马克思主义哲学(1)产生:①阶级基础:无产阶级的产生和发展。②自然科学基础:细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论三大发现。③直接理论来源：德国古典哲学(重要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。)(2）基本特性:①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一,唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的有机统一。②实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。（3）马克思主义中国化的理论成果:毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系(邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。)

第二单元探索世界与追求真理一、世界的物质性１、物质:物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。２、世界是物质的世界,世界的真正统一性就在于它的物质性。二、结识运动，把握规律1、(1）物质和运动的关系:①运动是物质的主线属性和存在方式，运动是物质的运动。②物质是运动的承担着，脱离物质的运动是主线不存在的,●注意：物质的固有属性和存在方式是运动,唯一特性是客观实在性。(2)运动和静止的关系：①运动是绝对的、无条件的和永恒的；静止是相对的、有条件的和暂时的。②物质世界是绝对运动和相对静止的统一③反对形而上学的不变论和相对主义和诡辩论2、运动是有规律的（１）规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。(2）规律的客观性和普遍性（3)方法论：①必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违反规律。②在规律面前,人并不是无能为力的。人可以发挥主观能动性,结识和运用规律，改造客观世界,造福于人类。三、意识1、从意识的起源看,意识是物质世界长期发展的产物。2、从意识的生理基础看,意识是人脑的机能。３、从意识的内容看，意识是客观存在的反映。总之，物质世界先于人的意识而存在，物质第一性，意识第二性,物质决定意识。四、意识的能动作用(对的和错误的意识）１、人可以能动的结识世界。(意识活动具有目的性和计划性、意识活动的积极性和发明性，是人可以结识世界的重要条件。）２、人可以能动的改造世界。(意识对改造世界具有指导作用,意识对人体生理活动具有调节和控制作用。

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五、坚持一切从实际出发,实事求是１、哲学依据：世界是物质的世界,物质决定意识，物质运动是有规律的，规律具有客观性、普遍性。2、规定:①发挥主观能动性找出事物固有的不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。②把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,要把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。六、实践1、实践是人们改造客观世界的一切物质性运动。２、特点：实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史性的特点。３、基本形式:①改造自然的生产实践，这是人类最基本的实践活动。②变革社会的实践③科学实验七、实践是结识的基础。(1、实践是结识的来源，2、实践是结识发展的动力,3、实践是检查结识真理性的唯一标准，4、实践是结识的目的和归宿。)八、真理1、真理是客观的具体的有条件的:(1）真理是客观的。真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的对的反映,真理最基本的属性是客观实在性。（2）真理是有条件的。(3）真理是具体的。2、追求真理是一个过程(1)因素:结识具有反复性,结识具有无限性,从实践到结识、从结识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。（２）方法论：与时俱进，开拓创新,在实践中结识和发现真理,在实践中检查和发展真理,是我们不懈的追求和永恒的使命。第三单元思想方法与创新意识第七课唯物辩证法的联系观一.联系1．

联系:就是事物之间以及事物内部诸要素之间的互相影响、互相制约和互相作用。2.联系的普遍性3．联系的客观性:⑴原理:联系是客观的，是事物自身所固有的，不以人的意志为转移。⑵方法论:联系的客观性规定我们从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性。注意：联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物固有联系,改变事物的状态,调整原有的联系，建立新的联系。4.联系的多样性⑴把握联系的多样性,对于我们对的结识事物具有重要意义。⑵联系的多样性规定我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件。一切以时间、地点和条件为转移。二.用联系的观点看问题1．坚持整体和部分的统一⑴整体和部分的辩证关系：区别：①含义不同②在事物发展过程中的地位、作用和功能不同联系：整体和部分又是互相联系、密不可分的。①整体是由部分构成②部分是整体中的部分⑵方法论：①树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最佳方案,实现最优目的。②重视部分的作用，搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。2.掌握系统优化的方法⑴系统①含义：是由互相联系和互相作用的诸要构成的统一整体。②基本特性：整体性、有序性、内部结构的优化趋向。⑵掌握系统优化方法的规定①要着眼于事物的整体性,要注意遵循系统内部结构的有序性，要注重系统内部结构的优化趋向。②规定我们用综合的思维方式来结识事物。第八课唯物辩证的发展观一．发展1.发展的普遍性2.发展的实质:发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。二.用发展的观点看问题：1.前程是光明的,道路是曲折的⑴事物发展的前程是光明的⑵事物发展的道路是曲折的⑶方法论规定：①我们要用发展的观点看问题,看到事物发展的前程是光明的，要对前程充满信心;②要做好充足的思想准备,勇敢地迎接前进道路上的各种困难和挫折。２．量变与质变的辩证关系⑴区别：量变与质变是事物发展过程中两种不同状态。量变是一种渐进的、不显著的变化;质变是一种质态向另一种质态的奔腾。⑵联系：①事物发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。②质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。③发展是由量变到质变,又在新质的基础上开始新