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文档简介
第三卷:第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化(9-13课)(二)(满分:100分时间:40分钟)选择题(本题共24小题,每小题分,共60分。在每小题列出的4个选项中,只有一项是符合题意的,请将正确答案的代号填在相应位置)1.毛泽东《沁园春﹒雪》中说:“唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”其中“宋祖”和“一代天骄”分别是(A)A.赵匡胤和铁木真B.赵匡胤和忽必烈C.赵构和铁木真D.赵构和忽必烈2.图2中的历史人年少有大志,“思大有为于天下”。他一生征战,一统天下,建立了幅员辽阔的统一多民族国家。下列关于他的说法正的是(A)①建立了元朝②创立行省制③灭亡南宋④废除丞相A.①②③ B.①②③④C.①② D.①③3.中国古代史上实现从长期分裂走向统一的朝代有:①秦朝②隋朝③唐朝④元朝(B)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.西藏是中国领土不可分割的一部分。西藏成为正式行政区,是在(C)A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝5.5.历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构是(C)A.宣政院B.枢密院C.澎湖巡检司D.御史台6.专制主义中央集权制度自产生以来,封建帝王采取多种措施不断强化与完善。下列加强专制主义中央集权的措施,按时间顺序排列正确的是(A)①汉武帝推行“推恩令”;②秦始皇推行郡县制;③唐太宗完善“三省六部制”;④忽必烈推行行省制A.②①③④B.③②①④C.③①②④D.④③②①7.元朝商业繁荣,其中国际性商业大都市是(C)A.长安B.泉州C.大都D.杭州8.从根本上说元朝能统一中国并维持近百年的原因是(C)A.蒙古族善于骑射,军事力量强大B.成吉思汗、忽必烈等君主善于谋略C.重用“汉人”、“汉法”,接受先进的社会经济意识形态D.元朝实行民族歧视政策,引发社会动荡9.元朝设立宣政院,标志着西藏正式成为中央直接管辖下的(A)A.地方行政区域B.边防驻军区域C.外贸交易区域D.民族自治区域10.元朝统治者为维护对汉族和其他少数民族的统治,实行将全国居民分等级的“四等人制”,按照这个制度,当时广东地区的汉族居民属于(D)A.第一等级B.第二等级C.第三等级D.第四等级11.元朝的大都是闻名世界的大都市,现在我们可以通过意大利旅行家(B)的行纪,来了解当时大都的繁华景象。A.利玛窦B.马可•波罗C.宋应星D.南怀仁12.图为我国古代的“瓦舍”,取“来时瓦舍,去时瓦解”之意。它的出现反映了(C)A.隋唐科举制发展B.唐朝民族关系和谐C.宋代市民文化丰富D.明清工商业繁荣13.元朝是我国古代戏剧发展的黄金时期,名家辈出,名作迭起。关汉卿就是其中的一位。他和白朴、马致远、郑光祖一起,被人们称作“元曲四大家”。关汉卿的代表作是(A)A.《窦娥冤》B.《西厢记》C.《牡丹亭》D.《桃花扇》14.元世祖开辟了规模空前的海运,把南方的粮食运往大都。元朝海运的出发地是(D)A.刘家港B.杭州C.扬州D.泉州15.2006年5月20日,乌泥泾手工棉纺织技艺经国务院批准烈日第一批国家级物质文化遗产名录,这一技艺发端于(B)A.毕昇 B.黄道婆 C.宋应星 D.吴承恩16.假如时光倒流,你来到宋代江南某大户人家做客,你不可能遇到(D)A.主人盛上占城稻米饭B.主人家桌子上摆着瓷器茶水壶C.主人告诉您有些商人用纸币做买卖D.主人的儿子们正在谈论马可·波罗17.我国四大发明中,在北宋时发明的是(B)A.造纸术和火药B.活字印刷术和指南针C.火药和指南针D.指南针和造纸术18.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”是北宋王安石的诗句,它隐含的科技发明是(
D
)
A.造纸术
B.指南针
C.印刷术
D.火药
19.宋元时期,泉州成为我国最大的对外贸易港口、海上丝绸之路起点,主要原因是(D
)①宋朝政治经济中心南移
②泉州造船技术和航海技术先进③南方相对安定
④政府鼓励海外贸易A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
20.“火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎,指南针打开了世界市场并建立了殖民地,而印刷术则变成新教的工具,总的来说变成科学复兴的手段,变成对精神发展创造必要前提的最强大的杠杆。”(马克思语)。这表明马克思认为(
A
)
A.我国四大发明促进了社会的巨大进步
B.火药把骑士打败了
C.指南针打开了世界市场
D.印刷术成了新教的工具21.综观古代都城演变,宋都汴京与唐都长安相比,在城市布局上发生了很大的变化,这种变化客观上反映了(A)①市民文化的逐渐兴起②城市商品经济的发展③日益频繁的对外交往④学术思想的交流传播A.①②
B.②③
C.③④
D.②④22.宋代商业发达的基本原因(D)A.纸币的出现,使商品交换极为方便B。背诵土地兼并剧烈,失去土地的农民以经商为生C.宋朝历来重视商业D.农业、手工业的发展,为商业发展提供了更为丰富的商品23.宋元时期,海上丝绸之路进入鼎盛时期。支持这一观点的史实是(C)①交通范围有更大的拓展②战乱阻塞了陆上丝绸之路③中外经济文化和科技交流进一步发展④造船航海技术有较大的发展A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④24.“舟师识地理,夜则观日,隐晦则观指南针”这种现象最早可能出现在:(C)A.战国B.隋唐C.两宋D.元朝二、判断题(每题1分,正确的写A,错误的写B,共8分)题号(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)答案元朝时是我国历史上第一个由少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝。北宋建立后,结束了五代十国的分裂局面,完成了国家的统一。宋朝的造船业居当时世界首位,广州、泉州等地都有发达的造船业。北宋时的开封、南宋时的临安、元朝时的大都,都是当时世界上著名的大都市。外来的科学技术与文化在元代不受到重视。北宋时兴起的景德镇,后来发展成为制瓷中心,其烧制的冰裂纹瓷器,给人以别致美感。《资治通鉴》是一部纪传体通史,叙述了从战国到五代的历史。意大利旅行家马可·波罗来华,他写的《马可·波罗行纪》描绘了长安的繁华景象。题号(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)答案ABAABBBB三、材料题(31题9分,32题10分,33题13分,共32分)31.(9分)阅读材料,完成下列要求材料一宋朝历史情况简表朝代或作品历史情况或内容陆游《杂赋》“今朝半醉归草市,指点青帘上酒楼。”陈知柔《次海上长亭村》“风雨晚潮急,鱼虾晓市腥。”宋朝初期北方人口100多万户,南方人口230多万户。宋朝时期“国家根本,仰给东南”,“苏湖熟,天下足”材料二宋代繁荣发展的原因不仅仅在于经济繁荣或重文轻武的国策,还在于宋朝政府所采取的开明的文化政策和对文人的优待,宋代与以前相比发生了巨大的变化,可以概括为城市商品经济的繁荣和发展,市民文化的兴起等到。……——摘边自《中学历史新知识新视野》材料三宋朝是中国社会市民阶级正式产生的年代,大批的手工业者、商人、小业主构成了宋朝的中产阶级,他们经济富足,又有自己独立的价值追求,市民的富足闲暇生活及审美趣味和生活情趣促成了宋朝文化高度繁荣,戏曲、杂技、音乐、诗歌、小说等都在宋代高度繁荣。——詹子庆编《中国古代史参考资料》请回答:上述材料能够反映我国宋朝社会、经济、文化发展变化的怎样趋势?指出其中一种变化趋势并说明形成的历史原因。(9分)【答案】示例(“示例”只作阅卷参考,不作为唯一标准答案)示例1趋势:(城市)商品经济的繁荣和发展。原因:农业、手工业的发展;经济的繁荣;城市的发展;商业活动突破时间、空间的限制(坊市隔绝制度打破、活动时间不再有严格限制)。(6分。答出任意一点给3分,两点给6分)示例2趋势:市民文化的发展和兴盛原因:商品经济的繁荣和发展(经济繁荣);重文轻武的国策;城市的兴盛;开明的文化政策和对文人的优待;市民阶级(中产阶级、市民阶层)不断扩大。(6分。答出任意一点给3分,两点给6分)示例3趋势:经济重心难移原因:南方相对安定;北方民众大批南迁;北方民众带来先进的生产工具、技术和劳动力。(6分。答出任意一点给3分,两点给6分)32.阅读史料,回答下列问题。(10分)时期史料问题秦汉时期朕为“始皇帝”,后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。……分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。——《史记》(1)秦朝在政治上采取了哪些措施?(2分)(4)史料共同反映的古代中国政治体制是什么?它有何积极作用?(4分)隋唐时期国家本置中书、门下以相检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。——《资治通鉴》(2)唐朝的政治制度有什么特点?(2分)元明清时期行中书省……掌国庶务,统郡县,镇边郡,与都省为表里。——《元史》(3)元朝行中书省的主要职能是什么?(2分)【答案】(1)确立皇帝至高无上的地位(皇帝制),郡县制。(2分)(2)三省之间各有分工,相互合作又互相牵制。(2分)(3)管理地方,守护边疆。(2分)(4)中央集权制度。加强统治,巩固和发展统一多民族国家。(4分)33.重农固本,是安民之基。农业是国民经济的基础,是关系国计民生的大事。阅读下列材料并结合所学知识,回答问题。(13分)材料一材料二(贞观年间)天下大捻(丰收),流散者咸(阳)归乡里,斗米不过三(、)四钱,终岁断死刑(才)二(十)九人,冬至于海,南及五岭,皆户外不闭,行旅不贵(携带)粮,取给于道路焉。材料三两宋期间,我国南方和北方的农业都有发展,但南方的发展速度更快,在气候温和、资源丰富的南方,形成了闻名天下的“粮仓”,培育出新的手工行业,出现了世界上最早的纸币,这些事实表明,中国古代经济已经发生了深远的变化。材料四马可•波罗是意大利著名的旅行家,他在元世祖在位时随同父亲和叔叔沿丝绸之路来到了中国,侨居中国17年后回到意大利,口授了《马可•波罗游记》一书,详细描述了元朝大都的繁华,盛赞中国物产丰富,向欧洲展现了一个富饶神奇的东方世界。——摘自川教版历史教师教学用书(1)读图1、读2,结合所学知识,说说战国时生产力发展的主要标志是什么?(2分)图3反映了战国的商鞅变法,请问变法中推动农业生产发展的措施是什么?(2分)(2)材料二记载的是哪位皇帝在位时的情景?(1分)他在经济上采取什么措施才达到材料所述的“天下大捻”?(1分)(3)请你举出一个两宋时我国南方农业发展的表现?(1分)如何理解材料三中所说“中国古代经济已经发生了深远的变化”?(2分)(4)材料四提到的《马可•波罗游记》一书,对当时的欧洲社会产生了什么影响。(1分)(5)根据以上材料和问题,归纳概括促进
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