与交通有关的活动策划

Word-11-与交通有关的活动策划活动四：交警叔叔来上课

任务：

1．熟悉并了解一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。

2．知道出行要按交通标志行走，要听从交警指挥，有初步的交通平安意识。

3．学习收集整理材料的办法，利用沟通共享主动猎取新学问。

预备：街头违章录像，录音，幼儿搜集的交通标志记录单(附后)，汇总题板，联系交警。

过程：

一、导入

1．听录音引出话题。

(放录音：车辆的热闹声，紧张刹车的声音，人们的尖叫声。)

师：刚才你们听到了什么?

师：这些声音让你想到什么?可能发生了什么事情?

师：对，你们说得很好，确实是发生车祸了。那为什么会发生车祸的呢?

(幼儿沟通研究可能发生车祸的缘由。)

师：发生车祸太可怕了。为了不让这样的事情再发生，交通管理部门设计了无数交通信号和交通标志，提示大家要注重交通平安。

二、熟悉常见的交通标志和信号

1．分组沟通。

师：教师知道你们搜集了许多交通标志，现在请把你的记录单和好伴侣沟通一下。看看哪些是一样的，哪些是不一样的?你是在哪里看到这种标志的?表示什么意思?把你熟悉的标志介绍给你的伴侣，对那些你还不熟悉的标志能够从好伴侣那里寻觅答案。

(幼儿分组沟通时老师巡回了解幼儿沟通状况，鼓舞并引领个别不够主动的幼儿加入到小组沟通中去。)

2．集体共享。

师：请每组推举一个代表来介绍你们小组的沟通成绩。

师：小伴侣介绍的交通标志到底对不对呢?得请教专家。今日我们请来了交警叔叔__。向叔叔问好!小伴侣有不熟悉的标志也能够向交警叔叔请教。

师：__警官，刚才小伴侣的介绍对不对呢?

警：小伴侣说得都很好，看来小伴侣已经熟悉不少交通标志和交通信号了，现在我再向你们介绍一下：交通标志普通分为几大类，常见的有指示标志、警示标志和警告标志，蓝底白线为指示标志……(随机对分类有误的表格举行点评。)

3．熟悉标志。

警：现在我想考考小伴侣。看，我带来了一个交通标线，有没有小伴侣熟悉?你在哪里见过这标线?

警：对了，这标线表示这里是出人口，不能停车等待。爸爸妈妈开车的小伴侣要记得提示他们哦。

警：(展示非机动车道和机动车道指示标志)谁熟悉这个标志?说说是什么意思。

警：小伴侣来上幼儿园，爸爸妈妈用电瓶车送你的话应当在哪里开?

警：你们说得好。但现在无数电瓶车都开到机动车道上去了，这是十分危急的。小伴侣要提示爸爸妈妈遵守交通规章。

(活动前的搜集，目的是让幼儿在这个过程中主动设法了解一些交通标志，以引领幼儿的主动学习；活动中采纳了小组学习的形式，利用小组沟通，一方面能够加深幼儿对这些交通标志的熟悉，另一方面还能够让幼儿了解活动前自己没搜集到的一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用，既学习了交通常识，又培养了搜集整理资料的本事。由于搜集活动不局限于幼儿园，因此教导活动的空间得以拓展。共享环节其实是幼儿出示自己劳动成绩的环节，幼儿从中体悟到成就感、愉悦感，进一步激活出学习的主动性。交警引入的新学问点，一个是生活中最简单被忽略的，另一个是家长最简单违背的，都具有代表性，在这里让幼儿辨识，能够起到加强作用。)

三、找错

师：看来小伴侣学得都不错，现在教师也要来考考你们。这里有一段录像，是在一个路口拍的。小伴侣看看，录像里的叔叔阿姨做得对不对?找到一个错误奖一个笑脸标志。

师：看来录像里的叔叔阿姨还没有我们小伴侣懂得多，以后小伴侣走路口应当注重什么?假如看见违背交通规章的.状况应当怎么办?

四、了解容易的交通指挥手势

师：在十字路口，交通平安离不开信号灯和交通标志，但更离不开交警叔叔的指挥，当信号灯浮现问题或路口浮现交通阻塞时，尤其需要交警叔叔现场指挥。

警：小伴侣们好!刚才你们熟悉了不少交通信号和标志，现在我来做一个动作，请你们猜一猜是什么意思。回答正确有奖品的哦。

(交警做指挥动作，幼儿辨识。)

警：想不想学一学?现在请小伴侣起立，跟我学交通指挥动作好吗?

警：小伴侣真聪慧，叔叔要嘉奖你们每人一顶小黄帽。以后在公路上行走时别忘了戴上哦。大家不但自己要遵守交通规章，还要提示身边的人遵守交通规章，做个义务宣扬员，好吗?

师：现在请小伴侣当小司机，看着交警叔叔的指挥动作开车动身(幼儿在老师带领下作开车状鱼贯走出活动室)。

(请交警进活动室，和幼儿在嬉戏中讲解交通学问，教幼儿做交通指挥动作，幼儿的爱好十分深厚，参加热烈昂扬，同时也体现了活动的动静结合。)

与交通有关的活动策划篇3

按照上级有关通知精神，为仔细组织开展好交通平安日教导宣扬活动，广泛发动全体师生关注、参加交通工作，乐观营造校内深厚的交通平安氛围，现将活动支配如下：

一、活动时光：

12月1日至31日。

二、活动主题：

今年交通平安教导宣扬月的主题是“文明交通，珍爱生命”。重点是提升交通平安意识、普及交通平安常识、树立交通平安文明公德。

三、活动内容：

（一）举行一次动员宣扬教导。通过12月2日（周一）升旗时光，对全校师生举行一次交通平安日宣扬动员教导。

（二）开展以“文明交通，珍爱生命”为主题的班会。各班通过班会、晨会、平安课等对同学举行一次交通平安学问专题宣扬教导。

（三）出一期交通平安专题板报。各班在12月上旬，出一期交通平安学问专题板报。

（四）开展交通平安学问宣扬图片展。在小学平安宣扬栏粘贴交通平安学问宣扬图片，由班主任或平安任课教师组织各班同学在宣扬栏观察。

（五）观察交通平安警示教导视频。由班主任或平安任课教师组织同学在多媒体观察交通平安警示宣扬教导视频。

（六）粘贴交通平安标语。在校园外粘贴有关交通平安宣扬标语，悬挂横幅，营造校内深厚的交通平安氛围。

（七）开展以“文明交通，珍爱生命”为主题的手抄报展。各班可在12月底上交3至5份手抄报，镇中心学校将在一月份举行展评。

（八）开展家校联合教导。小学利用家长会上对同学家进步行交通平安宣扬教导，发放致同学家长一封信，呼吁家长文明交通，增加家长交通平安意识和监护责随意识，配全小学做好交通平安教导管理工作。

迪口镇中心学校

20__.11.29

与交通有关的活动策划篇4

为进一步提升中学校生交通平安法制意识，预防和削减涉及中学校生的交通事故，结合我校实际，就全校开展学校生交通平安教导宣扬月活动（以下简称“宣扬月活动”）制定如下工作计划：

一、宣扬月活动的任务

主题：以人为本、体贴生命、平安出行

1、全校中、学校开展“宣扬月活动”笼罩率达到100%；

2、学校生参加“宣扬月活动”受教导率达到98%以上；

3、学校生交通平安法制常识知晓率达到95%以上；

4、学校生交通平安法制意识和自我防护本事显然提升，交通平安法律规矩遵守率达到90%以上；

5、学校校内内车辆停放有序；

6、同学接送车使用统一标识达到100%；

7、涉及学校生交通事故特殊是死亡事故和死亡人数显然削减，不发生学校生群死群伤恶性事故。

二、宣扬月活动的内容

1、召开一次交通平安教导宣扬月动员会。

通过清晨国旗下讲话时光，对全校师生举行交通平安教导宣扬动员，要求全体老师和同学必需高度重视交通平安，仔细学习有关交通平安学问与规矩，严格遵守交通规矩，努力避开交通平安事故的发生。时刻注重交通平安。

2、开展2次交通平安教导学问讲座。

请黎明派出所的民警同志来校对同学举行2次交通平安学问讲座，使同学进一步懂得更多的交通平安学问，在思想上观念上引起高度重视，晓之以理，付之实践。

3、开展一次平安教导图片宣扬展览活动。

小学会同公安部门在校内内设立交通平安栏（橱窗），定期刊出交通平安法制常识及相关信息，要求在9月30日前完成，每所学校不少于1只。公安部门负责提供交通平安法制宣扬资料。

4、仔细上好交通平安学问教导课。

各班结合《学校生交通平安常识》宣扬卡片（每生1张），充分通过晨间活动课、班队活动等时光对同学仔细举行宣扬教导，有的学问要背熟，学以致用。

5、出好一期交通平安学问黑板报和举行1——2次红领巾广播宣扬教导。

6、组织全校同学观察平安教导VCD。

7、开展一次同学自行车平安检查。要求自行车做到“三有”：有刹车、有车锁、有车铃；同学骑车必需填写申请表并让家长签字同意。

8、乐观参与市学校生交通平安宣扬漫画比赛

由美术教师负责指导同学每人创作一幅交通平安宣扬漫画，各校于9月12日前上交优秀作品38件，统一交中心学校李周杰教师，小学推举作品3——8幅送参评，漫画作品用8k铅画纸，右下角贴上标签，注明有关信息（小学、年级、姓名等）。

9、开展中学校生交通平安教导管理“金点子”短文评比活动

仔细组织同学撰写交通平安教导管理的“金点子”短文，各校于9月12日前上交优秀作品38篇，统一交政教处，小学选择优秀文章3——8篇送平湖参评。“金点子”短文篇幅在1000字以内。内容要求既符合当地实际，又富于创新，简明扼要。格式要求用A4纸打印，并注明有关信息（小学、年级、姓名等），配电子稿。

10、开展交通手势指挥操训练活动。

小学会同公安部门，通过小学出早操、课余等时光，组织同学举行交通手势指挥操训练，利用练习交通手势指挥操，加深对交通平安法律规矩学问的理解和交通平安重要性的熟悉。开展交通文明示范队活动。小学建立校门口平安门岗制，由值班教师帮助维护交通秩序，平安护送同学过公路。小学要建立同学上下学戴小黄帽、举让字牌制度。开展参与全市交通手势指挥操统一训练日活动。9月18日下午，小学派一个小组（50人）参与由镇举办的交通手势操会操活动，交警部门派民警现场指导。

三、组织领导

（一）成立校宣扬月活动领导小组，由冯启友任组长，吕凤清（宣扬委员）、王__（学校）任副组长，王凤军、李梅红、孙晶为成员，负责组织实施全校宣扬月活动工作。

（二）领导小组下设办公室，办公地点设在少先队总辅导员室，负责宣扬月活动详细工作。联络员：王中宝。

四、工作要求

（一）强化领导，细心组织。强化学校生交通平安教导工作，事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁，各学校要高度重视，把开展宣扬月活动作为当前一项重要工作来抓。结合本校实际，仔细讨论制定和执行详细的工作措施，在人力、物力和财力上予以保障。建立学校生平安教导的联系配合制度，成立相应的工作班子，强化对活动的组织领导。

（二）强化宣扬，严格检查。要充分通过黑板报、红领巾广播和宣扬橱窗等阵地，强化对宣扬月活动的宣扬报道和道路交通平安学问方面的宣扬。

（三）密切联系，互相协作。各部门既要根据分工抓好工作执行，又要协调好与另外部门之间的关系，做到互相理解、互相支持，互相协作。公安、小学要乐观会同其他有关部门，强化对宣扬月活动的指导，仔细组织开展各项活动。

（四）建立机制，巩固成绩。强化对学校生交通平安宣扬教导是一项长久的目标，要以此次活动为契机，建立起学校生宣扬教导长效机制，从明年3月下旬开头，全市都要开展中学校生交通平安宣扬周活动。小学要将交通平安教导纳入地方课程教学方案，并定期开展宣扬教导活动。公安交警部门要把同学作为重点宣扬对象，深化小学讲授交通平安学问，指导和协助小学开展道路交通平安宣扬活动，利用各种形式交通平安宣扬教导，不断提升中学校生交通法制意识和交通平安意识。

与交通有关的活动策划篇5

为进一步增加交通参加者的法制意识、平安意识、文明意识，按照《关于开展__年“全国交通平安日”主题活动的通知》(晋文明交通[__]3号)文件精神要求，结合工作实际，制定11月25日-12月2日为__年“全国交通平安日”宣扬周的活动计划。

一、指导思想

为仔细贯彻执行《国务院关于强化道路交通平安工作的看法》(国发__30号),大力推进“文明交通行动方案”的实施看法，以“摒弃交通陋俗，平安文明出行”为主题，以“抵制三超一疲劳”(即抵制“超速、超员、超载和疲劳驾驶”)为重点，开展__年“全国交通平安日”宣扬活动，使交通参加者摒弃陋俗、平安文明出行。

二、活动主题：摒弃交通陋俗，平安文明出行

三、时光支配

__年11月25日--12月2日

四、活动形式

各x在以往的宣扬阅历上开辟创新，开展内容丰盛、形式多样的交通平安日宣扬活动，详细从以下几个方面开展活动：

1.自11月25日开头，x路段情报板、x情报板、x醒目位置悬挂或滚动翻出“摒弃交通陋俗，平安文明出行”全国交通平安日主题，营造良好的宣扬氛围。

2.