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处理知识点，希望同学们不断取得进步!5.04.74.75.05.04.84.45.15.24.95.25.04.84.95.14.74.94.44.45.0第1页共6页1、我们学过的统计图有()。2()3、折线统计图能清楚地反映事物的()4、扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的()。第2页共6页乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”““光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样“倾盆大雨“5()六年级各班的人数，用()第3页共6页出占全部支出的多少，最好用民()乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”““光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样“倾盆大雨“第4页共6页62厘5厘米的直条就表示()乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”““光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样第5页共6页“倾盆大雨“第6页共6页

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