初中政治人教版八年级上本册总复习总复习“衡水杯”一等奖

江中2016-2017学年上学期八年级思想品德第一次月考（本试题为闭卷考试，考试时间：45分钟，满分：100分）班级：________座号：_______姓名：__________成绩：___________第Ⅰ卷（选择题共45分)下列共15小题，每小题3分，共45分。在每小题的四个备选项中，只有一项最符合题目要求。请在选中的一项中用2B铅笔把所选答案的字母涂黑。11 2 3 4 56 7 8 9 1011 12 13 14 15 一曲《回家》让多少人思绪，心潮澎湃。你对“爱”的理解是①爱是我们温馨的港湾②家只是一处住所③家中有亲人，家中有亲情④家有贫富之分，贫穷的家庭无可炫耀A．①② B．①③ C．①③④ D．②③④小明今年8岁，他和爸爸、妈妈一家三口幸福快乐地生活着。小强的家庭结构属于：A．核心家庭 B．联合家庭 C．主干家庭 D．单亲家庭父母对子女的抚养教育是①亲情的自然流露②传统美德的彰显和发扬③当今道德的要求④当今法律的要求A．①②③ B．①③④C．②③④ D．①②③④下面对“孝敬父母”理解正确的是①对父母百依百顺，严格按其意愿行事②在平等基础上尊敬和侍奉父母③宽恕，包庇父母的违法行为④在当代道德和法律基础上报答父母的养育之恩A．①②B．①③C．②④D．③④我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的A．高期待，严要求B．蛮横C．误解D．不善解人意下列行为属于青春期逆反心理的表现的有①明知爸爸不喜欢，小石故意在一只耳朵上穿个耳环②妈妈偷看小芹的日记后，她故意一个星期没有理妈妈③面对爸爸的严厉，小谭愤然离家出走④面对妈妈的说教，小玲不耐烦地说：“恶心！”妈妈追问：“什么是恶心？！”“就是想吐！”小玲喊道。A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④我们与父母进行有效沟通的关键是A．彼此了解B．尊重理解C．求同存异D．换位思考读右边漫画《和谐生活》，下列对漫画寓意理解有误的选项是A．孝敬父母就要尊敬、热爱、回报父母B．孝敬父母最重要的是在精神上的安慰C．孝敬父母要落实在行动上从小事做起D．孝敬父母是中国传统美德将代代相传“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这告诫我们要①不交朋友②不交损友③慎交朋友④乐交诤友A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④男女同学正常交往，就可能建立纯真的异性友谊。下列选项属于男女同学正常交往的有A．八（3）班的男女同学经常在一起探讨问题 B．张强和同桌王丽在课桌上画“三八线”C．刘芳和赵刚放学后经常单独去湖边散步 D．李军拒绝和女生一起参加文艺演出小林是新来的插班生，为了帮助他学习，班主任安排他与学习委员小娜同桌，小娜很热心地帮助他，没想到的是班上同学纷纷传起了他俩的“绯闻”。这时小娜应该①保持沉默，让“绯闻”不攻自破 ②学会自我反思③与小林不再来往 ④向家长和老师求助A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④在新型的师生关系中，老师是学生学习的：①引导者②合作者③控制者④参与者A．①③④ B．①②④ C．①②③④ D．②③④化解与老师的误解、矛盾，增进与老师的感情，一切从A．主动沟通开始 B．努力学习开始 C．尊敬老师开始 D．多替老师办事开始你认为下列同学在与老师的交往中，做法比较妥当的是①结合老师的相貌特征给老师取侮辱性绰号 ②注意场合，勿失分寸③向老师请教时，主动让座，自己站着听 ④经常向同学打听老师的隐私A．①② B．③④ C．②③ D．②④在学校生活中，我们应该尊敬老师，建立良好的师生关系。下列做法错误的是A．被老师误解时，通过恰当的方式与老师坦诚交流B．在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导C．教师节送上一张亲手制作的贺卡D．在老师有过失或犯错误时，以对立的态度冷淡、疏远老师第Ⅱ卷（非选择题共55分）16．【明理篇】（16分）请你判断下列生活片段中八年级学生小Q的行为是否正确。正确的在括号内打“√”，错误的在括号内打“×”，并分别说明理由。（每小题3分，共12分）（1）放学后，小Q婉言拒绝了朋友生日聚会的邀请，匆匆回家照顾生病的爸爸。（）理由：（2）小Q认识了一帮社会“朋友”，他们经常怂恿小Q抽烟、喝酒。为了义气和面子，小Q接受了。（）理由：卡片二：忘不了您清晨陪我们早读，忘不了操场上的风吹日晒，忘不了您诲人不倦的专注精神，也忘不了您灯下认真备课的身影。老师，您辛苦了！（3）小Q的妈妈对男女生交往很敏感，经常偷听小Q的电话，偷看小Q的日记。为此，小Q很烦恼，对妈妈不理睬，冷淡相对。（）卡片二：忘不了您清晨陪我们早读，忘不了操场上的风吹日晒，忘不了您诲人不倦的专注精神，也忘不了您灯下认真备课的身影。老师，您辛苦了！理由：（4）小Q在超市里看见了吴老师，迅速走上前去从后面拍打老师打招呼。（）理由：17．【保护篇】（13分）卡片三：你的宽容、真诚不仅融化了我内心的坚冰，更让我懂得了与人交往应有的品质和与友同行的真谛。感谢你，朋友！材料一：八年（2）班的女生、男生彼此喜欢用“那帮男生”“那帮女生”来称呼对方，男生女生稍有接触就会引起同学的起哄。卡片三：你的宽容、真诚不仅融化了我内心的坚冰，更让我懂得了与人交往应有的品质和与友同行的真谛。感谢你，朋友！材料二：公共汽车上，小丹和小倩发现有个男青年不怀好意地往她们身上挤。她们往旁边让了让，男青年得得寸进尺，又向她们挤过来。她们对视了一下，同声呵斥道：“请你放尊重点！”男青年再也不敢对她俩无礼了。18．【感恩篇】（27分）人的一生会得到太多人的帮助，父母的养育、老师的教诲、朋友的援手、大自然的恩赐、时代的赋予……滴水之恩，当涌泉相报。为了让学生学会感恩、报恩，你所在的学校开展了“让感恩走进心灵”活动。活动中，同学们围在一起制作“爱”的卡片，回味爱、感受爱、奉献爱……，请你参与并完成下列任务：卡片一：是您将我带到人间，教给我在成长中走过沟沟坎坎。如果我是船，您就是灯塔就是港湾。感谢爸爸妈妈为我的付出！卡片一：是您将我带到人间，教给我在成长中走过沟沟坎坎。如果我是船，您就是灯塔就是港湾。感谢爸爸妈