六年级数学补课_第1页
六年级数学补课_第2页
六年级数学补课_第3页
六年级数学补课_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——六年级数学补课

一对一辅导网权威发布小学六年级数学哪家补课班好/济南历下区初中一对一辅导京翰教导一节课价位,更多小学六年级数学哪家补课班好/济南历下区初中一对一辅导京翰教导一节课价位相关信息请访问一对一辅导网。小学六年级数学哪家补课班好/济南历下区初中一对一辅导京翰教导一节课价位寒假抢先一步,新学期稳步拿高分!

:小学三年级——高中三年级语文、数学、英语、政治、物理、化学、生物、历史、地理、作文阅读、奥数、中高考、小升初

:1对1辅导,随到随学

:周一至周日早9点至晚9点(可根据学生实际处境调整辅导时间)

暑假班、寒假班

假设您对小学六年级数学辅导有需求,想给孩子找个完备的辅导机构,请致电:

400-0066-911转分机77061

400免费接洽电话拨打方式:先拨10位主机号,根据提示拨打后5位分机号稍等片刻后便可接通学校参谋老师或客服。(接听时间9:00——21:00)(本电话只接待课程接洽,恕不接待商务合作、求职应聘等事宜)

济南京翰教导校区分布地址

济南泺源校区400-0066-911转分机77061

济南阳光校区400-0066-911转分机77093

济南山师大校区400-0066-911转分机77062

*******************************************************京翰教导介绍

本着“关注孩子学习成长的每一个细节”的治学理念,京翰教导在业内领先推出“4个1”辅导模式:1位学习规划师、1套天性化学习方案、1位精英学科教师、1位专职班主任,目前众多学子经过京翰的辅导实现快速提分,实现了升学的理想。由于完善温馨的服务、现代时尚的学习环境,被家长和孩子亲切的称为“孩子的其次个家”。

学校建以积极实施名师培养工程,促进教师全面提高。加强教师管理,实行竞争上岗,择优聘用。不断完善教师考评鼓舞机制,探索构建教师进展性评价体系。倡导和谐教导,学校坚持以学生为主体,以学生进展为本,跳出传统的传授模式,教给方法,开发智力,培养正确的情感态度价值观。尽我们所能扶助学生成长。

京翰教导倡导“N对一”的教学模式,全员配备资深教师、辅以高效管理,使该模式的先进之处得以充分发挥。不管您的孩子处于什么年级、劳绩如何,我们都能为您的孩子供给量身定做的优质服务,充分弥补课堂教导的缺乏,获得卓越效果。京翰教导依靠强大的师资气力、丰富的实践阅历、先进的教学理念,优质的教学服务时刻关注教导动态,整合教导资源,引导每一位学生在学习和人生的道路上紧随社会的进展方向,阔步向前!

*******************************************************我们是亲兄弟,我又怎能不帮他?之所以严词拒绝,是想让他明白机遇来之不易,要好好珍惜,同时也让他下背水一战的决心,否那么他意志不坚强,复读也没用。于是我把他安置到了一个高三的班级里,没想到我三弟一进入那个班,真的像变了一个人。以前他上学时,教室里根本见不着他,每日玩。现在他根本上是教室、宿舍、食堂三点一线,学得昏天黑地。结果学了半年,他就考上了天津师范大学,现在是一个银行的负责人,过得人模人样的。要提高听说才能,正确的态度是,尽可能设法用学过的词汇和句型表达自己的观点,抓住一切机遇多听多说,并持之以恒。那么怎样才能达成这一目标?同学们务必具有自觉实践的意识,抓住一切机遇多听多说,在实践中不断修正错误,并持之以恒,水平才能提高。机遇在哪里?不仅在课内,而且在课外。课内是根基,课外天地更宽广。1、钻研课本,打好底子。在数学复习中,首先应将课本中的根

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论