记事的作文600字9篇

第记事的作文600字9篇记事的作文600字篇1

前段时间家里的房子因漏水装修，在收拾房间的时候无意间发现妈妈的记事本，封皮上有好多尘土，边缘已经有开始腐烂的痕迹了。

我吹了吹封面上的尘土，轻轻的打开，里面是用复写笔写得小账单和一些重要的事情，字体已经开始变得模糊，这不是简单的记事本，它记录了那段岁月的生活和艰苦。

我从中翻到一页，大致的内容是这样的：看爷爷花三十、给弟弟看病花一百一、给我做棉袄花二十五、上集市买菜花十七块五、借邻居一百，我鼻子一酸，原来那个时候我家真的很艰苦，很不容易，时间大概是零四年，有的页码写的是爸爸打工寄家里一千一百元。爸爸一个人外出打工，靠的就是爸爸打工的那点钱养家糊口，因为爸爸是农民，但是我从来就没有嫌弃过爸爸。

那时的我刚刚懂事，妈妈要照顾比我小的弟弟，还要做很多家务活，妈妈除了照顾我和弟弟吃喝拉撒，还要打理种植的农作物，我记得有一次妈妈抱着弟弟牵着我的手去地里除草，一手抱着弟弟一手除草，我在后面也帮着小忙。生活很不容易，从我懂事起我就明白爸妈很不容易，所以让我很早的体谅了爸妈的艰辛。

妈妈的记事本上记录了将近一年的重要事情和一些流水账，那段回忆是不可磨灭的、永存心底的。以前的那些困难，或者说是温饱问题，都能坚持过来，如今不论生活给于我们怎样的困难，或是打击，都不能轻易放弃，因为这是态度、这是生活、这是人生！

妈妈的记事本让我想起了我的小时候，看似记得普普通通，可是里面的岁月又有谁能够明白呢？我想，那段岁月本就该封存在记事本里，这是属于我们家的独家记忆。

记事的作文600字篇2

以前我的学习习惯不太好，记得在我上二年级时，有个坏毛病，就是不爱记笔记，甚至连作业都不记。放学回家后我如果忘了老师留的作业，就打电话问同学。后来，妈妈给了我一个小本子，并对我语重心长地说：“你要把当天的作业记下来，就不会忘记了。总是放学回来打电话问同学，多不好呀！”我满不在乎地说:“课堂上记作业太麻烦了，我记脑子里就行了。”爸爸恼怒地说：“你问过同学多少次作业了？只要再有一次，你就必须记在本上。”不管爸爸妈妈如何劝，我仍然固执地坚持着那么做。

终于有一天，当我放学后玩够了，兴奋地回到了家，在做作业时，我又记不清作业了，便不好意思地又拿起了电话，妈妈无奈地说：“又不知道留的作业了吧？”我尴尬地笑了笑，点点头。“哼，你还敢笑，这回你必须听我们的，把作业记本上，否则的话，你可该吃不了兜着走了！”看来妈妈有点急了。别看妈妈平时挺温柔的，真把她惹急了，我的细皮嫩肉就要受苦了。

可是过了几天，不知怎的'。我把妈妈给的本子忘记带了。这天老师留的作业挺多的，我又没记清作业。回到家里，我的心里十分忐忑不安，拿出作业本，我不知如何是好。如果去打电话，妈妈一定会听到，那么，她会让我吃不了兜着走。妈妈见我拿着作业本可是却不动笔，又看见我不安的神情，马上就明白了。妈妈吼道：“笔记本呢？你记的作业呢？”我只好说了实话。我的屡教不改激怒了妈妈，不管三七二十一，她举起手就向我挥过来了……我挨打了！

后来，我就记住了，天天都要把家庭作业记在本上，再也不偷懒不记作业了，我的坏习惯终于改掉了。而且，渐渐地我发现，记好课堂笔记能取得更好的学习效果，我慢慢地也养成了记笔记的习惯了。

在每个人的成长道路上都会犯错误，走弯路。虚心地，认真地接受意见，改正错误，我们才能更好地成长。以后，我要更加注意虚心接受别人的意见，改掉固执的坏毛病，养成良好的学习习惯。

记事的作文600字篇3

在不断的成长中，我开始成熟，开始会替别人着想，开始会原谅别人。但是，成长不仅是身体上的成长，还要让知识也继续成长，明白事理，总结经验。

至于我，对“成长”的了解并不清楚。但是，有一件事却使我对“成长”两字有了更多的了解。

那是这学期的一个星期二，上午第一节课，郑老师上完课后，我和周怡就连忙把家校本捧到五年级语文办公室，立马跑回教室上数学课了。渐渐地，离第二节课下课的时间越来越近了，我和周怡又做好了一下课就马上跑到办公室的准备。可是，等下课铃响后的好久，袁老师还是不放我们下课。于是，我和周怡只好心急如焚地坐在座位上，想象着被郑老师挨批时，该怎么办。忽然，上课铃声响了，美术老师来了，袁老师只得放手。这时，方老师只允许我们去上厕所和拿美术书，我们俩不知道能不能去办公室，于是，我们就在教室里，等待第三节课的下课。五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了？三十五分钟过去了！我边做眼保健操，便计算着时间。终于，下课了。我和周怡狂奔到办公室，只见郑老师正要关门，我们立刻走了进去，郑老师以为我们第二节课下课休息时间在偷懒，便向我们问道：“为什么不第二节课来？”我和周怡对视了一眼，一肚子的委屈没地出，便一声不吭。郑老师又向我们说：“下次早点来。”一开始，还在担心郑老师会怎样批评我们呢，现在，一切放心。

中午，我静静地想了想，把自己放在了郑老师的角度上，如果，我是老师的话，也会有可能想学生发火。

因为这件事情，我学会了“成长”的意义，学会了要换位思考，学会了要忍受。

记事的作文600字篇4

期末统考，本场考数学。

我的左前排坐着一位衣着俭朴、长相憨厚的男考生。戴着高度近视眼镜的女监考老师，衣着雍容大方，态度慈样，像是个稳重的人。铃声一响，我便一目十行，运笔如飞，试题实在容易，做起来畅通无阻，所向披靡。

不到20分钟，我便完成了三分之二，停下笔歇了一口气，无意中看到左前排那位憨厚老兄正侧埋着头看自己的手心，那上面写着什么玩意儿?我颇纳闷。

无暇思索，先答完考卷再说，我怀着兴奋的心情往下做，很快就完成了所有的考题，正想检查，转念一想——不必了。这么顺利的事，难道还有差错不成。

一看表，哈!才过了45分钟，不禁有点沾沾自喜，一个劲儿幻想着考满分的滋味。

心飘飘然，正不知怎么把时间打发，忽然想到了那位憨厚老兄。抬头正眼一看，啊!真巧，只见他又在看自己的手心儿啦!而且还意味深长地点了点头，眼睛瞪得鼓鼓的，像是要把手心看穿，瞧他这副老实巴交的德性，又不像是个作弊的料，可为啥……

我又望了望讲台上的监考老师。她正对着靠墙的那一组考生，可实则醉翁之意不在酒，在乎憨哥也。显然她也发现了憨哥的可疑。

我对憨哥产生了兴趣，只见他做会儿题，又看会儿手心，而后又莫名其妙地额首微思，真是神秘之极。难道他的手上写了数学答案不成?就是写了，也不至于达到百看不厌的程度啊!

这时，我发现监考老师已迈步向这边踱过来，而憨哥却还蒙在鼓里—继续着他的“事”。近了，近了……我不禁替他捏了一把汗，恨不得喊一声憨哥，但是，迟了……

隐约听到监考老师严厉地说：“把你的手伸出来。”

茫然、犹豫、脸红，他终于伸出了手。我睁大眼睛偷看到了—目瞪口呆，监考老师也感到意外和震惊。你猜是什么?憨哥手板心上赫然写着的竟是“细心针两个字。

监考老师走开了，憨哥伏案继续考试。啊!我顿有所悟，立刻摊开考卷，字斟句酌地检查起来，还真检查出三五个漏洞来，整整10分呢!

谢谢你，憨哥。

记事的作文600字篇5

我的奶奶今年68岁了，满是笑纹的脸上，一双眼睛明亮而有神，一看就知道是一位饱经风霜，善良慈祥的老人。

奶奶非常疼爱我，从我咿呀学语开始，是奶奶把我一天天带大的。小时候，我总缠着奶奶让她老人家陪我玩。奶奶总是不厌其烦地陪着我，给我讲故事。奶奶把我抱在怀里，用苍老而温柔的话语千百遍地重复着那个不知道讲了多少遍的故事，可我依然爱听。我喜欢奶奶温暖的怀抱，慈祥的笑容，熟悉的气息。奶奶就是这样含辛茹苦地带大了大伯、二伯和爸爸，现在又来照顾我和哥哥们，奶奶真辛苦啊！

奶奶年纪大了，身体不好，有些慢性病。可是她总把给全家人做饭的事当作头等大事。有一天，奶奶生病了，躺在床上，还不时咳嗽。我放学回家，立刻来到奶奶房间，心疼地问奶奶：“您好些了吗？”奶奶慢慢地说：“我好些了。你吃饭了吗？”我说：“妈妈还没做好饭呢！”奶奶着急地说：“叫你妈妈赶紧做饭，你一定饿坏了！”说着就要从床上坐起来。我连忙扶住她，一股暖流涌上心来，奶奶卧病在床，却还惦记着我的温饱，我应该更听话、更懂事才对啊！下午，我回家的时候，奶奶已经起来了。我劝奶奶多躺一会儿，奶奶却笑着说：“没关系的，我起来活动活动！”这时，我又闻到厨房里飘出的饭菜的香味。那天，我吃饭特别香，奶奶看着我大口大口地吃饭，一边给我夹菜，一边开心地笑了。

奶奶就是这样用最平凡，最朴实的方式关爱着我们，她没有什么惊天动地的事迹，可是每当想起她，我们全家人心里都暖洋洋的。

我爱我的奶奶！

记事的作文600字篇6

今天，爸爸把我送到少年宫就离开了，我急匆匆地来到教室，发现教室竟然空无一人，我自言自语地说：“奇怪，怎么都没来？”我站在门口向外张望。

十分钟过去了，十五分钟过去了，别的班的同学都纷纷走进教室，“怎么还不来！”我越发纳闷，“不仅同学们迟到了，连王老师也迟到了！”

于是我跑到办公室去问别的老师，一问才知道：王老师今天有事临时调课了。怎么办？打电话叫爸爸妈妈来接我？不好，爸爸妈妈为了我的学习操碎了心，天又这麽热，他们一定会很累的，况且，我平时胆子那么小，这不正是一个千载难逢的锻炼的好机会吗？于是，我心一狠，作出一个决定，走！自己一个人走回家！

我顶着烈日，向家走去。走着走着我就气喘吁吁、汗如雨下了，腿也象泥一样软软的，多么想蹲在地上休息一会儿啊！但是，休息就能回家吗？于是我又蹩足了劲，继续向前走。

突然，一条马路展现在我面前，我呆呆地望着川流不息的汽车，想不出一个好办法，“小朋友，我来帮你过马路吧。”我闻声回头一看，是一个五六十岁的老爷爷，他牵起我的手，带我过了马路，我对他说了一声“谢谢”，就赶路去了。

一路上，那调皮的小汗珠和那累得发酸的腿都在考验我，可我都咬牙坚持着，终于我回到了家，摁响门铃，爸爸妈妈打开门后，看着眼前的“小雨人”，睁大了眼睛，张大了嘴巴，好一会儿才合上，又是亲，又是抱，高兴地说：“尘尘真了不起，竟然一个人走回来了。今后我们就放心你一个人回来了。”

今天，我感到无比自豪，因为，我自己战胜了自己，克服了困难！

记事的作文600字篇7

星期天上午作文班的尹老师组织我们玩了一个叫“掌声的魔力”的游戏。

尹老师先让一名同学到教室外面去，然后把一枚红心藏到教室里的一个人身上，藏好后让教室外面的同学进来找红心。教室里的同学一起鼓掌，找红心的同学可根据大家鼓掌声音的大小来判断红心所在的位置——掌声小，说明红心距离找心人远；掌声大，说明红心距离找心人近。

游戏开始了，尹老师选出一位同学作为找心的“探索者”到教室外等候，然后把红心藏在一名同学的书包里。“探索者”进来了，我们开始鼓掌，当他走近藏心者的时候，我们都兴奋得使劲鼓掌，“就是他！”探索者指着他找到的藏心者说，尹老师说：“对了！奖励你一张贴画！”大家热情高涨，都把手举得高高的，纷纷喊道：“老师选我吧！”最后一次我被选中当“探索者”出了教室，在焦急地等待中我猜想“这次谁是藏心者呢？我一定要找到他！”“张天一进来吧！”尹老师叫道，我迫不及待地进到教室，从墙边一排开始寻找，大家的掌声稀稀拉拉的，看来藏心者不在这里。我继续往前走，走到教室中间靠后的地方，掌声变得异常强烈，藏心者一定就在附近，我巡视周围，锁定目标，十分肯定地说：“就在他这儿！”“哎呀！”大家发出了惋惜的声音，看来不是他，可他旁边没有其他同学了，会是谁呢？尹老师笑咪咪地从那位同学后面坐着的家长手里拿出了红心，哇！原来在这里！真是没有想到啊！我摸着后脑勺，遗憾地回到座位上。

游戏结束了，大家都意犹未尽。我懂得了这样一个道理：想问题不能局限在一个小圈圈里，只有把所有可能的情况都想到了，才能做出正确的选择。

记事的作文600字篇8

寒假终于来临！我借助这个值得放松的机会，与爸妈一起去了潍坊金宝乐园游玩。一路上，温暖的阳光照亮我的心，使我的心情舒畅。

金宝乐园以独具匠心的设计和巧妙合理的布局，构成了韵味独特、民俗风情浓郁、田园风格独特的观光旅游最佳景地。的确是。到了之后，我们看到了最显着的标志——金宝乐园的入口。两个大红灯笼衬托出了新年即将到来的“年味”，我们带着美好的心情，与嚷嚷人群一起进入。

冬天的金宝乐园，依然不失春天的本色。园内的树木虽说已经失去了之前的葱茏茂密，但依旧是妩媚多姿。大小景点星罗棋布，典雅、幽静。这是人们远离喧嚣城市、享受清静自然的首选。

首先，我们去了金宝乐园内的动物园。在这里，我们看到了国家级保护动物——熊猫，黑豹相间的它们显得格外可爱。熊猫的毛仿佛是它们过冬的棉衣吧！感觉毛茸茸的，很温暖。然后，我们去看了孔雀。这里有不开屏的，也有开屏的。不开屏的孔雀像是害羞的小姑娘，不愿意向别人露出自己漂亮的一面；开屏的孔雀像是一位从天而降的仙女，又像是众人澎湃的小明星，落落大方，深受人们的喜爱。我忙用照相机照下了这些“可爱的明星”，留作纪念。（寒假记事作文500字）

最后，我们去了游乐场。在这里玩了很多个游戏，其中，蹦极是值得我一谈的。听着这个名字就很疯狂，我最终征求爸妈的意见去玩了。起初，工作人员把我“蹦”得不够高，可往后就不行了。我差不多看到了金宝乐园北侧的全部风景，很美丽，但是我人怎么样就不好说了！我想喊，但又喊不出来。两眼直发蒙，脸色长白。知道工作人员看见我脸色大变后才把我放下来，爸妈还指着我偷笑呢！

通过这一个游戏，让我得知：干什么事情都要有一颗勇敢的心，否则将会成为别人的笑柄。这也在我往后的生活中带来了不少启发。傍晚，我们一家伴随着美妙的音乐，向家的方向驶去……

记事的作文600字篇9

母亲是个电视迷，每次看到精彩节目，都会将我们叫过去一块欣赏，末了，还要学以致用，给生活增加些实用和乐趣。母亲年轻时，电视节目少，加之工作忙、家务多，错过了黄金观影期；退下来之