初中化学沪教版九年级上册认识化学变化 全省一等奖

第七单元“燃料及其利用”单元测试题(时间:90分钟满分：100分)可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每题只有一个选项符合题意）A．氢气 B．甲烷C．一氧化碳D．氧气5．如图7-3，在密封的纸盒上挖一个直径10cm的圆形小洞，并在洞口前方约1米的位置，放置一根点燃的蜡烛，用双手在纸盒两侧拍击，蜡烛熄灭。蜡烛熄灭的主要原因是（）A．缺乏可燃物B．缺乏氧气C．排出的气流中二氧化碳的含量高D．温度降到了着火点以下6.为实现“中国梦”，建设美丽中国，从化学的视角，你认为下列说法错误的是（）A．保护自然资源，发展旅游经济B．扩大公共绿地，推进绿色繁荣C．发展公共交通，提倡低碳生活D．增加烟囱高度，减少工业废气7.下列处理事故的方法中正确的是（）A.发现煤气泄漏，立即拨打电话119B.档案材料着火，用液体二氧化碳扑灭C.室内起火，迅速打开所有门窗通风D.高层楼房失火时，要乘电梯迅速撤离8.同学们听说过“火上浇油”说法，下面对其解释中合理的是（）A．增加可燃物，可以使燃烧更旺B.增大可燃物与氧气的接触面积，可以使燃烧更旺C.降低可燃物的着火点，可以使燃烧更剧烈D.清除可燃物，达到灭火的目的9.下列关于化学反应与能量变化的叙述中，正确的是（）A．人类利用的能量都是通过化学反应获得的B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C．化学反应过程中都会发生放热现象D．化学反应伴随有能量变化10．卡拉OK歌厅的装修材料使用了许多吸音材料，如泡沫、海绵等。它们燃烧后会产生大量的浓烟。下列有关说法错误的是（）A．泡沫、海绵是可燃物B．泡沫、海绵的着火点很高C．燃烧的浓烟中含大量有毒气体D．着火时尽快用湿布捂住口鼻，撤向安全处11.“节能减排，从我做起“。在生活中，以下行为不应该提倡的是（）A.生活中实行一水多用B.家庭中改用节能电灯C.夏季用空调时，设定温度尽量不低于26度D.电脑、电视长期处于待机状态12.下图是探究燃烧条件的实验装置，有关说法不正确的是（）A.图1中能得到燃烧必须要达到可燃物的着火点的结论B.图1水中的白磷没有燃烧是因为没有与氧气接触C.图1中的热水只是起到提高温度的作用D.图2中的白磷换成红磷得不到同样的现象13．下列说法正确的是（）A．高压锅因排气孔堵塞而发生的爆炸属于化学变化B．易燃物和易爆物存放时要露天放置，紧密堆积C．点燃一氧化碳和甲烷的混合气体不会发生爆炸D．乙醇是一种很好的燃料，属于不可再生能源14.下列关于石油和煤的叙述不正确的是（）A．煤、石油、天然气都属于不可再生能源B．煤和石油都是混合物C．可利用石油产品发电D．煤炭燃烧前进行粉碎，目的是增多可燃物使燃烧更充分15.汽车尾气是大气污染主要来源之一。“三效催化转换器”可将汽车尾气中的部分有毒气体转化为无毒气体。下图为“三效催化转换器”中的某个反应的微观示意图，则正确的说法是（）A.甲物质由三种元素组成B.此反应不属于置换反应C.该反应没有元素化合价的改变D.反应前后共有三种分子二、填空题（本题包括5小题，共31分）16．（3分）化学使人类生活更加丰富多彩，如打火机就给人们生活带来了方便。根据右图回答：（1）属于单质的是（只选填一种物质编号，下同）。（2）通风口的作用是使空气流通，由此说明燃烧需要。（3）用分子的观点解释打火机气体丁烷能被压缩成液体的原因。17.（5分）“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要尽量减少，从而减低碳特别是二氧化碳的排放。（1）近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是______________，造成的危害是________（均答一点）。（2）自然界中消耗二氧化碳的主要途径是___________。科学家正在研究将过多的二氧化碳与氢气在一定条件下反应转化成甲烷和水，该反应的化学方程式是____________。（3）请你举一例在日常生活中符合“低碳生活”方式的做法：______________。18.（6分）据统计，目前我国私家车数量出现井喷式增长，汽车排放的尾气（CO、NO与烟尘等物质）将会加重空气污染。为了控制汽车尾气给空气造成的污染，我国在燃料的使用和管理等方面采取了一些有效措施。图1在汽车的排气管上装一个“催化转化器”，其作用是使CO和NO反应，生成N2和CO2，写出该反应的化学方程式：。（2）图2改用压缩天然气（CNG）作燃料。压缩天然气燃烧的化学方程式是；点燃该气体前，应先。（3）图3是氢动力汽车，氢气是汽车最理想的清洁燃料，它在空气中燃烧的化学方程式为；从环保角度看，它作为燃料的优点是，但氢动力汽车目前还不能普及，原因是（答一点即可）。19.HHClClHHClClHCl+点燃HCl（1）写出该反应的化学方程式：___________________。（2）依据图示用微粒的观点解释化学变化中质量守恒的原因是。（3）通过分析该反应的反应物，请你提出对燃烧条件的新认识：。20．（6分）如下图所示，将白磷和红磷分装于Y形试管的2个支管中，管口系牢小气球，将2个支管同时伸入相同深度的热水中。（1）发生燃烧的是（填“a”、“b”、或“c”）处，燃烧的化学方程式为：，现象是产生大量，该处燃着的磷会很快熄灭，原因可能是（填序号）。A．温度降低B．氧气耗尽C．试管内产生了二氧化碳气体（2）管口的小气球可以防止（填化学式）进入空气，从而使该实验绿色化。21.（5分）合理运用燃烧与灭火的化学原理，对保障生命财产安全非常重要。（1）2013年12月广州建业大厦发生严重火灾。从燃烧条件分析，大厦内存放的大量鞋、纸箱等物品充当了。薄铜片（2）高层建筑物通常备有泡沫灭火器。从灭火原理分析，洒水的作用主要是___________________________________。薄铜片（3）分析下表中的数据，回答问题：物质代号LMNP熔点/℃-117355044-259沸点/℃784827257-253着火点/℃51037040580①有人认为“物质的熔、沸点越高，着火点越高”，该结论________（填“合理”或“不合理”）。②已知酒精灯火焰的温度约为500℃。利用上图装置，验证达到可燃物着火点是燃烧的条件之一，上表中可用于完成该实验的两种可燃物是_________和________（填代号）。三、实验探究题（本题包括5小题，共26分）15.（10分）夏季，池塘常有大量气泡从水中冒出，小华想通过实验来探究此气体的组成。（1）图甲这种收集气体的方法叫，由于瓶口偏小不便于收集，你改进的方法是。（2）如图乙，若用水将瓶中的气体排出，水龙头应接（填“A”或“B”）导管。（3）将气体经除杂、干燥后，在尖嘴导管处点燃，经实验分析该气体是一种含碳、氢元素的可燃性气体。请你设计实验证明该气体中含碳、氢两种元素。实验步骤实验现象实验结论①

②

四、计算题22.（9分）乙醇俗称酒精，可用作医用消毒，也常作燃料。其完全燃烧的化学方程式可表示为：C2H6O+3O22CO2+3H2O。（1）92g乙醇完全燃烧生成二氧化碳质量是多少？同时消耗多少g氧气？（2）乙醇不完全燃烧会产生一氧化碳，某实验测得反应前后各物质的质量如下表：物质乙醇氧气二氧化碳水一氧化碳反应前质量（g）000反应后质量（g）00a①表中a的值为______。②该实验发生反应的化学方程式为：4C2H6O+11O2_____CO2+_____H2O+_____CO。参考答案一、选择题3.B4.B5.D二、填空题16.(1)④(2)氧气（或空气）(3)分子之间有间隔17.（1）化石燃料的大量使用引起温室效应（或导致全球气候变暖等）（2）植物的光合作用CO2+4H2=CH4+2H2O（3）随手关灯（其他合理答案均可）18.(1)2CO+2NO催化剂N2+2CO2(2)CH4+2O2点燃2H2O+CO2验纯（3）2H2+O2点燃2H2O燃烧产物是水，不污染空气氢气在贮存、运输等方面还存在技术上的困难(合理即可)19.（1）H2+Cl22HCl（2）化学反应的实质是分子破裂为原子，原子重新组合成新的分子，在此过程中原子种类、数目、质量都没有改变⑶燃烧不一定有氧气参加（或氯气也能支持某些物质的燃烧）（合理即可）20.（1）a4P+5O22P2O5白烟B（2）P2O5（提示：白磷燃烧产生大量白烟，不是白雾；燃烧的白磷容易熄灭是氧气耗尽，试管内并没有产生二氧化碳，P2O5有毒，防止其污染空气）21.（1）可燃物（2）使温度降至可燃物的着火点以下（3）不合理ML（或P）〔提示⑶根据表格信息：M的熔沸点比P高，但着火点比P低；为了验证可燃物着火点是燃烧的条件之一，选取的作对比的物质的着火点一个比500℃要低，一个500℃要高才可以。〕三、实验探究题21.（1）排水集气法将倒置的漏斗插入瓶口（2）A（3）①在其火焰上方罩一冷而干燥的烧杯；烧杯壁上出现水珠，证明气体中含氢元素；②将烧杯迅速倒转过来注入澄清石灰水；石灰水变浑浊；证明燃烧生成了二氧化碳，进一步说明气体中含碳元素〔提示：（1）池塘中的气体将瓶中水排出，这种排出水收集气体的方法称为排水集气法；瓶口偏小，可以插入漏斗以扩大收集气体的面积；（2）注入的水将聚集于瓶底，把气体压