2023年郑大马克思主义哲学在线测试满分题

《马克思主义哲学》第01章至第08章(满分题)《马克思主义哲学》第01章在线测试第一题、单项选择题（每题1分,5道题共５分）1、哲学的基本问题是(D)。A、辩证法与形而上学的关系问题B、主体与客体的关系问题C、历史唯物主义与历史唯心主义的关系问题D、思维与存在的关系问题2、世界观就是(B）。A、观测世界形势的主线方法B、人们对整个世界的总的主线观点Ｃ、对人生目的和意义的主线见解Ｄ、对社会某些领域具体问题的见解3、唯物辩证法认为,主观辩证法是(B)。A、头脑中自生的B、对客观辩证法的反映C、“绝对观念”固有的Ｄ、从书本上学来的4、马克思主义哲学是(Ｂ）。A、劳动人民的世界观B、无产阶级的世界观C、为全社会服务的世界观D、新兴阶级的世界观5、马克思主义哲学与具体科学的关系是(D）。A、感性结识与理性结识的关系Ｂ、绝对和相对的关系C、整体与部分的关系D、一般与特殊的关系第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分)1、马克思主义哲学与现代西方哲学的关系和对的对待现代西方哲学的态度是（ＡBCDE)。A、马克思主义哲学与现代西方哲学有着本质的区别Ｂ、现代西方哲学属于现代资本主义的意识形态，同马克思主义哲学相对立C、不能无视现代西方哲学对马克思主义哲学的影响D、现代西方哲学提出许多有价值的观点,对丰富和发展马克思主义哲学有参考价值E、我们要认真研究、批判、吸取其中的合理因素2、马克思主义哲学的哲学史上所产生的伟大变革重要表现在(ＡBCE)。Ａ、创建了科学的实践观,改变了实践观念在哲学中的地位和作用Ｂ、实现了唯物论和辩证法、唯物主义自然观和唯物主义历史观的结合C、实现了革命性和科学性的统一D、实现了科学观和方法论的统一E、实现了世界观和方法论的统一３、马克思主义哲学是(ＡBＣDE)。A、辩证唯物主义和历史唯物主义B、关于自然、社会和思维发展一般规律的科学C、无产阶级的世界观和方法论D、在实践基础上革命性和科学性相统一E、当今时代精神的精华4、马克思一生的两大发现分别是(CE)。Ａ、阶级和阶级斗争学说B、社会革命理论Ｃ、剩余价值学说Ｄ、劳动价值理论E、历史唯物主义5、马克思主义哲学是彻底、完备的唯物主义，这是由于(ＡBC）。A、它做到了辩证法同唯物主义的结合和统一B、它实现了唯物主义自然观同唯物主义历史观的结合和统一C、它使得哲学第一次成为科学形态的世界观和方法论D、它认为世界是运动、发展、变化的E、它无情地揭露了资本主义制度的弊病第三题、判断题（每题１分，5道题共5分）1、哲学是“科学之科学”。(错误)２、哲学基本问题的意义仅在于为人们提供一个划分唯物主义与唯心主义的标准。(错误)３、旧唯物主义与辩证唯物主义的主线区别在于是否认可客观世界的可知性。（错误）4、马克思主义哲学是科学的世界观,所以它是“科学之科学”。（错误)５、人的意识不仅反映客观世界,并且发明客观世界。（对的)《马克思主义哲学》第02章在线测试第一题、单项选择题（每题1分,5道题共5分)1、对的发挥意识能动作用的客观前提是(B)。A、要有旺盛的革命热情B、对的反映客观规律Ｃ、充足集体主义精神D、把世界的万物之源归结为主观精神2、意识的反作用或能动性，从主线上说是（A）。A、对客观世界的改造B、对客观世界的反映C、对人类自身的改造D、对的发挥意识的主观能动性3、人的任何意识，都是对客观世界的（Ｃ)。A、虚幻反映B、歪曲反映C、主观反映D、对的反映4、由猿进化到人的主线标志是(Ａ)。Ａ、工具的生产和使用B、文字的产生C、脑力劳动与体力劳动的分工D、物质文明与精神文明的出现5、“假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性”,这是(C)。A、主观唯心主义观点B、形而上学唯物主义观点C、辩证唯物主义观点D、相对主义诡辩论观点第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、下列各项属于意识的反作用或能动性表现的有(ABCＤＥ）。Ａ、意识活动是一种积极的发明过程B、意识活动是有目的性、计划性的C、意识能结识客观世界Ｄ、意识能改造客观世界Ｅ、意识能反作用于主体,影响人体的生理过程和活动2、从类人猿转变为人类(ABCD)。A、其内在根据是类人猿的生理结构和生活特点B、其重要基础是类人猿的群体组织限度比较高Ｃ、其外部条件是气候的变化D、其关键因素是生产劳动Ｅ、只是生物进化规律的结果3、下列各项属于人类所特有的活动的有(BＤ)。A、饿了就要吃点东西Ｂ、三思而后行C、趋利避害的本能D、眉头一皱计上心头E、肌体触火立即缩回来4、人类与自然界的关系和动物与自然界的关系具有不同的性质,其表现有（ABCD)。Ａ、动物的活动是本能的、无意识的;人的活动是故意识、有目的的B、动物不能进行生产劳动,人能运用自己制造的工具从事生产活动C、动物只是悲观地适应自然界，人能能动地改造自然D、自然环境及其变化在动物发展中起决定作用,在人类社会发展中则不起决定作用E、动物的存在不能引起自然界的变化,人的存在能引起自然界的变化５、辩证唯物主义的世界物质统一性原理认为(AE)。A、世界的本质是物质的Ｂ、世界的本质是精神的Ｃ、运动是绝对的D、时空是相对的E、世界是以一定的时空形式，按其自身固有的规律永恒运动的物质过程第三题、判断题(每题1分，５道题共5分）1、世界统一于存在。(错误)2、错误思想是客观存在的反映。（对的)3、“假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性、反映的特性，这是合乎逻辑的。”（对的)4、意识是人特有的精神活动。(对的)5、“城门失火,殃及池鱼”与“只见树木,不见森林”所包含的哲理是截然对立的,它们的分歧是哲学中的两个基本派别的主线分歧。（错误）《马克思主义哲学》第03章在线测试第一题、单项选择题(每题1分，5道题共５分)

1、“你要有知识,你就得参与变革现实的实践。你要知道梨子的滋味,你就得变革梨子，亲口吃一吃。你要知道原子的组织同性质,你就得实行物理学和化学的实验，变革原子的情况。”这段话强调的是()。A、实践是结识的目的Ｂ、实践是检查结识的标准C、实践是结识的来源Ｄ、实践是结识发展的动力

2、马克思主义实践观是从(）。A、主观性中把握人的活动的B、客观性中把握人的活动的C、生物性中把握人的活动的Ｄ、主观与客观的关系中把握人的活动的

3、在马克思主义看来,人所特有的对象化活动和存在方式是(）。A、结识Ｂ、实践C、感性D、理性

4、自在世界和人类世界分化与统一的基础是（）。Ａ、实践B、结识Ｃ、物质Ｄ、意识

5、人类产生之前的自然界和人类活动尚未触及到的自然界属于（）。Ａ、人工自然B、人化自然C、人类世界D、自在世界第二题、多项选择题(每题2分，5道题共1０分）

１、下列活动属于基本的实践活动的有（)。A、公安人员办案B、渔民出海捕鱼Ｃ、农民哺育新品种D、运动员比赛E、教师教书

2、科学实验是()。A、从生产实践中分化出来的尝试性、探索性的实践活动B、运用实践手段,把结识对象放在抱负的环境中进行探索的活动C、暂时撇开结识对象的复杂联系,排除各种偶尔因素的干扰,从而发现其本质和规律的活动D、为成功地改造世界提供必要的知识的活动E、解决人与人之间关系的社会性活动

3、实践是（)。A、人所特有的对象化活动B、构成了人的存在方式C、具有物质的、感性的性质和形式Ｄ、具有直接现实性E、是主体和客体互相作用的中介

４、实践的基本特性具体表现在（）。A、实践是物质性的客观活动B、实践是解决人与自然之间关系的活动C、实践是自觉的能动的活动D、实践是解决人与人之间社会关系的活动E、实践是社会的历史的活动

5、下列属于实践的集团主体的是(）。A、公司Ｂ、政府Ｃ、科学家个人D、科学共同体Ｅ、全人类第三题、判断题(每题１分，5道题共5分)

1、主体是人，客体是物。对的错误

2、主观和客观的关系就是主体和客体的关系。对的错误

３、物质生产活动是人类最基本的实践活动。对的错误

4、世界对人既是本原性的存在,又是对象性的存在。对的错误

5、自然是人类世界的前提和现实基础。对的错误《马克思主义哲学》第04章在线测试第一题、单项选择题(每题1分,5道题共5分)

１、在矛盾体系中，处在支配地位并对事物发展起决定性作用的是()。A、普遍矛盾B、内部矛盾C、重要矛盾Ｄ、次要矛盾

２、我们把包含在现实事物之中的、预示着事物发展前程的种种趋势、潜在的尚未实现的东西，称之为()。A、偶尔性B、必然性C、现实性D、也许性

3、事物的联系和运动的关系是()。Ａ、先有联系、后有运动B、先有运动、后有联系C、运动构成联系Ｄ、联系构成运动

4、唯物辩证法和形而上学主线分歧和斗争的焦点在于()。A、是否用整体性观点看问题B、是否认可事物的变化不仅有量变并且有质变C、是否认可事物的内部矛盾是事物发展的动力和源泉D、是否认可事物在运动

5、现象与本质是揭示（)。A、事物的外部矛盾和内部矛盾互相关系的一对范畴B、事物的内在要素和表现方式的一对范畴C、事物的先后相继、彼此制约的一对范畴D、事物的外部联系和内部联系的一对范畴第二题、多项选择题(每题２分,5道题共10分)

1、割裂量变与质变的辩证关系会导致()。A、庸俗进化论B、激变论C、改良主义Ｄ、诡辩论Ｅ、冒险主义

2、下列各项对的反映量变与质变的辩证关系的有()。A、量变是质变的前提和必要准备B、质变是量变的前提和必要准备C、质变是量变的必然结果Ｄ、质变体现和巩固量变的成果,并为新的量变开拓道路E、事物的量变和质变互相转化过程体现了事物运动发展是连续性和非连续性的统一

3、偶尔性在事物发展中居于从属地位，它（)。A、对事物的发展起影响作用Ｂ、对事物的发展不起作用C、对事物的发展起加速或延缓作用D、对事物的发展起决定作用E、使事物的发展过程呈现出的具体特点

４、否认之否认规律揭示了事物的发展()。A、是自我发展、自我完善的过程B、是回到本来出发点的循环过程Ｃ、是直线式前进的过程D、是前进性和曲折性相统一的过程E、量变和质变相统一的过程

5、唯物辩证法认为，发展在本质上是()。A、指一切运动变化B、事物前进的或上升的运动Ｃ、同一事物的不断增长Ｄ、指事物的一切运动过程E、新事物的产生和旧事物的灭亡第三题、判断题（每题1分,5道题共5分）

１、“偶尔性是科学的敌人。”对的错误

2、量变和质变的区别是相对的。对的错误

3、“必然性是有因素的，偶尔性是没有因素的。”对的错误

4、在实际工作中,只要善于抓住中心，抓住关键，集中力量解决，就能把事情办好。对的错误

5、“辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含对现存事物的否认的理解,即对现存事物的必然灭亡的理解。”对的错误《马克思主义哲学》第05章在线测试第一题、单项选择题(每题1分，5道题共５分)

1、真理的发展是一个()。Ａ、真理和谬误相调和的过程B、真理和谬误相补充的过程C、客观真理与主观真理互相转化的过程D、相对真理逐渐向绝对真理转化的过程

2、真理就是()。A、客观事物及其规律B、大多数人批准的观点C、对人类生存有用的理论D、对客观事物本质及其规律的对的反映

3、绝对真理与相对真理是（)。Ａ、两种完全不同的真理B、同一个真理的两种不同属性C、两种完全相同的真理D、两者有着固定不变的界线

4、坚持绝对真理和相对真理辩证统一的观点是()。A、真理问题上的唯物论Ｂ、真理问题上的一元论C、真理问题上的辩证法D、真理问题上的二元论

5、主观唯心主义者主张(）。A、结识来源于绝对观念B、人在神的启示下结识世界Ｃ、世界是可以结识的Ｄ、世界万物是“感觉的复合”第二题、多项选择题(每题２分,５道题共10分）

１、唯心主义的主观真理论()。Ａ、坚持意识第一性,物质第二性B、否认结识是主体对客体的反映C、否认真理的客观性Ｄ、强调现在事先Ｅ、主张真理即在我的心中

2、马克思主义结识论坚持结识过程的辩证法，它(）。A、认为结识过程与实践过程是联系在一起的B、认为不仅有从客体到主体的反映过程，并且有从主体到客体的实践过程C、认为结识是从客体到主体的单向过程,是一次完毕的D、认为结识是主体与客体、结识与实践、感性与理性等一系列矛盾运动的发展过程Ｅ、只看到主体与客体之间的结识关系，看不到两者之间的实践关系

3、实用主义者把实践()。A、当作人应付环境所采用的生物性活动B、当作人平常生活的活动C、当作是人的纯主观、纯精神的活动D、当作是卑污的犹太人的经商活动E、改造世界的物质性活动

4、割裂真理绝对性和相对性的统一将会导致()。A、形而上学的绝对主义真理观Ｂ、辩证唯物的相对主义真理观C、相对主义真理观D、实用主义真理观E、主观唯心主义真理观

５、“实事求是”体现了（)。Ａ、在实践基础上主观和客观的统一B、唯物主义和辩证法的统一C、唯物主义科学态度和辩证法革命精神的统一D、客观规律性与主观能动性的统一E、必然和自由的统一第三题、判断题(每题1分,5道题共５分）

１、主体、客体与主观、客观是等同的。对的错误

2、在人们结识过程中,同一对象可以用多种理论观点解释,因此,真理是多元的。对的错误

３、错误思想是客观存在的反映对的错误

4、“由抽象上升到具体”的过程是理性结识回到实践的过程。对的错误

5、真理是有用的,因此有用就是真理。对的错误《马克思主义哲学》第06章在线测试第一题、单项选择题(每题１分,5道题共５分）

1、类人猿进化为人类的内在根据是（)。A、气候的变化B、类人猿的生理结构和生活特点Ｃ、类人猿是高等动物D、制造使用工具从事生产劳动

2、社会存在()。Ａ、是社会生活的精神方面的总和B、是社会物质生活条件的总和Ｃ、是占统治地位的生产关系的总和D、就是指社会环境

３、生产方式所体现的关系是()。A、自然物质与社会存在的关系Ｂ、物质与意识的关系C、主体与客体的关系D、生产力与生产关系的关系

4、国体和政体之间是（)。A、本质和现象的关系B、绝对和相对的关系Ｃ、共性与个性的关系D、内容与形式的关系

5、社会意识的相对独立性告诉我们（)。A、落后的社会意识会随着它的物质基础的消灭而同时消灭Ｂ、落后的社会意识在它的物质基础消灭以后还会存在一段时期,但不也许永久地存在下去C、落后的社会意识在它的物质基础消灭以后还将永久地存在下去D、落后的社会意识平于它的物质基础的消灭而消灭第二题、多项选择题（每题２分,５道题共10分)

1、国家的职能涉及()。A、弹压被统治阶级的反抗，在统治阶级内部实行民主Ｂ、组织国防，防御外来的侵略和颠覆C、调整阶级矛盾Ｄ、调整国与国之间的关系E、组织、调节社会经济生活或直接组织经济建设

2、社会意识的一般特点涉及它（）。Ａ、随着社会存在的变化同时发生主线变革B、依赖于社会存在，是由社会存在决定的C、对社会存在具有相对独立性D、对社会存在具有反作用Ｅ、采用抽象的概念和逻辑的形式来揭示事物的本质和规律

3、生产力的一般特性是（）。Ａ、属人性B、客观性C、社会性D、自在性E、历史性

4、社会意识的相对独立性重要表现在(）。A、社会意识的发展变化与社会存在的发展变化不完全同步B、社会意识的发展同经济发展的水平之间具有不平衡性Ｃ、社会意识在自身的发展中具有历史继承性Ｄ、社会意识各种形式之间互相影响和互相作用E、社会意识对社会存在具有能动的反作用

5、整个社会意识形式系统的灵魂和核心是（）。Ａ、艺术B、道德C、政治法律思想Ｄ、宗教E、哲学第三题、判断题(每题1分，５道题共5分)

1、“所有社会生活在本质上是实践的。”对的错误

2、“社会存在决定社会意识,因此,在社会主义社会中,不应当提倡共产主义劳动态度。”对的错误

3、在文化对一个国家存在和发展的作用问题上,有一种说法：“欲灭一国，先灭其文化”。对的错误

４、人们无法自由地选择生产力。对的错误

5、在阶级社会中,阶级斗争是最基本的实践活动。对的错误《马克思主义哲学》第07章在线测试第一题、单项选择题（每题1分，５道题共5分)

1、社会革命()。A、在生产力发达的国家才会发生并取得胜利B、在生产力落后的国家才会发生并取得胜利C、在人民群众觉悟高的国家才会发生并取得胜利D、在具有了革命的客观形势和主观条件的国家才会发生

2、由于人们有选择能力，因此(）。Ａ、人们可以改造和消灭社会发展规律B、人们可以超越客观条件的制约C、人们可以超越主观条件的制约Ｄ、人们可以发挥主体能动作用

３、社会形态的发展是自然历史过程的含义是(）。A、社会发展史和自然界的发展史是完全相同的B、社会的发展进程不受人们主观意志的影响C、社会发展是一个不包含偶尔性的必然过程D、人类社会的发展像自然界同样有其客观规律

４、社会革命的最深刻根源在于()。Ａ、人口太多而导致贫穷落后B、国际阶级斗争形势的影响C、生产力和生产关系之间的矛盾D、人民群众的觉悟及其积极性

5、社会生产力发展水平的重要标志是()。A、人民群众的生活水平B、生产工具的状况C、劳动对象的运用D、劳动者的思想觉悟第二题、多项选择题(每题２分,5道题共10分)

1、杰出人物的历史作用表现在（）。A、能决定历史发展趋势B、能改造历史发展规律C、能反映他们所处的那个时代的发展趋势D、在斗争中起核心作用E、对社会发展起某种促进和推动作用

２、社会革命的历史作用在于（）。A、它可以改变社会和自然的关系Ｂ、它可以改变历史发展的必然趋势Ｃ、它是阶级社会由低档向高级发展的决定性手段D、它使人民群众发明历史的积极性和积极性充足发挥出来E、它可以使革命阶级受到锻炼和改造

３、无产阶级政党的群众观点有（)。A、坚信人民群众自己解放自己的观点Ｂ、全心全意为人民群众服务的观点C、一切服从群众的观点D、向人民群众学习的观点E、向人民群众负责的观点

4、下列各项属于经济基础和上层建筑的辩证关系的内容的有()。A、上层建筑决定经济基础的发展趋势B、经济基础决定上层建筑的发展趋势C、上层建筑决定经济基础的性质D、上层建筑反作用于经济基础E、经济基础与上层建筑互相决定、互相促进

5、人民群众发明历史的决定作用表现在()。Ａ、人民群众是社会物质财富的发明者B、人民群众发明历史的活动不受政治经济条件的制约C、人民群众是社会精神财富的发明者Ｄ、人民群众发明历史的活动不受精神文化条件的制约E、人民群众是社会变革的决定力量第三题、判断题（每题1分,5道题共5分）

１、人的实践活动都是有目的、故意识的,有其选择的特定目的,因而人在历史活动中的选择是完全自由的。对的错误

2、任何个人在历史发展过程中都是起作用的。对的错误

3、人们无法自由地选择生产力。对的错误

4、在阶级社会中,阶级斗争是最基本的实践活动。对的错误

5、生产力水平越高，民主权利就越真实、广泛。对的错误《马克思主义哲学》第08章在线测试第一题、单项选择题（每题1分,5道题共5分)

1、人的价值的最显著特点在于()。A、人在价值关系中既可以是客体,又可以是主体的二重性Ｂ、在价值关系中只能作为客体C、在价值关系中只能作为主体D、只具有通过自身的实践活动满足自身和别人需要的特性

2、关于人的价值的对的观点是(）。A、人的价值就在人自身，人生来都有平等的价值B、人的价值就在于自由,它是通过人的自由选择实现的C、人的价值就在于采用必要