信息技术演讲稿

第30页共30页信息技术演讲稿信息技术部岗位竞聘演讲稿一尊敬的各位领导：大家好!感谢各位领导给我应聘机械主任工程师职位的时机。我先来做一下自我介绍，我叫XXX，毕业于XXX学校，大专学历。来贵公司应聘前，本人积累了___年的矿山机械设备管理与维修的技术经历，因此，对机械主任工程师这一职位是有信心胜任的，假设有幸能通过本次应聘，我将做好以下工作：一、搞好公司的机械设备安装、技术管理和维护等工作。公司机械设备的安装，须根据上级领导部门指示，结合公司实际情况，综合考虑机械设备安装的详细情况。机械设备的安装要严格按照消费厂家的技术要求与标准实行，详细的安装程序为：为机械设备提供合格的安装根底、将待安装设备就位、对设备的精度检测与调整、固定机械设备、设为设备加油与光滑、调整与试运转和安装工程验收。在安装过程中要结合实际作业环境能做出必要的改良与调整。对于机械设备的技术管理，重要的是掌握机械自身的性能、构造、功用等特点。任何一种机械设备都有相应的使用技术要求，假设能严格地按规定合理使用机械设备，就能充分发挥使用效率，减少设备磨损，延长使用寿命，降低使用本钱。因此，在安排施工消费任务时，要根据施工任务的环境与作业量的大小选择符合当前需要的设备，使工程工程与机械设备的使用标准相适应，切勿大机小用，防止精机粗作等不合理使用现象的发生。机械设备的及时保养能确保设备在完好状态下平安运行，又可有效地控制设备的维护本钱。在机械设备的实际使用中，要严格要求机械操作人员按标准做好每天开机前、作业中和停机后的一日三查工作，发现问题和隐患及时予以排除。操作人员与指挥人员一定要按照相关设备的平安操作规程正确使用该设备，要做到管好、用好、养好、修好。二、做好公司机械备管理规章制度和设备操作专业技术、施工和管理等工作。机械主任工程师的工作是一项系统作业，为了保证公司消费的顺利进展，需要制定一整套符合本公司实际情况的规章制度，制度要遵循尊重科学、标准管理、平安第一和预防为主的原那么。严谨、科学的规章制度可以使机械设备合理运转、平安使用、高效效劳于消费，为公司保证工程质量，加快施工进度，进步消费效益，为获得取良好的经济效益创造条件。机械设备管的管理规章制度应该包括台帐档案、机械设备标识、机械设备的组织、机械设备租凭、机械设备的使用管理、施工设备的保养维修、设备的安装、拆卸、运输和机械设备停用管理、机械设备的报废批准等方面。由于时间关系，详细的制度规程不做详细说明。三、组织解决施工及消费过程中的机械技术问题和开展机械技术攻关活动。施工消费过程中的机械技术问题，实际上可以从平时的工作环节中做起。首先在合理使用机械的前提下，要注意日常检修工作，制定系统的检修制度，包括班检、周检、月检、小修及设备的大、中修;在大修的同时完成中修、小修、月检、周检等工程。当设备出现较为严重的情况时，应立即停顿使用，采取有效措施防止损失过大，保护现场并立即上报。严格控制零配件质量，对不合格的配件，经设备处调查鉴定确实不合格，使用部门有权回绝更换和使用。事故应做到四不放过，即事故原因分析^p不清不放过、事故责任者与群众未受教育不放过、没有防范措施不放过和事故责任者没有受到严肃处理不放过。对隐瞒事故和弄虚作假的部门和个人要加重处分。四、协助领导做好机械设备及物资材料的方案、采购和验收工作。根据上级领导部门的研究决定，在熟悉矿山的工艺流程与环境的前提下，做到更科学、更合理地选购机械设备。为保证公司的利益，设备的购置必须做到技术先进，经济合理和消费适用。对大型成套机械设备的购置应通过技术、经济论证和实地考察，并采用内部邀请招标的形式确定消费商。厂家确定以后，由设备部人员按照有关条款制定合同，并且设备的消费、运输、以及安装调试等按照合同严格实行。设备的平安管理。假设有幸成为贵公司的一员，我定将履行诺言，让公司领导放心，让职工满意。我真诚地承受各位领导的挑选，希望各位领导支持我，恳请给我为XXX公司效力的时机。谢谢大家!信息技术部岗位竞聘演讲稿二各位领导、各位同志：大家好!海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，我需要一个飞跃的机遇，飞跃的空间，飞跃的平台;欲穷千里目，更上一层楼，只有站得更高才会看得更远，我今天竞聘的岗位是站长一职。我是XXX建站第一批招进人员，XXX培养了我，我理解XXX，热爱XXX，XXX是我们的根、我们今后的依托。XXX的将来就是我们的将来。因此，我和大家的愿望一样，就是团结一致，不计前嫌，竭尽全力把XXX建立好、开展好，XXX开展了，我们才有前途。XXX的建立和开展问题，已经谈了很多年了，由于多种原因，始终是争论多于落实，观看多于实干，人心得不到凝聚，士气得不到振奋。XXX站长来了以后，提出稳定是前提、创新是动力、开展是目的的整体思路，立足于以人为本，以制度为保障，抓好典范表率作用和人员素质进步，内强素质、外树形象，步步落实，说到干到，使我站的开展建立有了一个良好开端。由此我们看到，单位的开展建立，领导是关键，重点是落实。下面，我谈谈XXX应继续落实的几项工作：一、通信保障工作通信保障工作是XXX的根本任务，是XXX存在和开展的根据。特别是指挥所的各类通信、自动化系统的保障。省级指挥所是省办的对外窗口，更是XXX展示实力的阵地。只有业务精湛、效劳优质、保障有力，才能获得各级领导机关的信任和支持，稳固XXX的地位，并以此争取更大的开展空间;更重要的，我们不能忘记XXX所肩负的使命--战时要可以为保护人民生命财产平安到达最正确的通信保障状态。二、行政管理工作1、实行目的管理，合理设置内设机构和岗位就是根据下一步工作的总体目的，科学地按性质、职能和任务设置内设机构，并根据内部机构的责任目的合理设置岗位，使各机构、各岗位能和谐运作，保证总体任务的实现。2、推行合理的用人机制在座每位都是有头脑、有创造欲望、有积极性的，但个人的天赋再高，他的脑力和体力终归是有限的，同时，每个人都有不同的个性，有长处有短处。怎样才能适才适用、趋长避短，使大家科学的、有机的结合在一起，组成一支有效的队伍去实现既定的目的，过去仅靠管理者定，公与不公根本取决于管理者本人的素质，人为因素过重。要让每个人都能找到适宜自己的岗位，组成优势互补的队伍，我们应推行合理的用人机制，如竞争机制、双向选择机制、淘汰机制，还有我们如今正在进展的竞聘机制等。这将会大大调动大家的积极性，充分发挥个人主观能动性，形成比学赶帮超的积极态势，营造出人人有压力、人人比奉献、人人求开展的热烈气氛。如此，单位必将快速开展。3、加强宣传教育，促进学习交流七分工作三分宣传，尤其象我们这样的通信保障单位，出问题的时候一定追到你，正常的时候可能就忘了你(当然，这句话有些片面)。其实，我们有很多工作，有很多感人事例，许多同志整天勤勤恳恳、兢兢业业。假设不宣传，不要讲站外不知道，就是我们站内可能都不清楚。去年，在机关的大力支持和全站人员的努力下，我们通过总结上报，XXX获得了省直创三优文明单位的称号，总机班受到了全省人防工作会议的表彰等等，即肯定了XXX的成绩，也进步了XXX的知名度，更增强了大家的集体荣誉感，竖立了品牌意识。另外，我们还利用自办板报和人防报作为宣传手段，尤其是我们的网站，知名度高、信息量大、涉及面广、更新率快，已成为XXX进展宣传的重要阵地。通过这些宣传，让外界确确实实地感受到了XXX发奋向上的势头。4、逐步引入各种鼓励机制，建立和完善各种规章制度鼓励机制是鞭策和鼓励工作人员优质高效完成任务的有效手段。规章制度那么保证了管理的标准化，最大限度地防止一些人为因素引起的不必要矛盾和障碍，保障单位合法有序的运转。对内来讲，通过宣传教育，大家理解了国内外的大事，眼界开阔了、观念更新了，理解了人防开展的大好时机和身边的典范典型，信心足了，压力大了，更加努力了;通过学历学习和业务培训，素质进步了、业务面也广了;通过同志间的沟通交流，消除了误会、增进了感情、建立了信任、促进了工作。正如站长要求的：内强素质，外树形象。三、广开渠道、积极创收，进步职工福利程度2、利用人防系统优势。参加WTO后，将有更多的国内外企业在国内寻找合作伙伴，如政策允许，从设备、仪器、材料代理到帮助工程竞标、联营，我们都可以介入，获取一定收入。3、其它可行的业务应该说，XXX有经营创收方面的人才，特别是我们在家的一些同志，这几年在外面积累了一定的经营理念和理论经历，只要有时机、有条件，他们一定能为站里创收做奉献。以上三大项工作，实际上站长正带着大家逐步落实，当然，有许多工作需要长抓不懈。今天，我们几位竞聘副站长职位，下面就副站长这个职位谈谈我的理解：尽管副站长不算什么官，但这一届副站长对XXX的将来将产生重大影响。大家知道，当前人防事业正处在旺盛的开展阶段，人防通信的地位也随之上升，而我们又处于省级指挥所建立之际，这应该是XXX向前迈进一大步的关键时机，能不能抓住这个机遇，扩大XXX的业务范围，要取决于XXX的开展建立情况，即是否能展示实力，赢得机关的信赖。这一切，我们大家的努力是根底，副站长与站长的配合是关键。通俗的讲站长是想和干结合，以想为主，即主要致力于决策和重要关系的调整，另外处理一些须站长处理的重要事宜。副站长作为助手是干、想结合，以干为主，即通过相应机构实现决策的内容，并负责监视和信息反响，当然在给站长反响信息时也应拿出自己的意见，当好参谋，参与决策，防止盲从。假设说领导就是效劳，那么副站长那么站在效劳的第一线，这就要求副站长不仅要理解上级有关精神和站长的意图，还要熟悉相应机构的业务，否那么，一种结果是外行领导内行，不指挥或瞎指挥，另一种结果是反受权，即把任务交给站长。无论是哪种结果，都将对工作造成危害，影响XXX的开展进程。尤其重要的是，副站长必需摆正位置，当好助手，受得了委屈，甘当缓冲区，决不能权利越线，矛盾后推，否那么班子内耗，贻害无穷。我竞聘副站长这个职位，一是我渴望XXX快速开展;二是我认为可以胜任这个角色。首先，我是通信工程师，熟悉通信、计算机业务。XXX年我从____回来后，考入XXX当报务员。XXX年考入解放军通信指挥学院，对通信系统、计算机及人防通信指挥进展了系统学习，因我在校成绩优异和表现突出，荣耀入党，还因我投稿较多，被学院授予院级通信报道先进个人。XXX年受指通处委托，成功组织了全省人防网的建立、沟通和人员培训。XXX年任通信科长后，与大家一起完善通信资料、精心维护设备及线路，使故障率降到最低限度，记费准确率进步到最高程度，成功实现主机、记费系统千年虫顺利过渡等。去年XX月，在指通处统一安排下，与省台人员一起成功组织了全省无线电通信演练，其中演练安排流程表及大局部演习文稿都出自我手。第二、特别强调一点，作为副站长，仅具备业务才能是不够的，还必须有强烈的责任感、使命感、事业心，要以身作那么，要求别人做到的，自己首先要做好。这一点请大家帮我下评语。要做好一名过硬的副站长，我还存在一定的差距。我在过去的工作中缺乏大刀阔斧的气魄，例如有时过于碍情面，不能理直气壮地坚持原那么;有时怕别人说出风头怕伤和气过于谦让，放不开手脚;有时怕得罪人，力求人人兼顾，面面俱到，反而造成了工作上的被动。通过对自己过去工作的深化反省和领导同志们对我的点拨，我深化地认识到，作为一位负责人，仅无私奉献是不够的，更要坚持原那么，无畏管理，大刀阔斧，眼前可能会得罪人，但只要自己行的正、站的直，问心无愧，只要有利于单位的开展建立，有利于集体的利益，就要大胆的想，大胆的干，只要单位开展了，职工利益进步了，最终会赢得群众的理解和支持。当然，我还有很多缺点，在工作我也会有失误，我衷心的希望大家能及时的给我指出，我一定会认真调整、努力改正。第三，我积累了许多行政管理工作的经历和教训XXXX年，我到XXX县与儿街镇扶贫，担任挂职副书记，协助分管扶贫、计生工作，对行政管理工作有了一年的理论时机。尤其是XXX年以来，我一直承当着站长助手的责任和义务，对配合站长工作有一定的理论经历和教训。在工作过程中，我积累了很多工作经历，同时也由于经历不够丰富，有些事处理的不尽人意，特别是在协助李站长工作其间，由于自己初次担当助手角色，没有正确理解和把握助手在领导和群众之间应处的位置，过多地考虑怎样去执行领导决策，没有积极的对待大家的反响，不能坚持己见，同时，也由于自己的才能和经历缺乏，导致在一些事情的处理上脱离了群众，出现了失误，引起了不满，产生了误会，通过自我反省和多坦诚与大家交流，特别是向经历丰富的老同志请教，找出缺乏，汲取教训，并在工作中不断调整、改良，使自己不断成熟。为了进步行政管理程度和自身素质，我还于2000年参加了行政管理本科班的学习。最后好风凭借力，送我上青云，我相信我的努力会化作领导和评委们的信赖，这股信赖的春风会把我送向站长之职，对此，我将以绵薄之力来回报组织和同志们对我的信任与支持。谢谢支持!中学生信息技术演讲稿范文一、教学理念信息技术课不同于其它学科，是一门知识性与技能性相结合的工具课程。通常用“纸上谈兵”的教学方法是不可行的。只有通过学生亲自上机操作、理论、探究，这样往往要远比听老师讲、看老师示范的教学效果好得多。传统的教学形式不适用于信息技术教育，其根本原因在于把教学过程的双边共同活动变成了老师单向地传授知识，学生作为容器被动地汲取知识的过程。信息技术应强调研究性学习、自主性学习和协作性学习。目的不单单要学生学习信息技术，而且要让学生学会利用信息技术进展学习。1．任务驱动教学信息技术教学大纲中明确指出：知识及技能的传授应以完成典任务为主。确立了“任务驱动”的教学原那么。这个原那么突出了“在‘任务驱动’中学”的思想。“任务驱动”是施行探究式教学形式的一种教学方法，从学生的角度来说，“任务驱动”是一种学习方法，适用于学习操作类的知识和技能，尤其适于学习信息技术应用方面的知识和技能。从老师的角度来说，“任务驱动”是一种建立在建构教学理论根底上的教学方法，适用于培养学生的自学才能和相对独立地分析^p问题、解决问题的才能。在信息技术课中表达“任务驱动”教学法，就是让学生在一个个“信息处理任务”的驱动下展开教学活动引导学生由简到繁、由易到难、循序渐进地完成一系列“任务”从而得到明晰的思路、方法和知识的脉络，在完成“任务”的过程中，培养分析^p问题、解决问题以及用计算机处理信息的才能。在这个过程中，学生还会不断地获得成就感，可以更大地激发他们的求知欲望，逐步形成一个感知心智活动的良性循环，从而培养出独立探究、勇于开拓进取的创新意识。2．自主性学习自主性学习是对被动适应式学习的超越，它是以学生为学习的主人，以开展学生自主性、能动性、创造性为目的的理论活动，也是现代的教学理念。自主性学习的内涵可以这样描绘：它是一种与情境联络严密的自主操作活动，在此活动中，学生的知识、技能、才能不是被训练或灌输得到的，而是学生以原有的知识根底进展主动的建构形成的。自主性学习的学生在认知、动机、行为三个方面都是积极的参与者，即学生可以自我激发内部的学习动机，自主地选择、组织、建构适宜于自己的学习内容与环境，并针对不同的问题情境灵敏地运用不同的学习策略来完成学习任务。二、教材分析^ppowerpoint2023是微软公司推出的办公自动化软件Office2000中的核心组件之一集文字、图形、图像、动画、视频、声音等多种信息于一体，较Word2000学起来更加简单、生动，学生乐意学且容易承受。1．教材构造本单元教材分为初识powerpoint2023、在幻灯片中插入图片、游览与放映、设置动画效果、幻灯片的切换五课组成，通过“我们的运动会”主题展开教学活动。结合学生实际，我将本单元的内容稍作修改，除了书上所讲内容之外，我还添加了一些内容：如在幻灯片中插入声音、动画、视频；插入超级链接等。让学生真正掌握如何制作多媒体作品。2．教学目的⑴认识多媒体制作软件“powerpoint2023”，理解它的主要功能；⑵学会创立、保存、翻开演示文稿；⑶学会在幻灯片中插入声音、文字、图像、动画、视频等信息；⑷学会在幻灯片中设置动画效果；⑸学会在幻灯片之间或其它文件之间的超级链接。⑹进一步学会利用网络或其它方式搜集、处理和应用信息。⑺能通过小组合作学习，完成一个有一定质量的多媒体作品。3．教学重、难点⑴理解“新建(N)”命令与“新幻灯片(N)”命令的不同之处。⑵在幻灯片中插入艺术字及输入文字。⑶学会调整幻灯片的位置及删除无用的空幻灯片。⑷在幻灯片中插入各种图片及设置背景效果。⑸设置动画效果及利用“幻灯片切换”命令设置换页效果。⑹在幻灯片中插入声音及视频。⑺真正理解超级链接的含义及应用。⑻应用所学知识完成一份精彩的多媒体作品。三、教学策略1．调整教学内容根据统一教材的安排，要到最后学生才能学习“网络根底知识”，照这样的安排，我们教学时就不能到达预定的效果，所以在七年级时，我先将上网阅读、搜索与下载信息，收发____等知识教给学生，为我们后面学习的知识提供方便，从而表达了信息技术的应用性特点。2．课程整合初中信息技术课程与初中其他学科课程相比拟，具有较强的整合性。整合性的根本在于它的学科穿插性和它支持知识联络的整体性。我们在“信息技术”教学中应有意浸透和交融其他学科的内容，只有在利用信息技术学习其他学科内容的过程中才能更好的掌握信息技术的知识和技能。在教学中，我利用语文、环境等课中的课题，或提供资料，或让学生利用网络搜集有关资料，制作主题鲜明的幻灯片作品。3．合作学习建构学习理论提倡“合作学习”，学会合作是素质教育的一项根本内容，也是信息时代对人的一种要求。在教学中，我通过设计一个个“任务”，有意识的培养学生的合作精神与团结协作的才能，为以后学习和工作打下根底。4．课后延伸初中信息技术课程是一门应用性学科课程，培养学生应用信息技术解决实际问题的才能是课程的核心目的。在教学中应鼓励有条件的同学利用所学知识，在平时或节日降临时用计算机制作电子贺卡邮给老师或其它认识的人，强化学生应用信息技术的意识和才能，进步学生的操作程度。四、教学设计在教学方法上，知识和技能的传授应以“任务驱动”为主，注重学生解决问题才能的培养。教学过程可以从完成各种各样的“任务”着手，让学生在“做中学”，在用中进步，在详细的获取信息、处理信息的过程中进展理论和锻炼，增强他们处理实际问题的才能，培养学生的自主学习才能和探究精神。因此我把教学内容活动化、任务化，把教学过程模块化，同时为学生设计一个学习网站，供学生自主学习。信息技术突飞猛进各们朋友们：大家好!伴随着信息技术突飞猛进的开展，多媒体技术也开场飞入寻常百姓家，渐渐走进了我们的校园，成为了我们校园中一道亮丽的风景。无庸质疑，多媒体技术是一种新兴的资平台和教学手段，当把它应用到我们的日常教学中时，会让我们的教与学如虎添翼，教学相长，相得益彰。在现代教育以人为本的教学理念下，多媒体技术日益频繁地运用到我们的教学活动中，为学生和老师翻开了一扇心灵通向世界的窗口，透过这扇亮堂的窗户，我们一起聆听鸟语花香;一起欣赏春花秋月;一起感受阳光的温暖;一起体味秋风的柔情。我们的课堂也因此而变得更加鲜活、真实而生动起来。在教学活动中，学生永远是学习的主体，老师只是学生学习过程中的合作伙伴，是教学的组织者和引领者，而多媒体技术那么是老师搭建在教与学之间一种有效的平台和载体。无论如何，合理地运用多媒体进展组织教学活动，其目的都是为了更加积极有效地推动和促进学生的自主、合作和探究的学习精神。假设我们忽略了这个前提，我们的教学那么如无本之木、无之水，外表的繁盛和热闹，却难以掩盖其教学本质的空洞与脆弱。诚然，多媒体技术在教学中的合理运用，激发了学生的学习兴趣，活泼了课堂气氛，开阔了彼此视野，陶冶了师生情操，让学生可以更加直观、立体地参与并融入到教学之中，引领他们走进知识的殿堂，充分感受中华文化渊流长的深化内涵和博大精深的无穷魅力!让多媒体这种先进的教学手段走进我们七彩的课堂，走进学生多元的学习，走进我们沸腾的生活。让每一个心灵都感受熏陶的喜悦，让每一个年轻的生命都拥有执着与高尚，我们真诚地期盼着，从课堂里走出去的孩子不在薄弱与贫乏，不在急躁与空虚，永远守望着一生的纯真、美妙与仁慈3年来，在市教研室的指导下、在区教研室的支持和在座各位老师的帮助下、我区中小学信息技术各项教研工作以市教研室年度工作要点以及区教育中心中学教研室三年规划为导向，以深化课堂教学、加强课题研究、进步专业素质为研究重点，以近期教研目的为阶梯，结合本区信息技术老师和教学实际情况，创新教研形式，不断推进日常教学研究、教学指导和教学建立等效劳工作，顺利完成区中小学信息技术的各项教研工作。三分钟演讲稿：信息技术突飞猛进各们朋友们：大家好!伴随着信息技术突飞猛进的开展，多媒体技术也开场飞入寻常百姓家，渐渐走进了我们的校园，成为了我们校园中一道亮丽的风景。无庸质疑，多媒体技术是一种新兴的资平台和教学手段，当把它应用到我们的日常教学中时，会让我们的教与学如虎添翼，教学相长，相得益彰。在现代教育以人为本的教学理念下，多媒体技术日益频繁地运用到我们的教学活动中，为学生和老师翻开了一扇心灵通向世界的窗口，透过这扇亮堂的窗户，我们一起聆听鸟语花香;一起欣赏春花秋月;一起感受阳光的温暖;一起体味秋风的柔情。我们的课堂也因此而变得更加鲜活、真实而生动起来。在教学活动中，学生永远是学习的主体，老师只是学生学习过程中的合作伙伴，是教学的组织者和引领者，而多媒体技术那么是老师搭建在教与学之间一种有效的平台和载体。无论如何，合理地运用多媒体进展组织教学活动，其目的都是为了更加积极有效地推动和促进学生的自主、合作和探究的学习精神。假设我们忽略了这个前提，我们的教学那么如无本之木、无之水，外表的繁盛和热闹，却难以掩盖其教学本质的空洞与脆弱。诚然，多媒体技术在教学中的合理运用，激发了学生的学习兴趣，活泼了课堂气氛，开阔了彼此视野，陶冶了师生情操，让学生可以更加直观、立体地参与并融入到教学之中，引领他们走进知识的殿堂，充分感受中华文化渊流长的深化内涵和博大精深的无穷魅力!让多媒体这种先进的教学手段走进我们七彩的课堂，走进学生多元的学习，走进我们沸腾的生活。让每一个心灵都感受熏陶的喜悦，让每一个年轻的生命都拥有执著与高尚，我们真诚地期盼着，从课堂里走出去的孩子不在薄弱与贫乏，不在急躁与空虚，永远守望着一生的纯真、美妙与仁慈3年来，在市教研室的指导下、在区教研室的支持和在座各位老师的帮助下、我区中小学信息技术各项教研工作以市教研室年度工作要点以及区教育中心中学教研室三年规划为导向，以深化课堂教学、加强课题研究、进步专业素质为研究重点，以近期教研目的为阶梯，结合本区信息技术老师和教学实际情况，创新教研形式，不断推进日常教学研究、教学指导和教学建立等效劳工作，顺利完成区中小学信息技术的各项教研工作。网络信息技术培训班开班演讲同志们：我局网络信息技术培训班今天正式开班了。本期培训在全年工作的冲刺阶段这个重要时期举行，具有非常重要的意义。此次培训旨在进步微机操作实际才能，实行公文网上传输、网上审批和个体执照网上办理，到达公文处理无纸化、办公自动化和管理网络信息化的目的。借此时机，我讲两点意见。一、加强网络信息技术培训的重要意义加强网络信息技术培训是落实上级精神和打造“电子工商”的需要。今年来，国家部局专门就各级工商行政管理机关打造“电子工商”制定了五年方案，作了总体部署。省局、孝感市局也在这方面提了相关要求。国家总局提出了施行“金信工程”，以建立电子工商为重点，进步工作效率，降低办事本钱，按照“统一规划，因地制宜，分步施行，梯度推进”的原那么和五年工作目的，有方案分步骤地抓好施行，完善企业信誉分类监管系统、商标管理自动化系统、电子政务系统为重点，加强信息化建立。因此，加强网络信息技术培训是落实上级各部门关于建立“电子工商”的一个重要举措。加强网络信息技术培训是我局实现管理网络信息化的需要。近年来，我局按照上级的要求，投入了大量的财力、物力，建立了红盾局域网，为机关各科室、直属分局和基层各单位配齐了微机和打印机，初步实现了办公自动化，为今后实现无纸化办公、网上市场监管打下坚实的根底。但是，我们应当清醒的看到，我局微机操作员的实际操作程度普遍不高，有的微机根底知识很差，有的只会一般的微机操作，离打造“电子工商”的要求还有很大的差距。因此，需要加强网络信息技术培训，进一步进步微机实际操作程度。二、抓住参加培训班学习的机遇，认真刻苦学习，实在获得实效。为了办好本次培训班，市局进展了认真充分准备，专门成立了领导小组，并力所能及地为大家创造较好的学习条件。为了保证培训效果，我提三点要求：一是要集中精力认真刻苦地学习。当前，正处于全年工作的冲刺阶段，任务重、压力大、时间紧，参加培训的同志大都是单位的报帐员，有的还分管一片工作，身上的担子不轻。如今市局专门拿出两天的时间把你们集中起来培训，局党组是下了很大决心的。希望大家珍惜这次学习时机，合理安排，正确处理工作与学习的关系，抑制工作和学习的困难，集中精力投入学习。要自觉遵守纪律，完成好培训任务。培训期间，不得迟到、早退，无极特殊情况，一律不得请假。二是要强化理论，进步微机操作实际才能。我们培训的目的是进步微机操作才能。因此，大家要理论联络实际，多动手，多操作，努力进步纯熟程度和工作效率，为实现公文处理无纸化、办公自动化和管理网络信息化打下根底。三是要发挥“传、帮、带”的作用。由于时间紧、任务重，场地条件有限，市局不可能进展全员培训。因此，大家回去后，一个重要的任务是要当好单位的“老师”，把所学的知识传授给其他同志们，到达人人会电脑操作的目的，为我局电脑普及作奉献。最后，预祝这次网络信息技术培训圆满成功。谢谢大家2023年信息技术中心副主任竞聘演讲尊敬的各位领导、各位同事：大家好！首先感谢领导和同事们的支持与鼓励，让我有时机参加这次竞聘，我叫赵海洋，1981年出生，*党员。计算机科学与技术专业，本科学历，研究生在读，讲师职称，现任信息系网络技术专业老师。我竞聘的岗位是信息技术中心副主任。参加工作8年来，通过实际工作的磨练让我具备了所竞聘岗位的根本素质和有利条件，主要有以下几个方面：1、政治思想素质多年来我在日常生活和工作中不断地加强个人修养和党性修养，言行与校党委、系党总支保持高度一致，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，理论着做一名优秀*员和优秀老师的追求。2、教学理论作为主讲老师参加网络专业两门省级课的建立；制作的网络课程在省教学软件大赛获得二等奖；带着学生参加“全国职业院校技能大赛计算机网络维护工程”获得辽宁省第一名和全国二等奖；被国家教指委评委优秀指导老师。在示范校建立中，负责综合布线网络实训中心建立，出色完成建立任务。3、业务才能通过不懈的努力考取了计算机行业最的“思科高级网络工程师”证书。在企业挂职锻炼期间，由于持有该证书，被公司聘为设计师和工程经理，参与的网络工程主要有：*沈阳市委党校、沈阳皇朝万鑫国际酒店、沈阳桃仙机场改扩建工程、沈阳奥体中心场馆建立等工程。主要包括：计算机网络、信息中心、可视对讲、门禁、一卡通、视频安防监控、有线电视等系统的设计开发和现场施工管理工作。其中沈阳奥体中心工程获得国家建筑行业奖项“鲁班奖”。在实际工作中积累了珍贵的经历，也进步了业务才能。4、年龄优势我正值而立之年，敬业精神强，怀着对教育事业的无比热爱和满腔热诚，可以全身心地投入到自己所热爱的工作当中去。以上是我的竞聘优势，假设这次竞聘成功，我准备从以下5个方面开展工作。1、作为副主任我将认真履行岗位职责：当好副职、当好参谋，坚决拥护学校领导决策并贯彻执行，顾全大局，服从组织安排。2、增强效劳意识，积极配合校领导和信息中心主任共同制定学校信息化建立的总体规划。为学校领导决策的落实和教职工工作的开展提供更多更好的便利条件。3、完善校园网的平安系统建立与维护以及校园无线网覆盖工程。保证校园网出口24小时畅通，维护全校信息点的网络正常运行。4、组织学校主页网站和各部门二级网站的设计、建立与维护,丰富网站资。做好学校的形象工程和对外宣传工作。5、完善校园一卡通的平安管理与系统开发工作，可以让老师和学生到达教、考、评、吃、住、用的全面数字化和网络化，真正实现“一卡在手，走遍校园”。常言道：大风乍起，正是扬帆之时，作为交专人，我深化认识到面临的机遇与挑战，无论这次竞聘的结果如何，我都会一如既往地勤奋工作，开拓创新。愿与大家携手一同创造辽宁交专新的辉煌。谢谢大家！三分钟抒情演讲稿：信息技术突飞猛进更多相关内容请参考以下链接：竞聘演讲稿国旗下演讲稿建党节演讲稿七一演讲稿师德师风演讲稿三分钟演讲稿各们朋友们：大家好!伴随着信息技术突飞猛进的开展，多媒体技术也开场“飞入寻常百姓家”，渐渐走进了我们的校园，成为了我们校园中一道亮丽的风景。无庸质疑，多媒体技术是一种新兴的资平台和教学手段，当把它应用到我们的日常教学中时，会让我们的教与学如虎添翼，教学相长，相得益彰。在现代教育“以人为本”的教学理念下，多媒体技术日益频繁地运用到我们的教学活动中，为学生和老师翻开了一扇心灵通向世界的窗口，透过这扇亮堂的窗户，我们一起聆听鸟语花香;一起欣赏春花秋月;一起感受阳光的温暖;一起体味秋风的柔情。我们的课堂也因此而变得更加鲜活、真实而生动起来。在教学活动中，学生永远是学习的主体，老师只是学生学习过程中的合作伙伴，是教学的组织者和引领者，而多媒体技术那么是老师搭建在教与学之间一种有效的平台和载体。无论如何，合理地运用多媒体进展组织教学活动，其目的都是为了更加积极有效地推动和促进学生的自主、合作和探究的学习精神。假设我们忽略了这个前提，我们的教学那么如无本之木、无之水，外表的繁盛和热闹，却难以掩盖其教学本质的空洞与脆弱。诚然，多媒体技术在教学中的合理运用，激发了学生的学习兴趣，活泼了课堂气氛，开阔了彼此视野，陶冶了师生情操，让学生可以更加直观、立体地参与并融入到教学之中，引领他们走进知识的殿堂，充分感受中华文化渊流长的深化内涵和博大精深的无穷魅力!让多媒体这种先进的教学手段走进我们七彩的课堂，走进学生多元的学习，走进我们沸腾的生活。让每一个心灵都感受熏陶的喜悦，让每一个年轻的生命都拥有执著与高尚，我们真诚地期盼着，从课堂里走出去的孩子不在薄弱与贫乏，不在急躁与空虚，永远守望着一生的纯真、美妙与仁慈3年来，在市教研室的指导下、在区教研室的支持和在座各位老师的帮助下、我区中小学信息技术各项教研工作以市教研室年度工作要点以及区教育