英语教师个人年度工作计划【范文10篇】

英语教师个人年度工作计划【范文10篇】工作计划在我们的实际日常工作中就是非常新颖的，可以使我们能深入细致的回去思索自己的在岗位迪尔邦的工作。为了便利大家自学先进经验，下面大编精心准备工作了英语教师个人年度工作计划内容，热烈欢迎采用自学！英语教师个人年度工作计划篇1代莱学期，代莱期望，代莱起点，在代莱学期中，我将和另外5十一位老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：使每一个孩子身心健康、开心地生活，全面发展沦为可以自学、可以思索、可以相处、存有创造性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”积极开展各项工作。制订出来以下工作计划一、班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培育幼儿较好的常规习惯，进一步增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培育幼儿的社会交往能力和音乐素质的培育。在工作中强化个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作融合出来，使幼儿获得全方位的发展。二、幼儿发展目标(一)身心健康领域⒈逐步适应环境幼儿园的集体生活，情绪基本开心。⒉在成人的协助下自学单一制洗澡、用餐、刷牙、入厕，自学孕妈咪直观的衣裤、鞋。⒊介绍直观的卫生科学知识，愿拒绝接受健康检查，重新认识五官懂维护。⒋愿和同伴出席体育活动，发展跑、走、冲、扣、爬等动作。(二)语言领域⒈自学普通话，乐意运用语言表达自己的偏好与市场需求，自学用普通话与人交流。⒉自学安静地听到他人讲话，能听懂直观的语言指令并按其行动。⒊讨厌读儿歌、听到故事、看看演出、看看图书等，自学抒发自己的重新认识和体会。(三)社会领域⒈愿上幼儿园，能够出席幼儿园的活动，愿亲近老师或熟识的成人。⒉乐意和同伴一起游戏，尝试自学互动等候，体验其中的欢乐。⒊在成人鼓舞下自学高度关注他人显著的情绪整体表现，自学关心他人。乐意打招呼熟识的人，自学求救和非常感谢。⒋自学在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的相同。⒌自学拒绝接受老师的建议和重要批示，自学在集体生活中严格遵守基本规则。(四)科学领域⒈在成人鼓励下，自学辨认出周围环境中有意思的事物。⒉乐意用多种感官认知周围的物品、现象，介绍物品颜色、大小、形状等显著特征。⒊讨厌操作方式、把玩。⒋亲近小自然，钟爱与自学爱惜周围的植物。(五)艺术领域⒈在成人鼓励下，能够逐渐特别注意和亲近周围环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生惬意的情绪。⒉讨厌听音乐，能够利用动作，语言等抒发对艺术作品的体会。⒊尝试用自己讨厌的颜色、材料和工具展开美术活动，自学用画、抠、张贴、戳、阿布力孜技能。⒋自学用自然的声音唱歌，自学用身体动作民主自由地展开歌演出、搞律动，讨厌打击乐活动，自学和老师、同伴一起搞音乐游戏。三、教育教学工作⒈搞好新生入园的情绪安抚工作由于大部分孩子第一次入园，因此他们可以产生抽搐、不愿来园的情绪，我们教师应搞好以下几方面的工作(1)开学前搞好家园联系工作，招待孩子入园，举行家长会，了解班级情况，使家长核对一份幼儿家庭生活调查表，并使家长、教师、孩子三者之间能够尽快熟识，减低孩子来园的消极情绪。(2)给孩子提供更多一个温馨、宽敞、有意思的教室环境(3)教师以平易近人、保守的态度看待孩子，消解他们的陌生感。⒉培育幼儿较好的生活常规，提升生活自理能力，努力做到生活有序。(2)学会恰当的刷牙方法;(3)能够安静午休，不叫醒别人;(4)培育较好的用餐习惯，能够自学自己喝茶等。⒊培育较好的自学常规。(1)愿出席各项集体活动，注意力分散;(2)爱惜幼儿园的玩具，不与人抢夺;(3)学会用语言表达自己的意愿;能够将玩具归类交不好;(4)自学看电视的恰当方式，培育幼儿较好的前写作习惯。⒋深入细致课堂教学园本课程，将主题探究活动与区域活动融合展开，从他们的兴趣抓起，使孩子主动自学，从而以获取各方面的经验，提升综合能力。⒌著重活动区活动的计划，努力做到自学有序。在活动时，教师将强化对孩子的观测与记录，及时发现问题、介绍孩子。⒍多样幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，多样音乐活动和语言活动的形式。四、卫生保健工作小班的卫生保健工作非常关键，在医务人员的指导下，严苛按园里的建议深入细致实行各项卫生保健工作。在工作中强化对幼儿的生活照料，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供更多一个洁净宽敞的活动环境，极力杜绝传染病的盛行，照料不好生病的孩子，定时定量给幼儿煮饭，确保班级幼儿的出勤率。与此同时，秉持每天的户外活动，给幼儿创设一个收紧、惬意的环境，创建较好的师生关系，将幼儿生理与心理融合出来，推动幼儿的身心健康。在本学期的保健工作中，进一步增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提升保育员的参予意识和配班意识，真正努力做到保教合一。五、家长工作在本学期的家长工作，我班重点以“认同家长”为原则，提升教师的“服务意识”，强化与家长的沟通交流。我班将不懈努力搞好以下工作(1)强化与家长的交流与沟通交流，以核对调查表、家访、约访华、电话、接载时的攀谈等形式，介绍每位孩子的兴趣和嗜好，以及家长的市场需求和与否愿出席班上的活动。(2)按时更改家长园地内容，使家长及时介绍本班教学活动内容，获得家长的积极支持协调，并不断向家长提供更多代莱幼教信息。(3)引导家长积极主动出席亲子活动，参予助教，充分发挥家长的促进作用。英语教师个人年度工作计划篇2我指出新学期崭新已经开始,园里的一切都必须以"崭新"字起头，尤其就是我收到的新小班的小朋友，更是从零起步，就是全然空白的一页，须要我们教师协助他们在上面图画上可爱的图画。所以做为教师的我们非常关键,必须在收到每一批新生的时候，在原来的经验上不断的技术创新,给他们图画上崭新轻松的一页。必须搞好这一点,确实有赖于在搞之间必须展开周密的计划,对小朋友的自学,常规,家长，各个方面，现计划如下：一、思想工作本学期，我仍将以一名更为优秀教师的建议回去规范自己的言行，爱好本职工作，爱好幼儿园，自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关怀每一位幼儿，诚恳直面每一位家长，积极主动深入细致钻研幼儿教育的有关书籍，深入细致准备工作、非政府每一次教育活动，按崭新《纲要》的理念创设适宜幼儿发展的心理、物质环境……多思考，多听到，多搞，勤奋好学课堂教学，推动自身专业素质的提升与发展。二、能力发展本学期，我将稳步吸取教训、总结经验，谋求从以下几方面赢得提升：教学方面：我将深入细致准备工作幼儿活动所须要材料;写下不好每一次教育活动计划;多自学，把一流的幼儿教育经验运用至自己的教学中;多思考，融合自己班幼儿情况实行收效不好的教育方法;多至平行班级走走看看、看一看、倾听、取长补短，推动幼儿发展;多和存有经验的教师交流，谋求赢得她们的指导、协助。课题实践中：细心记录专家们的教育理念，深入细致琢磨，多回答，并使自己在教学工作中的困惑获得有效率指导并付诸实践。生活中：热情待人，和睦助人，谦逊为人，团结一致向上，谋求和同事们沦为朋友。特色教学中：细心分析幼儿情况，深入细致准备工作英语磁带、道具，提早选曲不好适宜幼儿的英文舞蹈、律动，根据幼儿掌握情况及时作出调整，稳步拎不好本班双语特色，使幼儿在刚刚碰触至英文的时候，凤凰于飞英文，对英文产生浓郁的兴趣。班级工作中：严格要求自己，以身作则地搞好班级工作。三、不懈努力方向：1，并使兴趣沦为打开幼儿英语教育的大门。首先，在教育目标的制定上，我立足幼儿期幼儿的特点，将目标制定得肤浅极易拒绝接受，我们的英语教育著重口语培育，以听闻居多，不搞出拼字，秉持听闻资源整合，先听到后说道，以听促说道，自然习得的原则，培育幼儿自学的兴趣和对语言的敏感性，培育幼儿初步采用两种语言展开交际的能力，培育幼儿较好的自学习惯和各种基础技能。2，在教育内容的挑选上，适度翻修教学内容的厚薄度，我们力求合乎幼儿的身心特点，著重挑选幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、能够认知、极易稀释的内容，且生动有趣，富于童趣，又切合幼儿生活与情感偏好，其难度既合乎各年龄幼儿的发展特点，又略高于幼儿的年龄水平，并使幼儿既不至于深感太难，又深感存有一定的挑战性。3，在教学方法上，我以游戏居多，各种教学方法有效率交错采用，以此迎合幼儿，把握住幼儿，从而有效率的调动幼儿自学的兴趣。我还经常利用实物、直观教具和模型玩具等幼儿钟爱的事物，使幼儿在玩乐中自学英语，提升了自学英语的兴趣。例如：在教导幼儿学水果类单词时，我准备工作了各种水果或水果玩具，以水果店游戏的形式使幼儿在玩游戏的过程中自学适当的单词，幼儿很感兴趣。4，在教学手段上，充分利用录音、视频、电脑、多媒体等直观的现代化教育手段去唤起和协助幼儿自学英语。例如：在教导幼儿自学各种动物类的单词时，通过播出视频多媒体软件等形式模拟给幼儿看看，使幼儿真的自学英语非常有意思。此外，还播出有关的英语短剧给幼儿看看，播出一些英语歌曲给幼儿听到，这一些都唤起了幼儿自学英语的兴趣。5，在本学期幼儿英语口语放面，我必须做为重点，具体措施如下：(1)、在日常生活中教师必须尽可能的与孩子多说道英语，使他们多听到(包含磁带)，给他们营造一个轻松愉快的英语环境。(2)、技术创新英语区，提升孩子的兴趣，并使孩子们能够在随心所欲自然的气氛中，熟识、介绍字母和单词的特性、掌控自学的规律。(3)、搞好家园联系工作，及时的向家长意见反馈英语教学内容，以便父母在家协助孩子备考稳固。在以后的活动中不断开发设计更多更新更有趣的游戏，使幼儿在玩中学使孩子努力学习英语，欢乐掌控“第二语言”!四、努力提高自己：师德------对幼儿充满著爱心，以发展的眼光对待幼儿、评价幼儿，著重幼儿缔造思维和缔造能力的培育。认同幼儿的人格，不岐视、体罚和变相体罚幼儿。同事间团结一致协作、互相认同、互相配合、合作共事。专业技能-------强化钢琴，绘画，舞蹈等各项基本能力的练。教育教学-------深入细致上不好每个月的新教师月汇报展现课，不懈努力存有代莱突破。非政府不好每个星期的英文小广播，并使幼儿讨厌上英语，凤凰于飞英文儿歌。在师徒帮扶的形式下，深入细致像是师傅自学各个方面的科学知识以及经验，尤其在自己比较脆弱的环境布置方面，必须不懈努力更入。在骨干教师展现参观活动中，深入细致琢磨自己的不足之处，加以改进。在向家长对外开放半日活动时，必须汲取以往的教学经验，求教师傅和园长，认认真真给家长们展现的一面。园内英语教研-----深入细致拎不好年级组的英文教研工作，并使每一位老师在旧有的基础上都存有提升，积极主动非政府每个月的英语教研，努力做到代莱教学方法大家一起互动。存有误区，大家一起防止。在比如圣诞节狂欢节活动中，大家一起参予，商谈出来一个能够使大朋友们感受到外国节日给大家增添的欢乐。园内纲要的勤学-----在纲要阐释：教与学过程中的师生活动(一)，教与学过程中的师生活动(二)，课程实行中的资源综合利用，课程实行中的家园合力中，我必须认真学习纲要科学知识，并与实际结合，努力做到纲要与课堂教学的完备统一。集体教研-------在集体教研：如何提升教师teachers评课能力，如何进一步增强区域活动的有意思性和有效性”，如何充分发挥幼儿户外体育运动的价值?，骨干教师展现参观活动里，我对本次研讨会的内容，深入细致从各个方面搞好准备工作工作，无论是求教存有经验的老师，或者从其他方面打听资料，一定必须不懈努力深入细致探究，谋求自己存有更多的新发现和崭新斩获。五、家长工作方面家长工作方面也就是尤为重要的，必须能够深刻认识到家长工作的重要性，把每一位家长当做就是自己的朋友，本着我的原则用心回去和他们交流。时时东站在家长的立场上展开思索，认真细致的搞好家长工作。融合班级主题活动积极开展家长小组活动，使家长在活动中介绍我们的教育理念和教学活动，同时进一步增强家长之间的相互了解和凝聚力，唤起家长出席集体活动的兴趣，因此班级工作获得了家长的积极支持与赞誉，我们才可以更存有信心的教育不好幼儿。在学校的比如亲子运动会，家长开放日等活动中，引导家长全部出席，加深家园共育，并及时高度关注我们的博客，介绍幼儿的最新情况!六、执勤方面严格要求自己，确保工作时间，努力做到一学期不告假，不无故迟到，不缺勤;用细腻的热情看待工作。春幼儿园英语教师个人工作计划第二学期很快就要到来了，在开学之前，每一位老师都会提早搞好教学工作计划，从而可以更好的积极开展新学期的工作。英语教师个人年度工作计划篇3本学期我出任初三的英语教学工作，初三学年就是学生英语自学出现质的变化的一年。第二学期的自学就是非常关键的，他们必须为即将到来的中招考试踢不好基础。一部分自学出色的学生已步入英语自学的殿堂，他们掌控了有效率的方法，对老师就是指的每一知识点都能够心领神会，成绩十分理想。除了一部分学生由于英语底子高，基础厚，学习态度还存有某些偏差，固而引致英语成绩不理想，针对这一状况，本学期秉持“打牢基础，抓好双基，改良学法，唤起兴趣，提升能力”的指导思想，力争增大两极差距，搞好全面教学工作。具体安排：1、本学期新课的教学内容只有2个多单元。每个单元存有10课时。其余的时间用以展开综合备考。2、本学期的语法教学内容为中招考试的六大时态：通常现在时，通常过去时，现在顺利完成时，通常将来时，现在展开时和过去展开时。同时还要备考其它的语法科学知识，例如被动语态，构词法，不定代词，疑问词提不定式的用法等等。3、为了并使学生夯实基础不至于发生科学知识断层，本学期必须存有计划的把学生研习过的但掌控不好的时态、句式、状语从句、动词不定式以及部分掌控不好的词汇、短语、句型分插于教学中再次展开备考。4、深入细致研究崭新课程标准和中招考试建议，尤其与旧有大纲相同的地方，确切哪些内容就是考试的内容，哪些内容就是已经以论的，哪些内容已经研习的。在集体复习的基础上深入细致复习、听课，深入细致展开上课辅导和批改作业。5、为了减低初三学生听力训练的压力，提升学生的听力水平，从一已经开始就对学生展开听力训练。除了利用课堂上的时间外，还秉持每周利用课余时间给学生集体摆听力。6、单词一直就是学生的难点、薄弱点，直接影响学生综合能力的提升，在教学中要注重词汇教学，抓好中招必修单词的记忆与稳固以及对词汇的意义与用法的掌控。并使学生掌控科学的单词记忆方法和培养勤查词典的习惯。7、秉持每月一次笔头训练，训练题材、方法力求多样化，并能够及时展开小结。引导学生写下英文日记，对个别英语特差的学生尽量多评阅、多指导。8、写作理解能力的培育就是初三教学的重点，也就是中考的重头戏。在单元教学中专门取出一节课做为阅读课，材料为课外五篇课外阅读认知，并且存有计划的指导学生掌控科学的写作方法。初三阶段的英语教学工作十分关键，而由于以前英语底子不均衡，个别学生自学兴趣不低，在这种情况下，就须要更加深入细致地研究教材，根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式。不懈努力积极探索适宜学生特点、学生乐意拒绝接受的教学方法及模式。同时，必须展开分后层次教学。对于不好的学生必须加强科学知识的容量，开拓科学知识的层面，并使不好学生成绩更上一层楼;对于差生必须因势利导，因材施教，并使差生在旧有的基础上有所提高。英语教师个人年度工作计划篇4专门从事小学英语教学工作仅仅一年多的时间，但是感觉自己在这一年中学至了很多，在科学知识上我还缺乏很多，在能力上我除了很多严重不足，因此我必须稳步努力学习，钻研教材，学教融合，搞好自己的本职工作下面就是我个人的学期工作计划：一、教育工作中必须课前精备、课上通识科、课后细密，减低学生经济负担，提升教学质量的教学三环节，直面非常有限的课时，以改革精神积极探索提升教学效率的科学方法，唤起学生自觉参予自学的意识，限度地提升单位时间里的教学效益，这并使自己的教学水平存有了很大提升。1、做好练兵：深入细致复习，钻研教材，加紧课堂教学，努力做到当堂内容当堂掌控。提升思想认识。为了提升自身重新认识，将从自身业务水平、教育科研等多个方面大力加强集体教研复习-——演示演课——听讲走访调查——汲取精华——实际课堂五方面的教学环节。2、多读书，念好书;读书就是凸显英语教学边缘性特征，同时实现英语教师自我“电池”的途径。读书不仅为缔造提供更多原材料，而且能鼓舞英语教师缔造的启发。3、多多求教就是关键;教学中我深入细致的调查研究，虚心向同仁自学，地造访求教。不断稀释别人的经验，以多样自己，并使自己蜕变进步的速度快，4、强化英语教学方法多样化的运用：运用各种相同的肢体语言去辅助教学。5、在课堂上多积极开展一些有意思的活动、游戏使学生在活动中自学英语，在生活中自学英语;多为学生营造一些自学氛围，例如：创设英语角等等;建议学生在课余时间尽量的运用已经自学的英语展开对话;多看看英语画报，多念英语故事，多看看英语书籍;多与学生交流，展开口语交际训练。二、工作中要特别注意的事项首先，必须特别注意教学目标的整合性。传统的目标设计于向阳结论重过程、轻心智重情感、轻智能变化重心理体验。新课程特别强调科学知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个纬度的有机融合。其次，必须特别注意教学内容的开放性。必须并使英语课由单一转为综合，由平面转为立体，由半封闭转为对外开放，唤起了学生自学课文的浓厚兴趣，开拓了学生的视野，增进了对课文的认知。第三，必须特别注意教学方式的互动性。必须同时实现由少民主、不公平、单向传输向师生的人与自然、民主、公平、互动转型。师生互教互学，彼此构成一个自学的共同体。第四，必须特别注意教学过程的活动性。尽可能把过去由自己包揽的传授、回答转变设计成学生的多种活动，不仅使学生...、写下一写下、说一说，而且使他们图画一图画、演唱一演唱、演一出演，搞一搞……通过学生的独立自主活动，使学生掌控科学知识，并融会贯通，烂熟于心。英语教师个人年度工作计划篇5代莱学期又已经开始了，为了并使自己的教学跟上学校工作计划，各项工作成功有序地展开，更好地提升自己的教学质量，现制定教学计划如下：一、指导思想：教学工作，紧紧围绕着本校的教学工作计划，融合本学期学校工作要点，全面提高教育教学质量，注重工作技术创新，积极开展切合实际的教学活动，提升课堂教学水平，推动自身发展，提高学生的综合素质。二、主要工作任务1、认真学习“新课程理念”，介绍代莱教育教学动态，利用网上资源查询有关教学活动信息，观赏学校非政府的课堂教学史事及教学理论讲座视频，自学《英语崭新课程标准》、《我们怎样思维》和《民主主义与教育》。深入细致出席网联自学，写下不好自学笔记，并存有一定的质量，在本学期末上缴一篇高质量的教学论文、案例或教学思考。2、端正态度、认清形势，介绍新课程理念，以适应环境新课程理念下教学工作的须要，虚心向他人自学，取长补短，相互促进共同提高。在本学期按学校建议听讲30节以上，内容真实，并存有一定质量的评语，虚心学习。3、深入细致认知掌控“对备、教导、批、辅、托福”的基本建议。三、英语教学工作在本学期我出任四、五年级的英语教学。教学小学中、高年级英语，面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把唤起学生的自学兴趣放在首位，特别注意分层教学，鼓励学生端正学习态度，掌控较好的自学方法，培育学生较好的自学习惯。本学期的英语教学，我从以下几个方面抓起：(一)教学目的任务1、能够按四会、三会的建议掌控所学单词。2、能够按四会建议掌控所学句型。3、能够采用日常交际用语，活用四会句型，展开直观的交流，努力做到大胆开口，发音恰当。4、能够在图片、手势、情境等非语言提示信息的协助下，听得懂准确的话语和录音。5、进一步培养较好的书写习惯。6、进一步培养听到英语、念英语和说道英语的良好习惯。7、能够运用有关的语言科学知识和技能，顺利完成某项任务。8、能够献唱已研习过的英语歌曲，已研习过的歌谣。(二)教材重点难点1、能够按四会、三会的建议掌控所学单词。2、能够按四会建议掌控所学句型。3、能够采用日常交际用语，活用四会句型，展开直观的交流，努力做到大胆开口，发音恰当。4、能够在图片、手势、情境等非语言提示信息的协助下，听得懂准确的话语和录音。(三)主要措施1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，使学生在乐中学、学中用，从而确保学生英语自学的可持续性发展。2、通过听到、说道、念、写下、演唱、游等、出演、画、搞等形式，展开大量的语言训练和练。3、培育学生比拼读音标的能力，保证学生独立自主自学的质量。4、设计全面、高效率的课外作业，培育学生较好的书写习惯，努力做到干净、规范、正确地书写。5、根据“对备、教导、批、辅、托福”的基本建议，每堂课完结后展开检测，努力提高学生的英语成绩。四、强化自学提高素质，自学英语课程标准，提升自身素养，体现现代教师转型。(1)多出席集体复习这样的活动，向优秀教师自学。并多和各学校的同年级的教师展开交流，挑人长处。(2)多写作教育方面的书籍。只有掌控了稳固的理论基础，就可以在教学中充分发挥的更好。(3)自学英语课程标准，掌控英语的各级目标，就可以制订适当的学习策略。以上就是本学期的工作计划。英语教师个人年度工作计划篇6高职英语就是高职教育中的一门关键的基础课程。在我院，英语教学几乎牵涉各专业，英语应用领域能力考级和大学英语考级也就是所有学生最关心的问题之一。因此英语教师也肩负着关键的责任，我们大学英语教研室本学期存有专业教师五名，肩负除商务英语专业以外各专业的英语教学。本学期我们存有两个年级的英语课其中存有二年级的口语课每周一节和一年级的英语基础课每周四节。一、教学管理常规工作教学就是大学英语教研室最重要的工作，教学管理则就是并使之落到实处的确保，本学期主要从以下几个方面积极开展工作：1、指导教师制订规范、细致、科学的教学计划专门从事大学英语教学的教师必须根据教研室提供更多的各级、各层次的教学要求和指导性的教学计划制订规范、细致、科学的教学计划，教学计划必须包含教学班级、学生人数、教师姓名、学生基本情况、采用教材、本学期教学任务、教学方法、教学重点、难点、教学管理。2、复习及教案教师必须严苛在教学计划的指导下展开复习，教研室订于学期初、中、末对教案展开检查。3、听讲制度教学中的听讲可以推动老师之间相互交流，协助教师蜕变为专业坚实、教学经验丰富的老师。本学期听讲分后两条线展开。教研室非政府听讲：根据教师课表精心安排，教研室可以非政府教学经验相对多样的老师汇报部分老师的授课，并对老师的授课展开评测，最后由听讲小组得出建议。自行听讲：除了教研室非政府的听到课外，老师们也可以自行相互听讲，听讲前申领听讲表中，听讲后后将听讲表中交还教研室。建议每个教师每学期自行听讲次数不少于两次。4、作业及作业评阅必须努力学习英语，提升大学英语教学质量，提升大学英语三级闯关率为，没课外作业，仅仅靠听课时间，而且没老师的作业评阅对学生的自学情况展开掌控，并不断调整教学内容，改良教学方法就是显然不可能将的。因此，教师每个学期根据教学的须要并融合三级必须至少给学生布置5次课外作业，建议学生出售作业本，教师每次对作业的评阅率为不高于20%。5、教师教学管理及教学评估学生期末总评成绩=平时成绩__40%+期末考试成绩__60%学生平时成绩=执勤情况20分后(每个学生至少存有5次考勤记录)+作业50分后+课堂整体表现30分后学期末递交的完整成绩单上必须彰显以上各项期末考试：专科班按照三级考试题型和难度出题。6、两点措施保证以上各条落到实处汇报师生对大学英语教学的意见和建议。二、教学科研工作科研就是高校生命力的源泉，教学科研始于教学并服务于教学，我系则年长教师多，科研能力较差，谈不上干活出来很大的科研成果，教研室的主要任务就是尝试并作一些基础性的工作，以唤起老师们的科研潜力，为以后单一制专门从事科研工作，分担科研课题踢一些基础。本学期主要存有以下几次科研和教研活动：1、时间：开学至9月底(具体内容时间另行通知)A、三级、四级培训班方案全面落实B、期初教学检查C、教研室主任准备工作说道课D、学生迁调考试卷制订E、教研室集体备案F、新生教学方案2、时间：开学至10月底(具体内容时间另行通知)A、三级、四级培训已经开始B、中增高英语培训方案3、时间：开学至11月底(具体内容时间另行通知)A、教材撰写方案全面落实B、教师论文C、期中教学检查4、时间：开学至12月底(具体内容时间另行通知)A、三四级训班结业B、期末教学检查C、二年级口语考查5、时间：开学至1月底(具体内容时间另行通知)A、期末考试英语教师个人年度工作计划篇7新学期伊始，我们金帝小学又迎了一个代莱学期，根据学校教学工作计划的有关精心安排，现将本学期个人工作精心安排如下：一、指导思想以国家《基础教育课程改革纲要(实施)》和《英语课程标准》为总的指导方针，认真学习新课标各理念及精神。按照新课标和新教材的理念，用心展开课堂教学模式的改革、积极探索，优化课堂教学过程，注重对学生潜力的培育，不断提升学生的综合素质，并使每位学生自信心且顺利地蜕变。二、个人业务做为一名教师，除了必须具有较好的思想品德，高尚的道德情操;还须要具有较低水平的业务技能。本学期融合学校工作及个人练功计划精心安排，我将著重教材教法功的理论研修及英语口语训练，每一天精心安排必须的时光不断为自我电池，持之以恒，努力提高自身专业素质，并使业务水平再上新台阶。三、教学工作(一)教学目标、任务：1、提高学生自学英语的兴趣，培养较好的朗诵书写的习惯;2、发音精确、朗诵流利，精确掌控书中的重点资料;3、能展开直观的日常用语的交流;4、熟练掌握所学歌曲、chant等。(二)教学重点、难点：一年级：培育学生自学英语的兴趣及习惯，逐步培养拼字单词及直观句子的潜力;二年级：培育学生恰当、规范的英文书写习惯、根据例句可以“举一反三”展开直观的英语造句潜力;三年级：培育学生根据规律诵读单词的潜力、单一制展开完备的猜谜对话练的潜力。(三)方法措施：1、深入细致复习，深入研究教材教法，以学生为中心，展开课堂的有效率教学，提升课堂效率，努力做到当堂资料当堂掌控。2、技术创新运用各种不一样英语教学法去辅助教学，例如：情景教学法、轻易教学法和TPR全身反应法，并积极开展一些搞怪的活动、游戏使学生在直观的氛围中自学英语。3、创设英语情景和环境，并使学生们在必须的英语语言环境里习得“第二语言”。努力做到“生活中存有英语，英语中存有生活”。4、引导学生大胆说道英语，确实他们的进步(尤其就是英语基础不好的学生)，践行学生的信心，培育学生朗诵和书写的习惯。5、著重教材的灵活性和可操作性，以满足用户不一样层次的学生的市场需求。帮英语基础不好的学生，提高英语基础不好的学生。6、多教授chant和歌谣或小故事等推动学生多单词和句型的记忆。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景，为学生领略到采用英语展开交流的机会。总而言之，本学期在教学上要想方设法调动学生自学的用心性，深入细致钻研教材，提升课堂效率，尽量用最少的时光顺利完成教育教学任务，并使学生在代莱学期思想、自学更上一层楼。英语教师个人年度工作计划篇8一、本学期的指导思想针对学生情况，教学的时候须要特别注意备教案和学案中减少趣味性，以此去提升学生对英语自学的兴趣。对他们必须想要办法在稳固基础的同时展开科学知识与技能的提升，并使他们逐渐适应环境考试题型、掌控做题的技能。九年级的自学和备考工作十分关键。针对这种情况，就须要更加深入细致地研究教材，根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式。不懈努力积极探索适宜学生特点、学生乐意拒绝接受的教学方法及模式。同时，必须展开分后层次教学因材施教，并使学生在旧有的基础上有所提高。二、学生情况分析学生的基本情况很差，拎本校同年级的班级较之，我们的均分比他们高很多!本学期学生遭遇着中考的非常大压力，学生整体表现出来截然恰好相反的两种局面：终南捷径高中的基础不是很差的学生已经开始发愤自学;而成绩很差的奈何没考学校的已经全然退出了自学，部分学生已经对自学英语丧失了信心，除了一部分学生真的英语越来越容易，渐渐力不从心了，不感兴趣了。三、教材分析《崭新目标英语》九年级共精心安排存有十五个单元，各单元话题有效率有意思，切合学生生活实际。本册书将自学的一些语法知识点存有：被动语态，虚拟语气，情态动词，定语从句，短语动词，过去顺利完成时等。同时每个单元都减少了文化背景科学知识和学习策略，并减少了任务型自学成分与语篇输出，提供更多了一篇具备跨文化内容的阅读文章及有关的练，用来训练学生的写作能力，不断扩大学生的写作量。针对这种现状，在本学期的英语教学中，特作如下计划：1、必须针对相同的学生，高度关注相同学生的情感，唤起他们自学英语的兴趣，协助他们创建自学的成就感和自信心，并使他们在自学过程中发展综合语言运用能力，提升人文素养，进一步增强课堂教学能力，培育技术创新精神。2、注重学生主体，认同个体差异，使学生在老师的指导下构筑科学知识，提升技能，磨练意志，活跃思维，展现出个性，发展心智和开拓视野。3、使学生在采用英语中自学英语，使英语沦为学生自学生活中最新颖的工具而非累赘，使他们在采用和自学英语的过程中，体味至随心所欲和顺利的欢乐。四、教学具体措施1、深入细致钻研教材和课标，精心复习，明晰每堂课的基础内容和开拓内容，满足用户相同层次学生的相同市场需求，努力做到上等每一堂课。在课堂上著重激励机制，引导学生自学，并使他们体验自学英语的成就感，不可忽视差生的自学和情感，不容盲目崇尚效率和进度。2、对学生因材实教导，认同学生个体差异，力争使相同学生全面发展。3、充分利用课堂作业与课外作业，严格要求学生狠抓全面落实，加强所学，力争使每位学生皆有所荣获。4、充分利用多媒体教学设备，强化直观教学，提升课堂教学效率。5、在课堂上积极开展丰富多彩的英语活动，提升学生兴趣。例如英语单词拼读比赛、朗读比赛、英语句子接龙比赛等。6、课后强化个别辅导与解惑，搞好辅导班补差。7、教师个人必须不断自学，强化自身素质和业务能力的提升。8、特别注意分后层次教学，对相同层次的学生在作业的布置上彰显出来相同的建议，使他们在原来的基础上都存有各自的提升。著重课堂学生科学知识的意见反馈并及时调整教学进度。9、著重阅读教学，使用四书与泛读结合，多种自学方式结合，培育学生的英语写作能力和技巧。10、培育和提升英语书面表达能力。每周写下一篇英语作文。五、方法措施1、深入细致复习，钻研教材，加紧课堂教学，努力做到当堂内容当堂掌控。2、运用各种相同的肢体语言设施去辅助教学。3、在课堂上多积极开展一些有意思的活动、游戏使学生在活动中自学英语，在生活中自学英语。4、多为学生营造一些自学氛围，例如：课堂上创设情景，建议学生对。5、建议学生在课余时间尽量的运用已经自学的英语展开对话。6、多与学生交流，展开口语交际训练。英语教师个人年度工作计划篇9一、思想工作代莱一学期又已经开始了，本学期我拎的小班，在这里我们又迎一群天真调皮的小朋友，我们可以使幼儿在欢乐中自学、在欢乐中发展，研习中玩玩中学，并