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文档简介

《教课实务培训》实作环节要求（新入职教师用）一、课外习作作业每位学员按实务培训教课方案方案的撰写要求，达成所授课程一章内容教课设计方案的撰写（电子版）。实作先期准备从所撰写的教课方案方案（作业）中抽取单元内容，独立达成一个15分钟的教课方案方案，此中教课过程的设计要求运用BOPPPS模型，在此基础上对所设计的教课过程进行预演（教课手段：多媒体课件或板书）。二、预定参加实作操练的时间每位学员原则上需要参加两期教课实作，每期两轮（上午和下午共两次）；两期分别讲解不一样内容。第一期实作时间为2018年9月3日至12月31日，第二期实作时间为2019年1月1日至4月1日。学科领域邻近的学员采纳自发方式，构成5-6人的实作操练小组，依据课外习作任务的达成进度，在实作时间范围内随意工作日与教发中心培训办公室工作人员联系，提早预定参加实作操练的时间。待确立培训师和详细时间后，由办公室负责通知各位学员。三、实作操练任务实作操练包含以下任务：授课：上午和下午共两次。听课并参加互评。轮番担当计时员和记录员，配合培训师为组内学员的授课、互评和评论过程计时和记录。改正教课过程设计方案和多媒体课件。四、实作操练流程上午①授课每位学员不超出15分钟。②互评和评论每位学员不超出15分钟，包含：培训师和授课者的私下沟通，培训师和其余学员填写授课操练观摩回馈单；培训师指引各位学员对授课者按BOPPPS模型设计的教课过程进行互评；培训师评论。③改正各位听课学员将填写的授课操练观摩回馈单交给授课学员，各人根据互评和评论结果自行改正教课方案方案和多媒体课件。下午①授课每位学员再次授课，不超出15分钟。②互评和评论每位学员不超出15分钟，包含：培训师和授课者的私下沟通，培训师和其余学员填写授课操练观摩回馈单；培训师指引各位学员对授课者按BOPPPS模型设计的教课过程进行互评；培训师评论。③改正各位听课学员将填写的授课操练观摩回馈单交给授课学员，各人根据互评和评论结果再次改正教课方案方案和多媒体课件。④提交改正后的单元内容教课方案方案和多媒体课件上传，由培训师给出评论结果。五、作业提交每位学员在实作操练后的2日内将达成的一章内容教课方案方案上传，由培训师提出改正建议，反应给学员自己，并给出评论结果。六、实作操练学业评论评论标准总评成绩＝教课过程设计（BOPPPS模型的应用）×60%＋PPT制作×20%＋作业×20%。等级评定按总评分数分为优异（≥90

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