班级安全工作计划幼儿园与班级工作计划幼儿园中班

班级安全工作计划幼儿园与班级工作计划幼儿园中班班级安全工作计划幼儿园《大纲》中指出“幼儿园一定把保护幼儿的生命和促使幼儿的健康放在工作的首位”。所以不论从家长仍是教师出发，谁都不肯意让幼儿遇到损害。家长将幼儿交到教师手里，希望幼儿在幼儿园里快乐安全的生活。教师从家长手里接过孩子后，就得让幼儿在幼儿园里健康成长，让家长放心的工作。但是幼儿年纪小，自我保护意识较差，这就意味着教师要担负起这个责任。为了让家长放心的把幼儿交给我们，让每一位家长都能把一个健康的幼儿接回家。就我们各个班级这一“小家”来说：班级安全工作就是幼儿身心健康发展的根本保证。本学期我们班的安全工作计划以下：一、班级所存在的安全隐患1、清晨来园时有时有个别幼儿的书包和口袋里装有存在安全隐患的东西，如剪刀、尖利的铁片等。2、在入厕时间，经常卫生间里比较拥堵，地面比较滑，简单发生推挤、打闹、滑到的事故。3、排队洗手时也是幼儿比较喜爱玩闹的时候，个别男孩子喜爱推挤前面的孩子。4、晨间活动和户外活动时，有些幼儿的鞋带松弛、围巾放在地上拖着走。5、午休时，幼儿手里的硬币、珠子等都会有发生危险的可能。6、幼儿已经大班了，个子也比较高了教室里的插头、电灯开关，幼儿伸手便可以到。7、班级人数多，桌椅多，教室空间小，简单发生磕遇到桌椅角的危险。8、升入大班后，幼儿会用铅笔造作业，但是有些幼儿写好作业喜爱拿着铅笔各处走，尖尖的铅笔头也会损害到幼儿。9、离园时，幼儿喜爱往教室外面挤。10、吃药安全，有些家长会把要放在幼儿书包里带过来，并无交代老师。二、班级安全防备举措1、晨间来园时，检查幼儿随身携带的物件有无危险，帮助幼儿保存或让家长带回。2、入厕时，尽量避开活动结束时的顶峰时间，等其余班的幼儿上完卫生间再进去。幼儿在卫生间时，教师要提示幼儿地滑，不推挤，同时教师也应当进入卫生间里面。3、用餐前的洗手活动，教室应当预先___好，分组进行，同时教师应当站在教室门口，这样便可以兼备教室里的幼儿和教室外排队洗手的幼儿。4、晨间活动及户外活动前第一检查幼儿着装安全，围巾、鞋带能否系好，接着检查运动器材或许玩具能否安全。5、幼儿在进入午休室时，教师应当严格检查每一位幼儿能否把危险物件带入午休室，带班教师应严格恪守幼儿园规章制度，带班时不午休，时辰察看幼儿。6、增强幼儿对电的危险性的认识，在插座开关旁边贴上安全标志。7、教师来园及离园时，检查桌椅、床、玩拥有否不安全，发现后实时办理。幼儿教室里进行自由活动、地区活动前教师应当提示幼儿要懂得礼让，注意安全。8、幼儿达成作业后，教师应让每位都幼儿收好自己的铅笔，整理好书包，再进行下个活动。9、离园前几分钟要___幼儿进行沉寂的小游戏，让幼儿在坐位上等待自己的父亲母亲，老师没有报到名字的不往外走。做好交接班工作，不随意让陌生人接幼儿。10、幼儿服药时做到先查察吃药记录再喂药，省得误食。关于一些不是家长亲手交到老师手里的药，必定在电话咨询过家长今后再让幼儿服用。11、对幼儿及家进步行安全教育，增强幼儿的自我保护意识。向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长踊跃配合幼儿园做好安全教育工作。除此以外，班级要成立完美的班级常例，减少安全隐患。教育教课活动时，教师严格恪守幼儿园规章制度，不闲谈，不离岗，在户外活动时，教师应亲密注意幼儿的行动，每位幼儿都应在教师的视野范围以内。在幼儿排队经过花坛、走廊等地方时教师应当转过身面对幼儿，提示幼儿注意安全。同时注意教室里电器及危险物件(消毒液等)的摆放，不让幼儿接触。教师之间要相互敦促，提升警惕，增强安全意识。班级工作计划幼儿园中班新学期，对家长来说包含着新的希望，对教师来说，面对新的挑战。本学期我们会更为严格要求自己，仔细总结上学期的工作，吸取经验，反思不足。一、班级状况解析：本学期我班有的五十多名幼儿，从能力上看，每一个孩子在各方面都有了不同样程度的进步，经过了一个寒假孩子们也都没忘掉在幼儿园一日生活的常例，所以开学第一天班级里的常例就有条不紊，这些新升中班的孩子也已经融入到我们的___之中，能在幼儿园快乐的生活学习。在以下是我对本班孩子各方面状况的分析：1、广泛存在的不足：经过上学期的认识,发现幼儿表现的欲念强,很喜爱插嘴,沉寂聆听的习惯短缺。其次，体能锻炼较少，再就是幼儿规则意识冷淡，缺少主动整理的习惯。在饮食方面习惯较差、规则意识较差、语言表达能力较弱、想象创办能力广泛较弱、___意识不浓重、攻击___好多等等。关于我班来说，要改变这样的状况还需要很长的一段时间，并且需要我们教师付出更多的努力并争取更多的家长配合才能让孩子有很大的提升。本学期，我们将针对班级的不足之处用科学的方法对孩子进行教育，努力使他们的规则意识、语言表达能力、想象力等个方面能力都有所提升。2、个体状况解析：我班状况较为特别，班级中有部分幼儿更为需要针对性的个别教育，如李梦琳小朋友，几乎不说话，很难与我们交流主假如因为他们平常都和尊长生活在一同的原由，李梦琳等几个小朋友年纪较小，在___活动中的参加率很低，自制意识很差;其他，郑钰博等几个小朋友的攻击___较为严重，这主假如因为奥特曼的副面影响所惹起。所以，本学期，我们将持续采纳一帮一，大形式来帮助个别幼儿，并且与这些幼儿家长成立亲密的联系，以促使他们的改变。3、家长状况：经过学期的接触，本班家长能主动参加我们的各项活动，___%能供给必需的资料和资源。二、要把保育工作做到实处幼儿健康，老师才会快乐。所以我们要___好幼儿的全部活动，做好班级卫生保健，生活常例工作。幼儿只有在优秀的卫生环境下才能获得身心健康的发展。我们将做好以下几方面工作：1、做好班级的各项消毒，以防病毒感染。2、培育好幼儿的各样生活习惯，以防幼儿病从口入。教育幼儿要注意个人的卫生，养成饭后漱口;不把手指含在嘴里，不把脏东西放进嘴里，不随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。做好幼儿活动的护理工作。依据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提示幼儿喝水。3、按期在家长园地上，宣传卫生保健知识，家园共同做好卫生保健.4、素来以来，我们把幼儿的养成习惯作为要点工作来抓好，让幼儿养成好的习惯，如：我们抓的喝水习惯、吃饭等习惯，幼儿每日不用老师再提示，幼儿都可以主动达成好;我们持续把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯仔细抓好。所以本学期我们还实行了一个“自己的事情自己做”的课题，我们要求幼儿不论什么