卫生院实习报告总结

第37页共37页卫生院实习报告总结卫生院实习报告总结。由于社会工作专业在我国大陆地区属一新兴专业，要想找一个完全对口的实习单位谈何容易?在城市尚且如此，在农村也就更加难上加难了。今年暑假，学校又要求完成暑期实习任务，图方便，所以我想在农村老家找一个比拟适宜我及适宜我专业的实习岗位。经过一番打听调查，我初步确定了村委会、村卫生院、村私人幼儿园及村里的几个工厂等几个地方，我根本可以去试试。最终，结合所学专业知识及个人爱好，我决定去村卫生院比拟适宜，而且局部专业知识也可以应用于此。再经过与卫生院医生几次协商之后，医生同意我留下来帮助。所以，我的暑期实习生活就在这样一番周折之后开场了!实习目的及意义：向来看病村民讲解根本医疗卫生常识，使之明白养成保护身体安康，"有病早投医"的习惯的重要意义。向局部来就医的病人介绍农村合作医疗对老百姓的重要性，劝说没有参加合作医疗的病人尽早参加合作医疗。通过此次农村卫生院的实习，锻炼自己课堂书本知识的实际运用情况，尽己所能为病人排忧解难。实习单位概况：此卫生院是成立于XX年的一家私人卫生院，位于村里比拟热闹的中心十字路口处，医生是XX年毕业医科大学一对夫妻。卫生院医疗设备简单，主要是治疗村民常见病，如发烧、腹痛、外伤等简单病症。卫生院有里外两间，外屋诊断而且作为药房卖药，里屋有病床两张，可做打针输液以及临时住院用。实习内容：经过与卫生院医生的协商之后，在医生的同意允许下，我此次实习的内容包括以下几个方面。自己上网广泛网罗各种医疗卫生常识，并记录下来整理好，借村卫生院这个平台向村民宣传讲解日常根本卫生常识。借此使村民理解学习根本卫生知识以及根本自救常识。随医生出诊，详细理解病人家庭生活状况，经访谈听取村民声音，掌握第一手资料，起来以备将来需要，有条件时可向相关部门反映事实情况。因为在村卫生院实习，可清楚理解到来看病的村民是否参加农村合作医疗。所以，可以向参加合作医疗的病人理解他们对农村合作医疗的满意程度以及他们对合作医疗制度一些意见建议。同时，结合《社会保障概论》等相关知识向没有参加农村合作医疗的病人讲解国家农村合作医疗制度给村民带来的好处，劝说他们自愿参加农村合作医疗。照顾在卫生院临时住院的儿童。因为有些孩子的家长白天要去田间劳作或去其它村子里上班，孩子生病了，白天家里无人看管就不得不在卫生院里输液，晚上家长回来再把孩子接回家。因为学习过《个案工作》、《小组工作》、《儿童社会工作》的相关知识，再加上我本身也比拟喜欢孩子，所以与在卫生院住院的孩子交流起来也比拟顺利。实习期间碰到照顾的几个孩子，我都照顾的比拟好，医生、家长都比拟满意。【以下为赠送相关文档】实习报告延伸阅读卫生院实习实习报告一、理论内容与要求学生回家乡自行联络当地城市社区卫生效劳中心或乡镇卫生院进展理论活动，学生返校后，必须交回在本社区或乡镇卫生院〔站、所〕签章及部门领导进展成绩评定签字的理论鉴定考核表一份。理论内容与要求包括：1.必须根据自己的专业或以后开展的方向，到相应的城市社区或农村乡镇卫生院〔站、所〕进展医疗理论活动，其中在药房和治疗室工作时间不少于2个半天，每天不少于6小时。2.总计诊治疾病不少于20人次。3.书写门诊病历不少于10份、医学留观病历不少于3份。二、理论调研报告内容城市社区或农村乡镇卫生院〔站、所〕医疗理论活动完毕后，必须完成不少于3000字的医疗活动调研报告1份。每位学生必须认真、如实的完成。调研报告须经当地有关部门签字、盖章并给出相应的评语，学校才给予成绩评定及获得的学分。各班组织对本班调研报告进展评分，并按本班级学生人数的10％推荐优秀调研报告到学校进展交流。医学本科生城市社区和农村乡镇医疗理论调研报告提纲如下。要求：〔1〕每份调研报告的内容为1项〔以下4项，任选1项〕；〔2〕每份调研报告立题要新颖，论点要明确，论据要充分，一定要以数据进展分析^p、归纳、总结和说明问题。1．理解本社区或乡镇人口的年龄、性别、职业、经济收入构造与疾病谱的关系；2023年本地区前10位常见病与多发病〔一一列出病名〕的发病原因以及与人口年龄、性别、职业、经济收入的分组对应关系，本社区或乡镇疾病的防治方法和效果，你自己的认识和建议。2．理解本社区或乡镇卫生资构造与现状——包括组织构造与现状，人员年龄、学历、执业资格、医学技术职称构造与现状；本地区卫生区域规划及开展方向，存在的问题及其本地区解决问题的方法，请你结合实际情况提出其对策。3．城市社区或乡镇卫生院〔站、所〕在治疗本地区常见病与多发病〔一一列出病名〕中：〔1〕中医就诊率〔含就诊原因〕、治愈率、好转率、无效率各为多少？〔2〕平均治愈或使其好转1人次的医疗费用为多少元？〔本社区或乡镇每人年平均收入为多少元〕〔3〕本社区或乡镇卫生院〔站、所〕2023年经济运营情况：包括业务毛收入为多少元，中医药为本社区〔乡镇〕卫生院〔站〕创造的年业务毛收入为多少元、占本社区〔乡镇〕卫生院〔站〕年业务毛收入的比例为多大？支出情况与支出构造、结余情况、用于开展的经费额度？4．本社区或乡镇病员的就医心理、医患双方在新的医疗事故处理条例出台后所面临的问题及本社区或乡镇卫生院〔站、所〕的应对策略。卫生院实习报告范文一、理论内容与要求学生回家乡自行联络当地城市社区卫生效劳中心或乡镇卫生院进展理论活动，学生返校后，必须交回在本社区或乡镇卫生院(站、所)签章及部门领导进展成绩评定签字的理论鉴定考核表一份。理论内容与要求包括：1.必须根据自己的专业或以后开展的方向，到相应的城市社区或农村乡镇卫生院(站、所)进展医疗理论活动，其中在药房和治疗室工作时间不少于2个半天，每天不少于6小时。2.总计诊治疾病不少于20人次。3.书写门诊病历不少于10份、医学留观病历不少于3份。二、理论调研报告内容城市社区或农村乡镇卫生院(站、所)医疗理论活动完毕后，必须完成不少于3000字的医疗活动调研报告1份。每位学生必须认真、如实的完成。调研报告须经当地有关部门签字、盖章并给出相应的评语，学校才给予成绩评定及获得的学分。各班组织对本班调研报告进展评分，并按本班级学生人数的10%推荐优秀调研报告到学校进展交流。医学本科生城市社区和农村乡镇医疗理论调研报告提纲如下。要求：(1)每份调研报告的内容为1项(以下4项，任选1项);(2)每份调研报告立题要新颖，论点要明确，论据要充分，一定要以数据进展分析^p、归纳、总结和说明问题。1.理解本社区或乡镇人口的年龄、性别、职业、经济收入构造与疾病谱的关系;2023年本地区前10位常见病与多发病(一一列出病名)的发病原因以及与人口年龄、性别、职业、经济收入的分组对应关系，本社区或乡镇疾病的防治方法和效果，你自己的认识和建议。2.理解本社区或乡镇卫生资构造与现状——包括组织构造与现状，人员年龄、学历、执业资格、医学技术职称构造与现状;本地区卫生区域规划及开展方向，存在的问题及其本地区解决问题的方法，请你结合实际情况提出其对策。3.城市社区或乡镇卫生院(站、所)在治疗本地区常见病与多发病(一一列出病名)中：(1)中医就诊率(含就诊原因)、治愈率、好转率、无效率各为多少?(2)平均治愈或使其好转1人次的医疗费用为多少元?(本社区或乡镇每人年平均收入为多少元)(3)本社区或乡镇卫生院(站、所)2023年经济运营情况：包括业务毛收入为多少元，中医药为本社区(乡镇)卫生院(站)创造的年业务毛收入为多少元、占本社区(乡镇)卫生院(站)年业务毛收入的比例为多大?支出情况与支出构造、结余情况、用于开展的经费额度?4.本社区或乡镇病员的就医心理、医患双方在新的医疗事故处理条例出台后所面临的问题及本社区或乡镇卫生院(站、所)的应对策略。乡镇卫生院实习报告20xx年暑假，我带着学校的暑期社会理论介绍信来到郭大寨乡镇卫生院，开场了我为期一周多的暑期见习的旅程。对于我这个只有半年学医经历的学生来说，根本就还没有涉及任何有关医学的专业知识，应该从医院中最根底的护理工作开场。来到卫生院，我对一切都感到新颖和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。院长理解我的情况之后，觉得我应该全面的对医院的各种科室进展理解，所以我先后在外科、药房、护理…各方面进展了不同时间的见习。镜中的我，穿着干净洁白的白大褂，想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪，心底的那份坚决与自信犹然而生!不过话说回来，身上还觉得多了一种承载不了的负担。带我护理方面的是一个卫校毕业的实习生，可他的各项操作都看起来都游刃有余，我在一旁不禁感慨。看起来很简单的护理工作，让我开场有些手忙脚乱。本来的自信荡然无存。我开场虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。渐渐地，我穿梭在各个病房，理解了她们的护理术语和一些日常工作。终于在时间的磨练下渐渐地开场“快”起来环境熟悉之后，我协助护士接诊病员，做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重)，跟她学习了血压及体温的测量方法，接触配液环节，在严格坚持“三查七对”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原那么下，并为病员配液。给我印象最深的是哪个医生一直在给我强调“无菌操作无菌观念和标准化操作”。在外科实习这段时间，每个教师都强调无菌观念，因次，我深化认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而标准化操作也实在是个很保守和平安的做法!至于新方法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。说不准以后的医学改革可以把那些繁琐的操作改良一下，呵呵!还有一个外科手术，缝合伤口。看着医生渐渐的把伤口洗干净，再一点点去除淤血，最后进展缝合。其间假设任何一环节操作没有符合无菌操作的要求，后果将不堪设想。这让我想到了自己的如此不经意会是如此的严重。所以在接下来的换针水、拔针头的操作中我都非常的小心慎重。突然明白：在我的职业生涯中，不允许“万一”。见习8天，让我感受最深的是:临床是理论根底知识的稳固基地，临床的实地见闻，实地操作，让我重如今校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。例如：每天面对着教师如鱼得水繁忙的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于理论，怨自己在见习前没有好好学习，加上填鸭式的传统教育形式，被动的承受知识害惨了学生，更可悲的是，我们只能获得短暂的记忆，不能成为此时对抗疾病的材料，只要不断翻书，真有种”书到用时方恨少”的悔恨与喟叹啊。每一个医院的门口都有各种“微笑效劳”的宣传标语。这让我想到了很多。众所周知.建立和谐的护患关系，首先要做到将心比心。用一颗博爱之心，一种换位考虑的思维去想象病人的疼与痛，矛盾与彷徨，将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去体会病人的茫然与不知所措，只要你及时伸出一双温暖的手，病人就能感受来自你手心的力量，也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心，疾病不攻自破，那该是医学界灿烂的风景.其次，擅于与病人沟通。其中，微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑。在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与得意，让我有种轻松与温馨舒适的感觉，假设我是一位病人，我会毫不犹豫地选择住在这里，因此，我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人每天都能感受温暖，无论是寒冬还是炎炎酷暑，微笑总是一道美不胜收的风景。“微笑效劳”既有利于自身的愉悦，又能减轻病人的的恐惧与病痛，这等一箭双雕的好事何乐而不为呢?再次，在病人面前要永葆一份不泯灭的自信.不擅长与人接粗是我的一大弱点，那种害怕与不自然会使我失去很多的学习时机，由于我的自卑，不主动而没有得到相应的操作训练，这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水，感觉我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应该是得心应手才是，面队教师的无奈我真的无地自容。真的，我告诉自己要强，只有强，才会让自己在任何病患面前得心应手、游刃有余。在郭大寨乡镇医院见习的这几天，更是让我明白了许多医生的准那么，这是每个医学事业工作者都应该铭刻在心的：生是一个很平凡的职业，他的责任就是救死扶伤，挽救病人的生命。医生也同样应该具备一定的思想素质、专业素质和科学素质，要有一定的责任心，把病人的生命看作是自己的生命。医生要有创新和探究的能力，积极为医学的将来作出奉献。20xx年八月九号当我最后一次走进病房时，少了一份生疏，多了一份亲切;少了一份负担，多了一份抚慰;少了一份担忧，多了一份真诚.在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理，踏踏实实做人，认认真真做事，进步自己与人沟通的才能，建立良好的护患关系，遵从导师的教导，理论联络实际，立誓为医学事业奉献自己的力量。新的学期开场了，我开场了我的第二年医学学习生涯，对于医学知识的吸收和总结也拉开序幕，我会投入的努力，争取做得更好。20xx年暑假，我带着学校的暑期社会理论介绍信来到郭大寨乡镇卫生院，开场了我为期一周多的暑期见习的旅程。对于我这个只有半年学医经历的学生来说，根本就还没有涉及任何有关医学的专业知识，应该从医院中最根底的护理工作开场。来到卫生院，我对一切都感到新颖和畏惧，即使自己曾以病人的身份到过此地。院长理解我的情况之后，觉得我应该全面的对医院的各种科室进展理解，所以我先后在外科、药房、护理…各方面进展了不同时间的见习。镜中的我，穿着干净洁白的白大褂，想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪，心底的那份坚决与自信犹然而生!不过话说回来，身上还觉得多了一种承载不了的负担。带我护理方面的是一个卫校毕业的实习生，可他的各项操作都看起来都游刃有余，我在一旁不禁感慨。看起来很简单的护理工作，让我开场有些手忙脚乱。本来的自信荡然无存。我开场虚心向护士学习，紧紧地跟着护士，寸步不离，年轻的护士耐心地给我讲解着关于护理的知识。渐渐地，我穿梭在各个病房，理解了她们的护理术语和一些日常工作。终于在时间的磨练下渐渐地开场“快”起来环境熟悉之后，我协助护士接诊病员，做好四测(测血压、测体温、测脉搏、测体重)，跟她学习了血压及体温的测量方法，接触配液环节，在严格坚持“三查七对”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七对：对床号、对姓名、对药名、对浓度、对剂量、对方法、对时间)的原那么下，并为病员配液。给我印象最深的是哪个医生一直在给我强调“无菌操作无菌观念和标准化操作”。在外科实习这段时间，每个教师都强调无菌观念，因次，我深化认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而标准化操作也实在是个很保守和平安的做法!至于新方法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。说不准以后的医学改革可以把那些繁琐的操作改良一下，呵呵!还有一个外科手术，缝合伤口。看着医生渐渐的把伤口洗干净，再一点点去除淤血，最后进展缝合。其间假设任何一环节操作没有符合无菌操作的要求，后果将不堪设想。这让我想到了自己的如此不经意会是如此的严重。所以在接下来的换针水、拔针头的操作中我都非常的小心慎重。突然明白：在我的职业生涯中，不允许“万一”。见习8天，让我感受最深的是:临床是理论根底知识的稳固基地，临床的实地见闻，实地操作，让我重如今校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。例如：每天面对着教师如鱼得水繁忙的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于理论，怨自己在见习前没有好好学习，加上填鸭式的传统教育形式，被动的承受知识害惨了学生，更可悲的是，我们只能获得短暂的记忆，不能成为此时对抗疾病的材料，只要不断翻书，真有种”书到用时方恨少”的悔恨与喟叹啊。每一个医院的门口都有各种“微笑效劳”的宣传标语。这让我想到了很多。众所周知.建立和谐的护患关系，首先要做到将心比心。用一颗博爱之心，一种换位考虑的思维去想象病人的疼与痛，矛盾与彷徨，将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去体会病人的茫然与不知所措，只要你及时伸出一双温暖的手，病人就能感受来自你手心的力量，也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心，疾病不攻自破，那该是医学界灿烂的风景.其次，擅于与病人沟通。其中，微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑。在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与得意，让我有种轻松与温馨舒适的感觉，假设我是一位病人，我会毫不犹豫地选择住在这里，因此，我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人每天都能感受温暖，无论是寒冬还是炎炎酷暑，微笑总是一道美不胜收的风景。“微笑效劳”既有利于自身的愉悦，又能减轻病人的的恐惧与病痛，这等一箭双雕的好事何乐而不为呢?再次，在病人面前要永葆一份不泯灭的自信.不擅长与人接粗是我的一大弱点，那种害怕与不自然会使我失去很多的学习时机，由于我的自卑，不主动而没有得到相应的操作训练，这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水，感觉我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应该是得心应手才是，面队教师的无奈我真的无地自容。真的，我告诉自己要强，只有强，才会让自己在任何病患面前得心应手、游刃有余。在郭大寨乡镇医院见习的这几天，更是让我明白了许多医生的准那么，这是每个医学事业工作者都应该铭刻在心的：生是一个很平凡的职业，他的责任就是救死扶伤，挽救病人的生命。医生也同样应该具备一定的思想素质、专业素质和科学素质，要有一定的责任心，把病人的生命看作是自己的生命。医生要有创新和探究的能力，积极为医学的将来作出奉献。20xx年八月九号当我最后一次走进病房时，少了一份生疏，多了一份亲切;少了一份负担，多了一份抚慰;少了一份担忧，多了一份真诚.在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理，踏踏实实做人，认认真真做事，进步自己与人沟通的才能，建立良好的护患关系，遵从导师的教导，理论联络实际，立誓为医学事业奉献自己的力量。新的学期开场了，我开场了我的第二年医学学习生涯，对于医学知识的吸收和总结也拉开序幕，我会投入的努力，争取做得更好。卫生院护士实习报告实习完毕了，本来迷茫与无知，现如今满载而归。因此非常感谢医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教教师对我们的辛勤教导，让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的理论时机。临床的实习是对理论学习阶段的稳固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我进步的时机，珍惜与教师们这段难得的师徒之情。怀揣着对“白衣天使”这个称号的神往，xx年2月1号，我带着新奇与紧张的心情踏进了卫生院，开场观察护士门的工作动态和性质及医院情况。尽管时间很短，但收获颇多。刚进医院，着实很兴奋，冲动，新颖感很强，对临床护理操作程序亦非常感兴趣，同时也有点担忧，毕竟是进入了一个新颖提与社会各种人群进展交流。也是对自己的一个挑战。护士长带着我们所见的第一站是：护士咨询台，以前进医院一直把这里看的极其平常，然而今天却感觉一点都不平常呢。面对病人流动量大，治疗工程多且没有规律的特点，他们具备随机应变，合理安排的才能，在最短的时间内，给患者提供最完美的答复，护士们主动热情周到细致，礼仪效劳是进步效劳质量行之有效的方法，个人素质效劳程度与效劳质量都表达了护理队伍的整体形象。护士长给我们介绍环境、护理任务、交接班和护理程序，理解病人情况，护士工作无非就是交接班和铺床各项护理操作，看见人家都很纯熟的操作这些的时候，在想自己今后也要做这些一样工作，不免有些害怕。刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比拟生疏的状态，也对于自己在这样的新环境中可以做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，我们有教师介绍各班工作，带教教师们的丰富经历，让我们可以较快地适应医院各科护理工作。可以尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的根底，这应该算的上实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。到病房实习，接触最多的是病人，理解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项根底护理操作。实习的及最终目的是培养良好的各项操作技能及进步各种护理工作才能。所以在带教教师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原那么下，我们积极努力的争取每一次的锻炼时机，如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种根底护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地考虑各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教教师或其它教师请教，做好知识笔记。以更好的加强理论知识与临床的结合。一附院实习科室多数是整体病房，我们所跟的多是主管护士，跟随教师分管病人的同时，我们会加强病情观察，增进对病人疾病的理解，同时对病人进展各项安康知识宣教，这样能锻炼我们所学知识的应用才能。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写，教学查房，讲小课等，这些培养了我们书写、组织、表达等方面的才能。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能进步了，疾病认识程度上升，各项护理工作逐渐纯熟，在培养优秀的职业技能程度同时也培养了一种良好的学习习惯，通过考虑，举一反三。护士长又带着我们参观了手术室，护士长告诉我们，手术室是最注重干净，整洁，无菌，穿手术衣，戴帽子，口罩，头发，衣袖，裤脚都不能漏在外面。手机也要放静音，进了手术室，要认真观察每一个手术每一步用什么器械，要记住并认真认识每一种器械，看看器械护士是怎样估计到下一步医生的企图，注意器械护士传递各种器械的方法。一周过去了，我去了几个科室，也见到了病人的离去和新生儿的降生。当我看到心电图成一条直线时，我体会到了安康是多么重要。对护士的要求是多么严格，作为一名实习生来说，一天三班倒，熬夜在正常不过，有谁知道这白衣天使背后的辛酸。晚班，早班，夜班，日夜颠倒时如此艰辛。这让我深深体会到了护士这个职业的使命感和责任感。从这次观察中，我知道了今后好好学习的重要性，每一个操作都要会做，其实护士工作是个孰能生巧的过程，我们只有不断学习，考虑，锻炼，才能拥有更加结实的技能，我会更加珍惜以后学习时间，珍惜每一天的锻炼和每个课堂学习的时机。最深的体会就是不断学习，不断理论，学无止境，其实不用多说，我们也知道，学习知识本省就是一个长期坚持，不断探究的过程，一年半后的我们也要分开校园，踏入社会，然而社会看重的不仅是所学的书本知识，更多的是看重我们是否掌握了适应社会的才能，一旦踏入社会，我们必须去适应、去融入，那么怎么做呢?怎么样才能学以致用呢?就显得极其重要。其中最重要的一点就是我们要有踏实的根本功，以知识为后盾，以不变应万变，而这些都是我们在校学习的主要目的。等到大三，都是在医院实习，虽然只有一年的时间，但确是为步入社会，走上工作岗位奠定良好根底。这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，假设用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和明晰的表达我们受益匪浅。总之在感谢一附院点点滴滴的培养时，我们将以更积极主动的工作态度，更扎实结实的操作技能，更丰富深沉的理论知识，走上各自的工作岗位，进步临床护理工作才能，对护理事业尽心尽责!我希望自己能成为一名合格优秀的南丁格尔!卫生院理论实习报告一、理论内容与要求学生回家乡自行联络当地城市社区卫生效劳中心或乡镇卫生院进展理论活动，学生返校后，必须交回在本社区或乡镇卫生院〔站、所〕签章及部门领导进展成绩评定签字的理论鉴定考核表一份。理论内容与要求包括：1.必须根据自己的专业或以后开展的方向，到相应的城市社区或农村乡镇卫生院〔站、所〕进展医疗理论活动，其中在药房和治疗室工作时间不少于2个半天，每天不少于6小时。2.总计诊治疾病不少于20人次。3.书写门诊病历不少于10份、医学留观病历不少于3份。二、理论调研报告内容城市社区或农村乡镇卫生院〔站、所〕医疗理论活动完毕后，必须完成不少于3000字的医疗活动调研报告1份。每位学生必须认真、如实的完成。调研报告须经当地有关部门签字、盖章并给出相应的评语，学校才给予成绩评定及获得的学分。各班组织对本班调研报告进展评分，并按本班级学生人数的10％推荐优秀调研报告到学校进展交流。医学本科生城市社区和农村乡镇医疗理论调研报告提纲如下。要求：〔1〕每份调研报告的内容为1项〔以下4项，任选1项〕；〔2〕每份调研报告立题要新颖，论点要明确，论据要充分，一定要以数据进展分析^p、归纳、总结和说明问题。1．理解本社区或乡镇人口的年龄、性别、职业、经济收入构造与疾病谱的关系；20xx年本地区前10位常见病与多发病〔一一列出病名〕的发病原因以及与人口年龄、性别、职业、经济收入的分组对应关系，本社区或乡镇疾病的防治方法和效果，你自己的认识和建议。2．理解本社区或乡镇卫生资构造与现状包括组织构造与现状，人员年龄、学历、执业资格、医学技术职称构造与现状；本地区卫生区域规划及开展方向，存在的问题及其本地区解决问题的方法，请你结合实际情况提出其对策。3．城市社区或乡镇卫生院〔站、所〕在治疗本地区常见病与多发病〔一一列出病名〕中：〔1〕中医就诊率〔含就诊原因〕、治愈率、好转率、无效率各为多少？〔2〕平均治愈或使其好转1人次的医疗费用为多少元？〔本社区或乡镇每人年平均收入为多少元〕〔3〕本社区或乡镇卫生院〔站、所〕20xx年经济运营情况：包括业务毛收入为多少元，中医药为本社区〔乡镇〕卫生院〔站〕创造的年业务毛收入为多少元、占本社区〔乡镇〕卫生院〔站〕年业务毛收入的比例为多大？支出情况与支出构造、结余情况、用于开展的经费额度？4．本社区或乡镇病员的就医心理、医患双方在新的医疗事故处理条例出台后所面临的问题及本社区或乡镇卫生院〔站、所〕的应对策略。乡镇卫生院实____结乡镇卫生院实____结医院根本情况:医院占地100余亩，建筑面积7万2千平方米，员工1000余人，编制床位650张，设有30个临床科室，26个医技专业科室。活动时间:20xx.7.10--20xx.8.10活动日程纪要:7.10-8.107.10入XX,安排宿舍(宿舍在医院对面),理解医院及周边环境.7.11am与院方的见面会,院方代表杨主任王教师接待,介绍医院概况布局科室及部署此次活动的总体安排.我们由于是大三学生,专业课学习的不多，只能安排在边缘科室.此次活动进步临床技能意义不大,旨在熟悉医院环境理解医院运作.pm由XX主任带着参观影像中心,参观磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光机、腹部彩超、心脏彩超、全身彩超、全自动生化分析^p仪等精良进口设备,聆听各科室教师对仪器操作检测判断等的讲解.其中对磁共振肿瘤与放疗螺旋ct介入治疗核医学等科室印象深化.7.12-7.13周日,搬宿舍,熟悉环境.7.12-7.19到科教科,理解医院科研、教学等方面活动,主要参与医院医生继续教育考核的相关工作,落实论文成果报告的真实性,此外,还帮助整理实习生培训及资料整理工作,学习了局部硕士生毕业论文.7.20周日,到急救中心,跟着出车.遇到外伤病人,前臂受伤____不止/喝农药的病人急救.7.21-7.27周一至周三在b超室,有黄涛教师及范教师指导仪器操作及病例检测.周四至周日在查体办公室,理解一卡-通及查体流程,协助病人就诊.7.28-8.10分诊,到各个门诊部门.理解医生诊疗过程,协助医生进展身体检查。7.28-7.31内科8.1-8.3妇产8.4-8.5消化内8.6-8.7心内/神内8.8ct室理论感悟暑假之始，怀着冲动又憧憬的心情，我们驾车一大早就到了XX第二人民医院，学校的教师站在医院门口代表全院在迎接我们，从他们亲切的问候和热切的举动中，我们摒弃了多日来的揣测及不安。由于行李很多，又拾掇了好长时间，劳累了一天的我们也感觉又饿又疲惫，但因为XX二院给我们的第一印象是亲切的，让远离母校的我们心里有了抚慰。我们也暗下决心，一定要在这好好的实习，与医院融为一体，不辜负教师们对我们的期望。接下来的几天，是科教科的XX教师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训，由院各科室主亲自指导，让我们理解了一些医院生存根本常识，包括：一、医院概况简介。二、学生管理的有关规定，三、治安管理的一般常识。四、医德医风教育。五、有关仪器的使用知识的讲解。六、院内感染的讲座。其间由XX主任带着参观影像中心,参观磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光机、腹部彩超、心脏彩超、全身彩超、全自动生化分析^p仪等精良进口设备,聆听各科室教师对仪器操作检测判断等的讲解.其中对磁共振肿瘤与放疗螺旋ct介入治疗核医学等科室印象深化.正式进入医院工作的第一周是到科教科，以前是作为学生被动的承受医院的管理，如今是积极主动地参与医院管理工作，理解医院科研、教学等方面活动,主要参与医院医生继续教育考核的相关工作,落实论文及成果报告的真实性,此外,还帮助整理实习生培训及资料整理工作,学习了局部硕士生毕业论文，同时，侧面的熟悉了各部门的分布人员素质，经过半月的医院生活，我对医院的情况有了初步的理解，并且学到了好多新的知识。首先，杨主任给我们讲了医院的开展历史及规模，让我理解到我们医院是有着悠久历史和荣耀背景，以及开展潜力。同时，各科室代教教师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定，让我们一开场就树立严谨的作风和认真的工作态度，形成我们固定的思维方式，为将来参加工作打好根底，医院的警务力量也让我们在充实的工作中有了平安感。在此对警务人员为我们做出的工作而表示感谢，因为他们是我们医院实行正常而稳定的工作秩序的保证。医德医风教育让我实在感觉到了作为一名医务工作者的神圣和务实性，我们必须树立好自己的形象，做事坚持原那么，才能更好地维护白衣天使的神圣职权，才能得到病人及同事的尊重。其次，关于临床上详细工作，如书写医疗文书，护理知识和院内感染的讲座，让本来只具备理论知识的我们认识到了临床工作要干好是多么的不易，只靠掌握理论知识是不行的。最后，对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的认识，培养了人文关心精神，患者来到医院本来就有一定的焦虑，医生应当在诊疗救治患者疾病的同时注意沟通，防止因互相理解不充分而导致医疗纠纷及医疗事故的发生接下来的两周是分诊，到各个门诊科见习。内科拥有很多分支，更以呼吸、消化、内分泌系统为主，常见的病种有糖尿病、慢支、上消化道出血等。而二院以神内心内为特色科室，医师程度较高。初入此科，有点丈二和尚摸不着头脑的感觉，但在代教教师地指导下，理解了每天工作日程：根本诊断方式等。在每个科室我都学习到了很多不同的知识，很多事书本上没有的经历和技巧，代教教师都和蔼可亲，耐心、细心、专心的教给我各项操作的本卷须知和应掌握的内容，在这半年中，使我从一个完全不懂医务社工的学生，直到变成一个可以独立面对病人与家属以及理解如何连结其他资的「半个实务工作者」，心中确实有点成就感。其间，我也去了急诊科，心血管内科，血液内分泌科，妇产科。印象较深的是在妇产见习时，有人要药流问怎么用药，教师当时很忙就说你去问那个同学，然后就对我说同学，给她解释下。我就以为根据说明书说就可以，然后就那么说了，就是第一天早晨米非司酮首次两片，晚上一片，第二天bid，第三天，配伍米索前列醇tid。其实用法不是这样的，按照我们课本上是：米非司酮bid*3d,第四天然后配伍米索前列醇tid.这样就可保证90-95%的成功率了。后来是被教师纠正的，印象太深化了。同时也得到一个教训：不能想当然答复以下问题。理论出真知，理论长才干!在第一次临床理论中体会到理论与理论相结合的重要性，领悟到良好护患关系的重要性。没有理论的考验，再多的理论也只是纸上谈兵。良好的护患关系是促进病人康复的关键。我感动，我冲动，我会为我即将展开的事业奋斗终生!短短一月的时间与医院医务人员建立了良好的感情，让我分开真有点依依不舍的感觉。走进门诊，少了一份生疏，多了一份亲切;少了一份孤单，多了一份抚慰;少了一份担忧，多了一份真诚!在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理：踏踏实实做人，认认真真工作!感谢XX的第二人民医院给我见习的时机，也感谢各位代教教师在工作繁忙之时，还要带着见习生，教导我们正确的方向;也很快乐与其他见习生，在紧凑的实习生活中不但互相学习，并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间安排严密，难免觉得疲累，但这段时间却给了我无比大的收获，除实务工作上的学习外，人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多，这样充实的生活，我想会是我人生中一段难忘的光阴。卫生院医生实____结卫生院医生实____结见习,是一种磨练,是对自己感受医院环境,理解医院事务的一种稳固理论知识的社会理论活动,更是对自己医护梦想的期前准备.见习,让我明白了许多.附院是一所环境优美设备先进技术精良融医疗教学科研为一体的综合性医院.自1985年建校以来,医院建立得到了飞速开展特别是改革开放以来在医疗教学科研以及医院规模功能综合实力方面已经成为桂北地区首家通过国家评审的综合性三级甲等医院.该院始终坚持以病人为中心的医疗工作方向坚持医疗第一,效劳态度第一,病人利益第一,医院声誉第一的办院宗旨以建立科学管理机制大力施行科技兴院强化根底医疗支流昂和精神文明建立来到达高程度三级甲等医院的目的以病人为中心,创优质效劳是桂林医学院附属医院全体医务人员的执着追求.见习10天,让我感受最深的是:临床是理论根底知识的稳固基地,,临床的实地见闻,实地操作,让我重如今校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题.例如:每天面对着教师如鱼得水繁忙的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于理论,怨自己在见习前没有好好学习,加上填鸭式的传统教育形式,被动的承受知识害惨了学生,更可悲的是,我们只能获得短暂的记忆,不能成为此时对抗疾病的材料,只要不断翻书,真有种书到用时方恨少的悔恨与喟叹啊.曾几何时闹出了这样的笑话:一位实习医生在承受病人的询问时,因囫囵吞枣,对于该知识的不甚理解,就借口说要上厕所,而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿.那么再遇到下一个问题,该以什么借口去逃避呢?因此,学习科学知识,尤其是生命攸关的医护知识,来不得半点虚假,我们一定要做到理论根基扎实,更重要的是要学会理论联络实际,以免误人误己,酿成大错啊.学会了理论联络实际,在那里,我也深知建立良好的护患关系,对于顺利施行护理是势在必行的.那么怎样才可以建立良好的护患关系呢?众所周知.建立和-谐的护患关系,首先要做到将心比心.用一颗博爱之心,一种换位考虑的思维去想象病人的疼与痛,矛盾与彷徨,将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛,用心去体会病人的茫然与不知所措,只要你及时伸出一双温暖的手,病人就能感受来自你手心的力量,也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心,疾病不攻自破,那该是医学界灿烂的风景.其次,擅于与病人沟通.其中,微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑.在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与得意,让我有种轻松与温馨舒适的感觉,假设我是一位病人,我会毫不犹豫地选择住在这里,因此,我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人每天都能感受温暖,无论是寒冬还是炎炎酷暑,微笑总是一道美不胜收的风景.微笑效劳既有利于自身的愉悦,又能减轻病人的的恐惧与病痛,这等一箭双雕的好事何乐而不为呢?再次,在病人面前要永葆一份不泯灭的自信.不擅长与人接粗是我的一大弱点,那种害怕与不自然会使我失去很多的学习时机,由于我的自卑,不主动而没有得到相应的操作训练,这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水,感觉我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应该是得心应手才是,面队教师的无奈我真的无地自容.好在我有一名耐心十足的教师,做事畏首畏尾,前怕狼后怕虎,不敢大胆尝试才铸成我的不知进取,之后在她的知道下,我重拾操作,确实是另一翻感觉,假设病人看到你一张自信而稳重的脸庞,他们的恐惧也就减少了一半.因此,自信心是一颗无形的定心丸,无论是护士本身,抑或是病人,都是必不可少的东西.病人的肯定是护士最大的成就;病人的称赞是护士最大的荣耀;病人的疼惜是护士最暖的宽慰;病人的微笑是护士最好的回馈护士职业是最高尚的!护士直接与病人接触.你看,旁边小孩刚入院时,病情危重,全身浮肿,西那在精神好了,病症也消失了.做护士真好!是你们让我们有了第二次生命的时机,是你们,用亲切的话语抚慰我们,让我们有战胜疾病的信心,是你们细心的照顾,让我们迅速康复.这是出自住院病人的心声,相信得意的白衣天使们听到这些来自病人对她们工作的谅解该是何等的感动万分啊.我因此也备受鼓励,我立志要为我即将展开的救死扶伤的医护事业奋斗终生.再次走进病房,少了一份生疏,多了一份亲切;少了一份负担,多了一份抚慰;少了一份担忧,多了一份真诚.在这里,我不仅真正学到了知识,还明白了一些道理,踏踏实实做人,认认真真做事,进步自己与人沟通的才能,建立良好的护患关系,遵从导师的教导,理论联络实际,立誓为医学事业奉献自己的力量.卫生院个人实____结卫生院个人实____结一、抓管理，出效益，促开展首先乡镇卫生院院长要有一定的医院管理程度和管理才能，对卫生院的全部医疗活动进展有方案、有组织的协调、控制和运作，使诊疗的各个环节互相衔接，亲密配合，使卫生院的人、财、物等各种因素合理安排、充分利用、高质高效地完成诊疗疾病的任务，解决本乡群众的常见病、多发病的问题，促使卫生院的社会效益和经济效益稳步进步。-其次，乡镇卫生院院长要有公共卫生管理才能，他可以面向本乡群众、综合运用法律、行政、预防医学技术、宣传教育手段，发动全乡群众共同参与消除与控制各类传染病及其相关因素，进步本乡居民的安康程度。另外，乡镇卫生院院长要可以很好地协调好卫生院与卫生局、乡政府、疾控中心、妇幼保健所的关系，协调好院内各科室之间、职工之间的关系，搞好与兄弟单位之间的横向联络，取长补短、资共享，其中尤其要注重高层次的协调，以赢得领导们对卫生院工作的支持，来促使本乡卫惹事业的