写生实习目的示例

第18页共18页写生实习目的例如写生实习目的例如。写生实习目的例如(一)通过美术实习，加强同学们对建筑的直观感受才能，对传统建筑的认识与理解。从自然风土人情中悟建筑文化。从民俗民风中感知“场所精神”与历史文脉的延续性的重要性。从地域特色感知自然色彩。从大自然中领悟色彩的光与色的变化与魅力。要求大家在实习中遵守实习纪律，争取从大自然中和民族建筑文化中学到课堂上难以学到的知识。并在风景写生方面得到进一步的进步。写生实习目的例如(二)建筑色彩写生实习是建筑教学过程中很重要的理论环节，目的之一为稳固课堂所学的色彩知识，扩大学生对色彩写生的题材理解，其二是培养学生对中国古建筑的观察，分析^p和综合表现才能。通过建筑写生周，激发学生的审美才能，和对中国古建筑的热情，以及开扩学生对自然景观，人文景观的认识和理解。实习根本要求：建筑色彩写生要求学生利用钢笔和色彩或水彩的表现形式，采用交作业的形式来考察学生的建筑风景表现才能，画面要求掌握建筑风景写生的取景构图，透视，色彩，空间等造型因素规律及表现手法，同时教师要求在实习中有意识的训练学生的观察才能，感悟才能和审美才能，从中国古建筑中学____和智慧，为以后的创造性理论积累经历。写生实习目的例如(三)(一)实习目的1、通过实习使学生们熟悉我国优秀的自然与人文文化，能运用正确的立尝观点、方法认识生活考虑生活，独立地、客观地分析^p和解决学习创作中的实际问题，使学生将来能更迅速地适应社会。2、检验学生掌握根底理论知识的程度，培养学生理论联络实际的才能，将所学的理论知识及技巧运用到实际创作中去，发现缺乏，找出差距，有针对性地加以进步，以便为下一阶段的学习打下更好的专业基矗3、加强学生和社会的联络，理解艺术专业开展的趋势以及社会对该专业的新要求，并对教学中存在的问题进展调查研究，从而促进教学质量的进步。F132.(二)实习任务1、完成摄影采风集中练习，2、完成建筑、人物、植物速写的集中练习，3、理解历史文化知识，理解民俗、特点、风情，搜集创作素材。【以下为赠送相关文档】实习报告延伸阅读工地实习目的例如工地实习目的例如【1】认识实习是工程管理专业根底必修的理论性教学环节。通过实地参观，使我们通过理论对土木工程的施工现场和施工体系进展考察，理解土木工程建筑、构造、施工的根本知识，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业根底课和专业课奠定感性认识的根底。使我们进一步理解土木工程专业，培养学生热爱专业，增加学习和从事本专业的自信心。工地实习目的例如【2】一、实习目的消费实习是土木工程专业教学方案中的重要组成局部，它对实现专业培养目的起着重要作用，也是毕业后参加实际工作的一次预演。消费实习学生是以技术人员助手的身份参加土木工程现场施工和管理工作，在实习中应深化土木工程施工现场，认真实习，获取直接知识，稳固所学理论，完成实习指导人(现场工程师或技术人员)所布置的各项工作任务，培养和锻炼独立分析^p问题和解决问题的才能。二、实习要求1、通过实习理解建筑构造、构造体系及特点，理解某些新建筑、新构造、新施工工艺、新材料和现代化管理方法等，丰富和扩大学生的专业知识领域。2、通过消费实习，使学生对典型土木工程的单位或分部工程的构造构造、施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解，稳固课堂所学内容，理解拟定典型分局部项工程的施工方案和控制施工进度方案的方法。3、通过现场实习理解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式，对施工工程经理部的组成，施工本钱的控制，消费要素的管理有所理解。4、参加实际消费工作，灵敏运用已学的理论知识解决实际问题，培养学生独立分析^p问题和解决问题的才能。5、学习广阔工人和现场技术人员的优秀品质，学习土木工程施工质量管理的根本方法，对土木工程施工质量的过程控制有所理解，理解现行的国家有关工程质量检验和管理的标准。工地实习目的例如【3】毕业实习是毕业设计前重要的理论性教学环节，具有较强的理论性、社会性，其目的是通过实习更好的实现理论与理论相结合，使学生毕业前稳固和校验学过的理论知识、锻炼和进步学生的理论技能、进步分析^p和解决实际问题的才能，同时要为毕业设计搜集所需资料、数据，做好毕业设计准备工作。并且学习可以广泛接触社会、认识社会、理解社会、适应社会、适应社会市场形势，进步学生对专业现状及将来的认识，增强个人在社会是哪个的生存才能，为毕业后参加工作，能更好的完成各项实际工作，实现自我价值，打下一个良好的根底。工地实习目的例如【4】实习是深化建筑工程企业一线，结合所学课程知识，在理论中进一步理解、掌握和稳固所学内容，增强动手操作技能，将所学知识应用于工程实际，学以致用，进步分析^p实际问题和解决实际问题的才能，在理论中发现缺乏并认真学习弥补，不断学习新知识和新技能。同时理解行业开展现状和开展趋势，拓宽视野;与工程企业单位接触交流，逐渐建立人际交往才能，理解根本社会知识，为就业工作和今后开展打下良好根底。工地实习目的例如【5】实习是深化建筑工程企业一线，结合所学课程知识，在理论中进一步理解、掌握和稳固所学内容，增强动手操作技能，将所学知识应用于工程实际，学以致用，进步分析^p实际问题和解决实际问题的才能，在理论中发现缺乏并认真学习弥补，不断学习新知识和新技能。同时理解行业开展现状和开展趋势，拓宽视野;与工程企业单位接触交流，逐渐建立人际交往才能，理解根本社会知识，为就业工作和今后开展打下良好根底。汽修实习目的例如汽修实习目的例如11.更快的适应社会，增强自身的素质学习更多的销售技巧，学会与顾客接触，交流2.理解汽车各种品牌，价格，性能3.理解公司管理形式，进一步加深对理论知识的理解，进一步熟悉理论和技能在理论中的应用4.通过实习加深我们对汽车专业在国民经济中所处地位和作用的认识，稳固专业思想，激发热情。汽修实习目的例如21.通过本次实习让我在理论操作方面有了很大的进步，更好的实现理论和理论的结合，为我以后的工作和学习都打下了坚实的根底。2.通过本次实习使我可以亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程，并逐渐的适应这种转变。3.本次实习让我懂得了许多做人和为人处世的道理，是我一生受用不尽的财富。汽修实习目的例如3①为了将自己所学汽车改装技术专业知识运用在社会理论中，在理论中稳固自己的理论知识，将学习的理论知识运用于理论当中，反过来检验书本上理论的正确性，锻炼自己的动手才能，培养实际工作才能和分析^p才能，以到达学以致用的目的。通过汽车改装技术的专业实习，深化已经学过的理论知识，进步综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的才能②通过汽车改装技术专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，理解社会需要，加深对社会的认识，增强自身对社会的适应性，将自己交融到社会中去，培养自己的理论才能，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务间隔。为以后进一步走向社会打下坚实的根底;③通过实习，理解汽车改装技术专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己将来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的知识，扩宽知识面，增加社会阅历。接触更多的人，在理论中锻炼胆量，提升自己的沟通才能和其他社交才能。培养更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。汽修实习目的例如41、通过实习加深我们对汽车专业地位和作用的认识，稳固专业思想，激发热情。2、熟悉汽车修理环境、修理工具，为将来工作打下根底3、维修实习是对我们的一次综合才能的培养和训练，在整个实习过程中充分调动我们的主观能动性，深化细致地认真观察、理论，使自己的动手才能得到进步。顶岗实习目的例如顶岗实习目的例如(一)顶岗实习是职业技术学院面临毕业的大专学生的一门重要理论性课程。通过顶岗实习可以让我们把在学校里学到的理论知识与工作理论有效的结合起来。顶岗实习不同于课堂教学，课堂教学中，教师讲解，我们领会，而顶岗实习那么是在企业的大环境里、在领导的指导下，由我们自己去理论学习。通过实际操作，一方面可以稳固在书本上学到的理论知识，另一方面，可以获得在书本上不易理解和不易学到的实际知识，使我们在理论中得到进步和锻炼。顶岗实习也是学院教学的重要补充局部，它与我们今后的职业生活有着最直接的联络，顶岗实习可以让我们逐渐完成从学生到社会工作者的过渡。因此顶岗实习是学校为社会培养技能型人才，实现我们人生价值的主要途径。它不仅是校内教学的延续，而且还是校内教学的总结。顶岗实习目的例如(二)顶岗实习是教育部下发的关于高职高专院校人才培养工作程度评估指标补充规定。这一规定既符合高职高专教学大纲教学安排，又有利于对高职高专学生进展职业素质方面的强化训练，使学生提早理解社会，增强岗位意识和岗位责任感，限度进步其综合素养，此项安排是高职高专院校教学体制改革的一项举措。顶岗实习就是安排学生离校走入工作一线，进展劳动锻炼。顶岗，顾名思义，是在消费一线的诸多岗位,从事消费性劳动。在实习中我们要学习什么了?一、转变观念。转变观念就是让我们从大学生活、学习中切换到现实社会中去。高职培养学生的目的是符合社会要求的技术性、应用性人才，如：基层领导、技术员、工程师、高级技工。要适应社会的要求，首先就要在思想观念上适应社会，理解社会对高职大学生的要求，特别是职业素养上应当具备哪些?以利做到缺什么补什么。这就是我们在实习中要做到的。二、增强岗位意识。作为一名高职毕业生，我毕业后走向社会，大多是从事一线工作，，根本上都要从基层做起，这是我们高职生必走之道。每一个岗位都有他特有的作用，干一行，爱一行，专一行，是一种岗位责任，是一种职业品质，用人单位很注重这种品质。这种岗位责任是一名员工走向成功的必经之路。要增强岗位责任，就必须顶岗深化到消费一线进展脚踏实地的工作，兢兢业业的去做，只有这样，才能磨练和增强我们的岗位责任感，这是现代社会对高职生的根本要求。压也是我们要努力的。三、增强社会经历。增强社会经历，也是增加工作经历。一名高职毕业的大学生在面对用人单位面试时，别人很自然要问到你有无工作经历，这道门槛拦住了不少大学生。因此，顶岗实习不仅仅是一种劳动锻炼，更重要的是通过理论增强工作才能，增加工作中的沟通和适应才能，增强做人的才干;理论出真知，理论长才干。有了适当的顶岗实习并能顺利拿到一份顶岗实习合格证，为以后的工作打下根底。四、认真学习企业员工的爱岗敬业精神。在工厂，都有严格要求。每项工作都有特定的作用，犹如一台运转的机器，即使是一颗普通的螺丝钉，其作用也是不可无视的。因此，爱岗敬业从一定意义上讲，是企业稳定开展的基石，也是企业用人的根本要求。也是我们毕业生要学习的;认真学习企业员工的吃苦耐劳精神认真学习员工的严肃认真的工作态度;认真学习员工的老实、守时品质。认真学习企业的科学管理技能、企业文化、制造技术。因此，我们实习生，就是要在优秀企业去磨练，去锻炼，在理论中增长管理才干，增长做人的才干。这对今后走向社会，应聘岗位时，无疑是非常有益的。顶岗实习在工学结合教学形式中起着培养我们职业技能与职业意识的重要作用，对我们走出校园、认识社会起着桥梁作用。真实的企业环境有助于我们增强现场工作才能,理解最新动态,开展创新思维和团队合作精神,进步效劳意识,建立良好的人际关系,具有传统课堂教学无法企及的优势。顶岗实习目的例如(三)从目前就业难社会形势看，培养具有一定实际操作的应用型社会人才是我学院对我们旅游管理专业的教学方向，学院安排我们在xx度假酒店实习半年主要是让我们正式踏入社会轨道去理解酒店的消费经营状况，酒店的组织与管理，酒店文化，酒店效劳技能，加强理论知识与社会理论相结合，培养我们的效劳意识和吃苦耐劳的习惯为以后工作奠定根底。顶岗实习目的例如(四)我们可以通过顶岗实习给自己一个明确的定位。在理论中接触与本专业相关的实际工作，增强了专业技能，锻炼我们综合运用所学的根底理论去独立分析^p和解决实际问题的才能，把理论和理论结合起来进步理论动手才能，为以后走上社会打下了一定根底。通过实习我们可以把实习中遇到的问题、困难和自身的缺乏在以后的学习中有针对性地解决。我想这就是学校安排我们大三实习的目的。顶岗实习目的例如(五)1、通过消费实习加深对软件技术专业认识，稳固专业思想，激发学习热情。2、熟悉软件技术专业，为以后走上工作岗位积累一定的知识与经历。3、开拓我们的视野，增强专业意识，稳固和理解专业课程。4、通过现场操作实习和企业员工的交流指导，理论联络实际，把所学的理论知识加以印证、深化、稳固和充实，培养分析^p、解决公司实际问题的才能，为后继专业知识的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的根底。交通工程实习目的例如交通工程实习目的【1】根据交通工程专业教学方案，我们于第二学期7至8周安排毕业实习。毕业实习目的是交通工程专业教学方案中一个重要的、综合性的时间性教学环节，通过实习应到达以下交通工程实习目的:1、是学生理解交通工程的现状和开展方向，认识交通工程在国民经济和国家建立中的重要地位，增强学生的责任感和使命感。2、通过实习认识本专业的性质和任务，以及它在行业中的作用，加深对本专业的理解和热爱，进一步认识本专业对国家建立的重要意义。3、通过对已建和在建道路桥梁工程的实习，使学生认识到交通规划与设计、桥梁设计与施工、地铁设计与施工及工程的科学性、复杂性、重要性。4、通过实习是学生将所学理论知识与理论工程联络起来，培养其分析^p问题解决问题才能，理论联络实际的工作作风和吃苦耐劳的精神。5、通过实习调研获得工程设计等一手资料，为毕业设计做准备。交通工程实习目的【2】稳固和深化课堂上的理论知识，使之尽可能到达理论和理论的有机结合。通过实习使学生具备分析^p、解决在实际工程中出现的简单条件下的地质问题的才能。本次实习要求学生能将课堂上所学的理论知识，灵敏地运用于野外工作之中，对的常规工作方法、步骤，野外工作的根本技能，常见的工程地质问题等，有一个较全面、系统的理解。交通工程实习目的【3】为了增强社会理论才能，灵敏运用所学施工和路基路面工程的理论知识，按照教学大纲的要求，将所学知识理论联络实际，培养社会交际才能突然社会事务才能，而不只拘泥于校园生活，为毕业后迈出校门踏入社会打下坚实的根底。交通工程实习目的【4】根据我校对交通工程专业的安排，我于202_年6月20日到202_年6月24日在邯郸市内跟随指导教师进展城市交通的认知实习，这是一个让我理解交通功能的好时机，让我更深一步的理解交通在城市中的作用。通过参观城市道路交通平安的设施的设计和应用，城市道路穿插口的管理与控制;高速公路匝道附近系统管理，交通枢纽设计与管理，使我增强了对交通工程专业研究内涵的感性认识，同时也激发了我的专业兴趣，为专业课的学习打下良好的根底。认知实习报告目的例如认知实习报告目的例如1(一)实习目的1、锻炼自己的动手才能，将学习的理论知识运用于理论当中，反过来检验书本上理论的正确性。将自己的理论知识与理论交融，进一步稳固、深化已经学过的理论知识，进步综合运用所学过的知识，并且培养自己发现问题、解决问题的才能，加强对市场营销过程的认识;2、更广泛的直接接触社会，理解社会需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己交融到社会中去，培养自己的理论才能，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务间隔。为以后进一步走向社会打下坚实的根底;3、理解公司部门的构成和职能，整个工作流程，从而确立自己在公司里最擅长的工作岗位。为自己将来的职业生涯规划起到关键的指导作用。(二)实习要求1、校内实习期间，严格遵守学校规章制度，服从专业教师的安排，做好笔记，注重理论与理论相结合，擅长发现问题;2、校外实习期间遵守公司各项规章制度，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有经历的同事请教，积极主动完成单位分配的任务，与单位同事和谐相处;3、每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，及时撰写实习日记。认知实习报告目的例如2毕业实习是国际经济与贸易专业学生在学习专业根底课和专业课之后所进展的重要理论教学环节，是培养方案的组成局部。要求学生深化社会、企业进展实习和调研，综合运用大学四年所学的各种理论知识和业务技能理解经济开展的现状，熟悉企业的进出口业务流程，进一步加深对理论知识的综合理解，进步对专业的整体认识并获得新的知识和技能，强化学生认知才能、动手才能和创新才能。认知实习报告目的例如3通过二个星期的电子实习，对绘制原理图pcb图打印曝光显影腐蚀钻孔焊接门铃电路工作原理等有了一个根本的理解，对制作元器件