初中数学苏科版七年级上册第四章一元一次方程4．2解一元一次方程 全国一等奖_第1页
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文档简介

课题：解一元一次方程（3）审核：初一数学组课型：新授课班级姓名日期【学习目标】基本目标：会用“去分母”法解一元一次方程；掌握解一元一次方程的一般步骤，能灵活运用去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1等五步骤解一元一次方程；提高目标：经历求解过程，体会方程解法的选择应根据具体方程的特点而定；会解含分母的一元一次方程，并归纳解题步骤；体会化归思想——把复杂变简单，将未知变已知的作用．【重点难点】重点：应用会用“去分母”法解一元一次方程难点：经历求解过程，体会方程解法的选择应根据具体方程的特点而定；会解含分母的一元一次方程，并归纳解题步骤；【预习导航】1.解方程：(1)4x－8＝12(2)观察上面两个方程，看看有何联系？2.解方程：（1）（2）【课堂导学】1.新知归纳2.解一元一次方程的一般步骤为、、、、.去分母的依据是___________________________去分母时应该注意例题解方程：（1）（2）(3)【课堂检测】1、解方程时，去分母正确的是（）A.3x-3-x-2=2x-1B.x-1-x-2=x-1C.3x-3-x-2=2x-6D.3x-3-x+2=2x-62、方程的解是（）A．B.C.-D.-3、解方程（1）（2）4、如果代数式比的值多1，求a-2的值课后反思【课后巩固】一、基础检测1．方程２－＝－去分母得（）A．2－2(2x－4)=－（x－7）B．12－2(2x－4)=－x－7C．12－2(2x－4)=－（x－7）D．12－(2x－4)=－（x－7）2．方程可变形为（）A.B.C.D.3．当x=时，代数式的值是4；当x=________时，代数式的值是。4．解方程时，去分母后可化为__________________________。5。解下列方程：（1）（2）（3）（4）6.代数式－2y的值与1互为相反数，试求y的值.输入输入x输入33二、拓展延伸1．右图是数值转换机的示意图，列方程求x的值。2．若x、y互为相反数，且(x+y-3)(x-y-2)=9，则（1）x+y=__________，x-y=__________；（2）x=_______，y=_________。3．若m、x都为正整数，且的倒数与的值相等.你能求出m、x的值吗？课后反思（错题摘选）

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