2023年仁爱版七年级英语下册单元话题知识点归纳七

Unit7Topic1一、重点词汇和短语二、语言点SectionA1.Whenwassheborn,…?他什么时候出生的,？当表达某人出生于某时或某地时，用一般过去时was/wereborno如：Wherewereyouborn?你在哪儿出生的？2.shewasborninJuly,1965.她出生于1965年7月。在具体的某日前,用介词。n;在月份或年份前用介词ino如：onAprillst,2023在2023年4月1日inJune,1970在1970年6月in2023在2023年3.年份的读法：SectionB1.Whenisyourbirthday,Kangkang?本句中的when是特殊疑问句，表达“什么时候”，有时相称于whattime.但是when的合用范围较广,可以对年月日，几时几分等进行提问；而whattime常对具体的几点几分进行提问。WhendoyouwanttogotoBeijing?你想什么时候去北京？Whattimedoyouusualygotobed?你通常什么时候（指几点钟）睡觉？.一What，sthedatetoday?今天是几号？—IfsMay8th.5月8日。What'sthedatetoday?是询问日期的句型定。2、选择疑问句选择疑问句是指提供两种或两种以上的情况以供对方选择的疑问句,有两种形式：⑴一般疑问句形式:一般疑问句+。r+对照选择项。回答不用Yes或No,而直接选择如：一WouldyoulikemiIkortea?一Mi1k,please.一Canyoudancethediscoorperformballet?一Icandancethedisco.⑵特殊疑问句形式:特殊疑问句，A选择项+or+B选择项。直接选择答案进行回答。如:一Howdoyouusuallygotoschool,bybikeoronf0ot?一Bybike.Topic3一、重点词汇和短语enjoyoneself,atonee(=rightnow),comeback,videogame,tel1a1ie,blowout,falldown,hurtoneseIf,1ietosb.,tellthetruth,make,,byhand,makeasilentwish,inonebreathatthepa三、语言点SectionA1.DidKangkangenjoyhimself?enjoy喜欢enjoin+sth.喜欢某物HeenjoyedEnglish.enjoy+doingsth.喜欢做某事Ienjoyingp1ayingbasketball.enjoy+oneseIf二haveagood/nice/wonderfultime过得快乐,玩得开心SectionB1.What'sthematter?=WhaCswrong?=What'sup?怎么了？（什么事？）missedthechairandfe11down.我没坐到椅子，摔倒Tomiss在这里有“错过”的意思fa11down摔倒,Didyouhurtyourself?你伤到你自己了吗？hurtadj.（身体上）受伤的v.伤害;受伤;感到疼痛hurtoneseif伤了某人自己.Goandwashthematonce.and在这里表并列关系，前后两个动词形式要一致atonce=rightnow立亥U,立即SectionC.Hisparentsboughtlotsoffoodanddrinksforus.buysth.forsb=buysb.sth..为某人买某物。.EachofusgaveKangkangabirthdaycard,too.我们每个人又送给康康一张生日卡片。eachofus意为“我们每个人”。（Deachof/eachoneof/everyoneof后接复数名词或代词，作主语时，谓语动词通常用单数。如：Everyoneofthemisgoingtop1anttrees.他们每个人都打算去植树。⑵each,every"每一个"each表达一定数目中的每一个，强调个人或个别。指两者或两者以上中的每一个。a）eachstudentishere.每个学生都到了every表达数目不拟定的许多人或物中的每一个，强调整体。指三者或以上中的每一个b）Everystudentishere.所有的学生都到了.Wemadethecardsbyhand.我们亲手制作了卡片。byhand（靠）手工make»byhand手工做Wea11sataroundthecake.我们都围坐在蛋糕旁。sitaround围着坐Kangkangmadeasi1entwish,andthenheblewthecandiesoutinonebreath.康康默默地许了一个愿，然后一口气吹灭了蜡烛。makeawish许愿blowout吹灭5.havefunindoingsth.玩得快乐三、语法1、行为动词的一般过去时⑴.一般过去时结构.肯定句：主语+谓语动词的过去式+其它，谓语动词不随人称的变化而变化。Shesawafilmlastweek.).否认句:主语+didn't+动词原形+其它。Hedidn'thavebreakfastthismorning..一般疑问句：Did+主语+动词原形+其它？简朴回答：Yes,主语+did./No,主语+didn't.DidyougotothezoolastSunday?Yes,Idid./No,【didn't..特殊疑问句：疑问词+一般疑问句？Whatdidyoudoyesterday?.用法.表达过去的动作或存在的状态KangkanghadabirthdaypartylastFriday..表达过去连续发生的动作Hewenthomeandsatdown.⑶一般过去时常见的时间状语（标志词）last+week/month/year/-—,时间段+ago,attheageof+数字，when---was—yearso1d,yesterday,justnow,amomentago等2、动词过去式的规律：①一般情况v+ed.如:p1ay一played,perform一performed②以不发音的e结尾的+d.如：danee—danced,recite-recited③以辅音字母+y结尾的，变y为i+ed.如：carry—carried,study一studied,worry一worried④末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写辅音字母，再力口ed.如：p1an——planned,stop——stopped附:不规则动词分类记忆表只改变动词的原音字母begin一begandrive一droveblow一blewcome-camedrink-drankride一rodegrow一grewsing-sanggive一gaveshine一shoneknow—knewrun——ransit—satwrite

wrotewrotewroteswimswamget-gotdraw一drewhang一hungforget-forgotfallwroteswimswamget-gotdraw一dr只改变动词的辅音字母make一madesend一sentspell一spe1tspend一spent3、动词原形与过去时相同cost—costfit—fithurt一hurt1et一letput一putread一read4、动词的过去式以ought或aught结尾buy一boughtthink-thoughtbring一broughtteach-taughtcatch一caught5、在原单词后加一个辅音字母burn一burntlearn一1earntmean-meanthear一heard6、去掉一个元音字母meet-metspeed-sped7、其它stand一stoodtake一tookcan一couIds1eep一sieptkeep一keptleave一leftbe-was/weredo一dideat-atefind一foundfly一flewgo一wenthave一hadlie一laylight一litlose一lostsay一saidsee一sawspeak-spoketell一toldwearwore.Howdoyouplantoce1ebrateit?你打算如何庆祝？p1antodosth.打算做某事.Myfriendswanttohavebirthdaypartyforme.haveabirthdayparty举办生日聚会.基数词变序数词的规律b2,3要牢记，结尾各是t,d,d;8去39去e;ve要用f替;然后再加th;整十变化需注意，ty变成tie,后面再加th；假如碰到“几十几”，只变个位就可以SectionC.…what'stheshapeofyourpresent?你的礼物是什么形状？对物体的形状提问常用句型“What'stheshapeo…？”Whattheshapeof••••?=Whatshapeis?2.一Whatcolorisit?它是什么颜色？一It'sblackandwhite.是黑白相间的对物体的颜色提问常用句型：Whatcolor?.0h!Igetit.Igetit.我猜到了。此处的get表达明白，理解的意思,相称于know或understand..—MayIhavea1ook?一Sorry,Imafraidyoucan't.rmafraid恐怕，（委婉拒绝）5・-Whatdoweuseitfor?-WeuseittokeeppenciIs,use---for(doing)sth./todosth.意为“用做……”for后常接名词和动名词，而t。后接动词原形。SectionD.Mr.Brownandhisdaughter,Mary,areplanningtocelebrateit.plan.n.计划，打算v.计划，打算plantodosth.打算做某事Iamp1anningtovisittheGrateWall.wantv.想，想要wantsth.想要某物二wou1dlikesthwanttodosth.想要做某事=wou1dliketodosth.wantsbtodosth.想要某人做某事=\¥ould1ikesb.todosth.in和on的用法：1).in后面加表达一段的时间。如：年，月，季，午，时等。如：in1992,inMay,inspring,inthemorning,inanhour2).on后面加表达具体某一日的时间。如：on+星期,onSunday,在星期日，on+具体的某月某日，onOctober2nd/onarainymorning.三、语法1、学习序数词及日期的表达方法基数词变序数词的规律3要牢记，结尾各是t,d,d；8去t,9去e;ve要用f替;然后再加th;整十变化需注意,ty变成tie,后面再加th;假如碰到“几十几”，只变个位就可以日期的表达方法①月日，年May21st,2023读作:Maytwenty-first,twothousandandone②日月，年25thMay,2023读作：thetwenty—fifthofMay,twothousandandone2、be动词一般过去时的基本用法一般过去时通常表达过去发生的而现在已经结束的事件、动作或情况。动词用其过去式。我们重要讲述系动词be的过去时。.肯定句：主语+was/were+其它。如：IwasborninChina.Youweretenin2023..否认句：主语+was/were+not+其它。如:Iwasn'thereyesterday.Weweren'tatschoo11astweek..一般疑问句及其回答：Was/were+主语+其它？简略回答：Yes,主语+was/were.No,主语+wasn't/weren?t.WereyoutweIvelastyear.Yes,Iwas./No,Iwasn't.特殊疑问句疑问词+一般疑问句？如:Wherewereyoulastyear?四、重点句型及交际用语——Wherewassheborn?--—-IntheU.S.A.—Whenwereyouborn?1wasborninMay,1995.---What'sthedatetoday?---It'sMay8th.——whattheshapeofyourpresent?——It'sround.---what'sshapeisit?-一一it'sacire1e..一一Howlongisit?Itis••••centimeters1ong/wide.7.Whatdoweuseitfor?-Weuseittokeeppencils,rules,erasersandsoon.Topic2一、重点词汇和短语haveagoodtime,begoodat,dowel1in,attheageof二、语言点SectionAwhatwouldyouliketodoatKangkang'sbirthdayparty?在Kangkang的生日聚会上你想做什么?Whatwouldyouliketodo?=Whatdoyouwanttodo?wou1d1ike想要wouId1ikesth.想要某物wouldliketodosth.=wanttodosth.想要做某事would1ikesbtodosth.想要某人做某事.p1aythepiano弹钢琴play+the+琴棋playtheguitar/violin/pianoplay+球类运动playsoccer/basketba11.leanonlysingEng1ishsongs.can在本句中表达能力。如：—Canyouswim?—No,Ican't.4.Oh,doyouwanttosingChinesesongsorEnglishsongs?哦，你想唱中文歌还是英文歌？该句为选择疑问句，是说话者对问题提出两个或两个以上的选项，让对方作答。其结构是：一般疑问句或特殊疑问句加选择部分，选择部分用or连接。回答时必须选择其中一项回答,不能用yes或no回答。如:一Whatcanyoudoattheparty,singasong,playtheguitarordance?在聚会上你会表演什么,唱歌,弹吉他还是跳舞？一Icanplaytheguitar.我会弹吉他。.rmsurewe"11haveagoodtimeattheparty.我相信我们会在聚会上玩得开心主语(人)+besure+(that)宾语从句确信/肯定”besuretodosth.一定要/务必要做某事haveagoodtime=enjoyoneself=havefun.can的用法。can,情态动词，能，会，可以。后跟动词原形。can+动词原形，其后谓语动词没有人称的变化.e.g.Shecanflyakite.否认形式：can+not=can'tlean'tswim.疑问句形式：Can+主语+动词原形…？简朴回答：Yes,•••canJNo,…can't.Canyouplaytheguitar?Yes,Ican./No,Ican't.SectionB1.Welcome!We1come!欢迎,欢迎！Welcomeback/here!欢迎回来侄这儿来。Whatelsecanyoudo?else形容词，其他的，常放在疑问代词和不定代词的后面。如：somethinge1se/nothingeIse.I"d1iketotaketheseflowerstotheparty.我想把这些花带到聚会上去take带到。takesthtosomewhere.把某物带（去）到某处bring带来，拿来与take的方向相反takephotos/pictures（ofsb.）（给某人）照相takeaphoto/picture（ofsb.）（给某人）照相SectionCbegoodat相称于dowel1in,意为“擅长于…，在…方面做得好”，后面常接名词、代词或动名词。haveagoodtime.haveagoodtime意为“玩得开心”。这是一个固定短语，类似的表达尚有：haveanicetime/great/wonderfu1time.SectionDWhenshewasthree,shecouldplaythepian