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课题:矩形、菱形、正方形(4)主备:刘敖川课型:新授编号:1780911班级姓名备课组长【学习目标】掌握四边形是菱形的条件,探索平行四边形是菱形的条件,在活动中发展学生的探究意识和有条理地表达能力。【课前预习】1.菱形的性质是什么?2.拿小木条搭成一个菱形,试一试。3.你认为的四边形是菱形。的平行四边形是菱形。【学习过程】一.做一做:判断下列命题是否正确,并说明理由.(1)对角线互相平分且邻边相等的四边形是菱形.(2)两组对边分别平行且一组邻边相等的四边形是菱形.(3)邻角相等的四边形是菱形.(4)有一组邻边相等的四边形是菱形.(5)两组对角分别相等且一组邻边相等的四边形是菱形.(6)对角线互相垂直的四边形是菱形.(7)对角线互相垂直平分的四边形是菱形.二.归纳:菱形的判定:三.例题讲解例1.在□ABCD中,对角线AC平分∠DAB,这个四边形是菱形吗?简述你的理由。例2.在四边形ABCD 中,对角线AC与BD相交于点O,OC=OA,OB=OD且AC⊥BD,ADADCBO 例3.如图,在四边形ABCD中,△ABC、△ADC都是边长为2的等边三角形。(1)四边形ABCD是菱形吗?为什么?(2)求对角线BD的长。【当堂训练】1.四边形ABCD的对角线相交于O且△AOB、△COB、△COD、△AOD是4个全等的直角三角形,那么四边形ABCD是菱形吗?为什么?2.画一个菱形,使它的对角线分别为4㎝、3㎝,并求出它的边长。3.如图4-26,在平行四边形ABCD中,∠BAE=∠FAE,∠FBA=∠FBE.求证:AE、BF互相垂直平分【课后提升】1.下列条件中,能判定四边形是菱形的是()A.对角线垂直B.两对角线相等C.两对线互相平分D.两对角线互相垂直平分2.下列说法正确的是()A.菱形的对角线相等B.两组邻边分别相等的四边形是菱形C.对角线互相垂直的四边形是菱形D.菱形的对角线互相垂直平分.3.下列条件中不能用来判定四边形是菱形的是()A.AB=CD,AB=AD,BC=CDB.∠A=∠C,∠B=∠D,AC⊥BDC.AB=CD,AD=BC,AC⊥BDD.OA=OB=OC=OD(O是对角线交点)4.下列说法中错误是()A.一组邻边相等的平行四边形是菱形B.菱形的两条对角线相等C.4条边都相等的四边形是菱形D.菱形的每一条对角线平分一组对角5.四边形A
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