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文档简介
湖南省湘东六校2021-2021年下学期高二期末联考语文试题
湖南省湘东六校2021-2021年下学期高二期末联考语文试题
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
我国历史上毕竟有没有法治思想,有没有法治传统?学术界一些人认为,法治是舶来的概念,我国历史上没有现代意义上的法治。虽然我国历史上消失过法家思想家,他们的学说理论对社会进展、国家统一产生过巨大的推动作用,但不少人还是认为,法家的法是刑法,法家只有刑法之治。这样的看法有其道理、不过也有过于简洁之嫌。
法家以主见"以法治国"的"法治"著称,提出了一整套推行"法治"的理论与方法,为建立统一的中央集权国家供应了理论依据。法家的"法治"思想产生于我国古代发生社会巨变的历史时期,代表新兴地主阶级的利益,适应了当时社会进展的需要,其试图转变之前以血缘和宗法关系为根基的社会结构,并着手在自然人和自然人之间、自然人和国家之间尽可能建立起某种权利义务关系,并以此为联结、以地缘范围为依据建立起国家。国家不再是诸侯贵族的血缘联合,法律使得国家的统一有了新的整合基础。
法家的法是国家制定的成文法。这有别于以往古老社会的习惯或者不公开、不外传、只在统治者内部代代相承的治国典则。这种法律是用老百姓简单明白的文字写成的,写成以后是公布的,以普遍规章的形式明确告知大家哪些行为是违法犯罪,这些行为会产生什么样的法律结果。这些法律公布以后,一方面使民众对自己的行为有所预期,能够约束自己的行为;另一方面也约束官吏,使其不能轻易违反法律而任意侵害老百姓。在法家看来,"君臣上下贵贱皆从法",才能更好发挥法作为有效治理工具的有效作用。
法家的"法治"思想是一种治国理论,强调国家治乱兴衰的关键不在于君主是否仁德,而在于法律制度。可以说,将法律视为一种调整社会关系的重要工具,将"法治"视为一种治国的基本方法,是法家"法治"理论的实质内涵。
在我国传统社会中,指导国家这个浩大官僚机器运转的不仅有儒家的"德政",也有法家的"法治"。在法家"法治"思想指导下,古代中国自始至终坚持成文法法律体系。这种法律体系历经秦律、汉律、唐律、明清律例,成为中华法系的基石,关心国家维护长治久安。古代中国能够有效治理特别广袤的地域,并成为人口众多的超大型国家,国家的权力和法律的威力能够触及社会基层,法家思想和成文法系统功不行没。而与法家同时期的很多其他文明形态还是城邦、城邦联盟、贵族联合等,不能不说法家的"法治"思想在那个时期呈现出独有的才智。
不过,法家的"法治"思想,在我们今日来看,仍旧属于古典的法治,所以不能直接移植过来为我们所用。社会主义法治建设没有现成的阅历可以照搬,但也不能闭门造车,而是要吸取一切有益的法治文明成果,包括科学借鉴我国传统法律文化中的有益成分。
(摘编自武树臣《我国历史上毕竟有没有法治思想和法治统治》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.建立统一的中央集权国家需要理论依据,法家的"法治"理论就满意了这种需要。
B.以往的治国典则只在统治者内部代代相承,法家的法是国家制定并公布的成文法。
C.学术界有些人认为,中国古代没有现代意义上的法治,有的只是法家的刑法之治。
D.古代中国能够成为人口众多的超大型国家,其重要缘由是地域广袤和历史悠久。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确一项是(3分)
A.文章引论部分采纳设问的方法,在论及他人观点的同时,客观委婉地表达了自己的看法。
B.文章从爱护民众和约束官吏两个方面论述公布法律的意图,显现法家的公平思想。
C.文章本论部分论述了法家""法治"思想的理论宗旨、表现形式、实质内涵及其历史作用。
D.文章指出法家"法治"思想的历史意义及其对当代法治建设的价值,显现了审慎的思维品质。
3.依据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)
A.法家的"法治"思想试图转变中国旧有的社会结构,只代表了新兴地主阶级的利益。
B.法家把法律制度放到和君主品德同等的高度,其实质是要借此来调整社会关系
C.秦律、汉律、唐律、明清律例是中华法系的基石,有助于维护国家的稳定。
D.在现代社会,不能借用法家的"法治"思想,因其仍属古典法治。
(二)有用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成4~6题。
材料一:
日前,教育部公布《关于开展幼儿园"学校化"专项治理工作的通知》。通知强调,严格落实学校"零起点"教学,努力规范教育培训机构的教育行为,为幼儿健康欢乐进展营造良好环境。
长期以来,一些幼儿园抢先实行"学校化"教育,更有甚者推出"幼升小"应试强化补课班。不愿看到自家孩子落后的家长们纷纷给孩子报名。这种"学校化"的幼儿教育,违反了儿童的成长规律,加重了孩子的学习负担,甚至会引起孩子的厌学心情,无异于揠苗助长。
要避开幼儿园教育"学校化"倾向,需要职能部门加强对培训机构的管理。一方面,建立完善的幼儿园质量评估体系,避开幼儿园"学校化";另一方面,切实把"幼小连接"工作做好,引导学校严格按"零起点"教授拼音、数学,绝不允许"抢跑",更不能把责任丢给家长。
对于广阔家长而言,也应树立正确的教育观念,熟悉到"去学校化"不仅有利于孩子接受素养教育,也有利于孩子的健康成长。
总之,只有拿出有力的监管行动,对"提前学"坚决说不,才能真正实现幼儿园"去学校化"。否则,只要社会有需求,幼儿园的"学校化"乱象就难以禁绝。
(摘编自吴学安《幼儿园"去学校化"要出实招》,《经济日报》2021年9月5日)
材料二:
幼儿园"学校化"是一个老生常谈的话题。前不久,中国青年报社会调查中心联合问卷网的调查结果显示,81.1%的受访者表示四周幼儿园"学校化"现象严峻,91.4%的受访者发觉许多幼儿家长在孩子教育方面有"抢跑"的心理。
所谓的"抢跑"优势,其实并不存在。从孩子发育与成长的规律而言,有些学问不需要过早学,"抢跑"不仅没用,还会影响其他力量的进展。如过早识字可能影响孩子想象力的进展,过早学习学问可能影响孩子右脑的发育,而左右脑平衡发育才能促进孩子全面进展
拔苗助长、欲速则不达的道理谁都知道,为何家长们还会对这种超前培训趋之若鹜呢?
"像公立幼儿园什么都不教,学得简洁,那之后上学校怎么办。有些重点学校是要提前面试的,面试都很难。"一位妈妈的无奈之语,道出了众多家长的心声。彻底解决幼儿园"学校化"的问题,有赖于科学教育理念的回归、幼儿园师资水平的提升以及进一步完善教育管理评价体系,推动教育资源均衡化。
(摘编自胡欣红《幼儿园"学校化",拔苗助长要不得》,《燕赵都市报》2021年9月8日)
材料三:
幼儿园"学校化"会产生什么影响?中国青年报社会调查中心联合问卷网,对2021名受访者进行的一项调查显示,60.5%的受访者认为幼儿园"学校化"违反孩子成长和教育规律,不利于孩子的身心健康,51.8%的受访者认为这会限制幼儿想象力,影响其全面进展,50.1%的受访者认为这会扼杀幼儿的学习爱好,可能导致孩子产生厌学心情,47.5%的受访者认为这会让孩子无法享受童真时间,抹杀幼儿天性,40.4%的受访者认为这会让家长攀比、"抢跑"的心理愈演愈烈,26.6%的受访者认为这会造成幼儿入学校时成果相差悬殊,不便开展教学,16.4%的受访者认为这会导致不合规、不合法的学前教育机构的泛滥。
中国教育科学讨论院讨论员储朝晖指出,近年来"三班级现象"不断引起关注。该现象是指,在幼儿园阶段学了一些学校学问、进学校时测试分数很高的孩子,到三班级成果开头下滑;而另外一部分在幼儿园嬉戏玩得很充分、各方面进展很充分的孩子,到了三班级,成果开头超过一班级时表现更亮眼的孩子。
(摘编自《幼儿园"学校化"会带来什么》《中国青年报》2021年8月23日)
4.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分)
A.许多家长为了不让自己的孩子在起跑线处落后,提早对孩子进行"学校化"教育,这实际上违反了儿童的成长规律,简单导致孩子产生厌学心情。
B.幼儿园"学校化"其实危害特别多,限制幼儿想象力,不利于孩子的身心健康,影响子全面进展,扼杀孩子的爱好等,但许多家长只看到眼前。
C.教育部公布了《关于开展幼儿园"学校化"专项治理工作的通知》,通知要求严格落实学校"零起点"教学,让幼儿拥有健康欢乐进展的环境。
D.幼儿园"学校化"不是好事,在幼儿园阶段就开头学习一些学校学问的孩子,进入学校后考试成果都很好,但是升入三班级以后成果就会开头下滑。
5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.调查显示,八成以上的受访者表示四周幼儿园"学校化"现象严峻,九成以上的幼
儿家长在孩子的教育方面有"抢跑"的心理。
B.孩子的发育和成长是有规律的,假如不按规律办事,在孩子的教育方面消失"抢跑"
现象,可能会影响孩子其他力量的进展,比如过早让孩子识字,可能会影响孩子的
想象力进展。
C.对于幼儿园"学校化"的问题许多家长表示无奈,由于有些重点学校提前面试时,试
题很难,假如在幼儿园不学一些学校的学问,很难受关。
D.幼儿园"学校化"的现象普遍,已经引起相关门的重视,同时许多人也开头关注这一问题这说明这一现象的负面影响已经显现出来,治理这一现象需要全社会共同参加。
6.如何解决幼儿园"学校化"的问题?请结合材料简要概括。(6分)
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
打鱼的
汪曾祺
①女人很少打鱼。
②打鱼的有几种。
③一种用两只三桅大船,乘着大西北风,张了满帆,在大湖的激浪中并排前进,船行如飞,两船之间挂了极大的拖网,一网上来,能打上千斤鱼。而且都是大鱼。一条大铜头鱼(这种鱼头部尖锐,颜色如新擦的黄铜,肉细味美,有的地方叫做黄段),一条大青鱼,往往长达七八尺。较小的,也都在五斤以上。起网的时候,假如觉得重量太沉,会把鱼放掉一些,否则有把船拽翻了的危急。这种豪迈壮丽的打鱼,只能在寒冷的冬天进行,一年只能打几次。鱼船的船主都是些小财主,虽然他们也随船下湖,驾船拉网,英勇麻利处不比雇来的水性极好的伴计差到哪里去。
④一种是放鱼鹰的。鱼鹰分清水、浑水两种。浑水鹰比清水鹰值钱得多。浑水鹰能在浑水里睁眼,清水鹰不能。湍急的浑水里才有大鱼,珍贵的鱼。清水里只有一般的鱼,不肥大,味道也差。站在高高的水道堤上,看人放鹰捉鱼,真是一件快事。一般是两个人,一个撑船,一个管鹰。一船鱼鹰,多的可到二十只。这些鱼鹰歇在木架上,一个一个都似乎很兴奋,不停地鼓嗉子,扇翅膀,有点迫不及待的样子。管鹰的把篙子一摆,二十只鱼鹰扑通扑通一齐钻进水里,不大一会,接二连三的上来了。嘴里都叼着一条一尺多长的鳜鱼,鱼尾不停地搏动。没有一只落空。有时两只鱼鹰合抬着一条大鱼。喝!这条大鳜鱼!烧出来以后,哪里去找这样大的鱼盘来盛它呢?
⑤一种是扳罾的。
⑥一种是撒网的。
⑦还有一种打鱼的:两个人,都穿了牛皮缝制的连鞋子。裤子带上衣的罩衣,颜色白黄白黄的,站在齐腰的水里。一个张着一面八尺来宽的兜网;另一个按着一个下宽上窄的梯形的竹架,从一个距离之外,对面走来,一边一步一步地走,一边把竹架在水底一戳一戳地戳着,把鱼赶进网里。这样的打鱼的,只有在静止的浅水里,或者在虽然流淌但水不深,流不急的河里,如护城河这样的地方,才能见到。这种打鱼的,每天打不了多少,而且没有很大的,很好的鱼。大都是不到半斤的鲤鱼拐子、鲫瓜子、鲶鱼。连不到二寸的"罗汉狗子",薄得无肉的"猫杀子",他们也都要。他们时常会打到乌龟。
⑧在学校校后面的苇塘里,臭水河,经常可以看到两个这样的打鱼的。一男一女。他们是两口子。男的张网,女的赶鱼。惊奇的是,他们打了一天的鱼,却听不到他们说一句话。他们的脸上既看不出兴奋,也看不出绝望、忧愁,总是那样平平淡淡的,平淡得近于木然。除了举网时听到"欸"的一声,和梯形的竹架间或搅动出的一点水声,听不到一点声音。就是举网和搅水的声音,也很轻。
⑨有几天不观察这两个穿着黄白黄白的牛皮罩衣的打鱼的了。又过了几天,他们又来了。按梯形竹架赶鱼的换了一个人,一个十五六岁的小姑娘。辫根缠了白头绳。一看就知道,是打鱼人的女儿,她妈死了,得的是伤寒。她来顶替妈的职务了。她穿着妈穿过的皮罩衣,太大了,腰里窝着一块,更加显得臃肿。她也像妈一样,按着梯形竹架,一戳一戳地戳着,一步一步地往前走。
⑩她肯定觉得:这身湿了水的牛皮罩衣很重,秋天的水已经很凉,父亲的话越来越少了。
(选自《家乡人》)
7.下列对文章内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.小说以"女人很少打鱼"开篇,从文中的描写可知,打鱼劳动量大,又是在冰冷的水中劳作,不适合女人。这样与后文写母女两人打鱼形成对比,表现出贫苦劳动妇女的艰辛人生。
B.小说第④段描述放鹰捉鱼的场景,关于鱼鹰捕鱼的一系列细节描写,既表现出捕鱼之快捷,收获之丰盈,也表现出捕鱼人兴奋喜悦的心情,同时照应前文对这类捉鱼方式的评价。
C.小说没有写人物的对话,也少铺叙人物的心理活动,将人物的悲苦和不幸浓缩在短短的不动声色的文字里,这种冷静克制的写法,看似平淡如水,实则苦酒入喉,更有触动人心的效果。
D.第⑨段中写小姑娘"按着梯形竹架,一戳一戳地戳着,一步一步的往前走",是要强调"打鱼"人的女儿顶替了她妈妈的职务,打鱼的技术跟她妈妈一样在行。
8.小说开头几段用大量笔墨介绍了打鱼的几种方式,是根据什么挨次介绍的?这几段在文中有什么作用?(6分)
9.请探究结尾画线句的丰富意蕴。(6分)
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成10~13题
司马穰苴者,田完之苗裔也。齐景公时,晋伐阿、甄,而燕侵河上,齐师败绩。景公患之。晏婴乃荐田穰苴曰:"穰苴虽田氏庶孽,然其人文能附众,武能威敌,愿君试之。"景公召穰苴,与语兵事,大说之,以为将军,将兵扞燕晋之师。穰苴曰:"臣素卑贱,君擢之闾伍之中,加之大夫之上,士卒未附,百姓不信,人微权轻。愿得君之宠臣,国之所尊,以监军,乃可。"于是景公许之,使庄贾往。
穰苴既辞,与庄贾约曰:"旦日日中会于军门。"穰苴先驰至军,立表下漏,待贾。贾素骄贵,以为将己之军而己为监,不甚急;亲戚左右送之,留饮。日中而贾不至。穰苴则扑表决漏,入,行军勒兵,申明约束。约束既定,夕时,庄贾乃至。穰苴曰:"何后期为?"贾谢曰:"不佞大夫亲戚送之,故留。"穰苴曰:"将受命之日则忘其家,监军约束则忘其亲,援枹鼓之急则忘其身。今敌国深侵,邦内骚动,士卒暴露于境,君寝担心席,食不甘味,百姓之命皆悬于君,何谓相送乎!"召军正问曰:"军法期而后至者云何?"对曰:"当斩。"庄贾惧,使人驰报景公,请救。既往,未及反,于是遂斩庄贾以徇三军。三军之士皆振慄。久之,景公遣使者持节赦贾,驰入军中。穰苴曰:"将在军,君令有所不受。"问军政曰:"驰三军法何?"正曰:"当斩。"使者大惧。穰苴曰:"君之使不行杀之。"乃斩其仆,车之左驸,马之左骖,以徇三军。遣使者还报,然后行。士卒次舍井灶饮食问疾医药,身自拊循之。悉取将军之资粮享士卒,身与士卒平分粮食,最比其羸弱者。三日而后勒兵。病者皆求行,争奋出为之赴战。晋师闻之,为罢去。燕师闻之,度水而解。于是追击之,遂取所亡封内故境而引兵归。
未至国释兵旅解约束誓盟而后入邑景公与诸大夫郊迎劳师成礼然后反归寝。既见穰苴,尊为大司马。田氏日益尊于齐。已而大夫鲍氏、高、国之属害之,谐于景公。景公退穰苴,苴发疾而死。
(《史记司马穰苴列传第四》)
10.下列对文中划波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.未至/国释兵旅/解约束/誓盟而后入邑/景公与诸大夫郊迎/劳师成礼/然后反归寝/
B.未至国/释兵旅/解约束誓盟/而后入邑/景公与诸大夫郊迎劳师/成礼然后反/归寝/
C.未至国/释兵旅/解约束/誓盟而后入邑/景公与诸大夫郊迎/劳师成礼/然后反归寝/
D.未至/国释兵旅/解约束誓盟/而后入邑/景公与诸大夫郊迎/劳师成礼/然后反归寝/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A."庶孽",即庶子,指非正妻或宗族旁支所生的孩子,封建宗法时代,庶子比正妻所生的嫡子地位低。
B."表"、"漏"是古代测时器具,"表"以日影方向长短测定时刻,用于白天。"漏"以水滴疆的刻度来测定时刻,用于夜晚。
C."节"是符节,是缀有耗牛尾的竹竿,古代使者出访时用作凭证,如《汉书苏武传》中"杖汉节牧羊"。
D."骖",是古代拉车的一种马的称呼。驾车时,若是三匹或四匹,就有骖、服之分。中间叫服,两旁的叫"骖"。
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.穰苴出身低微,却深受齐景公赏识。在齐国连遭败绩时,经晏婴推举前去抗敌,主动恳求君王派大臣来做监军。
B.穰苴治军严峻。庄贾在商定的时刻未到达军营,被斩首于三军之前,君王的使者驾车闯入军中,也被处斩。
C.穰苴体恤士卒,得到士卒的拥护。穰苴深化士卒军舍,对体弱者关怀有加,穰苴率兵抗敌,士卒都争先出战。
D.穰苴劳苦功高,但晚景不佳。战胜回国后,齐景公先是对他礼遇,但听信谗言后解除了他的官职,他最终病发而死。
13.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)穰苴曰:"何后期为?"贾谢曰:"不佞大夫亲戚送之,故留。"
(2)已而大夫鲍氏、高、国之属害之,谐于景公。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首唐诗,完成14~15题。
岁暮碛外寄元撝
岑参
西风传戍鼓,南望见前军。
沙碛人愁月,山城犬吠云。
别家逢逼岁,出塞独离群。
发到阳关白,书今远报君。
14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)
A.诗题中的"岁暮"指明白时间,"破外点明白地点,"寄元撝则点明白大事。
B.首联写西风送来戍鼓声,南望看到前行的军队,情感基调与《白雪歌送武判官归京》全都。
C.颈联将别人年关团聚与自己独自出塞的境况进行对比,一个"独字令人感慨不已。
D.本诗扣住西风、沙碛等景物,让读者充分感受到了边塞的风物特征。
15."愁"作为诗眼,意蕴丰富,请结合全诗分析。
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)《岳阳楼记》中,"进亦忧"在文中指的是"_____________","退亦忧"在文中指的是"_____________"。
(2)在"学与思"的关系上,孔子认为"学而不思则罔,思而不学则殆",荀子在《劝学》中则认为"_____________,_____________"。
(3)"从今以往,勿复相思,相思与君绝"使用了顶针手法,白居易《琵琶行》"_____________,_____________"也运用了这种手法,写琵琶曲乐音临时停顿,为曲终前的高潮蓄势。
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字,完成17~19题。(9分)
"鲲龙"AG600是一款国产大型灭火及水上救援水陆两栖飞机,于2021年6月启动研制。历经9个寒暑,"鲲龙"AG600,以最大53.5吨起飞重量,成为世界在研最大的水陆两栖飞机,并胜利间续完成陆上和水上首飞,被誉为中国新一代特种航空产品代表作。目前,世界上能研发水陆两栖大飞机的国家,关键的水上起降技术都处于封锁状态。气水动布局设计,是大型水陆两栖飞机独具特色而又非常关键的核心设计。由于水的密度比空气大,同时本身具有波动性,会对飞机姿势造成扰动,因此产生在陆地上起飞不会消失的问题。"鲲龙"AG600,机身下半部分是船体,(),保证既能水上起飞又能陆地起飞。
"鲲龙"AG600飞机根据"水陆两栖、一机多型、系列进展"的设计思路,在满意森林灭火和水上救援的同时,还可兼顾改装海洋环境监测和爱护、资源探测、岛礁运输等用途需要,以及为"一带一路"供应海上航行平安保障和紧急支援等任务的需要。"鲲龙"AG600丰富的功能用途,让它成为的"多面手"。"鲲龙"AG600,是国产大飞机领域取得的一个重大突破,了我国大型水陆两栖飞机的研制空白。
17.依次填入文中横线处的词语,全都恰当的一项是(3分)
A.深孚众望首屈一指与众不同填补
B.不负众望首屈一指不同凡响弥补
C.不负众望屈指可数与众不同填补
D.深孚众望屈指可数不同凡响弥补
18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)
A.常规的飞机气动布局在机身上部,两个浮筒吊在机翼两侧下方
B.常规的飞机气动布局在机身上部,机翼两侧下方吊有两个浮筒
C.机身上部才像常规的飞机气动布局,两个浮筒吊在机翼两侧下方
D.机身上部才像常规的飞机气动布局,机翼两侧下方吊有两个浮筒
19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)
A.在满意森林灭火和水上救援的同时,还可改装满意海洋环境监测和爱护、资源探测、岛礁运输等用途需要
B.在满
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