2023年流行病学考试复习试题

流行病学复习试题A1型题流行病学中的群体是指A有典型症状的病人B．无症状的健康人C．在一定范围内的人群，可以小到一个家庭，大到全人类D．传染病病人E．病原携带者2．流行病学研究的对象是A．疾病B．病人C．人群D．健康人E．亚临床型病人3．流行病学与临床医学的区别在于A．在群体水平上研究疾病现象B，研究疾病的病因学C．提供诊断依据Ｄ．不涉及药物治疗E．不研究疾病的预后4．流行病学研究方法使用最多的是A．观测法B．实验法C．理论法D．方法学研究E．以上都不是5．流行病学研究的观测法与实验法的主线区别在于A．设立对照组B．不设立对照组C．是否人为控制研究的条件D．盲法E．记录学检查6．流行病学研究的重要用途是A．进行记录学检查B．探讨病因与影响流行的因素及拟定防止方法C．研究疾病的发生概率D．研究疾病的死亡情况E．研究疾病的临床表现7．流行病学的定义可概括为A．研究传染病的发生、发展和转归的科学B．研究非传染病的发生、发展和转归的科学C．研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素，并研究如何防制疾病及促进健康的策略与措施的科学D．研究疾病的诊断、治疗及防止的科学E．以上都不是8．流行病学研究中大量采用的是A．实验室方法B．临床诊治方法C．现场调查与现场实验观测研究方法D．临床诊治与记录学方法E．记录学方法9．流行病学的分析性研究不涉及A．病例对照研究B．临床实验C．队列研究D．回顾性队列研究E．匹配的病例对照研究10．下列哪项是错误的A．人群现场是流行病学重要的实验室B．理论流行病学研究又叫数理流行病学研究Ｃ．分析性研究可人为控制研究条件D．流行病学研究可应用于疾病的诊断及预后评价E．病例对照研究可提供病因线索1.C2.C3.A4.A5.C6.B7.C8.C9.B10.C11.C12.D13.A14.E15.D16.C17.C18.B19.E20.A11．流行病学的描述性研究不涉及A．普查B．抽查C．队列研究D．现患调查E．生态学研究12．流行病学的实验性研究不涉及A．临床实验B．干预实验C．人群现场实验D．病例对照研究E．防治实验研究13．关于流行病学，下列哪条是不对的的A．它从个体水平研究疾病现象B．它是防止医学的基础学科C．它可以用来研究疾病的自然史D．它可以用来研究疾病的病因E．它被某些学者看作是一门方法学14．下列哪项不是流行病学的特性A．人群特性B．概率论与记录学观点C．以分布为起点的特性D．对比的观点E．以诊断疾病为主的观点15．P和Q两个社区年龄调整死亡率相等，P社区粗死亡率较Q社区低，人们也许得出结论A．两个社区有相同的年龄分布B．诊断在P社区较Q社区更不准确C．诊断在P社区较Q社区更准确D．P社区较Q社区有更多的年青人E．P社区较Q社区有更多的老年人16．在一个比较稳定的人群，某病患病率的增长下列对的的是A．该病的病程缩短B．该病的死亡率增长C.以该病的发病率与病程的乘积增长D．该病的病程肯定增长E．该病的发病率肯定增长17．据某高速公路交通事故记录，蓝色车辆较其他颜色的车辆出事故更多，由此推论驾驶蓝色车比其他颜色的车发生事故的危险性更高，该推论是A．对的的B．不对的，由于没有采用对照组Ｃ．不对的，由于该比较不是基于率的比较D．不对的，由于未进行记录学检查E．不对的，由于用流行率而未用发病率18．在一次某病的现况研究中，发现男性符合该病症状标准的为80／10５而同年龄女性为90／10５，该年龄组女性发生该病危险性大的推论是A．对的的B．不对的，由于未区分发病率和患病率C．不对的，由于未在性别之间作率的比较D．不对的，由于未设立对照E．不对的，由于未随机分组19．一种疾病的病死率为A．每10万人的粗死亡率B．该病的死亡专率C．某疾病的死亡结果D．该病死亡在各种死亡中的比例E．该病患者的死亡比例20．死亡率是指A．某人群在一定期间内的总死亡人数与该人群同期平均人口数之比B．某人群在一定期间内的总死亡人数与该人群同期暴露人口数之比C．某人群在一定期间内的总死亡人数与该人群同期患病人口数之比D．某人群在一定期间内的总死亡人数与该人群同期发病人口数之比E．某人群在一定期间内的总死亡人数与该人群同期期末人口数之比21.B22.A23.C24.A25.C26.D27.A28.C29.B30.A21．发病率、患病率与病程三者的对的关系是A．发病率＝患病率×病程B.患病率=发病率×病程C．发病率＝患病率×病程D．发病率=患病率－病程E．病程=发病率÷患病率22.周期性的对的解释是A．疾病依规律性的时间间隔发生流行B．疾病忽然升高的现象C．疾病发病率超过一般水平D．疾病发病率保持在一般水平E．以上都不是23．疾病的“三间”分布是指A．疾病的发生、发展和转归的状况B．疾病的年龄、性别和职业分布C．疾病的人群、时间和地区分布D．疾病在不同的年、月和日的分布E．疾病在国际、国家和城乡的分布24．表达流行强度的一组术语是A．散发、流行和大流行B．周期性、季节性和长期变异C．发病率、死亡率和患病率的大小D．传染性、易感性和免疫性的大小E．爆发、传染性、致病力25．平均人口数的计算方法是A．期初的人口数B．期末的人口数C．期初人口数加期末人口数被2除D．健康人口数E．患病人口数26．流行指的是A．发病率低但连续时间长B．发病率高达1％C．季节性出现的传染病D．性质相似的疾病的发生明显高出该人群一般发病水平E．每10万人发生的病例数27．某地区在1周内进行了高血压病的普查，可计算本地高血压病的A．患病率B．罹患率C．发病率D．病死率E．家庭续发率28．流行病学最常用的指标有发病率、死亡率、病死率B．发病率、出生率、病死率C．发病率、死亡率、患病率D．死亡率、缓解率、流行率E．患病率、生存率、感染率29．疾病流行的强度涉及A．散发、爆发、流行B．散发、流行、大流行C．流行、续发、爆发D．爆发、继发、流行E．续发、继发、散发30．某病的发病率是指A．某病在某年内发生的新病例数与同年暴露人口数之比B．任何疾病的发病构成C．某种因素导致某病的发病率D．某种感染引起的病例数E．每10万人口中所有疾病的发生率31．罹患率是指A．一年内某病新发病例数与同期暴露人口数之比B．观测期间病例数与同期平均人口数之比C．观测期间新发病例数与同期平均人口数之比D．观测期间某病新发病例数与同期暴露人口数之比E．观测期间新旧病例数与同期暴露人口数之比32．某地有20万人口，1970年全死因死亡2023例，同年有结核病患者600人，其中男性400人，女性200人；该年有120人死于结核病，其中100例为男性，该地1970年粗死亡率为A．300／10万B．60／1000C．10／1000D．100／1000E．所给资料不能计算33．某地有20万人口，1970年全死因死亡2023例，同年有结核病患者600人，其中男性400人，女性200人；该年有120人死于结核病，其中100例为男性，该地1970年结核病死亡专率为A．300／10万B．60／10万C．10／1000D．100／1000E．所给资料不能计算34．某地有20万人口，1970年全死因死亡2000例，同年有结核病患者600人，其中男性400人，女性200人；该年有120人死于结核病，其中100例为男性，该地1970年结核病的病死率为A．6％B．2％C．20％D．17％E．所给资料不能计算35．某地有20万人口，1970年全死因死亡2000例，同年有结核病患者600人，其中男性400人，女性200人；该年有120人死于结核病，其中100例为男性，该地1970年结核病男性死亡专率为A．50／10万B．100／600C．100／120D．25％E．所给资料不能计算36．一种治疗方法可延长生命，但不能治愈该病，则发生下列情况A．该病患病率将减少B．该病发病率将增长C．该病患病率将增长D．该病发病率将减少E．该病发病率和患病率均减少37．下列哪项是不对的的患病率的增长不一定表达发病率的增长B．患病率的调核对于病程短的疾病没有多大用途C．患病率的用途没有发病翠大D．患病率的单位是人年E．患病率是由横断面调查得出的频率38．下列哪项是错误的A．死亡率反映一个人群的总死亡水平B．病死率常用来说明疾病的严重限度C．发病率是队列研究的常用指标D．患病率等于罹患率E．患病率又称流行率39．衡量疾病危险限度的指标是A．时点患病率B．发病率C．带入率D．流行率E．续发率40．关于率的表述，下列哪项是对的的A．发病率的分母中不涉及不会发病的人B．发病率增高，则患病率一定会增长C．罹患率和患病率的分子都是新旧病例数D．病死率为100％，则死亡率也为100％E．罹患率与发病率是完全不同样的41．下列哪项不是疾病时间分布的变化形式A．流行B．爆发C．周期性D．季节性E．长期变异42．某县卫生局对本年度疾病的死亡情况进行分析总结，并希望提出各种疾病在总死亡中的排列顺位，需要计算下列哪个指标最为恰当A．死亡人数B．发病人数C．死亡构成比D．病死人数E．病死率43．下列哪项是病因的最确切含义A．病原微生物B．物理因子C．化学因子D．心理因素E.凡能使人们发病概率增长的因子44．疾病发生的基本条件是A.机体抵抗力下降B．环境中有大量的病原体存在C.人群中营养状况普遍不良D．致病因素与宿主同时存在E．致病因素、宿主和环境互相作用失去平衡45．在病因研究的轮状模型中，强调宿主与下列哪种因素的关系A，生物因素B．环境因素C．物理阻岽D.精神因素E．化学因素46．验证病因假设最可靠的方法是A．病例对照研究B.现患研究C．动物实验D．抽样调查E．社区干预实验47．在判断因果联系时必不可少的条件是A．联系的合理性B．联系的强度巳联系的一致性D．时间／顷序，先“因”后“果”E．联系的剂量反映关系48．宿主状态是遗传因素与下列哪种因素终生互相作用的结果A．生物因素B．物理因素C．环境因素D．化学因素E．精神因素49．在判断因果联系的标准中，存在剂量反映关系表白A．联系的强度不明显B．随着暴露剂量增长(或减少)而联系强度也随之增大(或减少)C．疾病的患病率高D．疾病的发病率减少E．因果之间的联系存在许多偏倚50．下列哪项表达是不恰当的A．病因研究的方法有实验医学、临床医学和流行病学B．流行病学重要从群体水平探讨病因C．临床医学重要从个体水平探讨病因D．流行病学可为临床及实验研究提供病因线索E．临床医学验证病因最可靠51．下列哪项是不对的的A．无剂量反映关系表白不存在因果联系B．联系的强度越大，存在困果联系的也许性越大C．联系的一致性好，说明存在因果联系的也许性大D．先因后果是判断因果联系的必要条件E．联系的合理性好，表白存在因果联系的也许性大52．在病因模式中，流行病学轮状模型的图形含义是A．“轮子”表达机体；“轮轴”表达环境B．“轮子”表达遗传因子；“轮轴”表达病原物C．“轮子”表达环境；“轮轴”表达机体D．“轮子”表达传染源；“轮轴”表达传播途径E．“轮子”表达易感者；“轮轴”表达传染源53．从所研究疾病的所有患者中均能发现该致病的生物；该生物能从这些患者分离出来，并能培养纯种；用此纯种接种至易感动物或人时，必能使该病反复出现，这段表述称为A．Koch条件B．流行病学三角C.病因的轮状模型D．疾病的多因性E．病因网54．在疾病的发生过程中，同样的疾病在不同的人群的状态不完全相同，但有3个条件是必需的，缺少其中任何一个，都不会发病，这3个条件的对的组合是A．传染源、传染过程、病原物B.病原物、宿主、环境C．社会因素、自然因素、化学因素D．家族史、生活史、接触史E．传染源、传播途径、环境55．在导致疾病的发生过程中，某因素可引发该病，即当该病存在时该因素必需存在，但该因素也并非总是单独引发该病，另需其他因素参与才干致病，这种因素称为A．必要病因B．充足病因C．完全病因D．非完全病因E．局部病因56．下列哪项不是形成病因假设的途径A．求同法D．排除法C．求异法D．讨论法E．共变法57．流行病学三角模式的三角是指A．必要病因、充足病因、辅助病因D．生活环境、工作环境、社会环境C．病因、宿主、环境D．社会制度、风俗习惯、宗教信仰E．传染过程、流行过程、发病过程58．流行病学关于疾病发生的三角模式的重要缺陷是A．强调宿主、环境、病原物等量齐观B．强调病原物的作用C．强调环境的作用D．强调宿主的作用E．强调生物因素的作用59．关于因果联系的推断原则中，下列哪项是错误的A．时间顺序是一个必要条件B．若不存在特异性，则肯定无因果联系C.相对危险度越大，有因果关系的也许性越大D．反复出现类似结果的次数越多，越故意义E.具有剂量反映关系时，可加强病因推断的说服力60．欲调查某地HBsAg携带情况，可采用A．个案调查B．前瞻性调查C．抽样调查D．爆发调查E．回顾性调查61．下列哪种情况合用于抽样调查A．为发现某病所有病例并提供治疗B．为初期发现癌症患者以减少其死亡率C．欲调查的人群人数很少D．欲知道某地一定期间内某病的患病情况E．要了解各种疾病的常年发病情况62．某乡5000户约2万人口，欲抽其1／5人口进行某病调查，随机抽取一户开始后，即每隔5户抽取一户，抽到的户，对其每个成员均进行调查，这种抽样方法为A．分层抽样B．系统抽样C．整群抽样D．简朴抽样E．多级抽样63．在抽样调查中，下列哪种抽样方法的抽样误差最大A．单纯随机抽样B．系统抽样C.分层抽样D．整群抽样E．先分层再整群抽样64．在流行病学研究中，下列哪项属于理论性研究A．观测法B．临床实验法C.病例询问法D．流行病学数学模型E．干预实验法65．下列哪项说法是对的的A.调查时样本含量越大越好B．使用更少的样本以便节省人力和物力C．调查时根据人力和物力来拟定样本量D．调查时应用适合的样本量E．根据研究者的意愿来拟定样本量66．现患研究重要分析指标是A．死亡构成比B．某病的患病率C.某病的发病率D．某病的二代发病率E．某病的死亡率67．真正的普查是指A．对某个人群的系统追踪观测B．对某人群中的部分人进行调查C.对某人群中某事件的完全调查D．以发现隐性感染为目的的调查E．对某人群的大部分人进行筛查88．连续传播导致的流行或爆发的特点是A．病例分批出现，可以划提成代B．发病曲线忽然升高，不久下降C．有一个流行高峰D．所有病例在一个最长潜伏期内E．流行曲线一般不留拖尾现象69．下列哪项是对的的A．描述性研究总是设立对照组B．生态学研究以个体为单位收集和分析资料C．描述性研究最大的优点是直接验证病因假设D．现患研究可描述疾病的分布特点，其结果可提供某病的病因线索E．抽样调查通常规定进行随机分组70．流行病学研究的基本含义，除外A．从群体的角度研究该病和健康状况B．研究各种疾病，不限于传染病C．重要研究临床个体的诊断与治疗D．从疾病的频率和分布出发E．研究防止和控制疾病的对策与策略71．下列哪个说法是对的的A．现患研究通常设立对照组B．研究变量最佳使用主观指标C．普查可以验证病因假设D．抽样调查的结果可以提供某病的病因线索，供分析流行病学研究E．抽样调查要进行随机分组72．生态学研究的重要用途不涉及A．直接验证病因假设B．可以提出病因假设C．评价干预实验的效果D．应用于疾病监测E．评价现场实验的效果73．下列哪个不是抽样调查的优点A．调查费用相对较少B．出结果速度快C．结果对的性高D．覆盖面大E．不适宜于少见病的研究74．描述性研究不涉及A．生态学研究B．横断面研究C．队列研究D．个例调查E．病历报告75．下列哪项是错误的A．生态学研究的类型涉及比较研究和趋势研究B．生态学研究可用于评价干预实验的效果C．描述性研究可直接验证病因假设D．个例调查又叫病家调查E．描述性研究属观测法76．普查的目的不涉及A．初期发现和治疗患者B．了解疾病的分布C．了解健康状况的分布D.非常合用于发病率低的疾病的研究E．研究人体身体指标的正常标准77．抽样调查的优点不涉及A．费用少B．速度快C．覆盖面大D．特别合用于个体间变异限度大的材料E．对的性高78．随机抽样方法不涉及A．单纯随机抽样B．系统抽样C．分层抽样D．整群抽样E.随意抽样79．有关调查表设计的原则哪项是错误的A．措词要准确；通俗易懂B．措词尽也许使用专业术语C．有关的项目一项不能少，无关的项目一项也不列D．尽量使用客观和定量的指标E．项目排列先易后难80．个例调查的内容不涉及A．核算诊断B．追查传染来源和也许的传播途径C．采用可行的有效的防治措施D．与对照组进行对比观测E．查明密切接触者，拟定疫源地的范围81．在设计调查表时，下列哪项是不妥的A．必要时先做中型调查B．每个项目都要明确具体C．必要的项目一项也不少，不必要的项目一条也不要D．要考虑到将来数据解决的方法E．调查项目的拟定取决于调查目的82．在普查中，下列哪项是错误的A．普查是对某人群的所有人员所做的调查B．普查可以初期发现病人C.普查特别适合于调查发病率很低的疾病D．普查可帮助群众普及卫生知识E．普查可描述疾病的分布特点83．下列表述哪项是错误的A．抽样调查是一种观测法B．整群抽样合用于大规模调查C.单纯随机抽样所得代表性最佳D．普查不合用于发病率很低的疾病E．抽样调查比普查覆盖面大84．关于现患调查哪项是不对的的A．现患调查是一种观测法B．现患调查可分为普查和抽查C．现患调查又称为横断面调查D．现患调查是一种分析性流行病学研究E．现患调查进行时疾病与研究变量可以同时存在85．下列哪项不是爆发终止的条件A．污染源已被消除B.传递环节中断C．暴露者已明显减少或已没有D．接触者已进行防止接种E．易感者已明显减少或已没有86．关于暴露时间的推算，下列表述哪项是不恰当的A.根据潜伏期可以推算暴露时间可从位于中位数的病例的发病日期向前推一个平均潜伏期C．可从位于中位数的病例的发病日期向前推一个最短潜伏期D．可从流行曲线的高峰处向前推一个平均潜伏期E．可从第一例发病日期向前推一个最短潜伏期，从最后一个病例的发病日期向前推一个最长潜伏期，这两点之间的时间即为暴露时间87．假如某项检查指标高滴度与疾病有联系时，将诊断标准减少一个稀释度则很也许会导致A．灵敏度和特异度都增长B．特异度减小而灵敏度增长C.灵敏度减小而特异度增长D．灵敏度、特异度都减少E．灵敏度增长，特异度则根据周边情况增长或减少88．在A、B两组人群中进行筛选，假定筛选实验的灵敏度和特异度是已知的，A人群患病率为10％，B人群为1％，则下列哪个结论是对的的A．A人群阳性结果者中真阳性的比例低于B人群D．A人群中特异度低于B人群C．A人群中可靠性高于B人群D．A人群阳性结果者中假阳性者所占比例低于B人群E．A人群中灵敏度高于B人群89．对某一疾病进行筛检时，经筛检查出的病例有较长的临床前期，这些病例的生存期也许较长。为此，用这类病例来研究疾病的存活期时也许引起A．病程长短偏倚B.领先时间偏倚C．信息偏倚D．混杂偏倚E．以上都不是90．某一特定的筛检实验，当用于患病率较高的人群时，以下哪一叙述是对的的A．阳性预测值升高，阴性预测值升高B．阳性预测值升高，阴性预测值减少C．阳性预测值减少，阴性预测值升高D．阴性预测值减少，阴性预测值减少E．以上都不是91．某一特定的筛检实验，当用于患病率较低的人群时，以下哪一叙述是对的的A．阳性预测值升高，阴性预测值升高B．阳性预测值升高，阴性预测值减少C．阳性预测值减少，阴性预测值升高D．阳性预测值减少，阴性预测值减少E．以上都不对92.为提高诊断实验的灵敏度，对几个独立实验可A．串联使用B．并联使用C．先串联后并联使用D．规定每个实验假阳性率低E．规定每个实验特异度低93．直接影响诊断实验阳性预测值的是A．发病率8．患病率C.死亡率D．生存率E．罹患率94．直接影响诊断实验阴性预测值的是A．发病率B.患病率C．死亡率D.生存率E.罹患率95．为提高诊断实验的特异度，对几个独立实验可A．串联使用B.并联使用C.先串联后并联使用D．规定每个实验假阳性率低E.规定每个实验特异度低96．筛检的定义是A.在大量人群中通过快速的实验和他方法，去发现那些未被辨认的患者、可疑患者或有缺陷的人B.在大量人群中通过快速的诊断实验确诊患者的过程C．在某个人群中随机抽取一部分人进行检查的过程D．对某个人群的所有人员进行调查E．在大量人群中通过快速的实验或其他方法确诊患者的过程97．下列哪项表述是对的的A．评价某种实验方法的可靠性指标重要涉及特异度和灵敏度B．误诊率又称为假阴性率C．对的诊断指数=真实性+可靠性-1D．灵敏度是指实际有病而按该诊断标准被对的地判为有病的比例E．灵敏度是指实际无病而按该诊断标准被判为无病的比例98．特异度是指A．实际有病按诊断标准判为无病的比例B．实际有病按诊断标准判为有病的比例C.实际无病按诊断标准被对的判为无病的比例D．实际无病按诊断标准判为有病的比例E.阳性结果中真正无病的人所占比例99．在诊断实验中，并联实验是指当使用两个或两个以上的实验进行诊断时，其中只要一个实验有一个阳性即诊断为阳性B．同时使用两个实验C．当使用两个或两个以上的实验进行诊断时，其中每个实验都有阳性时才诊断为阳性D．同时使用两个以上的实验E．当使用两个或两个以上的实验进行阴性即诊断为阴性100．在诊断实验中，串联实验是指A．当使用两个或两个以上的实验进行诊断时，其中只要一个实验有一个阳性即诊断为阳性B．同时使用两个实验C．当使用两个或两个以上的实验进行诊断时，其中每个实验都有阳性时才诊断为阳性D．同时使用两个以上的实验E．当使用两个或两个以上的实验进行诊断时，其中每个实验都有阴性时才诊断为阴性101．下列哪项不是筛检实验的评价指标A．灵敏度B．特异度C．符合率D．相对危险度E．漏诊率102．下列表达哪项是错误的A．诊断实验的真实性是指测定值与真实值相符合的限度B．诊断实验的可靠性是指同一方法在同样条件下，多次对相同人群进行调查，结果的恒定性C．并联实验可提高诊断实验的灵敏度D．串联实验可提高诊断实验的灵敏度E．误诊率又称为假阳性率103．关于筛检实验，下列哪项是不对的的A．筛检不是诊断实验B．筛检的工作即是将健康人与患者和可疑病人区别开来C．筛检实验规定简便易行、经济安全、可靠有效D.筛检的阳性结果可直接确诊患者E．所筛检的疾病的自然史应当是清楚的104．在未明病因疾病的病因研究中，描述性研究的重要作用是拟定病因B．病因推断C．提供病因线索D．验证病因E．病因干预105．下列哪项不是普查的缺陷A．对象难免漏查B．工作量大不易细致C．不合用于罕见病的调查D；可描述疾病的分布特性、普及医学知识E．一般不能获得发病率资料106．下述哪个是病例对照研究A．根据既往死亡或发病情况，对将来疾病的发生作出估计B．根据所积累的有关某病与某因素的关系的假设，对不同地区和不同情况下进行的既往研究作分析C.为了解病例和对照中欲研究因素的相对频率，获得病例组和对照组的病史及其他信息D．在已戒烟的男性和尚在吸烟的对照中，研究癌症的相对危险度E．研究不同层次人群中某病的流行率107．在设计配比研究时，拟定配比条件的重要原则是A．对所研究疾病有影响的项目均应列为配比条件B.对所研究疾病有较大直接影响的项目均应列为配比条件C．对所研究疾病有较大直接影响，但并非调研的项目均应列为配比条件D．对所研究疾病有较大影响的项目不应列为配比条件E．以上均不对108．在设计病例对照研究时，对照的选择最佳是A．从医院的其他患者中选对照B．从该地区未患该病的全人群中选对照C．从患者的亲属中选对照D．从患者的同事中选对照E．从不同人群中选择多组对照109.在病例对照研究中，选择对照的规定是A．未患某病的人B．病例来源的人群中未患某病，其他特性与病例组相同C.病例来源的人群中未患所研究的疾病，某些也许影响患病的因素与病例组具有可比性的人D．未患某病，其他特性与病例组相同E．未患某病，与病例组具有同质的人110．混杂因子是指A．影响研究结果判断的因素B．影响记录解决的因素C.与所研究的疾病和对研究因子的暴露都有联系的因子D．与所研究的疾病有关的因子E．与所研究的暴露有关的因子111.在病例对照研究中，调核对象应是A．病例组选择怀疑患某病的患者，对照组应选择未患某病的人B．病例组应是拟定患某病的人，对照组为怀疑患某病的人C.病例和对照均未拟定患某病D.病例和对照均是患某病的人E．病例应是拟定患某病的人，对照应是不患某病的人112．以医院为基础的病例对照研究，最易出现的偏倚是A．信息偏倚B.选择偏倚C．观测偏倚D．混杂偏倚E．以上都不是113．下列哪项是对的的A．分析性研究属于流行病学实验B.流行病学的分析性研究涉及数学模型和普查分析性研究属于观测法，重要涉及病例对照研究和队列研究D．病例对照研究是一种从“因”求“果”的研究E．队列研究是一种从“果”推“因”的研究114．在分析性流行病学研究中，下列哪项是暴露的最确切含义A．暴露是指一个发病因素B．暴露是指多个危险因素C.暴露是指研究对象具有某种疑为与患病与否也许有关的特性或曾受到某种疑为与患病与否也许有关的因子的影响D.暴露是指接触了危险困素E．暴露是指感染了病原体115．病例对照研究的病例组最佳选择A．死亡病例B．旧病例C．可疑病例D.新发病例E．有待确诊的病例116.在病例对照研究中，匹配是指A．病例组的样本数等于对照组的样本数B．在安排病例和对照组时，使两者的某些特性或变量相一致的方法C．在安排病例和对照组时，使两者的研究因素相一致的方法D．在安排病例和对照组时，使两者的所有特性或变量相一致的方法E．病例组的研究因素的数量与对照组完全一致117．在匹配的病例对照研究中，病例与对照的比例最常用A．1：1B．1：2C．1：4D．1：6E．1：8118．在病例对照研究中，匹配的重要目的是A．提高记录效率，控制混淆因素的作用B．保证病例组与对照组有相同的样本量C．保证病例组与对照组有一致的研究因素D．便于研究对象回忆暴露因素E．便于选择对照组119．在病例对照研究中，比值比(OR)的含义是指A．病例组的发病率与对照组的发病率之比B．病例组的发病率与对照组的发病率之差C．病例组的暴露比值与对照组的暴露比值的比D．对照组的暴露比值除以病例组的暴露比值E．病例组的暴露比值与对照组的暴露比值之差120．在病例对照研究的资料分析阶段，最常用的控制混杂因素的方法是A．匹配B.标准化C．多元回归分析D.分层分析E．遵守随机化原则121．在病例对照研究中，病例组有暴露史的比例显著高于对照组，则认为A.暴露与该病有因果联系B．暴露是该病的因素C．该病是由这种暴露引起的D．该病与暴露存在联系E．该疾病与暴露无关122，在设计病例对照研究时，若从一所医院选择病例，则下述哪一项特点是错误的A．较易进行B．节省经费C．可减少选择性偏倚其结果推论到全人群的可信限度较低E．对所有病例的代表性较差123．下述哪条是错误的A.队列研究中，相对危险度二暴露组发病率树照组发病率B.病例对照研究中，相对危险度=病例组发病率／对照组发病率C．病例对照研究中，可用比值比估计相对危险度D．特异危险度二暴露组死亡(发病)率-非暴露组死亡(发病)率E．病例对照研究中，成组资料与配比资料的效应测量值的计算公式不同124．在设计病例对照研究时，若从所有目的人群中选择病例，则下述哪项特点是不对的的A．较难进行B．规定该人群有完善的疾病登记C．选择性偏倚较小0．其结论推及该人群的可信限度较低E．花费较大125．下列哪项不是病例对照研究的特性A．花费较少B．可由结果近似估计相对危险度C．可计算发病率D．可从无病者选对照E．对既往暴露的评估也许发生偏倚126．下列哪项是错误的A．队列研究的结果可直接鉴定因果联系B．病例对照研究结果只能提出一些病因线索C．队列研究的预期发病率的大小，影响样本量D．病例对照研究的人群暴露率重要影响所需样本量E．从特殊职业的人群研究得到的结果，能外推到其别人群和较大的人群127．下列哪项不是影响病例对照研究样本大小的重要因素A．人群中暴露者的比例B．假定暴露导致的相对危险度C.规定的显著性水平D．规定的把握度E.规定研究的变量的大小128．在检查某因素与某疾病的因果联系时，不列哪种观测法最有效力A．现患研究B．生态学研究C．病例报告D．前瞻性队列研究E．抽样调查129.前瞻性队列研究与流行病学实验的主线区别是A.是否人为控制研究条件B．是否设立对照组C．是否进行显著性检查D．是否在现场人群中进行E．是否检查病因假设130．与病例对照研究比较，前瞻性队列研究的最明显的优点是A．用于探讨疾病的发病因素B．疾病与病因的时间顺序关系明确，利于判断因果联系C．合用于罕见病的研究D．有助于减少失访偏倚E．设立对照组131．队列研究最大的优点是A．对较多的人进行较长时间的随访B．发生偏倚的机会少C．较直接地验证病因与疾病的因果关系D．控制混淆因子的作用易实现E．研究的结果常能代表全人群132．评价一个致病因子的公共卫生意义，选用A．绝对危险度B．相对危险度C.特异度D.归因危险度比例人群归因危险度133.前瞻性队列研究最初选择的队列应由下列人员组成A．患该病的人B．未患该病的人C．具有欲研究因素的人D．具有该病家族史的人E．不具有欲研究因素的人134．在进行队列研究时，队列必须A．相同的出生年代B．通过相同的观测期限C．居住在共同地区D．暴露于同种疾病E．共同的疾病史135.可由下述哪项指标对患某病的危险进行测量A．发病率乘以该病平均病程B．发病率C.患病率D.发病率除以患病率E．患病率乘以该病的平均病程136．某因素和某疾病间联系强度的最佳测量可借助于A．潜伏期D．传染期C．相对危险度D．整个人群的发病率E．以上都不是137．衡量病因危害强度的指标A．相关系数rB.卡方值C．PD．RRE．平均数138．相对危险度(RR)A．不是流行病学病因调查的测量指标B．在估计公共卫生措施的影响时比特异危险度更有用C.在调查特定疾病的病因时比归因危险度更有用D．无效假设值为零E．以上都不是139．选择一个能恰当概括地描述前瞻性队列研究基本特性的最佳答案A.调查者必须在研究人群发病或死亡发生前就开始研究，同时拟定暴露状况B．调查者必须根据疾病或死亡发生前就已存在暴露因素对研究人群加以分组，并能发现该人群中的新发病例或死亡C．调查者必须在研究开始时就分清人群队列D．调查者必须选择病例和对照，并测量暴露E．调查者必须比较队列中暴露组和非暴露组的发病率140．在队列研究中A．不能计算相对危险度B.不能计算特异危险度C．只能计算比值比D．既可计算相对危险度，又可计算特异危险度E．不能计算发病率41．前瞻性队列研究与回顾性队列研究的区别在于A.研究观测的方向B.作为观测终点的事件在研究开始时是否已发生C.拟定暴露因素的时间D.是否设立对照组E．是否随机选择研究对象142．在队列研究中，累积发病率是指A．某固定人群在一定期期内某病新发病例数与时期开始时总人数之比B．某动态人群在一定期期内某病新发病例数与时期开始时总人数之比某动态人群在一定期期内某病新发病例数与同期平均人数之比某固定人群在一定期期内某病现患病例数与时期开始时总人数之比E．某动态人群在一定期期内某病新发病例数与同期暴露人数之比143．在队列研究中，发病密度是指A．在某动态人群中，某期间内现患(新旧)病例数与同期该人群提供的人时数总和之比B．在某动态人群中，某期间内新发病例数与同期该人群提供的总观测时间数之比C．在某动态人群中，某期间内新发病例数与同期该人群的总人数之比D．在某动态人群中，某期间内新发病例数与同期平均人口数之比E.在某动态人群中，某期间内新发病例数与同期该人群提供的人时数总和之比144．在队列研究中，率差是指A.病例组的发病率或死亡率与对照组同种率之差B．病例组的暴露率与对照组的暴露率之差C.暴露组的暴露率与对照组的暴露率之差D．暴露组的发病率或死亡率与对照组同种率之差E．以上都不是145．下列哪个下早回顾，阻队型延家的特点A．比前瞻性队列研究节省人力和物力D．研究开始时所研究的疾病已发生C．需要随访的时间比前瞻性队列研究短D．研究观测的方向是前瞻性的E．验证病因假设的能力不及病例对照研究146．下述哪条是错误的A．在队列研究中，相对危险度=暴露组发病率照/对组发病率B．归因危险度二暴露组发病(死亡)率-非暴露组发病(死亡)率C.在队列研究中不也许存在混杂偏倚D．队列研究可计算疾病的发病率E．一般认为队列研究具有较强的检查病因假设的能力147．关于相对危险度，下列哪项是不对的的A．相对危险度的取值范围在0-∞之间B．相对危险度等于1，说明暴露与疾病无联系C．相对危险度为0.001时，比相对危险度为1.1时的联系强度更弱D．相对危险度小于1，说明其间存在负联系E．相对危险度大于1，说明其间存在正联系148.下述哪项不是队列研究的特点A．可直接计算发病率B．多数情况下要计算人年发病(死亡)率C．多用于稀有疾患D.每次调查能同时研究几种疾患E．因素可分为几个等级，以便计算剂量反映关系149．关于队列研究的叙述，下列哪项是错误的A．是一种从因到果的研究方法D.研究对象涉及暴露和非暴露两组C.暴露组有时可按暴露剂量不同提成若干亚组B．适于研究一病多因的情形E．暴露组和对照组应有可比性150．做队列研究时，下列哪项不应作为队选择的条件A．应选择暴露情况容易查明者B．便于随访C．稳定D.年龄较大E．暴露者比例较高151．关于在队列研究开始时队列的确切概念是泛指具有共同特性的或暴露于某事物及因素的一组人群B．一组具有年龄相同的男性患者C．一组具有性别相同的病人D．一组相同年代出生的死亡者一组同时期出生的发病人群152．在流行病学中，危险因子是指A．社区中的环境因素B．社区中的物理因素C．生活环境中的生物因素D．社会环境中的社会制度E．泛指能引起疾病结局的那个被研究的因素153．下列哪项不是队列研究的基本特性A．属于观测法B.设立对照组C.人为控制研究因素D．能确证暴露与疾病的因果关系E.由“因”及“果”154．队列研究的最重要的用途是A．描述疾病与健康状况的分布规律B．检查病因假设C．评价自发的防止效果D．研究疾病的自然史E．初期发现病人155．前瞻性队列研究与回顾性队列研究的划分重要是根据A．疾病发生的过程B．研究对象进入队列的时间是在过去的还是在即时的C．疾病发生的规律D．研究对象进入队列的时间长短E．研究对象进入队列后被随访的方式156．在队列研究中，暴露组的选择不涉及A．有组织的患病群体D．特殊暴露人群C.职业人群D．一般人群E．有组织的团队人群157．在队列研究中，结局的确切概念是指A．记录检查结果B．暴露属性的分组结果C.观测中出现了预期结果的事件D．观测期限的终止时间E．研究队列中存在的混杂结果158．在队列研究中，有关研究因素的拟定哪项是不妥的A．每个研究因素要有明确的定义B．研究因素的拟定取决于研究目的C.每个研究因素在测定期要注意统一标准D．最佳选择多个研究因素E，研究因素最佳可定量化测量159．在队列研究实行前事先要周密考虑一些问题，但不涉及A.是否有明确的假设供检查，检查的因素是否找准B.所研究疾病的率是否不很低C．是否明确规定了暴露因素并能获得暴露资料D．是否明确规定了结局变量E．是否准确计算出了相对危险度和特异危险度160．下列哪项不是影响队列研究样本大小的因素A．总体人群的数量多少B．一般人群中所研究疾病的发病率C．暴露组与非暴露组人群发病率之差D．显著性水平E．把握度161．在队列研究中，人时数的时间单位最常用的是A．小时B．日C．周D.年E．月162．用寿命表计算人年数时，规定当年内进入的个人被折算成A．1个人B．0.5个人C．0.25个人D．2个人E.0.33个人163．在队列研究中，不可避免的偏性是A．信息偏性B．测量偏性·C.失访偏性D．选择偏性E．混杂偏性164．在队列研究中，观测的终止时间的拟定，一般是依据A．暴露时间B．临床诊断时间C.病人人院的时间D．暴露因素作用于人体至产生疾病结局的一般潜隐期E．队列人群中第一例病人有临床症状的时间165．研究某种药物对某病的治疗效果时，实验对象应当是A．严重型病人B.男、女人数必须相等C.患病人群中有代表性的样本D．对照组为非患某病的人组成E．非典型症状的病人166．关于临床实验的对照组，下列哪种说法是对的的A．为患病的患者组成，但解决因素与实验组不同B．由人群中的非病例组成C．与病人同时人院的非某病的病例D．患某病的较轻型病例E．对照组的设立是为了防止抽样误差167．在临床实验中，避免主观偏倚的最重要方法是A．统一检测标准B．由一个人完毕所有的结果观测C．盲法D．只使用客观指标E．随机抽样168．临床上的“双盲”研究是指A．研究组接受疫苗，对照组接受安慰剂B.观测者与受试对象均不知道谁接受疫苗和谁接受安慰剂C.观测者与受试对象均不知道安慰剂的性质D．研究组和对照组都不知道观测者的身份E．以上都不是169．在临床实验中，要得到对的的结论，下列诸因素中哪一个最重要A．治疗组和对照组的人数相等B．100％实验对象都要随访C．认真、合理地随机分派实验对象D．在所研究的人群中，该病有较高的发病率E．实验组与对照组年龄相同170．在进行药物疗效分析时，下列哪项是对的的A．由于是临床实验，故不需要对照组B．实验组、对照组均只选典型患者C.实验组、对照组都应选择有代表性者，并且两组是均衡可比的D．实验组应选择较轻的患者E．对照组应选择较重的患者17l.某广告说用某药治疗了100例某病患者，其中95例痊愈，治愈率达95％，请问此治愈率不可信的重要因素是A．所治病例数过少B．缺少对照组C.治愈率太高D．没有通过记录学检查E．没有关于偏倚控制的说明172．临床实验设计时，实验组与对照组的重要差别是A．对病例诊断规定不同样B．实验组给予某解决因素，而对照组没有对照组给予解决因素，而实验组没有D．实验组与对照组观测结果的方法不同样两者观测所需时间不同样173．在某保健晶的广告宣传中，经常引用“用户来信”、“亲身经验”来说明其功效，此种宣传存在的关键问题是A．没有临床实验设计B．没有统一的疗效考核指标C．没有疾病轻重的区别D．没有可信的对照组E．没有治疗的时间174．一项研究旨在测量服用某药所致轻微症状的频率A．未接受任何医药的对照个体对于解释该资料是必要的B．接受安慰剂的对照个体对于解释该资料是必要的C．设立对照组易于使调查者误人歧途D．设立对照组的可取性取决于预期反映的种类E．设立对照组的可取性取决于参试对象的年龄175．在一项疫苗实验冲，对随机选择的1000名2岁儿童接种疫苗并追踪观测2023，其中80％从未患病，对于该疫苗的效果哪个结论对的A．疫苗非常好，由于有高的免疫率B．由于没有对不接种儿童进行追踪观测，所以得不出什么结论C．疫苗并非特别有效，由于免疫率低D．未作记录学检查而得不出结论E．患病率为100％-80％=20％176．下列哪项阐述了随机临床实验的重要优点A．避免了观测者偏倚B．可证实自身是合乎道德的C.排除了参与者对不同治疗组群的自我选择D．登记了有代表性的病人E．导出了可合用于其他病人的结177．在进行药物疗效分析时，拟定样本大小的原则是A．实验组与对照组人数相等B．经济效益C．提高精确性，从而增长观测人数D．减少把握度，以减少观测人数E．在实验结束时，保证实验组与对照组结果有显著性差异所需最少人数178．临床实验与队列研究的重要区别是A．研究组与对照组大小相等B．研究是前瞻性的C．研究者是否控制研究因素D．研究组与对照组具有可比E．设立对照179．有人用某药治疗1000名呼吸道感染的儿童，结果有970名72小时内症状消失，因此对呼吸道感染的儿童优先选取该药的推论是A．对的的B．不对的，由于不是率的比较C．不对的，由于没有进行记录学检查D．不对的，由于没有采用对照组E．不对的，由于队列效应在起作用180.在临床实验中，哪种盲法实验最常应用A．单盲法B．双盲法C．三盲法D．四盲法E.单盲法加三盲法181．在临床实验中，对照组使用安慰剂的目的是A．减少样本含量B．减少受试对象的主观偏性C．不会受到道德的限制D．有助于减少对照组的治愈率E．有助于增长实验组的治愈率182．在进行药物疗效分析研究时病诊断不需要有统一的标准只规定对照组有统一的标准C．只规定实验组有统一的标准D．诊断标准过宽易混入假阴性E．诊断标准过宽易混入假阳性183．在进行临床实验时A．一般不需要设立对照组B．实验组与对照组都包含不同时期的患者C.实验组和对照组的选择都有代表性，且两组是均衡可比的D．实验组要有代表性，而对照组可以不需要E．实验组可以任意选择，但对照组的选择必须有代表性184．在临床实验设计时，最重要的是A．选择临床患者B．必须遵循设立对照组、可比性、反复和随机化等原则C．必须保证实验组与对照组的人数相等D．必须选择亚临床症状的患者E．规定选择易感人群作为实验对象185．在临床要初步比较两种解决时，下列哪种最为合用A．历史性对照实验B.随机对照实验C.交叉实验D．序贯实验E.非随机同期对照实验186．关于配对设计，不对的的说法是A．研究对象依据某些特性或条件配成对子B．配比设计能减少实验组与对照组的内部构成差异C．组间比较设计较配比设计效率高D．配比设计时，记录方法可用t检查或配对X2检查E．在配比设计实行过程中，对子之间除被研究的解决因素之外，在其他方面基本相似187．下列哪一条不是随机抽样的目的A．保证所抽样本可以代表总体B．使研究对象有同等机会被分派到实验组和对照组C.排除主观意愿因素对分组的影响D．使实验组与对照组有相同的样本数E．使实验组与对照组具有可比性188．下列关于临床实验的对照组的说法，不对的的是A．对照组是为了对的衡量解决因素的效应B．可减少或防止偏倚的发生C.防止病人自愈对结果的影响D．可减少实验所需的样本量E．是临床实验的比较基础189．关于序贯实验的描述哪项是错误的A．可以不必预先估计样本大小B．比一般的临床实验需要更多的样本C．常用于病程短、见效快的疾病D．可节约材料E．连续分析资料，一旦结果达成记录学上的显著性即可停止实验190．下列哪项不是随机对照实验的优点A．安慰剂选择不妥，会出现医德问题B．研究结果的对比性好C.盲法观测分析，结论可信D．研究对象有一定诊断标准，可保证实验的反复性E．在这种实验的基础上，记录学分析更具有说服力191．下列哪项不是随机对照实验的缺陷A．该实验在人力和物力等方面花费较大B．对象的代表性有时也有一定局限性C．使用随机分派和盲法分析，结论可信D．随诊时间较长时，易出现病人流失E．安慰剂应用不妥，会出现道德问题192．下列哪项表达是不对的的费用可从投入和产出两方面进行评价B．费用涉及直接费用和间接费用C．在费用-效益分析中，费用和效益都可用货币单位衡量D．在费用-效果分析中，费用和效果都可用货币单位衡量E．在费用-效果分析中，效果不易用货币单位来衡量193．流行病学实验的确切概念是A．将人群分为暴露组和非暴露组，随访并比较两组人群的结果，以判断措施效果B．将人群分为病例组和对照组，随访并比较两组人群的结果，以判断措施效果C.将人群随机分为实验组和对照组，以研究者所控制的措施给予实验组的人群后，随访并比较两组人群的结果，以判断措施效果D．在实验室进行的个体实验E．对某人群所有给予控制措施的实验194．下列哪项不是流行病学实验的特点A．非观测法B．有严格的平行的对照组C．研究对象必须随机分组D．必须有干预措施E.观测方向是由“果”及“因”195．下列哪种研究方法不属于流行病学实验A．普查与抽样研究B．临床实验C．社区实验D．干预实验E．防止性实验196．下列哪项不是流行病学实验的缺陷A．设计复杂B．实行复杂C．对象选择条件过严，因缺少代表性，影响实验结果的推论D．可通过随机分组，提高两组可比性E．也许有医德方面的限制197．在流行病学实验的研究对象选择中，下列哪项是不妥的A.被研究者应从实验研究中受益B．选择预期发病部较高的人群C．要注意实验对研究对象的安全性D．要选志愿者作为研究对象E．应当选择健康人作为对象198．下列哪项不是影响流行病学实验样本大小的重要因素A．事件在一般人群中的发生率D．实验组与对照组比较数值差异C．显著性水平D．随机分组E．把握度199．治疗效果评价的重要指标是A．有效率、生存率、治愈率B．发病率、死亡率、患病率C.保护率、效果指数D．病死率、罹患率、相对危险度E．效果指数、抗体几何平均高度200．下列哪项不是防止效果考核的指标A．效果指数D．保护率C．抗体转化率D．抗体几何平均滴度E.灵敏度201．传染病的防止性措施最合适的含义是A．对疫情出现后的措施B．对疫情存在时的措施C．针对传染病病人的措施D．指疫情未出现时，针对病原体也许存在的实体或也许受病原体威胁的人群所采用的防止措施E．针对传播途经的措施202．为什么要对有传染性的传染病患者采用隔离措施?由于A．临床症状严重，有死亡危险B．“传染病防治法”中规定必须隔离C．便于及时组织抢救治疗可减少或消除对易感人群有受传染的威胁E．以上都不是203．EPI是指A.流行病学B．流行C．被动免疫D．防止接种E．扩大免疫计划204．儿童基础免疫初种工作规定在1岁半以内完毕的生物制品接种是A．卡介苗、百白破、脊髓灰质炎和麻疹疫苗B．卡介苗、百日咳菌苗、麻疹、脊髓灰质炎疫苗C．百日咳菌苗、麻疹、脊髓灰质炎疫苗、白喉类毒素D．白喉、破伤风类毒素、麻疹、脊髓灰质炎疫苗E．脊髓灰质炎疫苗、白喉、破伤风类毒素、卡介苗205.目前我国计划免疫的对的含义是A．对儿童进行脊髓灰质炎、百日咳、白喉、破伤风、结核、麻疹等六种生物制品的接种B．根据疫情监测和人群免疫状况分析，按照规定的免疫程序，有计划地运用生物制品进行人群防止接种，以提高人群免疫水平，达成控制以至最终消灭相应传染病的目的C．对儿童的基础免疫和加强免疫D．经常性的常规免疫加上流行时的应急免疫E．以上均不是206．WHO提出扩大免疫计划，规定在1990年前为全世界儿童进行A．百日咳、白喉、结核、麻疹、流脑的防止接种B．百日咳、白喉、破伤风、乙脑的防止接种C．脊髓灰质炎、百日咳、白喉、破伤风、结核、麻疹的防止接种D．脊髓灰质炎、百日咳、流脑、结核、麻疹的防止接种E．脊髓灰质炎、乙脑、流脑、麻疹的防止接种207．在下列疾病流行期间，不能进行该疾病防止接种的生物制品是A.流行性脑脊髓膜炎多糖体菌苗B．麻疹疫苗C.伤寒、副伤寒菌苗D.流行性乙型脑炎疫苗E．脊髓灰质炎糖丸疫苗208．防止接种的流行病学效果评价指标是A．患病率B.病死率C．死亡率D．保护率E．特异危险度209．防止接种的免疫学效果评价指标是A．患病率B．病死率C．死亡率D．转化率E．特异危险度210.防止接种的免疫学效果评价的对照常用A．自身对照B．邻居对照C．亲友对照D．未接种的健康人为对照E．该病病例为对照211．下列哪一项不是防止接种的异常反映A．过敏性休克B．接种部位24小时内炎症反映C．变态反映性脑脊髓炎D．无菌性脓疡E．血清病212．防止接种的异常反映是A．发热B．晕厥C．腹泻D．接种部位炎症反映E．接种部位附近淋巴结肿大213．对麻疹的易感密切接触者进行被动免疫时，应在接触后A．3天后进行B．3天内进行巳5天后进行D．5天内进行E．10天内进行214．我国卫生部1989年颁发的《传染病防治法》中规定报告的法定传染病有A．3类2种B．2类23种C．2类25种D．2类26种E．3类35种215．我国1989年规定法定报告的病种中属于甲类的是A．病毒性肝炎B．流行性乙型脑炎C．流行性脑脊髓膜炎D．流行性感冒E．霍乱216．目前已在全世界范围消灭的疾病是A．麻疹B．鼠疫C．天花D．血吸虫病E．地方性甲状腺肿217．国际卫生条例规定的检疫传染病是A．鼠疫、霍乱、黄热病、病毒性流感、麻痹型脊髓灰质炎、伤寒、回归热、疟疾B．天花、霍乱、黄热病、病毒性流感、麻痹型脊髓灰质炎、斑疹伤寒、回归热、疟疾C．鼠疫、霍乱、黄热病、病毒性肝炎、麻痹型脊髓灰质炎、斑疹伤寒、回归热、疟疾D．鼠疫、霍乱、黄热病、病毒性流感、麻痹型脊髓灰质炎、斑疹伤寒、回归热、疟疾E．鼠疫、霍乱、黄热病、病毒性流感、脊髓灰质炎、斑疹伤寒218．发现甲类传染病及其疑似患者时，应用最快的办法向卫生防疫部门报告，在农村最迟不得超过A．3小时B．6小时C.12小时D．24小时E．48小时219．我国规定的监测传染病是A．疟疾、流感、脊髓灰质炎、斑疹伤寒、回归热、登革热B．鼠疫、霍乱、天花、黄热病、回归热、出血热C．疟疾、流感、脊髓灰质炎、出血热、回归热、登革热D．鼠疫、霍乱、黄热病、回归热、斑疹伤寒E．疟疾、流感、流脑、回归热、登革热、斑疹伤寒220．对急性传染病患者的接触者采用措施的时间是A．开始接触之日算起，相称于该病的最长潜伏期B．最后接触之日算起，相称于该病的最短潜伏期C．开始接触之日算起，相称于该病的平均潜伏期D．最后接触之日算起，相称于该病的平均潜伏期E．最后接触之日算起，相称于该病的最长潜伏期221.对接触者不需要医学观测的疾病是A．麻疹B．白喉C．流行性脑脊髓膜炎D.流行性乙型脑炎副霍乱222．防止肠道传染病的综合性措施中，其主导措施是A．初期隔离患者B．及时发现带菌者，并给予治疗C．对密切接触者进行医学观测D．保护易感人群，进行防止接种E．切断传播途经，搞好“三管一灭”223．改善给水卫生，对减少下列哪种传染病发病率的效果最显著A．细菌性痢疾B．阿米巴痢疾C.脊髓灰质炎D．伤寒、副伤寒E．乙型肝炎224．下列传染病中哪一个不需要隔离A．钩虫病B．结核病C．鼠疫D．病毒性肝炎细菌性痢疾225．不需要进行终末消毒的疾病是A．钩虫病D．结核病C.鼠疫D．病毒性肝炎E．细菌性痢疾226．下列哪种物品不能煮沸消毒A．金属制品B．棉织衣物C.剩余食物D．皮革E．玻璃器材227.对病毒或真菌污染的物品消毒，如体温表，最佳用A．漂白粉D．过氧乙酸C．石碳酸D．酒精E．来苏儿228．注射白喉抗毒素，这种免疫称为A.自然自动B.自然被动C.人工自动D.人工被动E.人工自动被动免疫229．天花能在全世界范围内被消灭，重要有利条件是A．天花患者是重要传染源B．动物间五天花病毒宿主C．无病毒携带者D．有行之有效的免疫手段E．人群对天花普遍易感230．下列哪一项不是疫区检疫的内容A．疫区封锁，追查所有患者并隔离治疗B．疫区消毒，杀虫或解决保菌动物C．接触者的医学诊察和检查，检查结果阳性或出现初期病状者，子以隔离治疗D．对疫区内的易感者，根据具体情况进行自动、被动或化学药物防止E．对疫区内的人群普遍实行接种231.下列哪一项不是对甲类传染病的接触者所采用的措施A．在指定地点进行留验B．在指定医院进行隔离治疗C．限制其行动自由D．不许与别人接触E．进行医学观测232．下列哪一项不是化学消毒剂使用的原则A．保证消毒剂能与病原微生物直接充足接触D．保证一定的作用时间C．一般不用液体状态的消毒剂D．保持在一定温度下进行消毒E．应使用足够浓度的消毒剂233．关于消毒剂的选择使用，对的的是A．来苏儿合用于肝炎病人的终末消毒B．来苏儿合用于肝炎病房的洗手消毒过氧乙酸合用于精密仪器医疗器械的消毒D．戊二醛合用于外科洗手消毒但不合用于外科器械消毒E．新洁尔灭合用于外科洗手消毒但不合用于外科器械消毒234．下列传染病必须进行终末消毒的是A．炭疽B．流行性乙型脑炎C．流行性出血热D．血吸虫病E．疟疾235．下列哪一项不是过氧乙酸消毒剂的优点A．广谱、高效B．用于肠道传染病的疫区消毒十分抱负C.广谱、快速D．低温下仍有效、可杀死芽胞E.安全无毒、合用于蔬菜瓜果的消毒236．下列哪一项不是环氧乙烷消毒剂的优点A．广谱、高效B．有良好的扩散和穿透能力C.能用于皮革、毛纺织品的消毒D．能用于精密仪器的消毒E．对人安全无毒237．下列哪一种消毒剂不能用于对炭疽疫源地进行终末消毒A．20％漂白粉乳剂B．1％过氧乙酸C.乙醇D．20％生石灰乳剂环氧乙