三年级科学知识点

苏教版三年级科学学问点整理上册：第1单元 我们都是科学家1.驱使我们不断查找问题的答案。我们这些经受其实和科学家的工作格外相像。2、我知道的科学家有：居里夫人：觉察放射性元素镭李时珍：写出《本草纲目》3、我知道的科学争论有：农业争论、医学争论、航天探究。4、科学探究的过程和方法〔1〕提出问题2〕作出猜测3〕查找证据得出结论。我们要进展科学争论首先要学会提出问题。5稳。第2单元 我眼里的生命世界的物体叫生物。生物分为动物和植物。如小草、花朵、黄瓜、小狗、小兔、种子等、2〔1〕吃东西〔〕需要呼吸〔3〕都能生殖都能长大〔5〕对刺激有反响〔6〕都能运动〔7〕会死亡〔8〕排泄〔生长环境〔操场边〔水塘里〔沙土里、橡皮树〔花盆、爬山虎〔爬在墙上〕……树叶生长方式：对生互生轮生生长叶子的地方称为“节”对生的叶子：如：桂花的叶子 每节生长着两片叶子，两两相对互生的叶子：如：枊树叶子 一片叶子，依次交互排列轮生的叶子：如：银杏叶子 每节生长着三片叶子6、有的植物落叶，有的植物不落叶。如：杨树落叶，松树为落叶查找食物。第3单元 生命之源—水植物体的重要组成局部，生命体的生命活动都离不开水。如动植物的生长、生殖离不开水。5威逼。人体65℅是水；鸡蛋76℅是水；鱼85℅是水；蔬菜90℅是水。3、生命离不开水，水就像母亲的乳汁一样，培育着地球上全部的生命。蒸发。对不了解物体，为了安全起见，千万不能任凭闻，更不能任凭尝。体。是一种简洁流淌的液体。水的奇特之处：棉布吸汗〕〔会“团结”的水——水黾在水面上滑行、草叶上的露珠〕水有压力〔会“喷射”的水——水压机〕水有浮力〔会“托举”的水——船浮在水面、曹冲称象〕〔溶解：糖、盐、高锰酸钾、味精……不溶解：面粉、沙子、泥土、豆油……〕色代表海洋，海洋的面积大于陆地面积。3℅3℅的2/3生活污染用过滤的方法净化水。生活中铺张水的现象〔1〕洗手、刷牙时不关水龙头〔2〕洗澡涂肥皂〔3〕自来水管发生漏水或爆管未准时得到修理〔4〕节约用水的方法〔1〕用杯子装水刷牙，用盆装水洗脸〔2〕用盆装水〔3〕〔5〕淋浴时可连续放水，避开长时间冲淋。第4单元 它们是什么做的料直接来自大自然，如羊毛、木材、石料。人造材料是由加工处理自然材料，或铁矿、沙粒、石油……料、尼龙、合金、油漆、……纸的性质：结实程度不同、吸水性不同、透亮度不同等。纸的用途：书写、包装、印刷、做纸箱、卫生纸、手工、做装饰品等。3、造纸术是东汉蔡伦制造的，造纸术是我国古代的四大制造之一。木材资料，我们要留意节约用纸。成纤维，从石油中提炼出来的。伞就是尼龙做成的棉布和尼龙的不同之处：不同之处不同之处棉布尼龙〔1〕结实程度较结实结实〔2〕吸水性强弱〔3〕燃烧后气味散发焦肉气味散发刺激气味〔4〕燃烧后灰烬灰烬飞散，颜色发白黑9．金属的性质：〔1〕〔2〕〔3〕金属具有延展性。〔4〕金属一般都比较坚硬。……塑料的最大缺点：不易分解，造成环境污染。塑料对环境的不好影响：〔2〕〔3〕影响生活环境。14．削减白色污染的措施：〔1〕〔2〕〔3〕研制可以分解的塑料。第5单元 提出问题断地从爱提问进展为会提问。点。科学问题的来源有三个方面，它们是：在认真观看的活动中；对一些流行说法提出疑心；在进展科学小制作的过程中。力观看昆虫，著成《昆虫记》这部不朽的著作。观点。“冬虫夏草”又叫“黄金草”它兼有虫和草的处形，但非虫非草，属于菌藻类生物。它不会冬天变成虫，夏天变成草。在科学探究中，寻到问题答案的方法有：到图书馆或上网查资料---获得间接学问；我们选择争论问题时，应当多提什么样的问题？多提可以通过观看、试验、调查能够找到答案的问题；多提与科学学问有关的问题；多提不涉及简单学问的问题。问题。题。下册：第一单元土壤与生命组成的混合物。土壤可以分为三种类型：沙土、黏土、壤土。和收集落叶、粪便沤肥。其次单元植物的一生发的条件：水、空气和适宜的温度。分和养料；把植物牢牢地固定在土壤中。茎常见的形态有：缠绕茎〔牵牛花、直立茎〔香樟、攀缘茎〔爬山虎、匍匐茎〔西瓜；茎的作用是把植物各局部连成一个整体，它担当运输的任务—物的其他局部。蒸腾作用：植物中多余的水分从叶片中散发出来。花的构造：花瓣〔吸引昆虫、萼片〔保护未开的花、雌蕊〔承受花粉，1、雄蕊〔制造花粉，有多个〔雄蕊和雌蕊〕是植物的生殖器〔花粉落在雌蕊的柱头上〕叫传粉，传粉后植物就有可能结出果实。植物传〔昆虫和风固体和液体〔子。第三单元固体和液体把固体从液体中分别的方法有过滤、沉淀、蒸发三种。〔。液体混合前后：重量不变，体积变化〔酒精和水混合体积变小〕〔：油、水、蜂蜜的分层，蜂蜜最重在下面，有最轻在上面，水中间。热水在冷水中会上浮是由于同体积的热水比冷水轻。物体的沉浮与它受到的浮力有关，浮力>自身重量就浮，反之沉。使沉在在水里的物体浮起来的方法：A〔橡皮泥〕B、借助漂移物。C〔潜水艇〕D、加盐〔水里的鸡蛋〕……等等。第四单元：关心天气〔℃〕25摄氏度写成25℃，8变化而上升和下降来测量温度。温度计有水温计、室温计、体温计等。对一个物体来说，温度下降，说明物体的热量削减；温度上升，说明物体的热量增加。0℃0℃。直至完全溶化成水。冰溶化过程中，要从四周吸取热量，热量是使水的状态发生变化的重要因素。水变成水蒸气的过程，叫蒸发。由于水蒸气的微粒太小，我们无法观察。温度越高〔或加热吹，水蒸发得快。布满了看不见的水蒸气。叫凝固。冰从固体状态变成液体状态的过程，叫溶化。水在自然界有三种不同的形态：液态、固态、气态。因温度的变化，引物质之所以存在三种状态，是由于构成它们的微粒运动的方式不同。1.5精准知道雨下得多大，要借助雨量器。雨量的界定小雨、中雨……。向标。在肯定的地区，一年中天气的变化总有肯定的规律，这种规律称为该地系列变化。第五单元观看与测量观看与测量是收集证据的根本的也是常用的手段。以用工具来测量等。东西，我们可以借助显微镜来观看。推动了社会的进展。为了知道同学们100米的跑步速度，体育教师一般要用秒表进展测量。为了更准确地测量，科学家还制造了各种各样的测量工具。。8844.43使用量筒读数时视线应与凹形水