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第26页共26页2023学校老师实习报告范文2023学校老师实习报告范文。正所谓“十年树木,百年树人。”三年来,我以做一名高素质的优秀师范大学生为目的,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。近两个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学理论,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习,如今回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错,真的很不错。当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好,我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。近两个月的实习,令我感慨颇多。我实习的班级是二年级班,一大群八、九岁的小孩子,又得意,又活泼,又好动,又淘气。记得我刚到课室的第一天,下午就有的同学送了自己画的画给我。我非常感动。听了一周的课之后,我开场走上讲台,开场了自己的第一篇“处女作”。当然,刚开场心情特别紧张,由于经历缺乏和应变才能不强,课堂出现了“讲课重点不突出,讲课顺序不清,师生配合不够默契”等等。针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向经历丰富的老师学习,并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。帮助修改教案,她们没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。为了弥补自己的缺乏,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的时机,锻炼和培养自己的授课才能。在上课的过程中,我遇到了许多困难:譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强迫的方法。如罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔膜,甚至使学消费生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且老师要把自己当成活动中的一员,是学生们的良师益友。我获得的教学效果还不错,有几个很淘气的学生在上我的课时认真多了,还积极举手答复以下问题。八、九岁的小孩子很好动,而且注意力非常容易分散,这样很容易开小差,影响教学效果。为了改善这种情况,我给每个小组在黑板上加小红花,哪个小组认真听课,就给哪个小组加小红花,这种方法获得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开小差,我喊破嗓子都没方法控制,如今却可以很好地控制课堂,直接向课堂要效益了。俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习。无论是上语文还是数学,我都采取以学生为主,老师为辅的教学方式,课堂只要是以学生的朗读和提问为主,然后让学生充当小老师的角色讲评,我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主,充分调动了他们学习的主动性和积极性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生浓重的学习兴趣。小学二年级的学生喜欢夸耀自己,于是我根据他们的个性和年龄特点,非常注重鼓励他们。只要他们答完问题,我都用鼓励性的语言对他们说:“真好”、“真响亮”、“还不错”等等。他们得到老师的赞扬,积极性进步了,久而久之,就养成了敢于举手答复以下问题的习惯了,而且,同学答复以下问题很好的,我就叫所有的同学用“棒、棒、你真棒!”的鼓励话语来鼓励他们,这样,充分活泼了课堂气氛,学生情绪饱满,起到了很好的教学效果。【以下为赠送相关文档】精选实习报告阅读学校实习报告:学校老师实习报告范文学校实习报告:学校老师实习报告范文在龙江中学为期六周的教育实习,是我一生中最难忘的。因为它不仅让我真正体会了当老师的一种满足感和一份为人师表的责任,而且让我第一次接触了班主任工作,积累了不少珍贵经历……作为一名实习老师,我能以老师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表。为期六周的实习生活中给我的收获很大。让我们初步掌握了从事教育教学工作的根本技能,学会了对学生进展思想教育的方法和手段,也深深体会了做一名荣耀的人民老师尤其是从事中学教育的一线老师的艰辛和不易,深感肩上的责任重大,对老师这一神圣的职业有了更深化的理解和认识,体验到了老师的苦乐酸甜,为我们以后的老师之路打下了坚实的根底。总结如下:实习的根本内容包括三局部:课堂教学、班主任工作和教育调查。一、课堂教学方面作为一名实习老师,我能以老师身份严格要求自己,严格要求学生。我虚心向原任课老师学习,把教学内容以生动活泼的形式教给学生,充分调动学生的积极性。实习开场的前段时间,我认真听原任课老师的课。我会认真做好听课笔记,注意任课老师讲解过程中与自己思路不同的局部,以吸收老师的优点。同时,简单记下自己的疑惑,想老师为什么会这样讲。每个老师各有特点,都有值得我学习的地方。课后揣摩他的教学思路、语言表达和调动学生积极性的方法等。同时,我注意学生的表情反响,考虑以后我要以怎样方法去上课才能到达良好的效果,也就是“备学生”。同时,我在准备第一堂课。第一堂课很关键,上好第一节课,容易给学生和指导老师信任感。所以我试讲—修改—试讲,这样反复地练习、完善。备教材也要备学生,这是我感触最深的。新课标是好的,但也要根据学生的详细情况把新课标的思想渐渐地浸透进去,而不能一步登天,如学生的技术程度如何,掌握才能程度如何,整个班级的男女比例关系等等都需要考虑到,例如我上篮球根底配合这一节时,第一节课上课时没有充分考虑到男女学生之间的技术程度的差异,所以上课的效果不是很好,在之后的篮球课中我充分考虑到这一点,同时还根据上节课的观察,分清同性别学生的技术动作的掌握才能,结合上篮球比赛实战中的配合讲解示范,还不时引用nba中一些精彩实例,这样学生兴趣自然浓重,学习东西也快,课堂气氛很活泼。通过这几次课我深感兴趣在学生学习的中重要性,兴趣就是学生的老师。只有把学生的学习兴趣调动起来,只有在乐趣中学习才能使学生爱上学习,这样才能更好的吸引学生的注意力,让学生在愉快的心情中学好知识。我也会经常听我们组同学的课,汲取别人的优点,并巧妙地应用到我的课堂中。每上一节课前我都认真备课、试讲、修改……并且跟原任课老师说说我的教学思路,虚心听取他的建议;每上完一节课,我都会主动地问原任课老师这节课上得怎么样,有哪些要改良的地方等。实习期间我每个星期上了12节课,还带了龙江中学的学校武术兴趣队,这使我的教学才能大大进步;还上了一节公开课,比拟成功,得到老师的高度评价。当然这少不了指导老师和同学们的帮助,在这里我深情地对他们说声谢谢。这次实习令我感受颇多。一方面,我深感知识学问浩如烟海和深感作为老师需要宽阔的知识面是多么的重要,使我在以后的日子里不得不昼夜苦读,不断完善自己。所以,假设我们仅仅懂得课本上的知识,那是远远不够的。另一方面,我也深深地体会到:要成为一名优秀老师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等都是很讲究的。而且,还要把学到的知识应用到理论上才是最重要的。所以我们上课之前,要进展屡次的试讲,熟悉教材,遇到自己解决不了的问题,就和老师同学们一起寻求解决方法,这样上课才会收到好的效果。二、班主任工作由于来实习之前我在学校听了不少关于班主任课题的讲座,对班主任工作有所理解,所以,很快理解了原班主任的工作,从他那里学到了很多管理班级方面的经历。比方:班上有什么新通知在黑板的一个角落里写出来,以便提醒学生;如何找学生谈心;如何帮助后进生转化为先进生等。首先我能较快的理解整个班级的情况特点。记得刚认识班主任时,我就急着找班主任黄老师理解班级情况。黄老师想问题很周到,他已把班级所有的资料都为我准备了一份。第一天晚上我努力记住学生的名字,第二天我叫了一个学生的名字,她很快乐地问我:“老师,您怎么知道我的名字?”我只是笑笑。我本着对学生负责的态度尽全力做好班主任每一项工作。每天早上、中午和黄昏都催促学生搞好工地和教室的卫生以及每天都跟课间操。并借此时机与他们沟通交流,增进对学生的理解。除了上课时间,我一直是跟班的。我发现自己好似很难融入这个班级,原因是彼此还不很理解,这时我应该采取主动,通过关心他们的学习、生活情况,渐渐地和他们交流;课后还教他们武术套路。通过自己的主动以及对他们的关心,学生也逐渐放开来了,都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流,只有这样,你才能理解学生。班主任又既要做严师,又要做慈母,所以这个角色的来回转换和把握是很有艺术性而并非你一下子就能把握的,这必须建立在你经历的根底上和你投入的时间上来把握的。在一个多月里,我更多的是监视学生的学习、纪律以及卫生。在监视的同时,不忘给他们灌输一些人生道理,能结合他们的年龄特点进展思想道德教育。清扫卫生方面女生普遍比拟认真积极,而有局部男生就非常偷懒,总是推推拖拖。对与这类学生,就应该给他们明确的任务。有时候我也和他们一起搞卫生,这样他们也不好意思偷懒了。在这期间,我还精心准备并召开了以“学习奥运知识,发扬奥运精神”为主题的主题班会。通过这次活动,激发了大家学习奥运知识、参与竞赛活动的积极性,进一步增强了人文奥运的意识和责认感。让学生学习奥运知识和理解中国参加奥运的历史和申奥的过程。在这次实习中,我充分体会到“爱心”在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,你才能获得学生对你的尊重和信任。记得一次,一位学生不小心打球撞到了头,我送他去校医室,端水给他吃药,再送他回教室,事后还关心他伤后怎么样,叫他注意生活饮食中的问题。之后他非常感谢我,以后上我的课都比拟投入,还经常我聊天。这件事让我体会到:只要你真心地关心保护学生,学生也会用心对你的。时间过的非常快,当我真正理解学生特点,开场和他们建立起感情时,却完毕了。虽然非常短暂,但觉得自己学到了很多,特别是做事要认真负责,也尝到了当老师的酸甜苦辣,感受到学生的聪明得意。三、教育调查实习的第一周我发现这班学生的学习效率不高对学习,有些抵抗的心理,所以我找了“中学生逆反心理的调查表”。第二周我利用班会课进展问卷调查,目的是更好地理解中学生学习中抵抗心理情况。我很快就把调查结果统计出来,并且把我所得到的一些结论有效地应用到我的课堂教学中。比方:学生在老师讲解时,不想去听老师讲解,针对这种情况,我的每一节课都想方设法做个能引起学生积极性的游戏,以引起学生的兴趣,同时,我在讲解时,多是用生活中详细的例子和比赛实战的例子引导学生去考虑学习,从而使学生在愉快的心情中很好地掌握动作技术。一个多月的磨练,一个多月的努力,短短的一个多月却让我受益匪浅。短暂的实习让我把在学校学到知识得到应用理论,同时,学到了在学校里从未学到的东西;同样也让我懂得了许多深奥的道理。总之,老师是一个崇高神圣的职业,要当一名好的老师更不容易。在这次实习中,我也看到了自己的很多缺乏之处,社会的不断进步,使学校对老师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战。最后我想衷心感谢龙江中学让我有了这样一段实习经历,同时也衷心感谢我的指导老师万华老师和领队老师刘老师,他们给了我很多的指导和帮助。在此,对湛师的领导和指导老师刘老师表示衷心的感谢!谢谢你们!2023年学校老师实习报告范文参考“十年树木,百年树人。”三年来,我以做一名高素质的优秀师范大学生为目的,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。近两个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学理论,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习,如今回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错,真的很不错。当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好,我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。近两个月的实习,令我感慨颇多。我实习的班级是二年级班,一大群八、九岁的小孩子,又得意,又活泼,又好动,又淘气。记得我刚到课室的第一天,下午就有的同学送了自己画的画给我。我非常感动。听了一周的课之后,我开场走上讲台,开场了自己的第一篇“处女作”。当然,刚开场心情特别紧张,由于经历缺乏和应变才能不强,课堂出现了“讲课重点不突出,讲课顺序不清,师生配合不够默契”等等。针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向经历丰富的老师学习,并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。帮助修改教案,她们没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。为了弥补自己的缺乏,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的时机,锻炼和培养自己的授课才能。在上课的过程中,我遇到了许多困难:譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强迫的方法。如罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔膜,甚至使学消费生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且老师要把自己当成活动中的一员,是学生们的良师益友。我获得的教学效果还不错,有几个很淘气的学生在上我的课时认真多了,还积极举手答复以下问题。八、九岁的小孩子很好动,而且注意力非常容易分散,这样很容易开小差,影响教学效果。为了改善这种情况,我给每个小组在黑板上加小红花,哪个小组认真听课,就给哪个小组加小红花,这种方法获得的效果果然好。以前常常因为学生在下面开小差,我喊破嗓子都没方法控制,如今却可以很好地控制课堂,直接向课堂要效益了。俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习。无论是上语文还是数学,我都采取以学生为主,老师为辅的教学方式,课堂只要是以学生的朗读和提问为主,然后让学生充当小老师的角色讲评,我再加以补充、纠正。因为课堂都是以学生讲为主,充分调动了他们学习的主动性和积极性,由“要我学”转化为“我要学”的教学方式。激发了学生浓重的学习兴趣。小学二年级的学生喜欢夸耀自己,于是我根据他们的个性和年龄特点,非常注重鼓励他们。只要他们答完问题,我都用鼓励性的语言对他们说:“真好”、“真响亮”、“还不错”等等。他们得到老师的赞扬,积极性进步了,久而久之,就养成了敢于举手答复以下问题的习惯了,而且,同学答复以下问题很好的,我就叫所有的同学用“棒、棒、你真棒!”的鼓励话语来鼓励他们,这样,充分活泼了课堂气氛,学生情绪饱满,起到了很好的教学效果。2023年学校老师实习报告评语范文一、该生综合素质较好,爱岗敬业,工作才能强,有一定的工作组织才能,能和同事友好相处,短短实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。二、×××同志于xx年x月x日起在我局实习,实习期为一个月。×××同志工作积极主动、高效,学习认真,待人诚恳,可以做到服从指挥、认真听取老同志的指导,不怕苦、不怕累,表现有较强的求知欲,积极观察、体验、考虑,并可以灵敏运用自己的知识解决工作中遇到的问题。三、该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,可以虚心向富有经历的前辈请教,擅长考虑,可以举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。可以将在学校所学的知识灵敏应用到详细的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。四、该生在实习期间勤奋认真,有很强的适应才能和创新意识,可以利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并可以结合自己的特点发挥优势弥补缺乏,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!五、热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣,虚心请教并勇於建言。随时调整自己,力求成长、尽善。六、已完成实习规定的任务,实习报告符合标准,到达实习目的。勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念.工作才能及专长在不断的社会理论中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。鉴定评语(主要包括实习态度、遵守劳动纪律、业务才能强等方面情况)在短短的实习期内,用他们的实际行动,给山庄全体工作人员留下了深化的印象。七、该生综合素质较好,爱岗敬业,工作才能强,有一定的工作组织才能,能和同事友好相处,短短实习工作期间,是个出色的教学能手,相信会在今后的工作中,取的出色的成绩。八、该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。擅长考虑,可以举一反三。。可以将在学校所学的知识灵敏应用到详细的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。九、***同学在我部实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和理论相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆____”实习时能创造性、建立性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,擅长取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,承受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探究,有自己的思路和设想。十、工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习不断的努力工作,以进步技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。

学校实习报告范文:2023学校实习报告学校实习报告范文:___年学校实习报告一,实习目的及意义我们的毕业实习分为校内模拟实习和校外实地实习。其中校内模拟实习是通过构建模拟企业运作的虚拟环境,从而到达在虚拟环境中运用已经掌握的专业知识,进展企业运作的模拟演练,进而熟悉企业的运作。在校内组织企业运作模拟实习,除了可以解决财经类院校普遍存在的学生在实际企业实习无法接触核心业务,难以表达实习作用及实习基地缺乏的问题外,对培养和进步我们综合素质有着特殊的意义:第一,能检验和稳固我们的专业知识。第二,能进步我们的综合素质和才能。二,实习的根本情况1,实习时间:2023年12月7日-2023年1月15日2,实习地点:校内3,实习内容:ERp企业运作模拟实习三,实习单位简介在一个月的实习里,我处在B区税务部门。B区税务部门管辖B1,B2区的所有企业。其内设发票管理岗,纳税申报岗,税收缴纳岗,纳税检查岗等职位。四,实习表现及效果我是处在发票管理岗,负责发票出售和验旧供新,检查发票领购簿的填写情况和____和发票领购簿的变更,缴销等工作。下面就我在B区税务部门的工作说说我的工作效果。第一,发票管理工作。从纳税人做好税务登记工作后,便要领购发票。由于大家都是第一次踏进“社会”,不懂得怎样领购发票,所以我预先在各公司区的宣传栏里张贴了《B区纳税人领购发票本卷须知》,因此纳税人都能带齐资料前来领购发票,并且过程能很快完成。第二,纳税申报及税款缴纳工作。在每年的第一季度,我们税务部门的工作都非常繁忙。因此,我会主动帮助其他同事进展纳税申报及税款缴纳的工作。由生疏到纯熟,我的业务程度能得到不断进步,我不但减轻了其他同事的负担,也得到了纳税人的赞许。第三,纳税检查。在这一个月里,我还就增值税专用发票的使用情况对纳税人进展了专项检查。查获了2家企业不按照规定向第三方购置增值税专用发票,并对其进展行政处分。第四,沟通交流工作。平时我也会抽空到其他税务部门进展交流,取长补短,以不断完善我们局的税务工作。在我们的共同努力下,这一个月里,我们局都获得了很好的成绩。第一,采取有力措施,确保3年税收收入任务完成。全面落实税收方案。加强对税收方案执行情况的管理,认真进展收入指标考核,定期检查分析^p税收形势,努力进步税收收入预测程度。认真做好税收征期申报,审核和税款入库工作。充分利用现有系统资,做好数据的提炼与分析^p工作。要注重对纳税申报与征收管理,税监控,税务稽查等税收信息的研究,强化申报指标的考核,不断进步申报质量。保证税款及时,正确,足额入库,严格入库级次,严防混库,错库。进一步强化重点税监控。落实税收管理员制度,结合实际创新出有效,有力的管理措施和方法,掌握工作主动权。及时掌握和理解企业消费经营状况,做到情况明,数据准,监控有力。第二,完善根底工作,有效进步征管质量和效率。进一步明确税收管理员岗位职责,工作内容,工作要求及对其的监视管理。量力而行,因地制宜,科学界定税收管理员职责,完善税收管理员工作流程,提升税收管理员工作程度。积极探究有效的管理方式,建立科学的配套制度,进步税收管理员工作效率。按照强化管理,优化效劳,开展纳税评估工作,降低税收风险,减少税款流失,进步征管质量效率。制定纳税评估工作施行方法,业务流程和工作方案,开展税收分析^p,开展行业税负监控,建立健全分税种纳税评估指标体系和评估模型,明确职责分工,对开展评估工作情况进展考核评价。完善税收分析^p制度,综合利用征管根底资料和各种数据信息,探究创新税收分析^p方法,制定税收分析^p规程,进步税收预测程度。完善欠税公告制度,做好相关管理工作。严格按照规定和程序审批延期缴纳税款,加强对延期缴纳税款的管理。标准和优化纳税效劳,健全纳税效劳体系,保护纳税人合法权益。梳理征管工作流程,进一步清理简并报表资料,依法合理简化办税环节,减轻纳税人负担,进步办税效率。第三,标准各项税收管理,实在进步征管程度。加强流转税的管理。做好增值税专用发票和其他抵扣凭证的数据传输,比对,核查,加强防伪税控稽核系统运行管理,完善增值税失控发票快速反响机制。将除商业零售业以外的增值税一般纳税人开具普通发票纳入防伪税控系统管理,并实行票表比对。强化所得税管理。按照“管好税基,完善汇缴,加强评估,分类管理”的工作方针,促进所得税管理的精细化。在核实税基的根底上,完善企业所得税分类管理方法,强化各类企业管理。严格按照税收征管法的有关规定确定企业所得税核定征收范围,完善核定征收方法,确保核定征收效果。加强出口退税管理。严格出口退税审核审批制度,标准出口退税管理流程,认真落实,严格执行各项出口退税政策及管理措施,依法审核审批,不断进步依法办理退税效率。加强出口货物退(免)税的日常管理,做好相关数据的统计,上报工作。加强对出口增长异常产品的退(免)税宏观监控,主动评估,分析^p其出口态势及其对出口退(免)税政策的影响,发现问题,堵塞破绽。第四,标准执法行为,严格依法治税。加强税收执法监视,标准执法行为,正确履行职责。认真施行税收执法责任制,落实税收执法责任追究,对税收执法行为进展全过程监控与考核,标准执法行为。大力整顿和标准税收秩序,坚决打击虚开和成心承受虚开增值税专用发票与其他可抵扣票进展偷骗税,利用做假账,两套账,账外经营及其他手段偷税等违法活动,集中开展税收专项检查和专项整治工作。在这个短短一个月里,我的各方面程度有了很大的进步。1,工作才能在实习过程中,我能积极肯干,虚心好学,工作认真负责,主动参与纳税申报,税款缴纳,纳税检查,发票管理等工作,同时认真完成实习日记。实习结果说明,我已具备较强的适应才能,具备了一定的组织才能和沟通才能,普遍受到纳税人的好评。我根本胜任工作,还给区长提出了一些合理化的建议,做了许多实际工作,为B区税务部门的开展做出了奉献。2,实习收获主要有五个方面。1,通过直接参与企业的运作过程,学到了理论知识,同时进一步加深了对理论知识的理解,使理论与理论知识都有所进步,圆满地完成了实习任务;2,根本理解税务局的日常业务流程以及熟悉了相关业务表格;3,根本掌握的税收业务的运作,并能纯熟地进展;4,学会了一些与人沟通的方法和技巧;5,进步了实际工作才能,为就业和将来的工作获得了一些珍贵的理论经历等。在这期间我不仅可以较好地完成自己岗位上的工作,而且能积极主动地配合其他同事的工作,还可以自己独立完成一系列的业务工作。在获得成绩的同时也存在着缺乏之处,主要有:1,专业知识的掌握还不够结实;2,理论联络实际的才能有待加强;3,办业务的效率还有待进步等。经过了一个多月的实习,我也有颇大的感想,那么我想借这次时机提两点想法:一,外部机构的各项规章制度还有待完善。在这一个月以来,我们税务部门的业务量还挺大,但人手却缺乏,相比,某些外部机构又有较多的闲置工作人员。在日常的工作中,我们的工作时间划分比拟混乱,有时会给人以忙且乱的现象。二,应当对外部机构工作人员进展入职培训。在上岗以前可以对外部机构工作人员进展简单的业务培训,明确每个纳税年度的业务流程及对整个校内实习框架进展扼要的介绍,这样将有助于日后工作的顺利开展。五,评价小结在校内实习以前,我在书本上学过很多税收理论,似乎通俗易懂,但从未付诸理论过。如今经过校内实习,我才会体会到难度有多大。我们在老师那里或书本上看到过很多精彩的案例,似乎轻而易举,但亲临其境或亲自上阵才能意识到自己才能的欠缺和知识的匮乏。实习的这个月里,我拓宽了视野,增长了见识,各方面表现良好。希望自己在日后工作中积累各方面的经历,为将来自己求职之路做好准备。学校老师实习报告范文“十年树木,百年树人。”三年来,我以做一名高素质的优秀师范大学生为目的,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。近两个月的实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学理论,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。近两个月的实习,如今回想起来,短短的实习生活,感觉可以说不错,真的很不错。当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好,我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。呵呵。近两个月的实习,令我感慨颇多。我实习的班级是二年级班,一大群八、九岁的小孩子,又得意,又活泼,又好动,又淘气。记得我刚到课室的第一天,下午就有的同学送了自己画的画给我。我非常感动。听了一周的课之后,我开场走上讲台,开场了自己的第一篇“处女作”。当然,刚开场心情特别紧张,由于经历缺乏和应变才能不强,课堂出现了“讲课重点不突出,讲课顺序不清,师生配合不够默契”等等。针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向经历丰富的老师学习,并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。帮助修改教案,她们没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈。为了弥补自己的缺乏,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的时机,锻炼和培养自己的授课才能。在上课的过程中,我遇到了许多困难:譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时有人建议我使用强迫的方法。如罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持课堂秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔膜,甚至使学消费生厌学的心理。作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系。而且老师要把自己当成活动中的一员,是学生们的良师益友。我获得的教学效果还不错,有几个很淘气的学生在上我的课时认真多了,还积极举手答复以下问题。八、九岁

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