副校长的工作计划

副校长的工作计划时间就如同白驹过隙般的推移，成绩已属过去，新一轮的工作即将来临，使我们一起来自学写下工作计划吧。什么样的工作计划才就是不好的工作计划呢?下面就是大编成给大家增添的关于副校长的工作计划，热烈欢迎大家前来参看!副校长的工作计划1一、教学活动精心安排新学期里，本人将稳步率领全体教师深入细致复习,积极探索切实可行的教学模式,积极主动拒绝接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以猛烈的事业心和责任感资金投入工作。遵纪守法，严格遵守学校的规章制度，及时更新教育观念，实行素质教育，全面提高教育质量，维持细致的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟，积极主动不懈努力的准备工作这一学期的教师汇报课。爱好教育、爱好学校，尽职尽责、教书育人，特别注意培育学生具备较好的思想品德。深入细致复习听课，深入细致批改作业，不敷衍塞责。全心全意地搞好本学期的教学工作，搞一名合格的人民教师。二、提升教学质量措施1、必须强化内部交流与自学。积极参与集体复习活动，积极参与听讲、说道课、评课，与其他教师共同深入探讨教学过程中产生的问题，找寻化解方法，从而真正提升自身的教学水平。2、在课堂教学中，二要转型自己的犯罪行为，恰当把握住物理教学的特点，积极主动提倡独立自主、合作、探究的自学方式，全面提高学生的物理素养。3、积极主动出席校本教研，按时出席学校和教研组非政府的教研自学、听讲、评课、交流、探讨、座谈等活动，集思广益，博采众长。4、深入细致及时思考自己的教学犯罪行为，做好总结和课后思考。融合课堂课堂教学编写自己的心得体会、论文。三、保学事宜率领全体教师时刻高度关注各自带班的学生，介绍他们的思想动态，关心他们自学和生活上的情况，尽可能的提升他们的自学水平，使他们对自学、学校产生兴趣，将休学的念头歼灭在原始社会状态。一旦出现思想波动积极主动与家长和班主任老师展开沟通交流，掌控产生休学的原因，并积极主动不予化解，不懈努力帮助学生顺利完成义务教育学业。四、帮差措施1、关心学生多给他们温暖和快乐。对学生一切从爱启程使优生在享用的同时，能够和后进生共同提高，对差生消除数落、厌倦的心理，公平看待，克诚协助，及时表彰。2、协助差生践行自尊心，培育荣誉感。对每个学生并作全面分析，使优生在看见自己成绩的同时也看见自己的严重不足。使差生身上的“闪光点”不断发扬光大，唤醒他们的缔造热情，唤起、奋发向上锐意进取的心理。3、培育学生的自信心减少自学兴趣。对自学困难的学生精心辅导，为他们有的放矢对症下药，给他们提供更多课堂整体表现的机会，并使他们不断享用至顺利的快感。五、网络工作及主题教研工作内容不断总结和健全自己的教学方法和教学中的严重不足，在教学中展开思考，与大家互动教学中的斩获和欢欣。积极主动协调学校的网络教研活动，应用领域网络教研的广为资源不断提升自己的教学水平。副校长的工作计划2在这一学年，我将在学校党政领导班子的恰当领导下，积极开展各项工作，按照年度工作计划和分管工作精心安排以及全职的生物学科的教学工作精心安排，团结一致，积极主动协同，身先士卒，细致治学，在工作中始终秉持细腻的工作热情，积极主动的工作态度，确保办公室各项工作全方位地为学校教育教学服务、为全体师生员工服务，确保教书育人，高效率顺利完成本学科教学任务，我诚恳允诺如下：一、深化自学、努力提高理论水平做为学校副校长、办公室主任、八年级生物科教师，我始终秉持始终如一的政治立场，严于律己，团结一致同志，合规守则，勤奋工作，与时俱进，构筑和谐社会的课堂教学。建立人与自然校园人与自然工作环境，深入细致编写了学习体会、党性剖析材料及个人自学方案，进一步进一步增强自己的党员意识和党员责任感，进一步增强政治敏锐性和鉴别力，进一步增强用理论指导工作的意识和能力。二、摆正位置、搞好服务工作做为分管行政总务副校长并任办公室主任，最重要的就是必须认清自己的边线，确切自己所应当具有的职责和义不容辞的责任。时刻告诫自己必须存有高度的事业心，必须甘心吃苦耐劳，军功故国，不懈努力搞好参谋长、协同、联络、督导和服务工作。在工作中，尽量充分发挥自己的主观能动性，积极主动地想问题，筹办事情，力争把各项服务都搞在领导决策前，同时特别注意搞好经验总结，辨认出问题及时制止。在贯彻落实领导意旨或在留痕、盐务工作时，积极主动从共同搞好工作的较好心愿启程，认同每个部门的每一位同志，认同每个职务角色的重要性，切实做好协同和盐务工作，推动全校各项工作的顺利进行。三、兢兢业业，做好事务工作办公室肩负着全校的文字处理、档案管理、招待、会务、人事管理、工资管理、精神文明文明建设等多项工作，就是学校信息传达、落实政策、上下内外沟通交流的窗口，就是全校各项工作起至辅助促进作用的综合职能部门，既必须分担拥挤的事务，又必须参予政务，搞好校领导的参谋长和助手。我们的工作不象教学部门那样可以定量出，也没一个标准可以恒量我们的工作。而办公室就是学校的协同部门，分担着协同、联络、督导的关键职能，为协调学校搞好这些工作，办公室全体工作人员除按建议顺利完成日常的文件草拟、档案管理、资料各项工作外，在各项活动都时间很紧、人员太少的情况下，确保团结一致协作、不强求个人得失的固守工作岗位，以认真负责地态度、高质量地顺利完成领导交予我们的任务，力争为学校各项工作有序展开作出我们的贡献。四、人事工作群众利益无小事，职称评审、人事、调资等工作就是学校办公室的重头工作，也就是关系到每位教师切身利益的大事，由于学校现在岗教职工人数已超过120多人，无论是工资还是职称，业务量都较以往成倍增长，但仍旧就是一个专职干事，在办公室工作卤、业务量小、须要协同的事情多的情况下，我们依旧严苛按照上级部门建议，高质量深入细致回去各项人事工作，顺利完成教职工考核工作;在时间很紧、工作量小的情况下，我们办公室工作人员哪怕加班加点，也必须深入细致搞好全校128名教职工的人事工作。五、积极主动资金投入教育教学管理工作根据分工情况，积极主动资金投入所纸盒年级管理工作。从学年已经开始我将和年级主任深入细致班级，深入细致学生，检查复习、作业情况，辨认出问题，及时总结，采取措施，因势利导，并深入细致分析记录;深入细致非政府听到、评课活动，正常积极开展学科组教研，集体复习、听讲、评课;及时非政府年级教情、学情分析可以，家长座谈会，和家长、教师、学生积极主动沟通交流，倡导全年级“一个都无法扎下”，推动学生大面积进步，为同时实现学校“九中并无差生”宏伟目标而不懈努力。六、深入细致做好学科教学工作1、深入细致对备、谈、批、辅、改为，积极参与生物学科组活动，群策群力，做好集体复习，集体自学、探讨，把教科研工作推至代莱高度。2、认真落实科学知识传授，积极主动使用多种方法，化解重难点，稳固科学知识内容，积极开展素质教育，着重于培育学生多种思维和多种能力。3、来到学生内心世界，搞学生知心朋友，积极主动联系家长，全面落实德育教育，推动优生发展，转变差生现状，既教书，更育人。4、强化自身素质提升，积极主动自学崭新科学知识，积极参与课改实验，用完善的科学知识和一流的方法装备自己，为提升教育教学工作打下基础。5、深入细致积极开展生物课外活动，拓展学生知识面，培育学生联系生活，联系实际，联系社会的代莱生物观，学会运用科学知识，化解实际生活问题，分析现象，并使他们从小对祖国对社会对生活环境，存有一个科学的重新认识，践行努力学习生物学，长大立志报国，报效社会的远大志向。总之，在代莱一年中，本人将在读领导党支部的恰当领导下，认真负责地积极开展各项工作，但由于事务多、事情卤，在工作中难免存有急燥情绪，用理论指导实际工作的水平也还有缺乏，期望各位同事和领导给与一致同意，在今后工作中我将虚心接受大家抨击和监督，不断进步，不懈努力与大家一道为学校的发展做出自己的贡献。副校长的工作计划3一、以提升教育教学质量为核心，全面实施素质教育，着力大力推进学校内涵发展。1.进一步进一步增强质量意识。确保和提升教学质量就是学校管理的中心任务，就是学校发展的生命线，也就是学校工作的出发点和爱人。全体教师必须切实增强责任感、使命感和紧迫感，进一步进一步增强质量意识，践行科学、全面、发展的质量观，摈弃陈旧的应试教育思想，坚实积极开展课程改革，全面实施素质教育，推动学校教育教学质量全面提高，为学生终身的自学与发展打牢基础。2.全面落实省颁赠课程计划。各校必须以发展的眼光，对学生负责管理的态度，从主观上注重课程的开办，消除师资短缺、学科任课教师不均衡等困难，开齐上绑上不好课程计划规定的课程，二要努力做到“五全面落实”即为：任课教师存有全面落实、时间存有全面落实，教材(或活动主题)存有全面落实、课程实行过程追踪存有全面落实、课程评价存有全面落实。中心小学将定期追踪检查各校课程计划的全面落实情况，并把课程全面落实情况做为考核学校、考核教师绩效的一项关键指标。3.进一步提高课堂教学成效。本学期，我们将积极开展“高度关注核心素养，提高教育质量”为主题的课堂教学改革，努力提高课堂教学成效，稳步紧紧围绕“两念”(记住课标、记住教材)，著眼课堂，注重“有效率”，强化研究，在全体教师中广泛开展“人人上合格课”、“谋求上优质课”、“一师一优课、一课一名师”活动，进一步鼓励教师转型教学观念，转型教学方式，优化教学过程，努力实现课堂教学效益的化，大面积提升课堂教学质量。4.提高教育科研水平。不断积极探索并创建适宜学校实际的教师研修机制，稳步坚实大力推进校本教研工作，大力开展研训一体化的教师研修活动。以学科教研组、备课组为充分利用，以中心小学为单位，每月举办一次学科集体复习活动，非政府同学科、同年段教师积极开展集体复习，共同研究教学，充分发挥集体智慧的促进作用。各校必须秉持每周积极开展一次教研活动，非政府教师积极开展教学理论自学，研讨本校教师在课堂教学中碰到的问题;中心小学每月将稳步积极开展一次分散教学研讨，定期举办骨干教师、学科带头人课堂教学展现活动，构筑教师互帮互学的交流平台。5.强化学校德育工作。强化德育课程建设，技术创新德育工作载体，改良德育工作方式方法，把道德教育、纪律教育、法制教育、生命教育、挫折教育、关爱教育、心理健康教育、校园霸凌严防等做为重点，遵从小学生的身心发展规律，秉持由浅入深、循序渐进的原则，不断提升德育的针对性和实效性。6.强化体卫艺工作。严苛按照国家课程标准开齐体育课程并上绑课时，全面推行小课间体育活动制度，深入细致非政府积极开展“全国亿万学生阳光身心健康行动”，确保学生每天1小时体育锻炼的活动时间，发展学生的运动技能，提升学生的身体素质。非政府积极开展各项竞赛活动，构建学生展现自我的舞台。7.积极主动大力推进学校文化建设。我们要以对事业的高度负责，肩负起建设学校文化的重任。我们在谋划学校文化建设时，首先必须从本校的实际启程，鼓励并率领全体师生共同萃取学校的办学思想，构成“人本化、前瞻性”的办学理念，并且底蕴为学校优良的教育传统和校风、教风、学风，以此鼓励学校、教师、学生的良性发展，构成学校精神文化。其次就是以全面落实《泉州市小学班级文化基本建设“十个一”》、《泉州市小学文化建设基本建议“十个一”》的具体内容建议为切入点，充分发挥师生的智慧，鼓励师生动手，优化美化校园环境，创设简约、新颖、淡雅、美观的物质文化。再次就是通过修改健全学校的管理体制，规章制度，行为规范，校纪、校规等，完善学校的制度文化。同时，必须因地制宜，盘活教育资源，搞好学校特色项目的规划与建立工作，非政府形式多样的兴趣小组，举行各种各样的特长班，积极开展多彩的德育、科技、文体、综合课堂教学等活动，全面培育学生的兴趣和嗜好，多样师生的学校活动文化。二、以构筑文明人与自然校园为宗旨，全面规范学校管理，着力提高学校管理水平。1.健全学校管理制度。以绩效考核与岗位设置为切入点，强化学校管理制度健全及制度的继续执行与全面落实，进一步健全学校管理、教学管理、教师管理、后勤管理、德育工作管理、教研工作管理等规章制度，构成有章可循，照章办事，违章必究的工作约束机制。在同时实现制度健全过程中，必须充份发动教师参予，力求并使制度既彰显人文性，又具有规范性、促进性和激励性。构建“平台”和“赛场”，使所有教师在这个“平台”上奋发向上，在这“赛场”上敢于。必须加强制度继续执行的力度,通过各种制度的继续执行与全面落实，唤起教师发展内驱力，真正使制度转变为每一位教师的自觉犯罪行为，二要努力做到以制度强化学校的管理，推动学校的发展。2.规范教学工作日常管理。严苛规范校历和作息时间精心安排，严格执行学校教学常规管理办法，严格控制学生课外书面作业量，强化对备、教导、批、辅、托福、MUS各个环节的过程管理，进一步规范教师教学工作犯罪行为，二要减低学生太重的学业经济负担和自学压力。切实加强教学用书、教辅材料管理，搞好循环采用教科书工作。认真执行录取制度，规范录取犯罪行为，认真执行省颁的学学籍管理办法，严苛休学、转学、复读等审核相关手续，强化对学生特别就是流动人口子女的学籍管理。规范教学设施管理，二要提升专用室及图书、仪器、体音美器材、“三通两平台”等教育资源的使用率。3.规范教师教学犯罪行为管理。各校必须非政府教师自学教学管理有关文件，深刻领会文件精神，明晰工作建议，并把精神和建议全面落实至教育教学工作中。同时，各校必须制订贴近本校实际的教学常规定量方案，对教师教学常规工作展开定量，全面规范教师的教学犯罪行为。中心小学必须强化对各校贯彻执行情况的督查，并创建督查通报制度，强化检查、指导，鼓励各校进一步规范教学常规管理。将教学常规工作列为绩效考核、职务委任和岗位选聘的考核范畴，对教学常规工作推行一票否决，凡是没有复习没有编写教案或没有批改作业、试卷者，一经辨认出并查证，绩效考核订为不合格，当年度予以职务委任和参予岗位选聘。凡绩效考核、年度考核评选为优级及出席优秀教师评选活动，教学常规工作必须达至优级水平。4.规范教育教学质量监控。必须创建以素质教育理念为核心，囊括课程标准、教育教学标准、学生身心健康标准等内容的基础教育质量标准，深入细致搞好教学质量的监测与分析。必须立足学科课程标准与教学要求，遵从教育规律与学生身心发展规律，狠抓学科期中、期末检测，深入细致搞好质量追踪与分析。中心小学必须进一步加强教学质量监控力度，将实行定期与不定期的方式对学科课程开办情况展开抽检，对学科教学质量展开检测。各校必须秉持实事求是、发展为本、有效率改良的原则，检视和评价教学及管理工作，总结成绩，找寻严重不足，制订改良工作的措施和计划，推动学校发展。5.规范学校财务管理。全面落实学校财务管理责任制，健全预算编制与继续执行制度，规范财政预算、财政预算和收支管理，强化专项资金管理，严苛按照资产和财务管理规定及时创建资产帐目，不得发生任何形式的账外资产。强化学校经费的管理，严格遵守“八项规定”，不得学校利用经费擅发津贴补贴，不许自行不断扩大经费支出范围和提升支出标准。秉持量力而行的原则，厉行节约，严格控制日常支出。严格执行财务管理制度，规范财务缴费相关手续。6.规范学校安全管理。全面落实安全工作责任制，建立健全学校安全工作督查机制，健全学校安全工作应急预案，坚实积极开展奈良校园的创建活动。各校必须强化领导，周密部署，从严严防，及时排查和消解各类隐患，对学生展开防雷、防电、防盗、严防溺亡、严防交通事故、严防自然灾害、严防校园霸凌等安全科学知识教育，二要从源头上消除隐患、阻塞漏洞。秉持每月积极开展一次安全严防应急灭火演练，非政府师生积极开展防雷、防震、严防自然灾害等撤离灭火应急演练，提升师生的安全严防意识、自我维护和抢救能力。深入开展“七五”普法宣传教育活动，进一步提高师生的法制意识和法律素质，大力推进依法治教、依法治校进程。坚实积极开展防治疾病、科学营养、卫生安全等身心健康科学知识教育，深入细致搞好流行性疾病的防控工作。创建和健全学校公共卫生应急处置机制，进一步提高学校卫生工作水平。深入开展安全发展学校，定期积极开展校园安全隐患的排查工作，及时消解校园安全隐患。积极主动协调霞美派出所、霞美镇综治办积极开展校园周边治安环境的整治工作，进一步净化校园周边环境。著重学校安全档案建设，强化学生日常监管，加强斥责备案工作，全面落实家校联系及家访制度，及时搞好缺席学生何人追踪，二要担负起学生监护促进作用，保证学校安全平衡。7.坚实狠抓教育行风建设。全面落实办学犯罪行为“五规范”，二要把录取考试、教育收费、校务官方等脆弱事项列入民主评议行风建设的内容。进一步规范教育收费犯罪行为，严格执行各项教育收费政策，全面落实教育收费申报制度，极力杜绝乱收费犯罪行为。不得学校利用节假日和学生休息时间非政府学生上课和集体上课，不得有偿补习班。深入细致贯彻落实校务官方工作，以健全校务官方目录为切入点，建立健全校务官方制度体系，将官方内容官方方式工作责任制度化、细则化，注重校务官方的工作重点，通过校内外公开栏等渠道强化规范运作，严苛根据校务官方工作建议，在规定的时间、规定的地点，官方规定的内容，自学拒绝接受教师、群众的监督。深入细致化解事关群众切身利益的教育热点、难点问题，进一步践行教育良好形象。三、以可持续发展为目标，精心谋划,强化协同，着力进一步增强学校发展后劲。1.稳步提升幼儿园办园水平。认真学习并贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、《福建省人民政府关于大力推进学前教育发展的意见》和《泉州市人民政府关于大力推进学前教育发展的意见》精神，进一步强化中心幼儿园的管理,积极探索科学办园的方法与途径;积极争取上级的积极支持,积极主动科学合理搞好中心幼儿园的搬迁工作。加强民办园管理力度，加强对民办园的指导与督查,鼓励现有合乎霞美镇布局及社会市场需求无牌民办园健全办学条件，积极主动提出申请办园许可证。搞好符合规定建议的民办幼儿园省财政生均补贴申报工作，汪把审查程序，强化过程监督，履行职责申报制度，努力做到不虚报谎报漏报、数据准确无误，二要把这项惠民措施全面落实不好。必须加强宣传力度，实行行之有效的措施，深入细致搞好幼儿园的`录取工作，动员所有适龄幼儿入园，顺利完成幼儿入园录取任务，保证全镇幼儿教育一年入园率超过99%以上，幼儿教育三年幼儿入园率超过85%以上，进一步提高幼儿儿童的拒绝接受教育率为。2.进一步高度关注戍守儿童及贫困学生。各校必须强化宣传，搞要用细录取工作，努力完成录取任务，保证辖区内适龄儿童入学率超过100%。二要采取措施搞好巩生工作，深入细致搞好贫困学生的申报及落实工作，保证学生不因贫穷而失学;认真落实各项政策，保证外来就近入学人员子女全部就近入学;深入细致非政府残疾儿童老爹随读，强化戍守儿童入学的管理。积极开展家庭困难户子女的入学关怀活动，为家庭困难户子女求学化解后顾之忧。3.不懈努力提升办学条件。我中心小学校恩工程、实事项目资金缺口很大，任务艰巨而艰巨。校安工程及实事项目校必须积极主动搞好协同与管理工作，积极争取所在村委会、当地企业、社会各界的积极支持，保证工程建设服务设施资金全面落实妥当。强化学校图书资料、体音美等教学仪器设备设施、专用活动用房的布局。各校必须攻坚克难，利用一切可以利用的资金，进一步搞好图书、科学仪器、体音美器材、教学用具等常规教学仪器的更新与扩充。精心搞好校园建设规划，存有计划、有步骤地搞好校园硬化、绿化与美化工作，不断提升办学条件。4.大力大力推进福建省国民教育示范校及福建省义务教育管理标准化学校建立工作。加强指导，全面积极开展福建省国民教育示范校及福建省义务教育管理标准化学校建立工作，稳步积极开展各级文明学校、各类一流学校的建立工作。5.全面落实教育督导各项工作。深入细致按照积极开展教育督导工作的建议，全面落实年度Benfeld，存有计划、有步骤地积极开展素质教育督导评估。中心小学必须强化督前的指导工作，指导学校搞好有关资料的累积与分类档案，在评估时，将把立足点放到评估学校管理过程和工作状态，高度关注管理过程、高度关注课堂教学，评估后，必须稳步搞好追踪检查，抓好自查工作的全面落实，二要充分发挥督导评估的促进作用，不断大力推进素质教育的全面实施。四、以推动教师专业蜕变为重点，强化队伍管理与建设，着力进一步增强教师队伍活力。办成人民满意的教育，队伍就是关键，人才就是确保。我们必须从揪班子、弱队伍抓起，着力建设一支德才兼备的校长队伍和研习高德馨的教师队伍，为打赢南安教育质量翻身仗提供更多强有力的人才确保和智力积极支持。校长队伍必须精准用力，不懈努力提高办学治校的能力。领导班子就是学校发展的带头人和方向标，校长做为学校领导班子的核心，必须稳固践行担负起意识，率先垂范强化自身能力建设，率先垂范保护班子团结一致，率先垂范规范办学犯罪行为，多当主攻手，太少当“二传手”，遇到困难左右、靠、穿鞘，仁义出新招、实招、软一招。稳固践行争先意识，经常对科尾标，横向看看进度，纵向看看差距，把工作短板选准，把发展路径搞出对，把各项任务狠抓落实狠抓，党建一流业绩。稳固践行质量意识，向细致管理必须质量，二要抓紧抓好教育教学各项常规工作，保证保值目标，谋求变现目标。向研修研训必须质量，积极主动营造教研氛围、学术氛围，大力推进市域内、校际间研训协同、质量同入。向科学监测必须质量，充分利用质量监测的大数据分析，固坚固优，伯粉抓好，促进教学质量达至更高层次、更高水平的发展和提高。教师队伍必须齐心协力，不懈努力提高教书育人的能力。教师就是立教之本、兴教之源。教师们必须爱岗敬业，搞品行之师，带着信念、感情、责任搞好本职工作，掌控职业职业道德，自觉进一步增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，从严上建议，向实处着力，进一步增强为师为范的精神底色，以文化人、以德育人，以杰出的人格魅力教育病毒感染学生。磨练专业，做学问之师，提出诉讼气去，静下心来心回去，强化业务学习，更新知识结构，深入细致钻研教材课标考纲，技术创新教育教学理念，进一步增强复习基本功和命题能力，提高专业素养和教育教学能力，练成坚实的科学知识功底、优良的教学本领、勤奋的治学态度，以浓厚广博的学识魅力教育培养学生。1.强化师德师风建设。深入细致贯彻落实教育主管部门关于强化师德建设的有关文件精神，深入开展争当“四存有”不好老师活动及以“公师德，正师风、铸师魂”为主题的师德教育，从师德学识、效力能力、业务水平、教育理念、身心素质等五个方面提高教师综合素质。必须密切紧紧围绕全面实施素质教育、全面强化未成年人思想道德建设的目标建议，强化教师的职业理想和职业道德教育。持续积极开展形式多样的师德教育活动，创建学生、家长和社会参予的师德监督机制，积极主动鼓励和规范教师的思想犯罪行为和职业犯罪行为。完善师德激励机制，定期积极开展师德小结活动,评选活动表扬一批优秀教师、一流教育工作者和师德先进个人，践行师德典型，充分发挥优秀教师的示范作用，营造师德师风建设的良好环境，进一步调动社会各界教职工教书育人的积极性。力求通过积极开展行之有效的活动，使得社会各界教师在师德素质和业务素质上存有代莱提高，在服务社会、服务家长、服务学生上存有代莱提高，在践行教师良好形象上存有代莱提高，在大力推进教育教学质量上存有代莱提高。2.技术创新业务研训机制。秉持因地制宜、以校为本、注重实效的原则，全面实施教师教育教学能力提高工程。紧紧围绕当前教学工作中存有的重难点问题，对课程与教学管理、课堂教学评价、评价与考试改革、学生自学质量分析与指导等问题展开深入研究并列入校本培训，进一步增强培训的针对性与实效性。广泛开展以“必须搞教书人，先搞读书人”为主题的“书香校园”活动，进一步加强教师岗位练兵，提高教师专业技能。减少教师培训经费资金投入，加强合同制教师、崭新雇用教师及中青年教师培育力度，搞好骨干教师、学科带头人的甄选与培育工作，定期选派优秀教师出席各级业务培训，催生一批业务骨干，逐步形成骨干教师梯队。进一步完善稳步教育制度，引导教师出席各种提升学历层次的自学，不断提高教师学历层次。技术创新研训载体，充分发挥骨干教师、学科带头人的电磁辐射、示范作用;稳步积极开展集体复习、课堂教学研讨、课题研究、一师一优课、一课一名师等活动，为教师自学交流与展现构建平台。3.强化教职工队伍的日常管理。非政府全体教职工认真学习《南安市教职工管理暂行规定》，制订颁布《霞美中心小学教职工管理实施细则》，以《规定》、《细则》的建议，二要狠抓教职工的管理。进一步规范教职工考勤、教育教学、业务深造、职称工农兵学员等工作，创建和健全督查机制，定期积极开展《规定》、《细则》全面落实的督查工作，深入细致搞好教师评价和年度考核工作，推行平时考核与绩效考核结合，力求科学合理地评价教师的工作业绩。贯彻落实《福建省人民政府关于进一步强化中小学教师队伍建设的实行意见》，进一步强化教职工管理，积极探索，创建和健全教师绩效考核机制、职务选聘机制、岗位轮动机制，通过绩效考核、职务选聘、岗位轮动,充份发掘教师内在潜力，唤起社会各界教职工工作的积极性和主动性，进一步进一步增强学校办学活力，提升办学质量，不懈努力大力推进教育事业持续身心健康发展。副校长的工作计划4一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针，稳步大力推进素质教育，紧紧围绕“全面提高教育教学质量”这个中心，全面大力开展工作。二、主要工作1、帮助校长搞好学校管理工作。2、负责管理领导教务处贯彻执行党的教育方针、政策工作。3、负责管理继续执行课程计划、教育教学管理工作。4、负责管理揪教学常规、教师深造培训、教研国民教育工作。5、负责管理严格执行继续执行学校教育教学方面的检查，共同继续执行教务管理。6、负责管理学籍管理工作，搞好转至、转回出来工作。7、负责管理领导教务处搞好戍守儿童的教育和精心安排带班工作。8、负责管理领导教务处狠抓“英语三年突破工程”工作。9、负责管理严格执行学校校务、政务、财务等官方10、负责管理领导教务处狠抓学校“第二课堂”的积极开展。三、工作目标(一)、完善和健全教学常规管理制度，规范教师的教学犯罪行为，鼓励学生的自学习惯向更好的方向发展，并使学校的教育教学秩序井然。构成团结一致、开朗、拓展、坚忍的校风，崇德、敬业、善导、无私奉献的教风，刻苦、好学、善闻、多思的学风，团结友爱、勤思好学、集思广益、开拓创新的班风。培育素质全面、学有所长、勇于创新的全面学生。(二)、教研国民教育工作的积极开展井然有序，教师的教学业务水平和教学能力存有进一步的提升，教师的教学理念适应环境新时期的教育教学工作，教学质量存有大幅度提高。(三)、教师学科培训和深造自学工作不断大力推进，教师教学学科培训合格率存有进一步提高。(四)、“英语三年突破工程”工作进一步稳固与提升。(五)、教师绩效考核、职工考勤考绩进一步规范，职工考勤考绩制度与绩效考核方案进一步完善和健全。(六)、学校宣传工作和办公室工作有序顺利开展。(七)、教学常规检查工作和学籍管理工作进一步规范。(八)、课程继续执行规范有序，融合我校开齐、DV8课程。(九)、学校校务、政务、财务更加透明化。四、工作措施(一)教学常规管理方面。1、进一步完善和健全教学常规管理制度，制订教学常规管理定量实施细则，推行科学制度管理化定量管理。2、抓好教学常规管理。(1)抓好教学计划的全面落实。建议各个科任教师根据学科特点和新课标的建议，深入细致研究制订的确可取的教学计划。确保教学工作正常有序积极开展。(2)狠抓复习。复习就是教学工作的一个重要环节，复习质量的优劣直接影响着课堂教学效果和教学质量。因此一定抓好复习这一个环节、加强对教师复习教案的检查力度。建议教师复习时不但必须底上教材还要底上学生，根据学生的具体情况实行因材施教。强化集体复习，集思广益。复习时还要特别注意分析科学知识的重难点，分析科学知识的热点考点，为迎考试搞好充份的分析和准备工作。(3)狠抓听课。听课就是教学工作中最重要的一个环节，加强对教师课堂教学的检查力度，严格执行教师深入细致非政府和操控不好课堂教学，并使课堂教学活而遇事，吉而止息。并使学生在收紧惬意的环境中自学。(4)狠抓作业布置与评阅。学生的作业布置、评阅和指导，就是课堂教学的稳步，就是教学活动不可缺少的有机组成部分，就是学生稳固所学科学知识和教师意见反馈教学信息、改良教学的关键手段，它对介绍教学情况，构成和稳固学生的科学知识技能，发展能力，培育学生克服困难的意志品质及较好自学习惯的培养都具备关键意义。必须加强教师对作业的布置与评阅的检查力度。建议教师融合学科和学生实际设计适度的作业，并搞好评阅备案，作业问存有题必须及时小结意见反馈。(5)狠抓辅导工作。辅导就是教学工作的关键组成部分，也就是强化教学的针对性，实行分类指导关键方法。强化对学生的指导，强化对教师辅导工作的检查。建议教师存有针对性的搞好辅导工作，创建辅导档案，狠抓两头拎中间，加强辅导班辅差力度。(6)狠抓教学质量检测工作。教学质量学检测就是检查学生自学质量，就是来衡量教师教学质量、教学效率的手段之一。通过教学质量检测，及时对学生学习成绩测评和分析，就是对教学过程实行调控、唤起教与学的积极性的关键措施。加强对教学质量的检测的检查工作，建议教师每修完一个单元，融合学科特点和学生实际，设计合乎学生实际水平的检测题。及时介绍学生对科学知识的掌握情况，以便采取相应的补救措施。3、加强教研国民教育的力度。定期举行教研组短会议，分析提升教育教学质量的方法和途径。经常积极开展教研活动，通过听讲、说道课、评课，以及学校班子推行房门听讲，强化集体复习等手段，并使教研活动积极开展迈向常规化，正常化，多元化，以教研推动国民教育。4、严格执行课程标准。按照课程标准的建议，开齐课程、DV8课时。(二)教师学科培训、学历深造自学方面工作。强化对教师的学科培训和提升学历深造自学工作。定期派遣教师出席学科培训，引导老师积极主动出席提升学历深造自学。(三)职工考勤考绩、教师绩效考核方面工作。建立健全职工考勤考绩、教师绩效考核制度，对职工的勤绩、教师的绩效等展开官方、公平、公正的定量考核评价。(四)学生学籍管理方面工作。强化对学生学籍的管理，按照规定，建议教务处搞好学生的学籍备案，规范不好学生的学籍。副校长的工作计划5总结过去，立足现在，远眺将来。去年的工作目标我们已经基本同时实现。本年度已经开始，我们又明确提出了代莱工作目标。即为在未来的三年，我们必须努力实现德育工作目标化;学校管理模式化;教师整体素质专业化;教学设施现代化;学生素质全面发展+特长化;教研成果实用化;各项活动紧固多样化。不懈努力并使我校沦为一所名副其实的区性“示范点学校”。因此，本人将可以在上级的恰当领导和关心下，在本校全体教师的积极支持下，忠于职守，务实工作，认真贯彻继续执行教育方针和党的各项政策、法令，秉持恰当的办学方向，融合学校代莱规划，二要制定不好学年工作计划，并非政府人力、物力和财力深入细致实行。履行职责校长职责，依法治校、以德治校。不懈努力健全学校各项硬件建设。认真完成上级交予的各项任务。并使簪花村完全小学各方各面的工作在今后又获得长足进步的发展下面。具体内容工作计划如下：(一)狠抓师生的政治思想品德教育1、不懈努力培育一支自尊心、wound、自信心、力行、安教、乐教，为人师表、求言律于、敬业爱岗、师德优良的师资队伍，就是我们坚持不懈的崇尚。因此在师德建设方面。把教师的职业道德建设作为一项关键工作去揪。经常非政府教师自学“三个代表”关键思想，自学党的“十六”小的精神，自学《楚雄州教职工七条禁林而令》及《中小学教师职业道德规范》，以及通过创设较好向上的工作氛围等，不断提升教师敬业奉献精神和教书育人的责任感，践行教师高尚的师德风范，为学校顺利完成本年度的各项工作计划提供更多有力的确保。2、搞好学生德育工作。学校始终把学生德育工作放到关键边线。本学年，主要就是揪学生“五小”教育，揪礼仪教育，揪“三个不好”(在读搞好学生、在家庭搞好孩子、在社会搞好少年)教育;揪“三个习惯”(培养较好的自学习惯、生活习惯、行为习惯)教育。通过积极开展一系列、相同形式的活动，学生较好道德行为习惯不断培养、搞合格大公民意识等进一步提高。并使师生精神面貌进一步好转，较好的校风、教风、学风获得进一步构成。(二)狠抓教学教研工作教学教研工作就是学校的中心工作，只有狠抓这个中心工作，就可以不断提升教学质量。1、深入细致搞好教学常规工作。严格执行课程计划，开齐课程DV8课时，严格执行《小学管理规程》，教学常规工作进一步规范化、制度化。特别就是对老师的复习、课堂教学、作业评阅、课外辅导工作、学校资料档案等，除了定期展开检查之外，还实行不紧固的随堂听讲、加强随机抽检复习及作业评阅情况的力度，努力做到经常性的给老师一定的压力，并使老师勤奋搞好教学常规工作，为顺利完成本学年的教学任务奠定较好的基础。2、通过强化自学、提升教师的教学理念。教师的教学理念直接影响着教师的教学质量，因此，特别著重不断发生改变教师的教学观念和提升他们的教学理论水平。把每周一下午第二节至第三节紧固为各教研组自学活动时间。内容存有：专题讲座、理论自学、观赏杰出课例谈体会、上开公开课或积极探索课、说道课训练、集体复习、经验交流座谈会等。我们还通过各种活动形式和订征各种报刊杂志(对应学科人手一册)，可供教师自学等，并使教师摈弃传统地教学方法，逐步更新教学观念，改良教学方法，为提升教学质量打牢了基础。3、秉持以研促教、提升课堂效益。稳步积极开展群众性的教研活动，把培育学生“独立自主自学、独立自主发展、技术创新”作为试验的专题，并不懈努力把专题试验构成科研成果。在教研专题试验积极探索过程中，引导青年骨干教师大胆展开积极探索，例如课堂“合作自学”的探究等。在积极开展教学改革过程中，必须经常至课堂听讲，同老师研究化解在教研中遇到的一些困难和问题。4、积极开展各项活动提升教师综合素质。建议青年教师每学期，必须在各教研组上开一节以上的汇报课;通过积极开展定期与随机的教学常规检查;通过举办教师说道课比赛、朗读比赛，论文、杰出案例评选;通过对青年教师基本功过“五关”(复习、说道课、听课、评课、操作方式)环评，去提升了教师的综合素质，同时并使一些青年教师脱颖而出。5、深入细致上不好各学科课程，积极开展各项课外活动和比赛，提升学生综合素质。本学年，我们除了上不好各学科课程之外，第二学期4—5年级每周还减少二节电脑课。在活动方面，我校还通过积极开展了一、二年级学生古诗朗读比赛、3—6年级学生写作比赛，1—5年级硬笔书写比赛及数学口算、应用题比赛，举办庆“六一”文艺活动即为广播操比赛;通过办成假日校内活动等。既必须多样学生的学校生活、又必须提升学生的综合素质，推动我校素质教育的发展。(三)狠抓体卫工作具体内容努力做到五个全面落实。1、全面落实课程计划与足够多的运动锻炼身体(包含两课两壮两活动);2、全面落实环境卫生地段定点责任制;3、全面落实分管人员逐日检查校园卫生;4、全面落实“三文明”评选工作(即为文明班级、文明宿舍、文明学生);5、全面落实协调上级搞好健康检查、疾病防治等宣传教育工作。在搞好以上工作的同时，我们还要积极开展各项活动，例如举办全校广播操比赛、校运会，不断促进学校的体卫工作，培育学生环保意识。(四)狠抓少先队工作少先队工作，就是学校关键的组成部分。努力做到每学期存有计划、工作活动精心安排。特别注意充分发挥杰出少先队员的积极主动带头作用，为学校营造一种团结一致向上氛围。努力做到奖优惩劣，培育“社会主义荣辱观”，构筑人与自然校园。(五)搞好教育服务方面的工作1、注重师资队伍建设，引导全员培训，出席稳步教育，信息教育培训，自学，深造。2、注重学校安全防水设施建设。进一步健全教室、宿舍、门房等安全防水设施。3、注重弱势群体，不懈努力度过难关学生入学问题和病困学生的资助。本学年，必须保证部分家庭困难的学生不休学，及时度过难关学生的入学问题，确保了学校入学率达至上级建议。4、举行两次学生家长会议，一方面向家长通报学校各项工作情况，另一方面使家长对学校明确提出严重不足的地方与今后发展的建议。5、深入细致搞好校务官方工作。按上级的建议努力做到财务中各项收支情况官方，学校文明户、报优官方，教师福利、奖金分配官方，教职工的计生管理官方。6、大连友谊健全校舍及教学硬件建设。并使我校的校舍建设与教学硬件建设存有显著好转。副校长的工作计划6做为一名业务副校长，深表自己任重道远，现融合学校总体工作计划及本人分管工作，特制订工作计划如下：一、教科研工作。1、对教科室每个成员的工作必须分配明晰、合理、精细，责任至人。2、加强培训力度。必须充分利用不好每周的集会、教研活动等时间，不断对所有老师展开各方面培训，谋求并使学校早日发生一支师德高尚、业务高超的助推团队。3、不懈努力非政府不好各科教学的优质课竞赛。融合崭新教育实验“构筑理想课堂”的评价标准，客观、公平、公正的入选为单项奖、综合奖。4、协助每位老师践行大课题意识，积极主动出席上级有关部门的课题申报活动，不断展开课题研究，并及时把优秀成果推展、带入至我们的教育教学之中。二、数学、英语教学工作。1、狠抓常规管理。每月教案、作业必须及时检查，存有纪录、存有评价、存有意见反馈。2、认真落实学校的听到评课制度。教研组长要积极主动非政府精心安排，搞好听讲考勤。3、稳步秉持每月月托福制度，从出题、考试至改为卷必须非政府精细、严格，考完后必须及时评选、意见反馈，并使之能够真实有效的推动我们的教学。4、必须把4———6年级、特别就是6年级做为重中之重的工作去揪，及时搜集信息、改良方法，多和有关老师交流、深入探讨见解。5、深入细致非政府不好各种有关数学、英语的竞赛活动。三、崭新教育实验工作。1、及时制订总体目标，每学期必须存有计划、存有全面落实、存有意见反馈。2、及时介绍实验动向，掌控并表达最新的实验精神。3、积极主动出席“崭新教育实验”总课题组非政府的各种有关实验活动。5、强化“崭新教育实验工作室“的管理，充分发挥其榜样促进作用，并使它真正沦为鞭策社会各界教师、学生锐意进取的工作室。四、自身建设。1、强化自学，每天至少读书半小时，每周至少写下2篇随笔，不断提升自身业务素质，必须创造性的回去积极开展各项工作。2、团结一致每位同志，时刻以大局为先，积极主动为学校的发展出谋划策。3、搞好表率，助推不好学校队伍的建设。4、多动脑想要办法调动老师的工作积极性。5、践行服务意识，选准边线，搞好校长的助手。总之，学校就是一个团队，如何能够“人尽其材，物尽其用”，关键在于“领头雁”的助推，做为其中一员，我愿意复以我所能够、天下我所力，向着我校三年规划发展的目标而努力奋斗!副校长的工作计划7做为一名教学副校长，明晰职责，当释老传，创造性地积极开展本职工作就是我的一贯工作作风。直面新形势，崭新建议，新观念。如何用全新的思想，全面贯彻落实党的教育方针，积极主动大力推进素质教育，自觉遵守职业道德，当好教师的'带头人，学生的引路人，已沦为我人生崇尚的全部内涵。一、揪教学常规管理，确保教育教学工作通畅有序。教育教学工作就是学校各项工作的中心，如何狠抓常规管理，就是学校工作的重要环节。1、揪各类计划的全面落实，确保教育教学工作具备科学性、连续性。教学管理就是创建在科学性和计划性的基础上。每年学期开学，我首先揪各类计划的制订，确保教育教学工作具备科学性、计划性，强化统筹规划管理和目标管理，并使工作有的放矢，存有目标、存有方案、存有规划、存有管理。在制订各类计划时。特别注意和强化可操作性，确保目标明晰，计划合理，管理妥当。通过各部门反复研究协同，并使各类计划确切地反应学期各项工作。我们共制订如下计划：《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《教师个人工作计划》等。2、把握住教学环节，确保教育教学质量逐步提高。学期开学，我非政府一线教师举行教育教学工作会议，落实工作计划，明晰工作目标，明确提出教育教学具体内容目标。(1)揪复习。对备讲辅批考。复习就是首要关键。如何提升教师复习质量就是上等每一堂课的关键。开学初，学校根据本校工作实际，明确提出复习的具体内容建议。尤其就是必须努力做到：环节齐全、目标明晰、重点注重、难点突破、设计合理、板书规范、习题适度、思考跟上。如何精备一堂课，建议教师“掌控课标，弄懂教材，发掘妥当，科学知识精确。”每学期都必须入选为校内杰出教案。在全校推展展出，并给与奖励。(2)揪课堂。如何提升教学质量，课堂就是龙头环节。实行新课改以来。学校明确提出：如何上不好一堂课，关键应当努力做到：“主导作用妥当，主体全员参予，讲究课堂艺术，师生配合默契，通识科多练习，层次分明，因材施教，各有所得。此外，教师必须讲究语言艺术，板书规范工整，电教手段齐全，教具采用合理。其次，积极开展全员听讲。教师授课必须使大家去听到，来评。一堂课必须经得住斟酌、评测和“说长道短”、“评头论足”。教学领导必须首先顺利完成听讲任务，每学期我按学校建议顺利完成听讲节数。同时，检查听讲情况：听讲节数，听讲人数，听讲学科。建议任课教师必须积极开展：互相听讲，互相评课活动。听讲这一环节，给全校教师缔造一种改良，提升的机会。同时，对于提升教师队伍的显然素质可以其至关键促进作用。(3)揪意见反馈。如何检验一堂课的教学质量。我在揪评阅，意见反馈环节上搞了大量文章：①开放性习题。教师在布置作业时，由过去的紧固习题改成开放性习题，由学生独立自主Suippes。习题深浅程度具备相同档次，习题数量也由学生独立自主选取。②月考制。为了及时意见反馈教学情况，提升课堂教学质量。我校创建了月考制，内容都就是近期所学科学知识，试题由任课教师executed。彰显双基，侧重于技能。特别注意培育学生分析问题和解决问题的能力。③质量分析可以。定期举行教学质量分析可以。由包组领导亲自主持会议，年副组长搞综合讲话，学科教师各自分析所教学生各类情况。同学科教师对照成绩。找到差距与严重不足。想要出来改良入方法，提升教学质量。同时非政府学生座谈会，引导学生掌控不好的自学方法。3、揪师资队伍，确保教师综合素质的提升。学校的教育教学质量依赖于教师的教学水平。教师的教学水平依赖于教师的综合素质。几年来，我在揪教师队伍建设上使用了以下几点作法。(1)揪培训几年来，我校始终把教师培训工作当做一件大事去揪。部分学科骨干教师出席县级以上培训。通过出外自学和培训，教师的视野阔了，眼界离了，观念崭新了，方法多了。“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生。”变成了他们终身崇尚的目标。他们越来越对教学工作产生很大的快感和狂热的资金投入。(2)揪自学我校在揪教师业务学习，校本培训，稳步教育上资金投入之小，力度之小就是空前的。为了并使教师在较长的时间内快速提升个人素质，再次改良微机室与电教室，二要提升教师现代信息技术的应用领域能力。学校为教师的定了大量的刊物和资料。同时，还为教师个人出售了大量书籍。教师人人存有自学笔记和体会文章，二、揪教学精细化管理工作，确保教育教学质量逐步提高20_年秋季我校已经开始了教学精细化管理工作，历时半年的时间，我主掌了此项工作，获得了脱胎换骨式的进展。我们的核心思想就是：紧紧围绕一个中心，把握住两个关键，启动四项工程。获得多项成果。1、紧紧围绕一个中心：以现代化合格校功能提高工作为中心，全面实施新课改，用代莱教育理念创立一流的学校。2、把握住两个关键：在实行教学精细化管理工作的半年时间里，我们深感：实行的关键在教师，深入细致的关键在评价。3、启动四项工程：(1)揪自学与培训，促发展教师综合素质的提升;(2)揪课改教学模式的改革，促发展龙头环节促进作用的突显;(3)揪评价机制的改革，促发展师生个性化的发展;(4)揪校园文化活动的积极开展，促发展师生整体素质的提升。4、获得多项成果：(1)教育局精细化管理检查小组、乡教育组先后对我校教学精细化管理工作的检查环评，受各级领导的高度赞誉。(2)在县中小学非政府的各项活动中获得可喜成果：①龚大平、岳广媛两位老师均荣获教师基本功大赛县级二等奖。②学校7人出席“双优课”初赛，存有6人得奖步入复赛甄选。三、下学期急于1、稳步抓好教研活动的实效性，努力提高教师整体教学水平。2、稳步以优化教学过程为核心，深化新课程改革，提高课堂教学实效性。3、继续加强教学常规检查工作。4、稳步深入研究深入探讨，保证课题研究成果。5、稳步深化体、卫、艺术教育，逐步形成特色。6、积极主动搞好九年级毕业班备考指导工作，充分发挥资源共享，好坏优势互补的优势，推动教育教学水平的提升。7、下学期准备工作发给每位教师人手一份教学工作手册，专门用作教师教育教学历程记录，努力做到教育工作的人性化、制度化、合理化精心安排与管理。副校长的工作计划8为积极响应市委市政府声援，经市教育局和单位所推荐，我老朋友沦为亳州市第二批前往基层挂职锻炼的杰出专业技术人员之一，即将出任为期一年的_县_中学副校长。收到这一光荣的历史使命，我决意消除重重困难，深入细致履行职责，尽力顺利完成非政府和领导交予的任务，把工作搞细、搞虚，不忘领导和人民群主的希望。这次挂职锻炼给了我一个更宽广的舞台，为更好地顺利完成此次挂职锻炼任务，提高自己的教育教学水平和管理能力，推动自身专业的更快蜕变和本职工作的更好顺利完成，进一步增强自学的系统性和有效性，我会珍视这次机会，积极主动带入，认真学习，虚心求教，不断进步!现根据上级的建议和挂职锻炼学校的实际情况及工作分工，制订工作计划。具体内容如下：一、挂职锻炼目标1、通过一年的交流学习，以听到、看看、反问的方式全面参予_中学各项教育教学活动，全面介绍_中学的办学理念、办学目标、校园文化建设、教育教学情况、学校管理特色及管理流程，从中获得经验与先进经验，更新教育观念、教育理论，提升自身素质和管理水平，明晰办学思想，推动所在学校各项工作的顺利开展，同时与选派单位资源共享亲善学校。2、通过参予学校行政讨论会、教研组工作会议、各学科教研组活动、各学科备课组活动，自学其先进经验，两校资源共享，创造性地运用。挂职锻炼期间，积极参与各种活动，并搞好笔记，写下不好研修日志及挂职锻炼汇报总结，并及时高质量顺利完成学校精心安排的任务，努力做到存有思考，存有总结，存有提升。力求并使自己的理论知识能够呈现出更准确的脉络，并使课堂教学犯罪行为更出来实效。二、挂职锻炼时间20_年3月—20_年3月三、挂职锻炼具体措施1、多观测，晚带入。尽快熟识_中学的基本情况，例如教育教学的主要特色，各教研组的基本情况等，并使自己尽快沦为_中学的一分子。2、多思索，诚交流。积极主动带入学校，积极主动为学校工作献计献策;必须多出席各组的教研活动，还要在教研活动刊登自己的看法，能够和各教研组的老师深入细致展开教研活动，互相先进经验的不好的经验，交流不好的看法。3、多自学，仁义思考。日常工作中要特别注意注意安全观测，及时记录自己的体会，积极主动编写挂职锻炼日志;挂职锻炼期间至少写作一本教育管理理论书籍和一本教育杂志，并深入细致搞好读书笔记及心得体会。4、多参予，轻累积。挂职锻炼期间_中学的各种会议、活动该出席的一定必须出席，深入细致记录，刊登看法。例如校本培训、德育和教学一线的专题会议，各项主题活动，家长会等。5、多求教，促发展提升。挂职锻炼期间必须经常与学校校级领导、各处室的老师教研组的老师等多交流，多向其求教，自学其不好的作法，稀释其不好的见解，促发展自己在各方面工作等方面能力的提升。6、多整理，实汇报。挂职锻炼期间除了顺利完成上级规定的自学外，还要较好地顺利完成挂职锻炼期间的汇报课任务，并为回到学校后的汇报作准备。四、挂职锻炼方式1、自学与拜师结合挂职锻炼期间，主动虚心向存有管理经验的领导自学，不断总结、思考、提高，从实际启程，制订出来切实可行的各类计划。2、自学与课堂教学结合通过自学、体验、思考、体悟、课堂教学、理论联系实际，不断提升自身的管理水平和专业水平。3、实地考察与参观结合通过出外实地考察、现场参观，不断拓展视野，转变观念，向更多的名师和管理精英自学，赢得更多的工作经验。五、挂职锻炼自我建议1、严格遵守_中学的各项纪律建议，严格遵守挂职锻炼学校的作息时间及工作流程。2、从礼仪衣着、言谈举止等方面严格要求自己，特别注意自身形象。3、学习态度必须谦逊，主动与校方各管理人员取得联系，参予学校各项活动，体验生活，团结一致同事，协同不好关系。4、业余时间认真学习最新的教育理论和管理模式，不断给自己电池，提升管理艺术和管理水平。5、深入细致搞好日常工作记录，顺利完成研修日志，累积材料，及时总结并编写心得体会。副校长的工作计划9一、指导思想秉持育人为本，德育为重，把立德树人做为学校教育的根本任务。以素质教育为统率，技术创新德育工作模式。技术创新德育工作载体，以“三快乐”、“三心”居多线，大力推进“五个校园”建设，把德育带入学校工作的各个环节;技术创新德育工作途径，积极开展校园文化创建活动。为进一步深化大力推进素质教育，全面提高育人质量，构成系统化、科学化的德育工作机制，不懈努力构筑具备本校特色的德育工作崭新体系。二、工作要点(一)技术创新德育工作模式，强化德育队伍建设1、强化班主任队伍建设。加强崭新班主任的上岗培训工作，学校必须积极开展“师徒帮扶”系列活动，积极主动促进学校构成班主任的校本化培训机制，有效率提高班主任队伍的业务素养，创建和健全班主任文明户激励机制。强化对班主任必须具备的专业道德和专业能力的培育，在年内将举行一次班主任基本功单项比赛，不懈努力为班主任的快速健康成长构建平台。2、创建行政人员戒毒制度。学校必须将班主任对班级的全面管理与行政人员对被戒毒学生的个别教育有机资源整合，并使两者相辅相成、融为一体，充分发挥教育的资源整合效应。同时，必须服务设施创建被戒毒学生蜕变档案制度、定期家访与交流制度、工作讨论会制度、家校联系制度等，并使工作有章可循，管理规范。3、积极开展中队管理文化建设。以争做“四不好少年”活动为载体，积极探索中队形象大使推介会制度。实行以年级居多、学校为系统的形式积极开展，主要将传统班级管理中的通常奖励评选、抨击检查、制度规范、班级活动转型为一种班级管理文化建立，大力开展以中队为主体的班级形象大使推介会、主题班会创意设计竞赛等多样的校本化活动形式，打牢班级管理文化建设与制度建设。4、加强青少年法制教育。进一步增强青少年学法、知法、守法、护法意识，有机融合青少年心理健康教育和青少年社会综合课堂教学，在稳步使用法制教育报告讲座等传统模式的基础上，技术创新积极开展法制教育基地参观访问、学生诉讼制度创建、听证会积极探索等工作，生动青少年法制教育的内容，创建健全法制教育个人和集体有关档案。5、注重家校互动。通过家长学校、家长委员会、家长会、家访、校园开放日、杰出家长的经验推展等多种形式，强化对家长培训，努力提高家长的家庭教育水平，并使学校教育的理念不断地“带入”至家长的教育孩子犯罪行为之中，推动家庭教育与学校教育逐步趋向相符。逐步创建网上家长学校，缔造不利的教育氛围。健全家长学校的管理，努力做到非政府全面落实、时间全面落实、授课人员全面落实、家长听讲全面落实。(二)技术创新德育工作载体，大力推进校园文化建设1、奈良校园建设。制订与健全学校安保应急等有关制度，设立护校队，加强管理人员和全体教职员工“人人都就是德育工作者”、“教育无小事”等观念，设计规划全员育人氛围，真正彰显全体教职员工对学生道德教育的责任感和主动性。2、人文校园建设。建立人文校园，著重精神文化建设。融合学校特色建设，以“梅兰竹菊”以及唐诗宋持等精神文化为助推，通过“念、诵、谈、演唱”，多样师生精神生活;通过积极开展温馨、关心、认同等“三快乐、三崭新”等主题活动，彰显学校人文关怀;通过“为他人著想，为团队著想”的教育，彰显教育的人文价值，通过“欢乐自己、负责管理他人”主题活动的参与性体验，彰显教育的人文意义。3、身心健康校园建设。融合“阳光体育小联赛”，大力开展身心健康校园、阳光心理主题活动，通过小课间、体艺活动、经典背诵、心理健康教育等活动的积极开展，并使师生身心获得浸染，精神获得爱护，思想获得升华。4、数字校园建设。建立数字校园，立足为师生提供更多思想交流平台。逐步利用网络平台积极开展论坛、博客、QQ、飞信、MSN等展开师生自学、生活、思想的交流与问题探讨活动，倡导开办与学校、家庭的校外网络交流服务建设，通过数字校园建设，为学校德育工作现代化、信息化和导向性拓展代莱方法与途径。5、绿色校园建设。建立绿色校园，遵从以师生为本的理念，学校必须为老师创设人与自然、关怀、认知、专业发展积极支持平台，积极开展温馨办公室、温馨教室、文化教室创建活动。在绿色校园建设过程中，必须著重以学生发展为本，积极开展以环境保护为主题的学生社团活动，积极开展生命教育，为学生的发展和蜕变负责管理。通过绿色校园的人文关怀，开拓师生“主张”地下通道，可以尝试每月积极开展1～2次“并无抨击日”活动，使师生在绿色校园建设中真正体会至生命蜕变的欢乐。(三)深化主题教育活动，进一步增强德育工作的实效性把主题教育活动横跨于各月份，努力做到主题明晰，形式多样，过程多样，效果显著。融合实例，做好个案搜集，及时宣传报道。九月份：规范行为习惯月。狠抓一日常规的养成教育，并使学生培养较好的纪律习惯、礼仪习惯、劳动习惯和安全习惯，规范班级管理，奠定较好的班风。十月份：弘扬民族精神月。充分利用社会课堂教学基地积极开展生动活泼的教育课堂教学体验活动。十一月份：家庭教育指导月。通过各类家长活动的积极开展，协助家长践行一流的教育理念，广为普及家庭教育科学知识，推广先进的家庭教育经验，进一步增强家长与学校、家长与孩子之间的沟通交流，为学生健康成长营造较好的家庭教育氛围。十二月份：安全法制宣传月。通过各项系列活动，提升师生的遵纪守法意识、安全严防意识和共同参予意识，为缔造平衡、奈良、人与自然的校园打下了较好的基础。一月份：争先创优风采月，充分发挥负面的鞭策导向促进作用，全面大力推进素质教育，完善和健全育人机制。副校长的工作计划10一、指导思想：认真落实党的教育方针，秉持德育领衔，五育并举的教育理念，努力提高全校师生的道德品质水平，抓好学生习惯培养，培育学会做人、学会存活、学会自学的一代新人。二、工作思路：1、奠定一种意识：以学生为主体。2、把握住两条主线：养成教育，班级管理。3、转型三个观念：变小灌输为扩散，变小单方面为全方位，变小被动拒绝接受为主动稀释。三、工作重点和任务目标1、进一步理清德育教育和德育管理工作机制，建立健全各类管理制度，构成整套定量和评估鞭策措施。2、强化学生自我管理，加强管理效能，创建行之有效的学生自我管理非政府，使学生的自我管理基本能够确保小课间、两壮、路队、秩序、学生安全日常管理的较好运转。3、对学生展开道德品质教育，礼仪教育和"两心"教育，并不懈努力并使之系统化，常态化，积极开展各项教育活动，净化心灵，进一步增强真善美。4、二要做好家庭教育，构成家校教育合力。做好"五个一"工程和社区资源共享工程，千名名家进校园工程和生活教育，缔造学生较好的自学和生活环境，内因正心，外因促行，不断创新，把各类活动推向深入细致，出来成绩，创品牌。5、做好校园资源整合环境治理，党建奈良校园，二要做好安全月教育活动，创建安全责任制，教育机制和有效率的监督防患措施，保证不出来人为的安全责任重大事故。6、文化艺术和各类体育活动，不仅必须注重狠抓各类竞赛的非政府和训练工作，更要把艺、体、千户所的成果全面落实至校园生活中来。四、工作措施：(一)、深入细致搞好教职工政治思想教育工作。1、非政府全体教职工做好政治理论自学、普法科学知识自学和考试，自学报告、邓小平理论、"三个代表"关键思想，人人创建自学笔记，写下质量较低的心得体会。2、全面落实《教师职业道德规范》，狠抓教职工的精神文明建设和师德建设，并使之敬业爱岗，无私奉献，不懈努力搞好本职工作，冷静精细地搞好学生思想教育和转变工作，避免直观蛮横，极力杜绝体罚和变相体罚学生的现象，极力杜绝乱收费、乱摊派和减少学生课业负担的现象。3、非政府教职工自学教育理论和先进经验，搞好工作经验交流，进一步提高教职工队伍的整体素质。4、狠抓学校规章制度的全面落实，严苛考勤制度和办公秩序，加强督查力度。5、做好《班主任自学制度》的全面落实经验交流，稳步做好班主任工作的辅导，了解班级、学生管理的经验、方式方法和措施，可供自学先进经验。加强对班主任的培训力度，指导班主任的工作，提升管理水平和质量。6、工会组织必须充分发挥自身优势，做好教师的职业道德教育(二)以道德品质的提升，促发展行为习惯的规范1、对学生展开系统的道德品质教育，实行道德品质教育就是推行规范管理的基本前提。必须实行道德品质教育，必须根放在中华民族的优良传统，放眼世界，环顾未来。以摈弃的态度，独以其优者需用者能够用者而研习之。在中小学阶段尊老爱幼，诚信文明，包容大度，毅力冷静，爱心和责任心教育等都就是学生道德修养的基础课程。教育方式主要存有两种，一就是负面宣讲会，必须通过主题班会，国旗下讲话和讲座，多媒体资料方式展开。二就是通过活动深化教育，例如社会课堂教学，文明礼仪竞赛征文，一封书信等多种方式，并使道德修养获得进一步升华。此项工作就是一项工程，潜移默化，润物无声，力争通过一至二年的不懈努力，并使学生道德品质存有全面系统的提高，同时必须著重搜集材料，强化理论研究整理，构成一套独具特色的校本教材。2、强化学生的常规教育。利用不好主题班会和晨夕可以对学生展开《小学生日常行为规范》、《